【推荐】主题活动策划汇总八篇
主题活动策划 篇1
一、指导思想
为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在二十六个教师节来临之际，我园工会将举行我心目中优秀幼儿教师 为主题的庆祝教师节主题活动。
二、活动内容
激调查问卷：面向激发放我心目中的优秀幼儿教师调查问卷。
幼儿访谈：中大班班主任围绕教师节组织幼儿讨论，同描述我喜欢的老师形象。
教师演讲：围绕我心目中的优秀幼儿教师为主题，分级组组织教师展开演讲比赛(小中大班各一组，行政教辅为一组分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)
三、活动时间
八月下旬至九月中旬。
四、活动流程
1、前期：工作布置及活动准备阶段(月日月日)
召开工会委员会议，布置工作。
通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。
制作我心目中的优秀幼儿教师调查问卷并上报园长室审核。
印制调查问卷。
2、中期：调查问卷及活动宣传阶段(月日日)
月日，发放激调查问卷。
月日，制作横幅，对本次活动进行宣传。
月日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。
月日前，各级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。
3、后期：教师演讲及活动评价阶段。(月日月日)
月日， 收回并统计调查问卷。
月日，举办园级教师演讲比赛。
月日，颁发荣誉证书。
月日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。
五、评选办法
成立我心目中的优秀幼儿教师 演讲比赛评选小组，组长：金玉琴，组员：孔红伟陈茹黄金秀黄葳史金娥。
园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。
六、工作安排
黄金秀：
撰写活动方案，设计发放调查问卷，组织协调各项工作。
召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。
负责资料的收集整理装订。
吕品品：负责主持园级教师演讲比赛。
王 婷：负责调查问卷的印制统计，证书的制作。
丁勇梅：负责网站宣传活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。
朱淑萍：提供证书。
环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。
各级组组长：
组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。
收集调查问卷访谈内容演讲材料等，交于黄金秀处。
主题活动策划 篇2
一、目的及活动内容
在繁忙的工作之余，为了能让员工释放出工作中的压力、生活中的疲劳，公司特意组织此次郊游活动。郊游活动的目的是丰富员工的业余文化生活，促进同事之间的沟通与交流，使大家体会到团队的活力和凝聚力。
二、本次活动内容目的及意义
1、提升公司凝聚力。时值三月，风和日丽，万物回春，正是出游好时节。为了给大家提供一个轻松愉快又有意义的活动，所以此次我们组织大家前去东风水库游玩。既能活跃气氛融洽同事间的关系，也能进一步提升公司凝聚力；
2、缓解工作压力。每天都处在繁忙的工作之中，都忘记了大自然对我们的赠与和恩慈，所以也想通过此次出游让大家能够在大自然的怀抱中真正的放松心情，缓解生活和工作中的压力；
3、促进同事间的团队协作能力。平时在办公室上班时间同事们很少有时间真正的去合作完成一些什么事，上班时间也不能串岗，放假时间大家都忙自己的去了，真正交流的又有几个呢？所以希望藉由此次的出游增进同事间的团队协作能力；
4、锻炼大家处理应急事件的能力。在此次的出游中可能会遇到（或安排）一系列的不同状况，也可以锻炼大家处理应急事件的能力和处理事情的能力。
三、活动名称
好景共分享、东风水库行
四、活动时间
20xx年3月29日
五、活动安排
1、前期准备
（1）了解水库情况，做好安全保障工作；
（2）确定参加人数，并强调安全注意事项；
（3）分配活动工作，组成工作小组，取得较为详细的讨论意见
a、准备好郊游所需的物品，食品、游戏用品等
b、确定好车程路线，并要求准时到达
c、交代参加活动人员相关事项，包括活动时间和大概节目、所要准备好的物品、出游集合时间（提前20分钟）
d、郊游当天组织好人员于8点前集合，分四个小组，设小组长，负责监督、指挥
e、讨论内容：活动预设方案、出游最佳路线、收尾工作有序进行
（4）按出行所需，收取活动经费，做好相应的记录，由负责人保管。
2、活动开展前期
（1）出发前期：
a、集合清点人数
b、让所有人员自由分组，并找出小组负责人，便于活动管理
c、出发前强调安全工作
d、乘车出发（公司）
（2）路途安排
组织部分娱乐活动，如唱歌等
（3）活动安排
到达目的地后，各小组清点人数，分配活动区域，介绍特色项目，自由活动等。还可组织部分集体娱乐节目，如趣味问答、真心话大冒险等等。
（4）午餐
在当地的XX饭店吃午饭，费用由活动经费里支出。
3、活动后期
（1）小组负责人清点人数，组织有序乘车离开；
（2）做好场地的清洁工作，垃圾全部带走；
（3）安全返回公司后，进行本次活动经费结算，实行多退少补原则。
六、活动人员
习水宾馆全体员工
七、经费预算
午餐：1000元
购买活动游戏相关物品：100元
购买活动游戏相关奖品：300元
八、注意事项
1、安全第一，时刻注意人身安全；
2、爱护景区草木，注意环保；
3、保管好个人财物，保持手机通畅；
4、到达目的地后，不得私自离开活动范围，避免单独行动；
5、负责人准备好相应的应急物品；
6、建议郊游人员穿着休闲轻松的服饰，自备墨镜及太阳帽，做好防晒措施。
主题活动策划 篇3
一、活动引言
随着新学期的开始，建筑09-1班的我们正式告别了大二，步入了大学期尤为关键的阶段——大三，在这样一个承上启下的重要时期，已经学习了两年的我们踌躇满志，同时又对今后的大学生涯规划显现有些迷茫和不确定。
二、活动目的
我们举办这次主题班会的目的就是通过部分优秀同学结合自身的经历和大家分享其学习经验，并结合相关多媒体资料从而增强我们班同学对专业学习的技巧方法以及今后长远发展规划的认识和了解，进而实现同学们从低年级的迷茫状态到高年级奋发图强的平稳过渡，让大家能够在温馨的班集体里为各自的理想不懈努力！
三、活动时间：11月11日星期五（暂定）
四、活动地点：力建b201（暂定）
五、承办单位：力学与建筑工程学院 建筑学09-1班
六、活动流程策划
1) 前期活动（宣传）：
1、 联系相关负责人，解决场地借用问题
2、 联系相关嘉宾，通知其做好发言准备
3、通过短信等方式，通知班级每位同学，并明确活动时间
2) 主体活动
ⅱ邀请班主任做重要讲话
ⅱ、播放相关ppt
ⅲ、分别有请大一、大二学习、工作方面表现相对突出的同学，分享学习的经验，初步预计从以下几方面谈：
1、 专业设计的方法与技巧
2、 专业软件的使用技巧
3、 今后两年内的规划
iv、台下观众发表感想体会
3) 后期活动
收集整理活动照片，撰写并发布新闻
七、经费预算
省略
八、物品使用清单
省略
主题活动策划 篇4
一．班会目的：
为贯彻学校、学院精神，加强我班级建设，让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，同时增进同学之间的交流与感情；以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础。
二．班会时间：20xx年3月11日
三．班会地点：教学楼7-402
四．参与人员：20xx级临床本四班全体同学、王帮华老师
五．班会形式：多媒体播放、自由讨论、心理游戏
六．班会流程：
1.主持人宣布班会开始，说明此次班会的目的。
2.主持人播放PPT讲解大学生心理障碍是由于五大心理压力造成，并逐一讲解；其中穿插一些心理测试和心理游戏。
3.主持人播放国内著名心理专家岳晓东博士的心理知识讲座视频。（岳晓东：中国著名的心理学家，大学毕业后赴美深造，1993年获得哈佛大学心理学博士学位。目前他是国内唯一毕业于哈佛大学的心理学家，现在香港城市大学任教，并受聘但任南京大学、华南师大、南京师大等10余所大学的客座教授。）
4.班主任总结班会，主持人宣布结束班会。
主题活动策划 篇5
一、活动背景
XX年6月将至。大四的学姐、学长在收获学位与工作的同时也即将离开这个生活了四年的“家”。经过四年大学生活的他们一定有着许多的经验与教训值得我们这些学弟、学妹去学习与借鉴。商学院新锐报社作为商学院主要的文化传播阵地，我们有责任与义务将大四学长、学姐们的优良作风与良好习惯在
学院传播，从而促进商学院整体水平的进一步提升。
二、活动目的
进一步推动商学院学风建设蓬勃发展，丰富学院文化生活。提升学习氛围，同时加强各年级之间的交流与联系，而且为大四学长们提供一个现身说法的平台。
三、活动概要
1主题：待定
2时间：XX.5—XX.7
3地点：桂林电子科技大学金鸡岭校区.
4主办单位：商学院新锐报社。
5参加人员：院领导，各年级辅导员，新锐报社，商学院学生。
四、可行性分析
1、商学院是桂林电子科技大学最大的非工科学院，并且是金鸡岭校区的最大院系，学院学生凝聚力与积极性较高，所以有实力把这个毕业纪念册做好。
2、新锐报社是商学院创办的一个宣传学院文化的组织，该组织的十多位成
员写作与编辑能力比较强且善于合作，他们有能力将这本毕业纪念册做好。
3、本次活动由学院领导组织策划，并有众多老师的大力支持，因此活动组织在学院开展起来比较容易。
五、创新性分析
1、通过制作纪念册的形式，不仅使即将毕业的`大四学长们参与进来，让他们在即将离开前有与学弟、学妹交流的机会，而且通过他们对自己四年大学生活的感悟，可以给我们这些在校学生颇多启示，从而促使我们对以后有更好的规划。
2、本次活动在学校属于首创，通过这样的形式可以向全校师生展示出商院团结向上，不断创新的良好发展势态。
主题活动策划 篇6
【活动背景】
清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。
【活动目标】
1.认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2.情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。
3.行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
【活动时间】
【课前准备】
1.与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。
2.清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。
3.录象片段：解放战争
和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。
4.小调查：家乡的清明节
【活动过程】
(一)了解清明节
1、引入欣赏《清明上河图》，了解有关清明的知识。
清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。
清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。
直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛
清明节的由来“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初，清明并不具有这种意味，而只是一种节气的名称。清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的最佳时机，田间地头到处是农民忙碌的身影，民谚常说：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延。”
2.知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式等等。
让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。
(二)、学会去爱
1.故事《刘邦祭祖》
汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你，你是怎么想的?
汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母，
只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
2.交流作文：祭祖的感受
3.和同学们一起观看解放战争的录像
为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你，你敢吗?
体会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。
4.诗朗诵：《站在烈士纪念碑前》
学生明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。
小学生清明节主题活动策划书(二)
【目的意义】
通过此次主题班会活动，使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史，缅怀革命先烈，激发学生们的爱国意识，增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念，坚定跟党走的信心。
【活动时间】
xx月下旬某一天或清明节。
【活动地点】
班级教室。
【参加人员】
全班同学。
【活动准备】
(1)录音机一台、录音带数盒。
(2)历史知识问答题题签。
(3)统一服装(校服)。
(4)布置会场。
(5)邀请校领导。
主题活动策划 篇7
一、活动主题
我们和小树一起成长
二、活动形式
在幼儿园的组织下，小朋友和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林，一起为绿化环境，美化家园作出小小的贡献，
三、活动时间：3、4月份
四、活动目标
1、培养小朋友热爱劳动、美化环境的情感，建立小朋友保护环境的责任感。
2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解，增强小朋友动手能力和团队的协作能力。
3、让小朋友了解植树与环境的关系及植树方法。
五、活动准备
1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联系植树场地和植树物资(树苗、水车、植树工具等)
(1)植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。
(2)政府部门提供不了的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。
(3)城市幼儿园在进行植树节活动时，争取与当地环保部门合作，赢得支持，为活动提供植树工具(工具数量够每组人手一份)。
(4)幼儿园集资买树苗时，一定要结合当地的地理气候选择树种。
2、幼儿园制作活动宣传旗帜“××幼儿园亲子植树活动”、“我们和小树一起成长”、“绿化环境 美化家园”，及合作政府部门的宣传资料。
3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林——××部门与××幼儿园。
4、活动前提醒家长：家长和小朋友分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。
5、活动前家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望，写两张。
6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。
7、联系电视台记者前往进行活动报道。
8、植树活动前通过科学和社会课程让小朋友了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。
六、活动流程
分组植树：一组：大班年级组;二组：中班年级组;三组：小班年级组。
具体流程：
1、植树物资提前到达种植场地，做好准备。
2、组织一组家长和小朋友先到植树场地(路途远的的可以租用客车，路途近的排好队徒步前往)，每班班长持一面幼儿园旗帜领队，配班老师护队。
3、到达植树地点后，家长和小朋友在教师带领下聚拢在一起听植树过程。
4、负责老师讲解植树过程：
(1)提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑，供家长参考。
(2)家长排队领取植树工具：铁锹，小水桶，树苗。。
(3)树坑挖好后，家长和小朋友一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水，把心愿卡挂在树上。
(4)给小树浇完水，大家把工具重新放好。
5、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边。
6、在植树纪念碑前合影留念。
7、组织各组家长和小朋友返回。
8、活动结束后组织相应宣传和报道。
七、后期工作
1、树木种植完毕后，园方要注意后期树木的护理工作，保证成活率。
2、 幼儿园也可以组织小朋友搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，野外写生等。
温馨提示：
2、保健医或教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理。
八、补充方案：
如果没有合适的植树场地，幼儿园如何开展植树节活动呢?
1、活动形式：幼儿园可以开展为树木挂牌，为花草浇水等活动，为祖国的绿化贡献自己小小的力量。
2、活动准备：跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本区内树木制作标牌。标牌内容包含：树木名称，生长特点等;准备浇水的工具：小水桶若干个，铁锹每班一把;照相、摄像人员。
3、活动流程：
(1)活动前把本区内树木给每班分好，让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。
(2)教师带领本班小朋友，每个小朋友一个小水桶，教师一把铁锹，到指定地点。
(3)教师带领小朋友认识树木，给树木挂上标牌，再用铁锹把树根部的杂草拨开，挖出一个可以浇水的浅坑，最后小朋友用小水桶给树木浇水。
(4)活动完毕，师生合影留念。
4、活动延伸：
美术活动：小班——填画：我给小树穿新衣;中大班——绘画：快乐的植树节、我们的树林等
科学活动：丰富科学区角——观察植物的生长，
种植：绿豆、黄豆等粮食作物，或者花草种子，观察并记录植物的成长过程
主题活动策划 篇8
各县市区档案局，娄底经开区档案局，万宝新区管委会，市直专业（部门）档案馆，市直各单位办公室，市属以上企事业单位办公室：
为认真开展第10个“6.9”国际档案日宣传活动，根据国家档案局和省档案局的统一部署，市档案局决定，今年国际档案日期间，全市档案部门要结合工作实际，集中组织开展系列宣传活动。现将有关事项通知如下：
一、宣传活动的时间和主题
时间：集中宣传的时间为20xx年6月9日至20日，各单位可根据自身实际安排适当提前或延长。
主题：档案——我们共同的记忆。
二、宣传活动的内容
（一）组织参加主题征文活动。国家档案局决定在7月底前开展“档案——我们共同的记忆”主题征文活动，全市档案部门要组织工作人员特别是档案工作者积极参与。各县市区征文不少于4篇，娄底经开区、万宝新区均不少于1篇，征文一律以word格式文档报送到市档案局业务科邮箱，市档案局统一打包报送国家档案局征文评选委员会参选。
（二）组织参加国家档案局举办的档案法律知识竞赛活动。（详见《娄底市档案局关于组织参加档案法律法规知识竞赛活动的通知》娄档发〔20xx〕17号）
（三）征订“档案——我们共同的记忆”宣传挂图、“寻找共同的记忆”宣传册等宣传资料，数量不限，请各单位自行与中国档案报和中国档案杂志社办公室联系征订（详见《娄底市档案局关于转发湖南省档案局办公室征订“档案——我们共同的记忆”宣传挂图和宣传册的通知》娄档发〔20xx〕25号）
（四）面向全市开展“百姓家训家规档案”征集活动。（详见《娄底市档案局转发湖南省档案局关于开展“百姓家训家规档案”征集活动的通知》娄档发〔20xx〕22号）
（五）各级档案部门结合实际、围绕主题、利用馆藏组织开展档案图片、实物展览等多种形式的特色宣传活动。
（六）编报20xx年档案利用实例。（详见《娄底市档案局关于报送20xx年度档案利用典型事例的通知》娄档发〔20xx〕20号）
三、宣传活动的要求
（一）全市档案部门特别是各县市区档案行政管理部门要高度重视国际档案日宣传活动，要明确责任人员，制定活动方案，切实抓好落实。
（二）全市档案部门要创新宣传形式，充分发挥网站、微博、微信等新媒体的宣传优势，利用馆（室）藏档案资源，通过组织广场活动、张贴宣传海报、推出媒体专栏、投放公益广告、举办档案展览和档案讲座等多种形式的宣传活动，重点宣传档案的社会价值和独特作用、档案法律法规知识、档案事业的新人新事新成果，丰富宣传活动的精神内涵，提高宣传活动的趣味性、针对性和实效性，将活动办出特色、办出影响。
（三）及时报道宣传情况。各县市区档案行政管理部门的活动方案、活动总结、有关宣传活动的重要文字和图片资料，其他单位开展的有特色的宣传活动总结和消息，请以电子文档报市档案局业务科邮箱；各单位开展活动的情况，要及时进行宣传报道，巩固和扩大活动效果。
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