精选活动策划模板集锦六篇
活动策划 篇1
一、活动背景及宗旨
送走了暖夏的火热和秋的丰硕，我们迎来了冬的美丽，并以期盼的心情，迎接又一个新年的到来。新年的脚步逐渐临近，农大師生在欢乐祥和的气氛中即将迎来崭新的xx年。山东农大为迎接新的一年到来，营造元旦欢乐氛围，丰富同学们的节日活动，由校团委主办，各学院承办的元旦游园活动将在xx年的最后一个夜晚隆重举行。
二、活动目的
通过大众参与活动的形式，让同学们感受到校园丰富的文化活动，并参与其中，形成良好的校园文化氛围，增强学校的人文气息，缓解期末复习的紧张情绪。
三、活动主题：
喜迎元旦，追忆童年
四、活动概况
1、活动时间：12月30日晚6：00到7：30
2、活动地点：东校区篮球场
3、活动对象：山东农业大学东校区全体同学
五、活动流程
前期策划准备：
1、新闻中心负责宣传海报
2、征集同学们感兴趣的小节目
3、申请借用话筒音箱等设备
4、确定活动中各节目的相关规则（见附录一）
5、制定活动细则（商家赞助形式及相关宣传工作、宣传方式见附录二）
6、确定奖品的发放制度
六、活动过程：
1、中心舞台及整体风格：采用三周环绕性，用桌子将场地围城三面，在入口处设置许愿墙，用气球装饰，营造氛围。
2、以《童年》为主题曲，在六点的时候准时播放，全场演唱。
3、介绍第一环节的小活动：
（1）nba幻想（2）k歌之王（3）大气吹成
4、由双截棍协会的友情出演
5、介绍第二环节的游戏规则
（1）投壶（2）乾坤小挪移（3）吃运气
6、介绍第三环节的节目规则
（1）疯狂嗑瓜子（2）魔幻的方块（3）快乐传递
七、经费预算
活动经费预算
场地布置（灯光租赁） 150元
奖品 60元
其他 100元
总计 310元
八、活动负责人
孔祥芸、焦元波、孟笑、刘晓辉、王翔祥、刘晨、王子豪、胡盈盈、郑书联
附录一
（1）nba幻想
规则：自选题目，难度不同积分不同，每人限答4题，根据积分分发奖励。
（2）k歌之王
由主持人负责领唱儿歌，领唱过程中会出现歌词空白，观众可自愿上前填空，答对者有奖券。
（3）大气吹成
分成三组进行，一分钟之内吹破气球多的人为胜
（4）投壶
每人持十只筷子，在两米之外投，投多着为胜两分钟之内必须投完。
（5）乾坤小挪移
两个纸杯距离一米，转移玻璃珠，一分钟多着为胜。
（6）吃运气
大家来品尝水饺，饺子有各种不同的陷哦！凭运气看你能吃到什么，只有想不到没有吃不到，欢迎品尝。
（7）疯狂嗑瓜子
一分钟内嗑瓜子数量多的为胜。
（8）魔幻的方块
现有各种魔方，在规定时间内复原即可获得奖券。
（9）快乐传递
在桌子上摆上九个盛满水的婉，有参加活动的同学，将乒乓球从第一个碗吹向最后一个，中途乒乓球不能掉出，以时间计时为准。
附录二
1、 活动前的横幅宣传（如。。。预祝山东农业大学游园会取得成功）
2、 抽奖券上将印有赞助商相关信息作为宣传（卡片内容由举办方和赞助方商议而定）
3、 赞助商可提供卡或相关优惠卡由举办方负责派发工作。
附录三
活动奖励制度：比赛中的优胜者可以评工作人员所发的兑奖券领奖，奖品分为七个档次。
活动策划 篇2
一、活动背景
在数字化的今天，文字记录方式发生革命性变革，键盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一画的汉字书写。因为长期使用电脑和手机，许多人只能大致记住汉字的形状，提笔却无法正确写出具体部首和结构。近两年，一股“汉字热”悄然兴起。汉字是中华民族一切文化的语言工具基础，掌握好汉字和汉语，打好语言基础，是进行一切文化再创造的基石，在越来越多的国人喜欢外语，喜欢崇洋媚外的今天，更需要纠正国人们的偏见，这就需要采取灵活多样的形式给国人补上汉字和汉语这一课。
二、活动的目的和意义
（一）激发大学生对汉字的兴趣，增进他们对汉字的感情，帮助年轻人更多的了解中国文化的优良传统；
（二）帮助年轻人更深入的了解中国汉字文化的精髓，让年轻人喜欢学习汉字，有主动识字的愿望，弘扬国学；
（三）传承中国传统文化，让同学们继承中国文化中多思多问多专的优良习惯；
（四）通过此活动，让悠久的中华文化后继有人、永世传承，让璀璨的中华文明绵延不断、发扬光大，让炎黄子孙华夏儿女更加热爱这片故土、更加有向心力和凝聚力。
三、活动名称
“传承文化，弘扬国学——汉字英雄”汉字大赛
四、活动目标
通过趣味性和知识性的节目环节，选拔优秀选手。本次《汉字英雄》大赛以“寻找键盘里失落的汉字”为价值主张，“努力便是英雄”为口号，借助知识传播正能量。
五、活动时间
1、20xx年3月28日开始报名，以班级为单位，报名人数无上限。
2、各班由班长整理后上交至秘书处，20xx年3月31日截止报名。
六、活动地点
教学楼（暂定）
七、活动参与者
全体同学
八、活动流程
（一）活动准备阶段
1.活动负责人与管理系相关负责人取得联系，与其洽谈具体的时间和相关事宜；
2.与活动负责人确认：参加本次活动的选手人数及活动场地；
3.根据活动需要在学校贴吧、人人主页、微博上发布活动信息，并联系宣传部为本次活动做板报等宣传，以扩大此次活动的影响；
4.统计所有参与活动的人员（包括汉字智囊查找团）并交代具体事项；
5.准备好活动所需品：字典若干本，汉字题库，积分卡，奖品；
6.根据具体情况安排人员分工，其中主持人2名，每环节的出题者2名，6名记分人员。
（二）活动举办阶段
1.大赛组织人员提前完成场地布置，在舞台中间等距离摆好桌椅，每个桌椅上放好一个小白板，一支笔，一个板擦；
2.安排选手及观众有序入场，维持现场秩序，安排选手抽签；
3.比赛流程：
（1）主持人介绍本次活动第一轮比赛内容及规则；
（2）将到场的选手分为6~8人一组（抽到相同号码的为一组），按组安排比赛；
（3）第一轮比赛为“我说你写”。由一位主持人依次朗读题目词语，词语中随机选字让选手填写，每个词语给10秒默写时间和10秒展示时间（选手举起手中的小白板给评委和大众评审看写的对与错），同时大屏幕上放映出正确写法，默写正确的留下继续默写，错的离场被淘汰。每组流程相同，每组晋级一人。
（4）第二轮比赛为“一音多字”。答题者根据抽中的拼音，写出与其读音相同的任意十二个汉字。答题全部正确，即可成为决赛候选人员。写不出或有错字，即失去游戏资格。如候选人员多于2人，则进行加分赛，分数低者淘汰出局。胜出的2人将进行终极对决，争夺本次比赛的汉字英雄。
（5）第三轮比赛为“一旁多字”。由主持人说出一个偏旁部首，2人轮流写出该偏旁可构成的汉字，由15秒的考虑时间，写不出或写错者被淘汰，只有一人胜出。最终拿到“汉字英雄”（第一名）称号。
4.每轮比赛结束后穿插歌曲舞蹈等调节现场气氛。同时统计选手分数。
5.宣布比赛结果并进行颁奖。
6.主办方清理活动现场。
活动策划 篇3
为认真贯彻落实市教育局《在全市中小学开展新学期“安全教育周”活动的通知》文件精神，进一步强化我校安全教育工作，帮助学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，保证我校教育教学工作健康有序开展。结合我校实际，特制定“安全教育周”具体活动方案。
一、组织领导
组长：XXX
副组长：XXX
成员：各部门负责人、班主任以及学校门卫。
二、活动主题：
强化安全教育构建和谐校园
三、活动目的：
通过开展“安全教育周日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
四、活动时间：
9月1日——9月7日
五、活动内容与形式：
1、一个启动仪式：9月1日升旗仪式全校动员。
2、一条安全教育标语：“强化安全教育，构建和谐校园”，开学前悬挂在校园内
3、一期安全主题的黑板报。各班应在于8月31日前出一期以“强化安全教育，构建和谐校园”为主题的安全教育黑板报，政教处、团委将于9月1日晨读时组织人员进行检查，检查情况将上网公布。
4、一场安全教育主题班会。9月1日下午第四节班会课各班应召开以安全教育为主题的班会课，各班班会课应有主题（如：交通、法制、消防等），有备课（各班级于9月3日前将班会材料交到政教处）。
5、一封安全教育主题的家长信。（时间：9月4日）
6、一次安全大检查。9月2日（星期三）下午4：30，学校将组织人员对全校进行了一次安全大检查。为此，要求各年级、班级应在活动周之前先进行自我检查，发现问题及时报告，以便及时解决。
7、一场面向全体教职工的《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》辅导报告（8月30日，主讲：乔华利）。
8、一周的校园广播宣传。中午利用校园广播进行每次时长不短于5分钟安全宣传，材料由团委提供，团委对材料应精选、把关。
9、一次安全疏散演习活动（9月3日星期四上午大课间）。
10、一份安全教育心得体会。
活动策划 篇4
一、愚人节活动背景
愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃氛围，我们在愚人节办““愚”乐无极限”主题的活动，希望在恶搞中给人们带来轻松幽默，也能让人们了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使人们能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。
二、愚人节活动方式
以人人可参与活动的方式让大家在愚人节里过足愚人瘾。
2.每个活动都有奇异的惩罚规则，让人防不胜防。
在活动过程中增加诸多的意外环节让大家愚在外，乐在内。最终达自愚自乐的效果。
三、愚人节活动时间：
4月1日
四：愚人节组织机构：
公司成员
五、愚人节活动准备：
多媒体房间(3-27)
策划拟定（3-26 前）
主持人选定（3-29前）
道具准备（3-30前）
ppt，背景音乐，资料（3-30前）
活动竞猜题目准备（3-30前）
宣传
场地布置（活动前）【什么时候愚人节】
六、愚人节活动流程
晚会以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开始，然后主持人上台致辞并宣布晚会开始。【什么时候愚人节】
活动部分：
愈抢愚乐
让大家以最快的速度发送“愚乐无极限”到为大家提供的手机号码，对前三名发送者送上每个人阿尔卑斯两个，（ps:在公布规则后才公布手机号码，告知大家在活动进行中任然可以发送经典段子以及愚人节的囧事分享，并不定时选几条分享给大家）
愈战愚乐
规则：从台下观众中选人来台上玩事先准备的小游戏（变态版超级玛丽），事先说好能以十条条命一下通过第一关者奖励阿尔卑斯3，最优者奖励旺旺雪饼一袋，失败者惩罚,惩罚方式见策划附。每个人最多给4分钟时间。（ps:主持人在游戏过程中可以念）
愈快愚乐
道具：（写有动作内容的）小纸条，气球
首先通过抽签形势选取各组参加的运动项目并自己临时想个换人口号。四个组的运动项目分别为：
（1）俯卧撑6个并数数，必须数1-6的数而且全数完但是不能和真正的数对上号，错则从来
（2）吹爆气球一个
（3）念一段绕可令，错则从来
（4），所有动作必须在一分钟完成且没错误出现。
错误最多两人接收惩罚，其余两人在装水的纸杯中加糖，醋，盐让被惩罚者喝。最后每人获得阿尔卑斯两个或旺旺雪饼两小袋。
愈摇愚乐
道具:可乐，小纸条（写有台词）：标有号码
选四个观众，两人一组。首先给一人一罐可乐让他们摇，然后和分别另一罐没摇动的混合（此过程不能让他们看到），然后让他们分别从混有对手摇动的那罐的两罐中选一罐现场快速打开（对着自己）。
凡是选择未摇动可乐的获得一罐可乐，反之接收小冒险惩罚。事先准备好四段肉麻琼瑶式台词，先告诉接收惩罚者可以从现场任选一位观众和自己接收惩罚，等选上观众后却告诉是让观众们从四个台词中选择一段狠的给选择他们的人做惩罚，等他们选择后告诉他们是让被惩罚着向被选择者深情的念出所选台词。惩罚在大家满意后分别发个没个惩罚者两个阿尔卑斯。
愈娱愚乐
道具：纸杯，水，盐，醋，糖。
规则：让大家发推荐者姓名短信到之前那个号码，推荐个被大家愚的人来接收惩罚，让前三个被推荐者上台，也让推荐者上台。让被推荐者在事先准备好的三杯水中加糖，醋，盐来报复推荐者，但弄好后却让被推荐者自己喝。而推荐者则需要在手机中选择一个异性的号码拨打，在一分钟内让ta说出“愚”乐无极限五个字。否则真的要被推荐者好好的用刚才的方式报复一次作为惩罚。最后六个人均可以获得阿尔卑斯两个。
愈演愚乐
道具：a4纸张（写好词语）
规则：选六个人。分两队，一个队一个队的比。主持人把写在纸上的词语（或一句话）给第一位队员看，队员1用肢体语言将看到词语的意思传达给队员2，不允许咬嘴型，不允许发声。队员2按照自己理解的意思表演给队员3，以此类推，最后队员6告诉大家他认为队员5表演的是一个什么词语。说出结果与纸上的词语意思最靠近的为过关。
愈看愚乐
让现场观众观看一段搞笑视频（十分钟左右）。在欢笑中结束活动。
七、愚人节活动安排
ppt：1人
背景音乐，资料(包括琼瑶式台词四句，搞笑视频等)：2人
教室申请：1人
道具奖品购买：1人
主持人：2人
活动现场次序维持：2人
活动拍照：1人（建议再联系办公室一人）
活动现场布置：5人
八、愚人节道具及奖品
百事可乐（10罐）：20.00
阿尔卑斯：15.00
醋：3.00
盐:1.50
白糖：2.50
矿泉水（大瓶）：2.50
气球:10.00
纸杯：5.00
双面胶：1.50
合记：60左右
活动策划 篇5
一、活动主题
学会感恩，学会知足，学会珍惜
二、活动目的
当我们的心灵染上尘埃——活得很疲倦，忙得很无奈，希望与失望交错上演，很累，想逃避时，希望通过这次活动，让更多在校大学生了解心理健康实质，培养大学生正确的心理健康观，让更多的学生重视心理健康。于此同时，也是丰富校园文化，丰富学生课余生活，给更广大的'学生创造一个锻炼的舞台！
三、主办单位
化学与环境科学学院团总支学生会
四、活动对象
全院师生
五、活动地点
理科楼教室 综合楼前小路 新操场
六、活动时间
11月20日—12月9日
七、活动可行性分析
（1）随着社会的不断发展心理健康已经越来越受到人们的重视，开展大学生心理健康教育宣传活动时加强和改进学生思想教育的重要举措，是提高大学生心理健康教育和了解在校大学生心理现状的重要途径，是集中普及心理健康教育的重要方式。
（2）现在大学生性格多样化，面对日益复杂的的社会关系，难免会有这样或是那样的问题产生，开展心理健康教育宣传这积极有意义的活动对正确引导学生正确看待心理问题有一定的作用。
（3）本次活动形式多样，少花销，效果明显的特点，而且很有实际的意义。
八、活动具体安排
“心理关怀”系列活动之一：再次重新选心理委员
时间：11月21日中午12点整
地点：理科楼1204教室
主要与会人员：会议拟邀请学院团总支书记王莉老师，学生会的主要学生骨干以及各年级各班班长。
主要内容：1、由王莉老师主持会议，通知重选心理委员的这件事情。
2、会议结束，全体退场。
（注：着重说明为何要重选心理委员，心理委员担负着怎样的责任。）
“心理关怀”系列活动二：心理健康知识教育宣传
具体宣传方式、时间；
（1）11月21日~12月15日以“学会感恩，学会知足，学会珍惜”为主题出一块宣传板，
来宣传我院“心理关怀”的活动，并做可以将本次“心理关怀”宣传活动的具体活动流程表
附在上面。
（2）向学校申请委托广播台在此期间的中午临时开设一个我院“学会感恩，学会知足，
学会珍惜”的心理关怀宣传栏目。
（3）出一条横幅，用来“幸福源自心灵，理想来自信念，成功始于坚持”主题现场签名，
并将这条签完名的横幅挂与理科楼前面显眼的地方。
（4）组织全院学生观看心理励志电影。（时间待定，地点待定）
（5）做些有趣的心理测试，以纸质的形式发给各班学生。心理测试见附页。
“心理关怀”系列活动三：“进一步加强班级心理委员队伍建设”的规划
1、规划主题：进一步加强班级心理委员队伍建设
2、规划目的：加强班级心理委员队伍的力量，充分发挥班级心理委员的作用，让更多的学生了解和知道心理委员的工作。使我院心理健康工作水平能上一个新台阶。
3、规划要求
心理委员组织班上学习心理健康的知识，组织形式不定，可以是观看心理励志影片，书籍等形式。
“心理关怀”系列活动四：“天行健，君子以自强不息”趣味比赛
1、比赛主题：天行健，君子以自强不息
2、参赛对象：全院师生（学生为本班代表）
3、活动时间：一二·九接力赛结束当天进行（具体时间看实际情况而定）
（注：若时间不允许，再自行商定时间）
4、活动地点：新操场
4、活动内容：所有活赋予以积分的形式。
（一）花样接力赛
游戏规则：
1）按班级分组，每组人数6人（3男3女），老师自行分组或参与到学生组中。
2）比较各组哪组较快到达终点，并且不可犯规。
活动策划 篇6
一、活动背景：
1.当前大学生综合能力素质仍较低。
2.“优秀大学生”小群体，通过此次活动激发人们积极乐观向上的态度。
3.我校奖学金及国家奖学金的评定。
二、活动目的:
1.使同学明白什么是优秀的大学生。
2.使同学明白如何成为一名优秀的大学生。
3通过此次活动，激励激发同学们的青春激情，更加风发向前。
4.对当前已评选的高校大学生的尊崇和渴望成为优秀大学生的向往。
5.通过此次活动，希望达到全体同学更加积极向上，达到激励教育的目的。
6.对当前大学中还在盲目的同学们引导他们利用该标准给自己定位并努力通过这些方式做到合格、优秀的大学生。
三、活动流程：
1.以“长江大学见义勇为事迹”展开主题
2.展示当前几个高校乃至教育部（国家）推选出的一些优秀大学生的事迹。（4人座右）
3.全体参与互动中全面探究：
a什么是优秀大学生（所应具有的品质，不同角度分析）
b如何成为一名优秀的大学生c通过榜样模范带动全体同学的努力。
4.小总结
四、最后总结
附：具体安排
1、活动时间：x月x日晚7:30到8:30。
2、活动对象：工商管理系11级全体旅本班同学。
3、主持人：
4、活动地点：xx教室。
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