班级活动策划

时间:2022-10-18 11:12:02 活动策划 我要投稿

【推荐】班级活动策划合集五篇

班级活动策划 篇1

  一.活动目的:

【推荐】班级活动策划合集五篇

  调动全班同学积极性,发挥每个同学主观能动性,扩大班级管理范围,增强集体责任感,荣誉感,并促使每次活动成功举办,每个同学学习成绩蒸蒸日上。

  二.活动主题:

  共创优良班——班级学生会成立大会

  三.活动对象:

  10通信2班全体成员与班主任老师

  四.活动时间:

  20xx年12月23日12:30至13.:40

  五.活动地点:

  Xna或Xnc内教室

  六.主办方:

  10通信2班

  七.活动内容:

  1.由书记宣布本次会议内容(2分)

  2.邀请班主任史微老师进行讲话

  3.由班长宣布本次学生会成立细则(20分)

  4.分部讨论,推选出部长,副部长,明确义务与职责。(20分)

  5.部长进行就职演讲,确立下一步目标。(10分)

  6.秘书部部长进行总结,并进行会后书面总结。(2分)

  1.组成机构:

  学习部,策划部,秘书部,网络部,生活部

  2.成员职责:

  学习部:负责自习考勤,督促同学学习,邀请学长,老师为我们进行辅导。

  策划部:策划每次活动,并撰写策划书。

  秘书部:每次活动结束,需要写出活动总结,同时收集同学们的活动收获,整理后入班级档案。班会期间进行会议记录。

  网络部:负责创建班级博客、网站,同时负责将秘书部撰写的文件,活动记录,活动照片,上传到网络。

  生活部:负责班费的管理,制定班费花费规章制度,确保班费创造更高价值,合理利用班费。

  3.成员安排:

  学习部:5人,设部长(1名)副部长(1名),成员分别负责周一~~周四的晚自习考勤。邀请学长,老师来给我们做讲座。

  策划部:8人,设部长(1名)副部长(1名),成员每人分别负责组织1次团日活动或班级活动。

  秘书部:10人,设部长(1名)副部长(1名)负责每次班会会议记录,成员负责活动总结。

  网络部:6人,设部长(1名),由部长分配,分别负责班级网络建设。

  生活部:4人,设部长(1名),分别负责每次活动开支预算,平时日常生活班费花费等任务。

  责任委员会:为每次活动负责,并负责处理日常事务。

  注:策划部,秘书部,网络部部长,副部长不得由责任委员会成员兼职。

  部长由部内成员选举产生。

  4.成员设置:

  学习部:才航仁增 孔令鑫 徐丽强 张艳 于雪莉

  策划部:康在元 吴汇博 张送伟 张忠男 李金鹤 卢佳 张琪 王轩

  秘书部:卢艳秋 赵楠 秦伟 沈建义 王兴 王岩 李丹 李苗 王新 杨文佳

  网络部:刁塑 宫博瀚 刘晓龙 王闻灏 孙思远 马子琪

  生活部:吴鹏 肖春钰 闫菲菲 张琪

  责任委员会:宫博瀚 肖春钰 于雪莉 吴鹏 吴汇博

  5.日常任务:

  公布近期任务,细则。

班级活动策划 篇2

  为隆重纪念“五四”运动xx周年、庆祝建团xx周年,积极倡导社会主义核心价值观,加强学生爱国主义教育,培养集体凝聚力和荣誉感,展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌,营造积极健康、特色鲜明的班级文化氛围,推动班风、院风和校风的建设,学校团委决定组织开展桂林理工大学20xx年纪念“五四”运动xx周年班级歌咏汇活动:

  一、活动主题

  理想与信念

  二、活动时间

  20xx年3月-5月

  三、参赛要求

  学院初赛:

  各学院在本院范围内举行初赛,初赛要求覆盖到除毕业班之外的所有全日制在校本科班级。在学院初赛的基础上,每个学院择优推荐一个班级参加学校决赛。

  校内决赛:

  1、各学院推荐参赛班级应以一个整建制班级为基数,适量增加其他参演人员,总人数控制在60人以内,鼓励班主任、班导师、辅导员积极参与。

  2、每个参赛队演唱1首参赛曲目,选曲要以围绕“理想与信念”为主题,展现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。

  3、各参赛班级需提供LED背景视频,视频制作的高清格式分辨率为1920*1080,要求提供无水印视频,比赛当天由参赛班级自行负责播放。

  4、参赛曲目类型:

  经典老歌(如同一首歌、红日、光辉岁月等)

  传统红歌(可参考《中宣部推荐100首爱国歌曲一本全》)

  青春励志(如我相信,超越梦想、水手等)

  爱校荣校(如勘探队员之歌,桂林理工大学之歌等)

  四、时间安排

  1、宣传发动阶段(3月18日—3月31日)

  学校下发活动通知,各学院制定本学院活动方案,做好活动的宣传动员,引导各班级和广大同学充分认识到举办班级歌咏比赛的意义,积极参与到活动中来。

  2、初赛选拔阶段(4月1日——4月30日)

  各学院以班级为单位,组织本学院初赛,遴选出一个整建制班级参加学校决赛。请于5月4日前将班级歌咏比赛报名表(附件1)及参赛班级人员信息(姓名、班级、学院)以电子档形式发送大学生艺术团邮箱,纸质档连同高清无水印视频交大学生艺术团办公室。

  3、决赛阶段(拟定5月中旬举行)

  学校将于5月中旬在雁山校区体育综合训练馆举行班级歌咏比赛决赛,对参赛获奖的班级进行表彰奖励。

  五、奖项设置

  本次比赛奖项设置:一等奖一名,奖金1000元;二等奖两名,奖金各800元;三等奖三名,奖金各400元;优秀奖若干名,奖金各200元,对以上获奖班级均颁发奖状。

  六、有关要求

  1、高度重视。各学院要高度重视,加强领导,认真谋划、精心组织,合理、充分安排排练时间,确保节目质量和整个比赛活动的顺利实施。

  2、积极推进。要注重调动学生参与活动的积极性、主动性和创造性,做好活动宣传和推进工作,扩大活动的影响力,确保活动取得实效,要适时举办学院比赛,精心挑选能够代表学院水平的班级参加学校决赛。

  3、注重结合。要把本次比赛与全区第五届大学生艺术展演活动结合起来,与加强班级组织建设结合起来,从而推动我校校园文化活动的开展,营造良好的育人氛围。

  附件1:学校20xx年纪念“五四”班级歌咏汇报名表.doc

  附件2:评分标准及规则.doc

  共青团桂林理工大学委员会

  20xx年3月16日

班级活动策划 篇3

  一、活动主题:

建设优良学风班,培养集体荣誉感。

  二、举办单位:**计算机级队

  三、举办范围:**计算机1,2,3班

  四、举办目的:为提高同学们的学习积极性,缓解同学学习压力,丰富同学的课余生活,发扬团队精神,培养集体荣誉感。

  五、活动具体如下:

  1、活动时间:20xx年11月下旬

  2、活动地点:多媒体教室

  3、活动程序:

  (1).开场表演

  (2).比赛开始

  (3).宣布比赛规则

  (4).介绍评委:辅导教师,各班导师

  (5).竞赛开始

  (6).主持人公布各队得分情况

  (7).比赛结束

  (8). 颁奖仪式

  4、活动内容:

  (1)话剧比赛:

  以班级为单位表演一场话剧,要求内容积极向上,能够反映当代大学生生活。能顺利,流畅地完成整个剧本地内容,表演丰富,演员表演自然大方。演出的道具,服装,音乐搭配突出,能表现出角色性格。

  (2)电影配音:

  首先放映所需配音电影的原片段,然后每个班级分别派出代表对电影中的角色进行配音,要求语言幽默,能够凸显出影片中人物的性格特征。电影片段有主办方负责。

  (3)爱笑会议室:

  每个班级派出代表作为爱笑会议室的观众,由级队同学担任爱笑会议室的演员表演各种节目,每班代表每笑一次就在身上贴一张笑脸,最后统计每班代表身上笑脸数。

  (4)画图猜人:

  每班派出代表上台抽签作画,签内容为本班同学名字,根据印象在黑板画出此同学特征,由本班其他同学猜出所画同学。

  5、活动规则:

  第一环节,由老师对各班同学的表演情况进行打分,每班满分25分。

  第二环节,由各班班委组成评委团,对各班此环节中的表演进行打分,每班满分25分。

  第三环节,提前为每班代表准备25张笑脸,贴上一张即减去一分,满分25分。

  第四环节,给每班代表1分钟描绘时间,1分钟后本班同学可以开始猜人,每猜错一次扣2分,满分25分。

  活动结束后统计各班四个环节总分,决定出此次活动的一,二,三名。第一环节将评出最佳演员奖3名,第二环节将评出最佳配音奖3名,第三环节将评出最佳表演奖3名,第四环节将评出最佳描绘奖1名,根据总体比赛过程还将评出最佳配角奖,最佳龙套奖,最佳笑点奖,最佳观众奖等奖项。

班级活动策划 篇4

  一.活动目的及活动意义

  为了促进同学们之间的感情交流,缓解学生干部的工作和学习压力,努力创建一个轻松、愉快、和谐的学习生活圈,进一步提高工作质量和学习效率。

  二.活动主题

  本次活动以“讲故事,美丽生活”为主题

  三.活动要求

  1.故事内容必须健康积极向上,大胆融入创新思维,努力将故事艺术化。

  2.故事内容形式多样,可以是小品,相声,戏剧等,将我们所要讲的故事以各种方式去淋漓尽致的展示出来。

  3.故事具有幽默,搞笑,愉悦,轻松性,富有感情色彩。

  4.节目必须准备充分,质量要佳,每班至少要准备一个节目。

  四.活动方式

  1.召集各班班长,文娱委员召开活动会议,讲解具体要求。

  2.在本月24日前各班将节目名单交到宣传部qq邮箱2577589814.

  五.活动流程策划

  1.建筑与城市规划系宣传部于10月22日前将宣传海报绘制出来并张贴在主干道做本次活动的宣传。

  2.建筑与城市规划系宣传部在10月25日通知各班班长,文娱委员召开活动会议,商讨具体注意事项。

  3.积极鼓励各班大胆创新,只要节目内容健康积极,富有活力,能带动活动气氛。

  4.在10月29日进行节目初选,宣传部与学习部将在各班节目中选出10个优秀节目进入到10月31日的终极展示中去。

  5.评委将在本次活动中评出优秀的节目,并颁发荣誉证书。

  六.活动评选

  1.在本次活动中,我们的首要目的是为了增进感情交流,缓解学习生活压力,丰富大学生活,节目评选只是我们对本次活动参与者付出的一个肯定。

  2.评选将从内容情感,幽默程度,现场气氛三个方面来打分。

  3.评选的领导及嘉宾有杨建华主任,吴小平主任,彭盛涛老师,蒋艺臻老师,彭子玲老师,吴敏老师,刘宇老师。

  七.奖项设置

  1.一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,创新奖1名,团体奖1名,幽默奖1名,优秀奖1名。获奖者将颁发荣誉证书及奖状。

  八.评选结果展示

  1.承办单位:建筑与城市规划系宣传部学习部

  2.展示方式:奖获奖名单以红榜的方式公布

  3.展示地点:张贴在办公室214外宣传栏

  建筑与城市规划系

班级活动策划 篇5

  一、活动背景:

  旧的一年已成往事,新的一年不期而至,新年到来时,也不约而同为我们敲响了应考的警钟,让同学们在欢渡新年佳节时,也丝毫不敢马虎对待此次期末考试,此次考试是我们上大学以来的第一次考试,考试成绩将对我们今后的学习、工作、就业起到直接的影响,没有一个好的开头,结尾总是不完美的,所以我班班委及其学生代表经过深思熟虑的讨论,决定开展一次“考前动员大会”,来为同学们开一个好头。

  活动主题:以考试前应做怎样的准备工作,以及考试时的心态如何调整和让同学们认真应对考试为整个活动的主题

  二、活动目的:

  此次班会,需要让同学们懂得十年寒窗苦读不易,但大学的学习考试也不能放松,大学是更好学习专业知识,独立钻研自己爱好、兴趣的好地方,我们不能因上了大学而对自己有所放松,而应该加倍努力学习,认真应对每一次考试,特别是本次期末考试,考试是紧张的,每位同学即要重视考试,又要正确对待考试。

  考试既是知识的检测,又是意志的磨练。考试时紧张,但不能过分紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题对你容易对别人也容易,因此遇到容易的`不要忘乎所以,要细心谨慎;考题对你难对别人也难,因此,遇到难题莫惊慌,要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训, 争取战胜难题,并注意把握时间。

  三、活动地点:xxx教室。

  四、活动时间: 20xx年1月9日。

  五、活动对象:xxx班全体同学。

  六、活动人员安排: xxxxx

  七、活动前期准备:

  1、 班委同学及其学生代表讨论活动安排,确定班级活动方案。

  2、 将讨论出来的方案写成策划书,以确定活动细节。

  3、 提前告知班委会和系组织部活动具体内容。

  4、 通知生活委员购买活动相关物品。

  5、 活动所需设备进行准备与租借。

  6、 班级提前布置。

  7、 活动记录与活动总结的撰写

  八、经费预算:气球35个3元,彩带3卷9元

  矿泉水25元,本子7元笔(铅笔,水心笔)10元

  九、活动流程:

  1、 首先由主持人致开幕词,整个活动开始

  2、 由主持人提出几个英语题目,以此提高同学们参加活动的热情

  3、 xx为同学们讲解一则关于1977年刚刚恢复高考时,一些感人的事迹

  4、 再由主持人出几首古诗词,让同学们结下一句,以此更好对语文进行复习

  5、 学习委员为同学们讲解各科考试的时间,及需要准备的各种考前工具

  6、 让同学们自由讨论,关于考试的疑问,同学们一起进行解答

  7、 最后xx对本次班会进行总结

  活动具体安排:

  (一)、 游戏环节:

  1、方言大比拼

  每组选一个人出来,随意挑选另一组的一个人进行方言对话,要求对方用普通话把方

  言翻译出来,然后两个人换,一个说方言另一个翻译出来。

  2、心有灵犀

  主持人会提供一些动物的照片或一些四字词语,然后由每一组的同学在一定时间内用身体语言进行演示,不能用口说出来,再由另一组的同学来猜此词语,哪一组的同学 猜对的多,哪一组获胜。

  3、泡泡糖

  每组派两个人上台,然后主持人会说;左脚粘,两个人就要出左脚并粘在一起,哪组没有粘或反应迟钝,即为淘汰。

  (二)、互动环节:

  1、 k歌大赛

  由主持人首先提出歌曲里面必须带有:哭爱、笑等词或字,在由每一组根据主持人提出的词或字,进行唱歌,唱的歌里面必须带有这个词或字。也可以根据电脑里面放的歌曲,要求同学们猜此歌的歌名或唱这首歌的人、

  2、脑筋大急转弯

  主持人会出一些脑筋急转弯的问题,由每组同学们进行抢答,答对有一定奖励。

  3、对飚广告语

  身为学广告设计的我们当然会知道很多广告语,最后大家坐成一圈,每个人必须说一句耳孰能祥的广告语。

  (三)、表演环节:

  1、xx的《一首简单的歌》

  2、xx演唱的英文歌曲《 baby》

  3、xx的《这就是爱情》

  最后,会根据各个小组积极参加活动的情况,选出最会玩的一组为“大玩家”,并给予奖励。

  活动预期总结:提高了同学们以后参加各种活动的积极性,增强了大家团结合作的精神,同时也了解了不少专业方面的知识。

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