【精品】活动策划模板7篇
活动策划 篇1
一、活动背景：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向咱们 走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参 与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，咱们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土” 的植树节爱树护树活动。
二、活动目标：
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色学校成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示咱们索普的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1.每个年级制作活动宣传版面：如低年级“我和小树同成长”;中年级“珍爱绿色，珍爱咱们共同的家园”;高年级“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2.制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。
3.高年级学生组建“学生护绿队”
4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
四、活动过程：
(一) “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1.讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4.为“学生护绿队”揭牌，队员从校长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让咱们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起”。
(二)分年级开展不同主题的植树节活动
1.低年级题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中年级活动主题“珍爱绿色，珍爱咱们共同的家园”
流程：在学校种植园地，和家长一起种植小树 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.高年级题“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
流程：学生在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
活动策划 篇2
活动背景：由于大多数活动只能在学校范围内有效展开，我们“搜搜”行动的主要募集对象均为在校大学生，而学生群体的捐献多以衣物为主体。考虑到过多的衣物在有限的人群中无法发挥最大的效果，为实现优化配置，将帮助落到更加实际的地方，本次“搜搜”行动借鉴仙桃市杨林尾镇爱心超市、中南财经政法大学爱心超市、中南民族爱心超市的成功经验，草拟了以下的活动策划。
一、活动名称：爱心超市
二、活动地点：孝感市大悟县余河中学
三、活动内容：
爱心衣物准备阶段：
1、“搜搜”于适当的时间在学校、居民小区内募集衣物
2、对募集到的衣物进行分类、清洗和整理
3、将衣物初步定价，分类装好
4、运往孝感市大悟县余河中学
爱心超市管理阶段：
1、爱心超市首先向学生开放，每生每季度可免费领取4~5件爱心衣物
2、学生挑选过后，其他衣物均以定价（参考）卖给当地居民，每件上限20元
3、收入所得由学校抵扣学生在校学习、生活费用，以减轻其家庭经济负担，抵扣标准学校自定；或可考虑设置奖励机制，鼓励贫困学生积极向上，培养正确的人生观；或以现金形式发放给贫困学生
4、学校派专人负责管理，爱心超市定期开放
5、收支设立明细账目备查，每学期进行收支信息反馈
四、活动意义：
1、衣物满足学生的生活需要
2、解决贫困学生的生活、学习费用问题，减轻学生家庭负担和学校的压力
3、通过爱心超市的开办，使学校引起媒体及社会更广泛的关注及帮助
此计划或存在不成熟之处，欢迎一切意见或建议，“搜搜”愿在探索中成长。
活动策划 篇3
一、目的意义
为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展，
小学文体活动方案。积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。
二、指导思想
以《江苏省中小学管理规范》、《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》和《昆山市义务教育阶段学校教育教学管理八项规定》的精神为指导，积极创造条件，开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和各类兴趣小组活动，全面推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长。
三、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。
2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。
5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。
四、实施范围:朝阳小学全体学生
五、实施步骤
第一阶段：学年，规范学生课外文体活动的内容、形式及管理，加强学校文艺、体育传统建设，进一步健全篮球、冬季三项活动、广播体操和地方活动等体育项目管理制度。
主要项目有：
体育：冬季三项、篮球、田径队、广播体操
艺术：音乐(舞蹈、合唱、鼓号)、美术(书法和绘画)
第二阶段：学年，在第一阶段试点的基础上，推广先进经验和作法，形成活动管理模式，确定学校的文体特色项目并建立学生课外文体组织体系。
第三阶段：学年，将前阶段的'模式继续完善，保证学生课外文体活动组织体系得到进一步健全，并扩大规模，提高工作水平，使在校学生经常参加文体活动总数达到85%。
六、工作内容
1、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。
2、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画等比赛。
3、积极在学生中推广普及“二操”(眼保健操、学生广播体操)。
4、加强文艺、体育传统项目的建设。建立健全篮球、田径队等运动项目，注重体育传统项目的建设，以促进民族文体活动的发展。
5、结合地方特点，发展特色项目。
七、时间安排
周一至周四下午3：30—4：20
八、活动形式
活动形式分为集体活动、分组活动。
集体活动是指全校或部分年级的集中锻炼。其特点是规模大、人数多、地点集中，活动时间、内容便于统一安排，能够做到统一领导，督促检查，相互促进。
分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少，地点可以分散，方式灵活，便于组织和区别不同情况，并能发挥文体骨干的作用。
九、朝阳小学课外文体活动工程实施领导小组
组长：何某某
副组长：舒某某 王某某
成员：周某某 张某某 王某某 盛某某 高某某
十、朝阳小学课外文体活动工程实施指导教师
体育类活动：
广播体操——王某某 篮球——张某某
冬季三项——周某某、王某某 田径队——周某某
艺术类活动：
舞蹈——盛某某 合唱——徐某某 绘画——高某某
十一、保障机制
1、统一思想，提高认识，切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理，学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组，明确分工，责任到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。
2、扩大宣传，营造氛围。学校高度重视宣传工作，充分利用广播、校园网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。
3、因地制宜，制定规划。组织学生开展课外文体活动，是学校教育的一项经常性的工作。学校要根据“工程”实施工作的总体要求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。
4、强化培训，全员参与。学校坚持“眼睛向内，自我培养”的原则，加大专职体育、艺术教师、班主任和其他各课教师的培训力度，培育一支高素质的教师队伍，以满足学生课外文体活动工程对师资的较高要求。教师参加课外文体活动辅导计入教师工作量，并根据实际，给予适当的经济补贴。
5、加大投入，统筹资源。学校加大经费投入，加强学校体育、艺术场馆建设和体育、艺术器材配备，进一步完善学校学生课外文体活动的设施，为工程实施提供必要的物质条件，同时，积极利用现有条件，因地制宜，就地取材，改善活动设施。
活动策划 篇4
一、 内容：渭南市临渭区老年公寓献爱心活动。
二、 地点：渭南市临渭区老年公寓中心。
三、 目的与意义：
（1）、通过我们的活动（文艺表演及聊天等）给 老人带来快乐，丰富他们的生活。
（2）、让我们全体会员对老人的生活和心声有 更加深刻的了解，以使他们能更加关注老年人的生活，尽自己所能去关爱、孝敬老人。
（3）、让我们参与者能把关爱、孝敬老人这种思想宣扬开来，让更多的人能参与到关注老年人生活这一项事业中（在事业界中应有更多的像本次活动赞助商厚德福火锅总经理王云霞和清华眼睛行老总这样的人出现，他们曾多次赞助了这种爱心活动）。
四、 活动流程：
⑵：扶老人到活动现场。
⑶：所有人到活动现场。
⑷：由主持人主持演艺现场
①：两协会会长讲话并赠送礼品。
②：黄秀娟院长代表讲话。
③：开始演出，活动中老人与学生共同演出。
④：演出完毕共同留影，送老人回寝室并与老人交流30分钟，同时一部分人负责打扫卫生。
⑤：到院子集合，共同返校。
活动策划 篇5
“经典上海”与“老家河南”的城市定位
一、上海
1、曾经的定位：精彩上海
2、挖掘优势（特点）：大众对上海的印象与感知主要是二十世纪30年代的“孤岛时期”、“花样年华”、上海货（上海手表、上海自行车）。
3、重新定位：经典上海
【个人观点】
1、经典上海的定位或主题比较适合某场活动或某个展会，不适合上海的城市定位。
2、上海是走国际时尚都市路线的，不是走古典路线。
3、个人想法：开放、多彩
二、河南
1、曾经的定位：“文化河南”、“壮美中原”
2、调研：现在的很多姓氏和历史基本从河南衍生出来，河南是中国人真正的“心灵老家”
3、重新定位：老家河南
【个人观点】
1、此寻根朔源的定位方法很像是针对从河南到外省工作的河南人。
2、外省人对这个定位的感知很弱。
3、扭转负面片面形象？
日内瓦模式：
Step1：美景吸引游客；
Step2：游人多了带动商店的建立；
Step3：商业交易形成商业氛围，商业氛围带来国际组织的关注与落户；
Step4：国际组织落户吸引更多游人，更大的商业氛围。
活动策划 篇6
一．活动主题
相传在平安夜若收到一份带有“圣诞快乐”、“圣诞平安”字样图案的平安果，并在当天收下这份礼物并吃下这个平安果，就会在新的一年平安、快乐，并且还有不同层数带有不同的意义之说。故而也有了平安果的代名词“苹果”，每年的平安夜之际人们都会通过预订或者购买带有“平安”、“快乐”的苹果来表达他们最深切的祝福，也就流传了平安夜送苹果的习俗。
欢乐的圣诞拉近你我的距离，温馨的苹果传递浓浓的情意。为贫困学生贡献一份力量，更为你的朋友送去节日的祝福。
二．活动背景
虽然最原始是源于西方，但随着中西文化的交融，这种节日习俗也被中国人广泛流传，同时也增加了喜庆的日子，尤其是流传在校园，更加显得丰富了校园文化。因其通过苹果的传送来传达祝福而与平常祝福方式不同，再经过我们精心的设计与包装，相信就更加有了别出心裁的感觉。
三．活动目的
平安夜送苹果传温情是我们的主要特色活动之一！通过本次活动的相关活动宣传及活动进行，更多地服务于农大学子，为他们传递真心与祝福；同时也体现了一种在大学校园流传的文化；也很好地使得参加活动的同学更加体验节日的欢乐及感悟节日的意义，也使同学在组织活动的过程中学到更多的东西。
四．策划主办单位：
五．活动时间：xx年12月23上午8：30—6:00
12月24上午8:30—晚9:00
六．活动地点：
南区文化广场北区文化广场
七．活动准备工作
1、宣传工作：
1）、海报宣传，南北区张贴海报：（由办公室帮忙负责书写）。
张贴地点及数量：a、老九栋墙壁宣传栏3张
b、南区篮球场旁宣传栏3张
c、南北区各栋寝室宣传栏寝室数
2）宣传单宣传，在活动地点周围有圣诞老人进行发放
数量：500份（由外联部帮忙拉赞助）
内容：待定
3）展板宣传，活动前期及现场展出：（由宣传部帮忙负责绘制）
数量：一块大，两块小展板。
内容:以欢乐圣诞，温情平安夜为主要内容绘制
4）横幅宣传，活动前期在校园进行悬挂宣传
数量：1-2条。（由外联部帮忙拉赞助）
5）社团人际宣传，借助农大庞大的协会社团体系，通过社团相关负责人，通过他们使得社团力量充分发挥，争取使他们的会员都预定我们的平安果，我们负责为他们派送。
6）网络宣传，通过在农大论坛发帖宣传，使得在学生群体中日益接触紧密的网络充分得到积极作用，留下联系方式等，好使得更好的进行苹果预定。
2．进货工作
12月19日之前在各大集散市场进购平安果、彩带、包装纸、小彩纸、气球等物品。
3．包装工作
根据学校形式，不同的消费水平，及包装意义，设计几个不同种类的包装和设计
4．活动现场须准备物品
物品名称及数量：百米线2条
帐篷2个
桌子若干
凳子若干
装订机4个
电脑2台
音响2对
祝福语若干
活动策划 篇7
一、节日前夕
活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。而在节日过程中，则可充分发挥家园共育的功效，家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。在活动过程中，教师应把握幼儿一些关键经验的获得，如5以内的加减运算等。如有共性问题，可以组织集体活动。尤其是对于大班初期幼儿合作能力的培养，在“国庆问答赛”中，教师可以作为一名组员参与到团队中去，给予幼儿一定的帮助。
二、活动设计思路
环境，是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇，对节日的渴盼，就是孩子参与主题的原动力。“欢腾的国庆节”其活动时间可安排在国庆节前夕开始，一直延续到节后回园。
三、设计意图
祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
四、活动目的
1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
五、活动时间、地点
20xx年xx月xx日，xx幼儿园以及幼儿家里
六、活动准备
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置
3、材料：彩纸、白纸、油画棒若干。
七、活动过程
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。
创作画《娃娃庆十月一日》。
画烟花、天安门、国旗等。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
八、活动延伸
1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
【【精品】活动策划模板7篇】相关文章：
【精品】活动策划模板合集6篇08-22
活动策划方案模板08-06
活动策划PPT模板07-25
【精品】促销活动策划汇总10篇08-28
【精品】大学活动策划集合八篇09-12
【精选】活动策划模板合集6篇09-17
【精选】活动策划模板汇总7篇09-15
精选促销活动策划模板八篇09-05
精选公司活动策划模板6篇09-05