小学学校工作总结

时间:2021-04-25 12:42:30 工作总结 我要投稿

精选小学学校工作总结三篇

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编整理的小学学校工作总结3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选小学学校工作总结三篇

小学学校工作总结 篇1

  一、学校管理

  1、继续在塑造教师群体的师德形象上下功夫,进一步打造适应新课程改革的过硬的教师队伍。进一步增强服务意识和责任意识,把爱学生作为爱岗敬业的核心落实到具体的工作中。

  2、严格按照《樟井小学教师年度考核方案》做好教师年度考核工作,结合评优评先及期末量化发挥考核在管理中的作用。

  3、认真做好教学常规管理检查的反馈跟踪,落实薄弱环节的整改工作。以本期两次教学常规管理检查为契机,提高我校教学常规管理水平。

  4、重视信息报送工作。具体工作由王恭连老师负责,本学期增加了陈俊娟老师协同负责,争取把我校开展的一系列活动能通过罗山教育网报到出去,对我校整体形象起到很好的宣传作用。

  二、德育工作

  1、继续重视小学生行为规范的养成教育。结合少先队雏鹰争章活动开展一系列品德教育活动,有效地促进了学生良好品德培养及行为习惯的养成。

  2、继续重视少先队组织在学校教育的作用。

  3、结合本学期德育合格校的申报及创建,对学校德育工作进行了一次全面的检验,对于不足之处更有方向去整改。

  3、进一步提高班主任工作管理水平。定期举行班主任工作研讨会,读书、读报、读杂志看视频,要求班主任不断提高班级管理水平。

  4、本校六年级姚宝山同学被评为晋江市“优秀班干部”,姚江涛同学和姚娜娜同学被评为罗山街道“优秀少先队员”;颜雅聪老师被评为罗山街道“优秀辅导员”,陈俊娟老师被评为罗山街道“优秀教师”,吴海云老师被评为罗山街道“优秀班主任”,学校二年级被评为罗山街道“先进班集体”。

  三、安全工作。

  (1)本学期开学初,学校与各班科任老师及保安层层签订安全责任书。

  (2)本学期我校严格执行学校安全管理法规及文件精神,规范和完善学校安全管理制度,结合“校园安全日”“校园安全周”“安全生产月”等活动落实安全教育。本学期进行了三次安全应急疏散演练,经常性的进行防溺水、防交通、防传染病、防火、防电等专题安全教育,提高了学生安全意识。本学期配合派出所对学校保安进行三次安保培训,严格执行外来人员登记制度,大大加强了学校的安全保障。对照安全三年行动,继续巩固“平安校园”成果,加强安全工作领导,安全信息通报制度,制定防灾减灾疏散演练预案并开展多次演练活动,进一步整治校园周边环境,消除校园内部安全隐患,继续深化学生法制、交通、卫生、消防等方面的宣传教育,以班会、少先队、晨会、校园广播等形式进行宣传教育,提高学生自我防护的能力,切实保障广大师生的生命安全。努力实现学校安全零事故。

  四、教学教研工作

  1、加强教师常规工作的检评。以本学期的两次教学常规检查为契机,认真做好薄弱环节的整改。

  2、加强和改进质量监控。对上学期较为薄弱的科目进行跟踪检查、指导。

  3、改进教研工作,努力提高教研实效。

  (1)本学期继续落实周四教研日活动制度,每学期每人一节校级公开课,要求提供公开课的教案、教学设计说明、课后反思。每次安排一节课的时间作为教者说课、听课老师评课及交流互动的时间。其中颜雅聪老师的科学课《食品包装上信息》参加点校教研活动。

  (2)每周仍然安排一次业务学习,组织教师学习《福建教育》或其他刊物的文章或组织教师观看优质教学光碟、视频,学习教学刊物或观看优质教学光碟也组织讨论。

  4、积极参加各项比赛活动,加强对学生的指导。本学期我校师生积极参加各级各类比赛活动,学生或团体共有多人次荣获镇级以上比赛名次奖项。学生街道级三等奖2人次,二等奖2人次,团体二等奖1次;教师参赛获三等奖1人次,二等奖1人次。

  五、学前教育工作

  1、进一步改善办班设施。由于班生规模偏大,又无法独立出去,给学校造成了比较大的办学压力。本学期继续添置了相当数量的设施和玩具,很大程度上改善了我校幼儿班的办学条件。

  2、进一步规范学前班管理。加大宣传力度,扩大社会影响,提高幼儿班的知名度。

  3、期初召开家长会,不定时做好家访工作。

  六、后勤工作

  1、各项开支精打细算,做到花小钱办大事,加强校园财产的保管、保卫工作。

  2、规范收费行为。坚持收费公示制,坚持校务公开,严禁任何乱收费现象。

  3、改善办学条件,完善育人环境。暑期结合标准化专用室的的创建,对少先队室、音乐室、综合实践活动室、科学实验室、心理咨询室、广播室、科学准备室等几室进行创建改造,同时教师宿舍和厨房争取全部搬入旧村委会。

  七、发展中的困难、问题及今后发展思路

  1、学校生源不足,教师配备受影响,学校资金不足是我校面临的较为严峻的问题。

  2、今后发展思路:立足本校实际,真抓实干,继续以学生和教师的成长为重,扎扎实实抓好教学常规管理,切切实实提高管理水平和课堂实效,争取开展一些特色教育活动,发展学生的个性特长,想办法以点带面,促进学生全面发展,为学校办学增加一些亮点。

  3要继续想方设法争取社区和上级各部门的支持和关心,继续改善学校育人环境和办学条件。去年暑期旱厕等校园改造工程欠下近二十万工程款给学校方面造成很大的压力。

小学学校工作总结 篇2

  为进一步深化省市县事业单位人事制度改革,建立健全岗位设置管理制度,逐步实现人事管理的科学化、规范化和制度化。根据根据四川人事局、四川教育厅有关于印发《四川高等学校、普通高中、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理指导意见》的通知(川人发[20xx]74号)、营山县人事局、县教育局关于岗位设置的文件精神,结合我校实际,制定岗位设置实施工作方案。现将有关工作总结如下:

  一、高度重视岗位设置工作,确保工作顺利开展,成立工作领导小组和专门工作小组,开始宣传发动。

  1、我校为确保此项工作顺利开展,于去年和今年组织全体教职工大会上认真学习四川人事局、四川教育厅有关于印发《四川高等学校、普通高中、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理指导意见》的通知(川人发[20xx]74号)、营山人事局关于印发《事业单位结构比例》的通知和县人事局、教育局有关文件精神,确保精神吃透、标准吃透。目的是统一思想,明确目标。把岗位设置管理工作当作事业单位人事制度改革工作的重中之重,组织得力人员,扎扎实实做好实施工作。让全体教师明白岗位设置,以岗定人是大势所趋,是社会发展的必然,是推行岗位津贴,调动广大教师工作积极性,多劳多得,优劳优酬的具体体现,以调动广大教师积极性为目的一项工作。

  2、我校成立岗位设置管理领导小组。

  (一)领导小组组长:易雪峰(校长)

  成员:刘树林、李柏林、杨煜、蒋子辉、林兴茂、李友辉。主要职能:组织评聘竞聘工作,包括拟定修改方案材料、资格审查、量化考核、决定聘任等评聘竞聘工作。

  (二)核实工作组组长:李柏林

  成员:、刘树林、杨煜、蒋子辉、王娟、罗杰、邓太平。主要职能:量化考核条件核实自评分,。

  (三)监察小组:组长:刘树林

  组员:唐祥国、林兴茂、李友辉

  主要职能:处理竞聘过程中产生的各种争议,维护教职工的合法权益,确保岗位设置工作的顺利实施。

  二、分阶段,按步骤有秩序的开展岗位设置工作。

  1、20xx年9月填写《事业单位岗位设置审核表》和《盐井小学专业技术岗位说明书》并报县教育局和县人事局审批。

  2、20xx年10月10日召开岗位设置管理领导小组会议,初步拟定《盐井小学岗位设置实施方案》和结合教育局、人事局有关要求,我们既考虑公平公正,又考虑其可操作性,以确保工作顺利进展。

  3、根据全体教师讨论的意见建议,领导小组对方案进行修改、补充和完善,在统一思想,统一认识的基础上并提交教职工大会一致表决通过《盐井小学岗位设置实施方案》。

  4、公示《盐井小学岗位设置实施方案》、任职条件、《盐井小学专业技术岗位说明书》。

  5、教师填写岗位申请表和岗位设置管理量化评分自评表并及时上交。

  6、岗位设置管理领导小组对申请岗位教师量化分进行严格复核,特别对提供的资料必须是原件,逐一查验,确保复核工作的严谨、严密,复核无误后由本人签字确认。

  7、量化评分结果公示和岗位分级聘用人员情况公示。

  (1)、中学高级教师七级岗位:2个岗位,实有0个(2)、中级八级岗位3人:邓太平、唐祥国、伍太炳

  中级九级岗位8人:唐久成、林兴茂、唐小初、刘树林、罗杰

  中级十级岗位12人:杨煜、李友辉、全晏强、李小青、蒋永中、李柏林、郭小鄂、蒋子辉、周维俊。

  (3)、初级十一级岗位7人:龚培、文伟平、任治权、魏小鹏、王娟、许晓丽、钟茂秘。

  初级十二级岗位1人:张媛员级十三级1人:寇建明工勤岗位四级1人:陈丽

  8、经公示全体教师对岗位分级聘用人员无异议。

  9、向教育局和县人事局上报各材料。总之,本次岗位设置得到了领导高度重视,全体教职工的支持。

  在公平、公正、公开中,顺利完成了我校全体教职工的岗位设置工作。

小学学校工作总结 篇3

  本学期,我校少先队工作在上级的正确引领和各中队辅导员的配合下,认真开展各项活动,充分发挥少先队组织的作用和教育功能,现将工作总结如下:

  一、坚持德育为首,培养队员品德。

  本学期,少先队部仍坚持以德育为先,把德育全面贯穿于少先队的活动过程中,充分发挥阵地作用,弘扬德育的主旋律。每周一正常举行升旗仪式,进行国旗下的讲话。规范学生的.日常行为习惯。结合每月的教育重点,安排中队主题队会,整个过程通过道理的剖析,故事的讲解,方法的演示等多渠道、多层面、多方位地强化了对广大队员的教育。

  二、发挥教育合力,抓好学生常规。

  习惯决定性格,性格决定命运,品质成就未来。开学初,德育处制定班主任考核制度、班级文化建设工作方案,大队部制订了班级管理制度,各班也根据本班特色和实际制定了班级管理制度等。大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

  三、积极开展活动,增强育人效果。

  (一)班队教育活动

  1、各中队能否开展好班队活动,是让队员在队旗下快乐成长的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有效落实,每周队部对各班的班队活动的开展情况进行检查,确保活动开展达到常规化。结合班级文化建设,队部要求各中队在施行《少先队辅导员工作纲要》的基础上,做到活动有主题,有内容,有评价。

  2、组织中、高年级女生开会,让学生了解一些青春期知识,知道了青春期生理变化特征,懂得了如何注意青春期卫生,如何保护自己不受伤害。

  3、利用大课间活动时间,由校长、安全员、大队辅导员主持,全校师生配合开展“安全紧急疏散演练”活动大获成功,从而使师生了解在遇到紧急情况时如何进行疏散,如何才能快速离开教学楼到达操场空旷地。这样的活动增强了学生的安全意识,提高了安全防范能力。

  4、利用国旗下讲话时间,对全校师生进行传染病知识的宣传,要求各班认真防范传染病,并对学生的个人卫生提出要求,促使学生养成良好的卫生习惯。

  5、开展了法制手抄报,设立法制教育专栏等,让学生了解了更多的法律知识。

  6、以节假日为契机,开展各种系列主题教育活动。利用教师节、中秋节、国庆节、元旦节等节日,各中队有计划有选择地组织开展形式多样的系列主题教育活动,全面提升学生的综合素质。

  四、加强少先队的基础建设。

  1、组建了新的一届大队委员会。各中队也组建了的一届中队委员会,并上交了各中队组织建设的有关资料。大队部同时重视对小干部的培养,让几名小干部到大队部进行培训、实习。

  2、加强了校园文化建设及中队文化建设。各中队在教室学习园地的布置上,设计出本班特色,逐步形成富有特色的班级文化。

  3、加强少先队阵地建设,进一步发挥少先队阵地的作用,利用少先队的活动,让少先队员在活动中获得锻炼本领的机会,给他们一个展示才华的舞台。

  4、加强与各中队辅导员的联系,多听取广大中队辅导员意见,引导辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少先队员的丰富多彩的活动。

  总之,本学期所做的这些工作,丰富了师生的课余生活,增加了学生的知识面。队员们健康快乐的成长,使每个老师都收获着幸福。当然我校的少先队工作还有些方面做得不够完好,今后我也要不断地学习,努力提高自身的业务水平,及时总结经验,不断探索创新。希望通过今后的学习和努力,学校的少先队工作将走向一个更高的台阶。

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