活动策划方案

时间:2021-04-21 19:20:28 活动策划 我要投稿

【精选】活动策划方案范文汇编9篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的活动策划方案9篇,欢迎大家分享。

【精选】活动策划方案范文汇编9篇

活动策划方案 篇1

  一、指导思想

  认真贯彻执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国家教育信息化十年发展规划》,充分发挥现代信息技术优势,将信息技术与教育教学深度融合,促进教师利用现代教育技术提高课堂教学质量,不断提升教师信息化教学水平和综合能力,让教师的信息化教学和学生的信息化学习成为常态。

  二、活动目标

  每位教师都能应用现代信息技术手段进行教学,促进教育信息化规模应用,提升教师信息素养,深入推进教法创新,实现教与学方式变革,提高课堂教学效率,促进信息技术与教育教学深度融合。

  三、活动范围

  学科范围:小学阶段当前所开设的所有学科 人员范围:全体任课教师 四、组织领导机构及成员职责

  学校成立“张湾中心小学‘一师一优课、一课一名师’活动领导小组”,负责活动的组织领导和实施开展工作,具体分工和责任情况如下:

  组长:董得志 负责活动的全盘工作 副组长:许传沛

  负责全体活动成员“统一思想、端正态度”及“克服畏难情绪”的思想政治工作。

  成员:周普选、周灯文、吕志强、刘琼、何洋、余建新、董全刚

  周普选、周灯文负责组织协调工作

  吕志强、刘琼负责语文“一师一优课”听评课工作 余建新负责数学及其他学科“一师一优课”听评课工作 何洋负责信息技术设备的维护及技术指导工作 董全刚负责后勤保障工作

  董得志、许传沛、周普选、周灯文、余建新、吕志强负责评选教师参加区优质课比赛。

  五、活动具体安排

  1、宣传、培训阶段(20xx年11月——12月)

  (1)召开全体教师会,学习“区教育局关于在全区中小学开展‘一师一优课、一课一名师’活动的通知”精神。(20xx年11月20日下午,董得志负责)

  (2)召开全体教师会,学习“张湾中心小学‘一师一优课、一课一名师’活动方案”,让全体教师了解我校的活动开展步骤及本人在活动中所承担的任务。

  (3)“统一思想,端正态度,克服畏难情绪”思想政治工作(随机进行,许传沛负责)

  (4)“软件安装、电子白板使用”指导(20xx年12月4日,

  何洋负责)

  2、活动实施阶段(20xx年元月——20xx年4月)

  (1)各参加活动的教师自行开展选课、备课、收集整理材料工作。(20xx年元月)

  (2)开展听评课活动。(20xx年3月9日——3月20日,具体时间及人员安排见附表)

  (3)评选推存参加区“一课一名师”优质课活动。(20xx年4月20前报区教育局)

  3、总结表彰阶段(20xx年4月10日)

  召开全体教师会,总结本次活动的经验,并对参加活动表现突出的教师进行表彰。

  张湾中心小学20xx年11月17日

  张湾中心小学“一师一优课”活动安排表

  说明:每天听完课后,听课教师要进行评课活动。

活动策划方案 篇2

  一、活动目的

  (1)响应校团委的号召,推进阳光体育运动,鼓励同学们强身健体;

  (2)号召同学们团结合作,增强班级凝聚力。

  二、活动时间和地点

  (1)活动时间:4月25日,5月5~ 9日;

  (2)活动地点:两块篮球场(届时会提前通知)。

  三、比赛安排

  各班在4月15日23:59前将参赛名单发至年级公邮。

  四、活动形式

  (1)活动单位:大一1,2,3,4班,XX级预科;

  (2)活动人数:班长(或确定的负责人)带队,每队12人,8男4女。

  五、活动规则策划

  (1)赛制:6队分A,B两组(班长抽签)打循环赛,胜2分负1分,积分为各组第一名者晋级决赛(积分相同比净胜分,净胜分相同比得分);决赛为单赛制;

  (2)比赛时间规定:

  A.全场比赛时间:循环赛为20min*2,决赛为10min*4,半场休息5min;

  B.计时办法:罚球、换人不停表,暂停(每队限2次以内)停表,时间1min;

  C.加时赛:时间3min,首次加时前休息2min;

  (3)上场队员:3男2女;

  (4)计分办法:男生得分同一般比赛,女生得分算双倍;

  (5)犯规:男生4犯离场,女生6犯离场;全队每节4犯加罚。

  (6)附加说明

  A.各队推荐裁判、计时员和记分员各1名(鼓励自愿报名,届时会有培训),每场需要裁判、计时员和记分员各2名,当场裁判、计时员和记分员不得参加比赛;

  B.各队选择教练1名,其余人等不能干扰教练的指挥及换人决定,教练允许参加比赛;

  C.在双方自愿的情况下,每队可拥有外援1名(化院的,年级不限),本队外援不得再代表别的队参加比赛;

  D.趣味投篮比赛:为扩大活动的参与度,特在每场比赛间隙及比赛结束后举行趣味投篮比赛。规则如下:

  a.当场比赛的2支队伍所在的班级各派10男5女参加(鼓励全民参与,但当场比赛队员可以参加),每人投3球;

  b.计分办法:与比赛分开计分并另行评奖。

  在罚球线上投进:男生算1分,女生算2分;

  在三分线上投进:男生算3分,女生算6分。

  六、活动需要资源及预算

  (1)需要资源:

  篮球若干,秒表4个,口哨4个,记分牌2个,瓶装水若干;

  奖品:第一名为篮球一个;

  每位参与者均有小礼品。

  (2)预算:(确定奖品类型数量后才能确定)

  P.S.

  1.请各班班长尽早确定负责人及参赛名单(篮球比赛&趣味篮球比赛)并于4月15日23:59前发至公邮,对于比赛时间和奖品设置的建议也请随时告知体委(顾佳亮&陈胜蓝)。另外,由于经费的限制,只能保证工作人员(裁判,计时员和记分员)的供水,其他后勤工作(如队员的供水及药品)届时还请各班自行安排,敬请谅解;

  2.欢迎有识之士对本策划(尤其是规则部分)的纰漏之处提出改进意见,帮助进一步完善策划,共同推动年级活动完满进行。

活动策划方案 篇3

  (一)活动目的

  我们的故事是一桩未央的花事,三月里的花把世界开成了一条河流,而我们霸占了整个春天,一起用缠绵缱绻的姿态起承转合了整首甜蜜诗篇。在欢愉同乐的故事里,我们是彼此难以搁舍的逗号,绵延在彼此脚边,斑斓了这纸书页;在失落难眠的故事里,我们是彼此难以忘怀的句点,结束了彼此的痴怨嗔言。

  三七女生节系列活动,旨在展示经济学院女生“动静相宜”的独特个性风采,引导广大女生更多地关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,调动、活跃校园文化氛围,丰富学生课余文化生活,从而营造轻松温馨的大学生活环境。同时为男女生互相交流提供平台,促进男女生之间的友谊健康发展,展现优质大学风貌,紧跟时代步伐。

  (二)活动宗旨:帮助女生间建立良好人际关系,培养合作协调能力,创造和谐校园文化。

  (三)活动名称:“我俩的故事”闺蜜活动评选

  (四) 活动人员、人数:不限男女,不限学院

  (五) 活动流程:1.收集照片并配上140字以内的小故事

  2.先经过内部筛选,得出30%优秀作品

  3.把优秀作品做成网页链接,进行投票

  4.投票后选出十份优秀作品,摆点展出,用玫瑰花进行投票

  5.以玫瑰花的数量多少评出最佳人气奖等奖项,并把所得玫瑰花赠送获奖者

  (六)作品要求:照片须以200万以上像素的相机或手机拍摄的生活照

  (建议使用清晰度较高照片)

  (七)参与方式:将参赛作品发至邮箱[emailprotected]或者发送微博

  并@XX农林大学经济学院团委学生会 @我爱经院女生部

  (八)摆点时间: 3月7日 上午10:00-15:00

  (九)摆点地点:昌融楼下易购对面

  (十)摆点投票方式:用采购来的100朵玫瑰分别给路过的100名男生,在完成指定小任务后,即获得投票权,可拿着玫瑰放在他们喜欢的照片对应的圆桶上。

  (十一)奖品设置:最具人气奖闺蜜获得者即评选为可得甜蜜大礼包一份。

  结语

  女生好似三月明媚的阳光,和煦温暖,大方热情。活动展现了女孩儿们的活泼美丽,很好地契合了女生节的目的。同时也培养同学间团结合作、亲密无间的友谊,让男女生的`交往更加自然、健康。让我们共同携手,期待花的绽放。

活动策划方案 篇4

  为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为体现全体同学的演艺水平和潜力,为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机,培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精神,以此推动校园文化建设。经学校研究决定,特制定《XX八中xxx年庆元旦活动方案》如下:

  一、活动目的:

  为庆祝xxx年元旦的到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

  二、参加对象:

  全校学生及指导教师

  三、活动内容:

  学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等

  学习大比拼:古诗词朗诵、 计算比赛、记忆比赛等

  讲故事和演讲比赛:以“改革开放xx年”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。

  四、活动形式:

  以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。

  五、活动要求:

  1、活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。

  2、活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

  3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月31上交团委。

  4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。

  六、活动时间:xxx年12月31日

  七、注意事项:

  1、活动结束后,注意清扫好卫生。

  2、活动期间注意安全,不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。

活动策划方案 篇5

  一、跨年晚会主题:“__闹新春,瑜珠迎新年”——暨__公司20xx-2020跨年演唱会

  “瑜珠迎新”晚会主题思想:以文艺节目表演为主,展现员工的才艺和精神风貌,同时穿插轻松活泼的游戏节目,提高晚会的互动性和参与性,真正起到全员联欢的效果,有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培养。

  二、跨年晚会目的:

  为了加强__员工的凝聚力,丰富__企业文化生活;表达__对员工节日的关怀与问候,同时给员工们一个展示自己才华的舞台,让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展望未来,共同度过20xx年春节。

  三、跨年晚会时间:20_年12月31日晚

  四、跨年晚会会场:______

  1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置,整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛,同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。

  2、舞台背景设置:“春节联欢晚会”的字体。

  3、多媒体设备:投影仪_1、投影布_1、小电视_1、话筒4支。

  4、晚会桌上摆放:糖果、水果、瓜子、花生等。

  5、晚会互动准备小礼品。

  五、跨年晚会参与:全体员工及各单位领导

  六、跨年晚会特色:

  1、跨年晚会的出彩点是——热闹。

  2、跨年晚会的亮点是——关爱和鼓励。主持人调动气氛,台上台下呼应气氛热烈。

  3、主持人调动气氛,台上台下呼应气氛热烈。

  4、领导致辞以表鼓励和关爱,节目内容围绕欢乐及团结,鼓舞。

  七、晚会节目任务:

  每个部门的节目必须超过两个。

  备注:部门之间可以联合准备演出节目。

  八、筹备进程安排:

  1、201_年_月_日之前各部门将晚会节目单报总办。

  2、201_年_.月_日完成晚会的串词,由总办协助主持人完成。

  3、201_年_月_日在17f进行晚会节目初排。

  4、201_年_月_日晚会所需物品采购到位。

活动策划方案 篇6

  主办单位:襄樊市华洋堂百货

  制作单位:盛世龙城

  一、 活动时间:20xx年4月30号

  二、 活动目的:宣传企业品牌,提高公司经营目标

  三、 活动过程:

  1:介绍与会领导,嘉宾,彰显活动的重要性。

  2:由企业相关领导,致开幕词(企业成就,功绩,影响,介绍现场活动内容,感谢广大消费者),回顾企业的特色活动。

  3:以一个特色喜庆的活动调起全场的气氛,吸引更多的观众,给广大的消费者一些精神享受。

  4:举行一个时装的发布会,主要包括日常的经营项目类的新品和观众比较期待的产品。

  5:由此穿插一些华洋堂的小故事(顾客的感激,员工的服务等),主要影射企业文化。

  6:适当的一些节目,街舞或者唱歌、舞蹈等。可有一两个明星来进行,一方面通过他们来调动现场的观众,和与会者之间互动。

  7:答谢消费者,奖励大客户,与会者抽奖等等。

  8:重要要的领导嘉宾作讲话。

  9:最后以一两个特色节目结尾,并且最好能够将现场的重心转移到华洋堂商场内,由此提高经营的目标。此环节相当重要,以各种方式促销,力求达到一个新的营业点。

  四、 活动结束,做好各种善后工作。

  附则:

  1:活动之前:企业内部做好分工布置。

  2:活动宣传:相当重要,通过电视,网络,发传单,摆展台,LED等手段宣传,一定要宣传出自己的特色。

  3:活动准备:各部门分工明确,如:请领导嘉宾,布置会场,现场秩序的维护,商场内各种活动奖项设置等

  4:应急处理:做好各方面的准备,以应对可能出现的各种问题,成立相关的应急领导小组,统领整个活动。

  5:活动中要尽量彰显当下一些重要的话题,例如:绿色环保,低碳经济,注重民生。

  6:可附带相关的商业活动典礼,如合作签字仪式,捐赠等。也可以进行相关的人才引进介绍。

活动策划方案 篇7

  一、 活动地点:长沙动物园,海底世界

  二、 活动时间:XX月XX日

  三、 活动目标:

  1、通过春游的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

  2、体验自然与真实,激发孩子的耐心、爱心、细心、信心,引导孩子好学并关心生命过程,具备敏锐有赏识的观察力。

  3、认识动物的种类及特征和生活习性。

  四、 活动过程:

  7:30 集合(宣布规则,发放参访表。)

  8:00 出发

  10:00左右到达动物园(老师组织集合,交流动物园最新活动,家长和孩子自由活动)

  12:30 原地点集合(午餐时间,午餐地点待定)

  1:30 出发:海底世界

  2:00左右到达海底世界(老师组织集合,交流海底世界最新活动,自由活动)

  3:40 原地点集合回家

  温馨提示:

  1、请家长务必在7:40前吃完早餐到国际园门口(宜家宾馆对面好孩子成长中心)集合,以便老师做好出发前的准备, 8:00准时开车,请您准时到。前一晚请提醒帮助孩子早点入睡,达到精力充沛。

  2、请家长与孩子一起说说外出旅游时应该注意些什么?教育孩子爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。春游过程中引导幼儿简单了解动物的名字、动物的外形特征,以及启发幼儿观察动物喜欢干什么?引导幼儿亲近动物,和动物做朋友。

  3、请家长为孩子准备好充足的水和食品,每个孩子自备一个垃圾袋一至两条毛巾。

  4、请家长为孩子统一穿园服,穿合适的舒服的运动鞋,展示好孩子宝宝形象。

  5、上车的时候,提醒宝宝不要将手和头伸出窗外。下车的时候,请家长检查随身携带的物品,避免将贵重物品遗留在车上。

  好孩子成长中心蒙氏班

  20xx年XX月XX日

活动策划方案 篇8

  一、活动目的

  为了进一步促进“三声一活”活动深入开展,为了促进体育活动的开展,丰富同学们的大课间活动,加强学生之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行本次跳绳活动。

  二、活动口号

  我运动我健康,我学习我快乐。

  三、活动时间

  第一阶段:发动学生训练。

  第二阶段:单人跳绳比赛。

  第三阶段:集体跳绳比赛

  四、活动地点:

  学校操场

  五、组织方法

  1、以小组为单位,由体育老师组织训练,并组织比赛(裁判安排、规则学习、纪律组织、安全保护、成绩上报等)。

  2、充分利用每天下午活动时间训练,严禁小课间在楼道内跳绳训练。

  六、比赛规则

  (一)单人跳绳

  1、比赛时间:一分钟。

  2、比赛人数:全班学生

  3、比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

  (二)集体跳绳

  1、比赛时间: 2 分钟

  2、比赛人数:每班组队 3-4 个,每组 10-12 人。

  3、比赛方法:全班选出两名学生为甩绳员,计算 2 分钟内累计跳过次数,组相加总次数多者为胜。

  七、奖项设置

  评选“跳绳小明星”颁发奖品。

  八、其他有关事项

  1、体育老师利用课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“三声一活”活动快乐的过程。

  2、要求全员参战。

  3、请参加比赛的同学赛前要充分做好准备运动,活动关节,避免出现事故。

  4、活动器材学生自备。

活动策划方案 篇9

  一、指导思想

  全面提高学生的综合素养,让家长和学生都能正确对待阅读,知道阅读对一个人的一生所起的重要作用,对阅读产生浓厚的兴趣,同时养成阅读的习惯,掌握一些阅读的方法和技能。丰富学生的家庭生活,增进家庭成员之间的情感交流,构建和谐家庭、书香家庭。进一步推动学校书香校园工程的建设,让读书成为一种习惯,让阅读给孩子带来一生的幸福,让亲子共读为孩子的完美人生奠基。

  二、活动目的

  1.充分开发孩子的潜能,让阅读成为孩子认知和交流的重要途径,成为其人生成长中必不可少的一部分;

  2.让孩子成为自觉的、独立的、热诚的终身阅读者,让阅读为他们带来一生的幸福,成为其人生成功的助推器

  3. 及时了解孩子的内心世界和精神需求,增进家长和孩子之间的情感交流,构建书香家庭、和谐家庭。

  三、活动主题

  亲子共读,为孩子的完美人生奠基。

  四、活动对象

  全体学生和家长

  五、活动时间:

  20xx年3月――7月

  六、活动内容

  第一.读书负责人宣读关于全面开展亲子阅读活动的倡议

  《 关于全面开展亲子阅读活动的倡议》:

  美国著名的阅读研究专家吉姆.崔丽斯在《朗读手册》中有段话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一堆堆的黄金,但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈”。苏霍姆林斯基指出:“所有那些有教养,品行端正,值得信赖的年轻人,他们大多出自对书籍有着忱忱的爱心家庭。”可见亲子阅读在课外阅读中起到的作用足以影响孩子的一生。请各位家长重视孩子的共读,让家长成为孩子幸福路上的点灯人。

  第二.宣读我校亲子共读活动的时间阶段及奖励办法。

  1、启动阶段(3月)

  以培训形式使家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用,认识到阅读在一个人成长中的重要作用,认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣,形成好的阅读习惯,而且是家长与孩子进行情感交流的有效方法……同时介绍一些亲子阅读的方法给家长。

  2、实施阶段(3——6月份)

  每天饭后或睡前家长和孩子共同阅读,并向家校群内反馈读书信息,班主任和语文教师做好统计,及时了解每位学生家庭的亲子共读情况,及时给予帮助并搜集比较有价值的方法和经验,每天特色活动时间孩子以自己喜欢的方式(说故事,写美句,画内容,做手工)来反馈前一天的读书成果。

  3、交流总结阶段(7月份)

  (1)、班主任教师就本班和别班亲子共读中出现的一些共性问题和有效的方法进行归纳总结,并组织家长讨论和学习。有条件的情况下,让有成功经验的学生和家长做讲座,现身说法给大家传经送宝。

  (2)、以书面亲子共读经验总结的方式,在班级推选“书香家庭”和“阅读明星”,表彰奖励,提倡亲子共读活动的延续。

  第三.请家长自愿发表自己对亲子共读的看法。

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