工作计划

时间:2021-02-27 15:01:48 工作计划 我要投稿

【精选】工作计划3篇

  时间稍纵即逝,又迎来了一个全新的起点,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是小编为大家整理的工作计划3篇,欢迎大家分享。

【精选】工作计划3篇

工作计划 篇1

  20xx年公司认真贯彻落实董事会的安排和部署,以安全生产为宗旨,以天然气安全输配为核心任务,上下团结,攻坚克难,基本完成了年度生产经营计划。全年始终坚持安全第一、预防为主的工作方针,以防范重大安全事故为重点,狠抓责任落实和制度落实,实现了全年无一例着火、爆炸、轻伤、重伤、死亡等责任事故的安全生产目标,为公司持续稳定发展奠定了坚实基础。

  20xx年是十二五的开局之年,公司将根据年度生产经营计划安排,以安全生产、稳定供气为中心任务,完成基本建设、cng市场开发、新用户发展和天然气置换四项重点工作,努力开创公司发展新局面。为了全面完成公司生产经营目标,现将20xx年度安全生产工作安排如下:

  一、 安全生产指导思想

  认真贯彻落实安全第一、预防为主、综合治理的工作方针,坚持以人为本,以防范重大安全生产责任事故为重点,强化落实各项安全管理制度、安全生产责任制、岗位职责、操作规程和技术标准,规范安全生产管理行为,努力构建安全生产长效机制。继续加大安全投入,提升装备水平,改进生产工艺,构建安全生产环境。强化事故隐患排查,完善隐患排查治理系统。筹备组建应急抢险队伍,进一步完善重大事故应急救援管理体系。继续加强安全教育和培训,提升员工的安全管理素质。完善重大危险源管理制度,使重大危险源处于可控状态。开展安全质量标准化体系建设,全面提升安全建设和管理水平,确保生产运营平稳高效地进行。

  二、 安全生产管理目标

  (一)着火、爆炸等重大安全责任事故为0。

  (二)死亡和重伤事故为0,轻伤事故控制在3‰以下。

  (三)控制各类燃气设备事故。

  三、安全工作思路

  20xx年安全生产管理总体思路是:坚持一个中心、抓好两个落实、突出三条生产线,强化四个方面的管理,推进安全质量标准化实施。坚持一个中心:坚持以预防事故、安全稳定供气为中心,所有工作都要做到防范在先,预防在先。抓好两个落实:落实责任,就是抓各级、各部门、各岗位的安全经济责任和安全行政责任。落实制度,就是抓技术制度和管理制度的落实。突出三条生产线:重点抓好门站生产线、cng加气生产线、基本建设生产线。强化四方面的管理:一是强化隐患排查治理,及时消除物的不安全状态、人的不安全行为和管理上的缺陷,为生产经营工作创造良好的安全生产条件。二是强化安全生产教育培训,提高职工安全生产综合素质,最大限度地减少人的不安全行为。三是强化系统管理,实行专业技术保障体系。四是强化基础管理工作,按规范化、标准化、科学化来保障安全生产工作,推进安全质量标准化实施,逐步健全完善安全质量标准化工作体系。

  四、重点工作和要求

  (一)建立健全安全生产责任制,严格责任追究制度

  公司各部门要认真贯彻落实国家安全生产方针政策及有关法律法规、标准,逐级建立健全安全生产责任制。对公司现有的安全管理制度、岗位职责、操作规程和工作标准等安全生产责任体系进行进一步调整、修订和完善。同时要加大监管力度,在有章可依的同时,要保证有章必依。实行公司领导和部门分片包点制度,公司总经理与各管理部门、门站、cng事业部及cng加气站主要负责人签订《20xx年度太原天然气有限公司安全责任书》。严格按责任书进行责任追究,做到谁主管谁负责,谁分管谁有责,层层落实安全责任制。各级干部要深入基层一线,及时掌握生产动态,对安全生产的重点工作和关键环节,要靠前指挥,及时排查消除隐患,确保安全生产。各门站、cng加气站要明确各项生产安全责任人。通过规范各自生产作业流程,实现标准化、精细化管理,保证制度规程落实到每个岗位、每道环节,杜绝各类事故发生。坚持公司领导定期下基层检查制度和门站、cng加气站安全月例会和班组周例会制度。

  (二)初步建立安全质量标准化体系

  认真贯彻《国务院进一步加强安全生产工作的决定》,落实公司安全生产主体责任,全面加强公司安全质量标准化工作,突出重点,狠抓关键,求真务实,讲求实效,以点带面,稳步推进。20xx年公司将围绕建立健全安全质量标准化体系为工作主线,结合公司实际情况,从标准、目标、责任、控制、考核、信息等环节着手,逐步健全完善安全质量标准化工作体系,实现全过程达标。每个部门、班组、岗位要严格执行国家、省、市安全质量标准化标准和各项操作规程、实现全方位达标。20xx年将在门站及cng加气站试行安全质量标准化工作考评。严格按照《公司安全质量标准化体系考核细则》进行考核,每月定期检查和不定期抽查相结合,每季度组织评比,对评出的优秀的部门予以资金奖励。检查和抽查情况要做好记录,及时建档、存档。对整改情况要做好整改记录。力争实现安全质量标准化100%达标。

工作计划 篇2

  为了同学们学习、生活的正常运行,为了建设良好的班级风尚。我班将在本学期做以下几项事情:

  一、成立班委会

  选择班委,本着民主自愿的原则,由同学自由提交班委申请表;辅导员及其他同学对申请同学进行一段时间的考察,然后进行面试。最后,根据个人能力及个人意向,确定职位。

  二、建立班级贫困生库、评定享受国家助学金的同学

  同学根据个人家庭实际情况,自由提交家庭情况调查表及申请书;以寝室为单位,选出若干名同学成立评定小组;届时由班长组织开展第一轮评定,选出贫困生;由辅导员开展第二轮评定,选出享受国家助学金的同学。

  三、团关系转入

  主要由团支书负责,其他班委提供帮助。督促缺少材料的同学,收集材料,确保我班团员的团关系都能顺利转入****。

  四、制定班级管理办法

  由班长总领,各班委负责草拟不同方面的管理条例。该项事宜应严格遵守****《学生手册》的相关规定,并充分考虑本专业、班级的实际情况。

  五、调整班风、学风

  辅导员在班级正式上课前开展主题班会,为同学们讲解大学的学习方法与技巧,并督促大家调整状态。学习委员履行考勤职责,其他班委以身作则。

  六、推荐党校学员及入党积极分子

  根据学生提交的入党申请书及个人能力推荐党校学员;另外,根据平时的考察结果及班委反映的情况,充分考虑班级同学的意见,推荐入党积极分子。

  七、宿舍安全卫生检查

  主要由生活委员负责,由其组织班委对寝室进行检查;主要检查寝室干净、整洁及违规电器、私拉乱接等情况;检查结果报送辅导员,生活委员及其他班委督促并指导违规寝室进行整改。

  八、培养同学的社会实践活动能力

  督促同学进行专业知识学习的同时,鼓励他们参加校、院举办的活动,从多方面提高个人能力。班委起到带头作用,用自己的表现带动同学,调动同学的积极性。

  九、举办元旦晚会

  我班将在元旦来临时举办元旦晚会。届时文艺委员负责策划,生活委员负责购买物品、选定场地;其他班委协调其他工作。辅导员及班委会力争为大家打造出一场高潮迭起的`晚会。

  以上几项即为本学期班级工作的主要事宜,在遇到其他情况或根据学校、同学的要求开展其他工作,届时会根据实际情况,再作安排!工作计划的实施及落实,接受班级同学的监督!

  ****班

  20xx年9月27日

工作计划 篇3

  一、本班基本情况分析

  我们一(5)班共有学生57名,其中男生33人,女生24人。一学期过去了,孩子们已经基本适应学校的生活,从一开始的害羞到现在三五成群共同游戏,你呼我喊,大家成为了朋友,看到这些,我知道我们班孩子的天性渐渐体现出来了,但班中有些男女生过于好动。

  班中只有少数家长能真正陪护在孩子身边,大部分家长因为工作或其他因素,把孩子托付给老人或亲戚代管,不过很多家长还是很关心自己孩子在小学阶段的成长,少部分家长对教育动态也十分关注。

  我班最大特色是气氛民主、和谐。大家会为一次没评上流动卫生红旗而懊恼,会对捣蛋的同学影响课堂纪律而斥责,会对不文明学生的行为而鄙视,有这样一个团结向上的氛围为基础,学习兴趣应该得到更大的提升。

  二、主要工作及目标

  1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

  2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

  3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强班级与家长间的多方联系。

  4、重视后进生管理工作,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

  5、认真完成学校分配的各项任务,活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。本学期能力训练的重中之重是继续培养学生良好的阅读习惯,课内进行有效阅读,课外进行阅读量的增加,开展读书活动——“我读书,我快乐”,营造书香班级。

  三、具体工作实施

  (一)进行“文明行为、规则意识”的教育

  1、在上学期教育的基础上,加强文明意识的深化训练。继续坚持完善落实《小学生守则》、《小学生一日常规》,把学习、训练和实践活动结合起来,促使学生养成文明行为,提升文明素质,做文明的孩子。

  2、本期紧紧围绕着“比比谁的习惯好”活动开展教育活动。把这个活动落实到学生在校学习生活的每时每刻,让学科老师参与对学生教育、评价、考核。使学生时时、处处、事事都注意自己的文明言行。

  “比比谁的习惯好”竞赛评比表,张贴在教室的黑板报上。时时提醒学生,每月小结一次,评出“每月班级优秀学生”进入“班级光荣榜”,每月“小明星”从“班级优秀学生”里产生。学期“全面发展好少年”候选人从“班级优秀学生”里产生。

  “比比谁的习惯好”从九个方面进行比赛:“开学一切准备好”、“卫生保洁习惯好”、“按时上学不迟到习惯好”、“课间文明习惯好”、“桌椅整齐坐姿端正习惯好”、“课堂倾听习惯好”、“主动按时交作业习惯好”、“作业认真书写习惯好”、“作业有错及时改正习惯好”。九个方面都是学生日常的行为习惯、学习习惯,全透明似的竞赛,随时记录,让事实教育学生,让学生自我教育,既展示优点又暴露问题,找准努力的方向,还避免了老师主观意想地评价学生,为公平公正地教育使学生或家长心悦诚服,有利于家校合作,促使孩子们养成良好的文明习惯。

  (二)进行“诚信做人,有责任感”的教育:诚实守信,是做人的基本道德准则,是社会主义的荣辱观

  “诚实是金,守信是银。”教育孩子们从小懂得说真话,干实事,做真人,只有讲诚信才会有责任感,我们的社会才有希望。本学期将组织孩子们课外阅读诚信故事,讲诚信故事,组织一次“诚信是金”主题队会,引导孩子们观察生活,从身边和自己的亲身体验中去理解诚信的含义,体验诚信的好处,懂得诚信做人的重要,培养诚信的良好道德品质。

  (三)进行“学科渗透基础道德教育”与“班队活动”有机结合的教育

  1.根据教材渗透热爱祖国、热爱大自然、爱护环境卫生、热爱劳动、爱亲人朋友、尊敬长辈、互助友爱、不怕困难遇事勤动脑、诚实做人等教育。

  2.结合学科渗透点,开展相应的班队活动:“寒假作业展评“、“春天多美好”、“父母在我心中”、“我有一双勤劳的手”、“古诗文背诵比赛”、“班级朗诵会”“识字擂台赛”、“故事大王比赛”。

  (四)开展课外快乐阅读活动,进行地域文化、时代精神、国情意识的熏陶教育

  现根据我班的实际情况,本学期我班将坚持开展课外阅读活动,制定班级读书计划,让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界,使他们体验:“我读书,我快乐!”营造书香班级。

  指导策略:

  1、营造书香浓郁的读书氛围。

  (1)制作书签,请爸爸妈妈写一句鼓励孩子读书的话。

  学生自己设计和制作书签。可以把书签设计成自己喜欢的卡通形象,也可以把书签设计成各种书的形状,请爸爸妈妈写一句鼓励自己读书的话,还可以在书签上写上勤奋读书的格言和名句。学生每看完一本,就在自己的书签上写上书名,比比谁在本学期中看的书最多。学生制作成的漂亮书签,在班级进行评比,被评上的“特色书签”老师贴上小红花以示鼓励。

  (2)以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。

  (3)记住班级读书口号:“我读书,我快乐!”让学生充分利用中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(平时允许学生来校带课外书)。学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

  2、建好班级“快乐书架”,让学生有书可读。

  营造书香班级的重要内容就是要建好班级图书架,因此,我给班级的图书角起名为“快乐小书架”。班级图书架的书,针对班级学生的兴趣,可以引导和鼓励每一个学生把自己喜爱的书报拿来,与他人交流,有文学类、历史类、童话类、寓言类、科学类应有尽有。

  (1)要求每人选2至5本书带到学校,建立班级小书库。推选图书管理员,及时做好出借、及还书记录。

  (2)班级小书库每周三向学生出借图书(至下周三),保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。

  (3)“换一本书,交一个友”。

  鼓励同学们好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。借别人的书,一定注意爱护。

  3、积极开展读书活动。

  (1)借助拼音,引导学生阅读《小学生课外阅读》中的儿童喜闻乐见的儿歌、童谣,老师做好导读工作,初步教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方法。适当引导学生进行背诵、积累。

  (2)让学生读《小学生课外阅读》中的故事、散文等,并可以推荐经典读物引导学生进行阅读。

  (3)开展交流活动,如让学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。利用班报向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章,形成良好的班级读书氛围。

  (4)开展与学生“同读一本书”的活动(书目《一年级的小蜜瓜》《一年级的小豌豆》),读后谈谈读书心得。

  (5)利用黑板报、经典诗文天天诵活动营造良好的读书环境,培养学生读书的兴趣。

  (6)开展“古诗文背诵比赛”。采用抽背的形式,巩固所背古诗,每月一次。

  (7)开展“班级故事会”。利用经典诵读课的时间,积极开展读书,讲故事活动。并且举行选拔赛,评选五名口语表达能力较强的同学为“故事大王”。

  (8)开展“班级朗诵会”:让学生选自己喜欢的文章或片断、儿歌等,或诵、或读,以小组为单位评选出诵读能手,评选出的同学可让他进“十分钟诵读”中读给全班同学听。每两周一次。

  (9)开展“识字擂台”比赛:让学生展示在读书过程中认识的字。

  (10)开展“书香之家”的评比活动。在家长会上向家长介绍我们的读书计划,让这项活动得到家长的重视和大力支持,能为孩子购买适合孩子读的书,在家营造良好的读书氛围,督促孩子每天在家不少于半小时的读书时间。在家庭中开展亲子阅读活动,让家长和孩子共读一本书,共议一本书,进而扩大阅读范围。(每周至少一次“亲子阅读”)再由家长做好“亲子阅读记录”。

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