职业规划职业规划

时间:2021-04-20 10:07:12 职业规划 我要投稿

【热门】职业规划职业规划模板集锦5篇

  时间流逝得如此之快,就算追也追不到,相信大家都对即将开始的工作很有信心吧!请一起努力,写一份职业规划吧。但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编整理的职业规划职业规划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】职业规划职业规划模板集锦5篇

职业规划职业规划 篇1

  通过MBTI职业性格分析得出:

  1.性格类型

  内向+实感+情感+判断,属于INFJ

  型。INJF型的人的性格特征是:具有坚忍不拔的精神,富有创造力,希望做需要做和想要做的事情,并能全力投入自己的工作。沉静而坚强,责任心强,关心他人,因其坚定的原则而受尊重。在为公共利益服务的方面很具有洞察力。适合的职业领域特征不明显,较相关的如:有特殊教育的教师,建筑设计师,培训经理/培训师,职业策划咨询顾问,心理咨询师,网站编辑,作家,仲裁人,银行客户代表、客户经理、消费类商业、服务业领域等。

  2.我的性格总括

  我是一个稍具内向性格,爱好自由,具有独立思考能力、责任心,强烈的好奇心的人,沉静而坚强,友善,谨慎,能够替人着想,细心,珍视友谊和和睦,满怀热情与同情心,会记得注意其他人的情感和利益,很重感情,能够很好地处理复杂的人。本身具有深厚复杂的性格,既敏感又热切。乐于协助别人,喜欢实际可行地帮助他人。他们利用个人热情与人 交往,在困难中与他人和睦相处。不喜欢表达个人情感,但实际上对于大多数的情况和事件都具有强烈的个人反应。关心、保护朋友,愿意为朋友献身,有为他人服务的意识,愿意完成我的责任和义务。对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定,具有强烈的职业道德,相信自己的看法与决定,并且对自己的评价高于其他的一切,能够看到事物更深层的含义,忠诚甚至有些倔强,喜欢说服别人和试图使别人相信自己的观点是正确的,通常是经过深思熟虑后才会做决策。

  3.缺点

  缺乏创新能力,缺乏一定的冒险精神,缺乏变革性。

  有时候做事没有耐心。有点内向,不太主动,有时过于在意自己在他人眼中的形象,有时会把自己的错推给别人,太喜欢找客观原因,有时候太过原则。

  4.动力测试结果

  成功愿望:这个方面将告诉我们在面对工作时我们是否有积极主动,努力进取的心态。你的成功愿望较低。

  影响愿望:是引导或说服别人按照你的想法行事的愿望。你的影响愿望属于中等程度。

  挫折承受:是指我们面对现在或将来可能遇到的挫折、困难和失败时常有的心态、情绪以及可能的举动。

  人际交往:是生活和工作中对人际关系的关注程度,喜欢并能很好地建立和保持良好的人际关系。

职业规划职业规划 篇2

  每个人都渴望获得更大的发展,都渴望事业有成,都渴望过上幸福生活。但从结果来看获得好的发展的人并不多;获得事业成功的人并不多;能过上幸福生活的人也不多。这是为什么?

  通过多年对很多人的观察发现,事业有成的人,他们从小就有理想、方向和目标;凡是没有方向、没有目标的人都不会获得更大的发展。这样的人,事业不成,幸福生活又从何而来。因此,方向、目标是人获得一切的基础,没有方向,目标就犹如无头苍蝇到处乱飞,最终一无所获。

  方向对一个人来讲如在大海中行驶的船只,如果没有方向就不知驶向哪里,又如沙漠中的行人没有方向就不能走出漫无边际的沙漠。所以方向是引航指引灯,灯灭了就会不知所措。目标是航行的目的地,没有目标就好像船只在大海中行驶不知到达哪里。所以,方向不等同目标,目标不等同方向;方向是树立目标的前提基础,目标是确立方向的归宿。用五行克生原理来看,正确的方向就会生成正确的目标,错误的方向就会克制目标的实现。

  为何要确立方向?

  第一种情况:人生逆境占六七,顺境占三四。很多人当遇到逆境时就认为方向不正确出现摇摆,裹足不前,这个时候就需要确立方向。

  第二种情况:有些人根本就没有方向,一会向东,一会向西,随时都会迷失在路中。这种时候就需要确立方向才知道往哪走。

  第三种情况:确立的方向,但是错误的根本是走下去,这种情况下需要重新确立正确的方向。

  为何要树立目标?目标是航行者到达目的地的不竭动力,是一个人前进的精神支撑,没有目标,人就不会产生前进的力量。但现实之中也不乏有方向有目标的人不能达到目标。这又是什么原因呢?大部分的这类人是遇难而退,缺乏毅力。关于这方面我将在以后展开专门的解释。

  就方向与目标之间的联系,我认为,有了方向不代表就有了目标,而目标是一个人在一个方向下所要达到的程度,如西天取经一样,虽然向西行走,但是要有具体到达的地方,是印度还是非洲。有了具体到达的目的地,才能制定具体如何到达目的具体步骤,方法。故而方向与目标二者缺一不可,二者之间紧密联系,构成母子关系,相互依存缺一不可。

  从五行管理学角度来讲,方向与目标存在克生关系,方向是生成目标前提,目标是生成成功关键。正确方向才会有正确的目标,正确的目标才能获得一定的成果。反之就会克制。

  纵观历史,凡是有成就、有所作为的人,他们一生都有正确的方向和明确的目标。不论是古今国外的政客还是商道有成就者都是如此。

  因此,一个人要有所成就,就必须学会自我管理,在自我管理过程中首先是要解决的问题有:一是确立正确的方向;二是确立正确的目标。有了正确方向就会使成功有望,有了目标就会离成功不远了。这也是人生的战略规划。

  “父亲的工资是比我高,但我不会去做保洁,因为心理上接受不了。”8月3日,记者连线陆畅通的儿子陆皓捷时,他如是说。

  陆皓捷目前在济南一家卖场做电子产品销售。他说,其实很多岗位特别缺人,比如餐饮服务员、快递员等,但他不会去做。“我上了四年大学,去做这些活不仅自己受不了,父母也无法接受。”

  和很多大学生一样,陆皓捷认为,哪怕工资低一点,也要找一个“体面”工作。小陆心目中的体面职业,就是能进入垄断企业、政府机关、金融等行业工作,工作稳定,收入高,也就是大家心目中的白领岗位。

  “理想很丰满,毕业时大家都希望能体体面面,到环境轻松工资高的单位上班。但现实很残酷,能体面就业的人毕竟还是少数,大部分人毕业后最终都像我一样进了中小企业。”陆皓捷言语中透出无奈。

  “其实大学生毕业后到中小企业,甚至干苦力,锻炼锻炼,没什么不好!”南京一家理财公司负责人钟海波说。别看钟海波现在是大学生们艳羡的“金领”,但他的第一份工作绝对称不上“体面”。15年前从南大生科院毕业后,钟海波当了3年擦鞋工。之后又重回南大读研,毕业后一直从事保险培训,直至成立自己的理财工作室。

  钟海波坦言,擦鞋工、保险推销员都是被社会“不看好”的职业,但正是擦鞋工的经历,让自己对事业的发展有了更深层次的思考:“大学生在选择工作时,不要被自己的学历、专业、学校束缚了手脚,高学历只是告诉自己要比别人做得更好。正在找工作的大学生,应该将‘做到一个领域的精英’为目标,而不是每天都在考虑做什么工作。从基层做起,大有裨益。”

  无锡柴油机厂的维修科长董立广也认同钟海波的观点。10年前,董立广从江南大学自动化控制专业本科毕业后,就到无锡柴油机厂的一条装配线做维修工,很多同学认为他“白上了大学”。“当年厂里进了十几位大学生,我是唯一到车间当工人的,同学为我惋惜,同事料定我呆不住,只有我自己清楚找到了正确的路。因为当时我工作的装配车间装备了厂里最先进机器,很多设备都要请外国技术专家维护,我每天跟在这些专家后面学,收获非常大!”

  经过一线历练,短短5年,小董和同事们完全依靠自己的力量,将装配线进行了技术改造。如今的小董当上了维修科长,成功进入柴油机厂的技术核心层,是同批进公司的大学生中晋升最快的一位。

  董立广说,“其实,体面和不体面的工作是相对的,只有找到适合自己成长的岗位,去实现自己的价值,这样的工作才算体面。”

  遗憾的是,毕业生中像钟海波、董立广那样有明确就业目标的并不多,有的甚至宁愿啃老也不愿去做那些自己认为不体面的活,而更多就业困难的毕业生,则是面对社会一片茫然,不知自己该干什么。

  南京安德门民工市场有一个大学生专业窗口,是根据这几年到民工市场求职的大学生不断增加而专门设立的。窗口老板严兆隆与来这里求职的大学毕业生打了多年交道。他说,主动到安德门民工市场求职的大学生,大多经历了多次求职失败,早已放下了“天之骄子”的身段。遗憾的是,虽然经历多次挫折,很多人仍没有明确的职业定位,“不知道自己该干什么”。

  记者采访时,正巧来了一位大学生,说是芜湖信息学院毕业,学的管理工程,毕业一年也没就业。他称:“随便什么都行,只要工资在20xx元以上。”当严兆隆推荐一家厨具公司文员岗位时,他说,“这个我干不来”;又推荐了一个仓库管理岗位,他说“这个不行”。连续推荐了3个岗位,这位毕业生都表示不认可。严兆隆问他到底想干什么,他给了一个“雷人”的回答:“就是不知道唉。”

  对此,省高校招生就业指导服务中心主任任雷鸣分析,在很多高校,不少文科专业开课容易,学校的投入比较少,学生招得多,但技能培养上相对不足,专业可替代性强,致使目前的新闻、法学、文秘、财会等专业呈现毕业生过剩现象,超出了市场的需求。

  南师大学工处副处长冷开振也认为,毕业生就业难的一个原因,是高校人才培养不能完全适应社会需求。一般来说,高校的专业调整和教学计划修订都会有一个周期,专业随着就业形势进行调整并非易事,“这就像一艘航行的巨轮,迅速掉头是比较困难的。”

  省社科院社会学所社会政策研究所副所长丁宏则表示,现在的高校教育往往忽视对学生的职业规划,很多学生读了4年大学,“离校时两眼一抹黑,求职投简历也是广撒网、碰运气”,往往在踏入社会经过多次跳槽历练后,其职业目标才渐渐确立。“如果这一过程在大学期间就能确立,有专人引导,那么,毕业后就会少走很多弯路。”

  知道了职业的概念。很自然可以得出职业生涯的涵义:一般来说,职业生涯就是一个人在一定时期内经历过的职业总和。对职业生涯的理解应从两个方面来看:一个是横向的,即人一般都会经历多个职业。大多数人会经历不同的职类,美国前总统里根做过演员,作为总统的里根已经被列入美国最优秀的总统名录,但里根在演艺圈一直是一位三流演员。也有许多人一辈子都(或主要)从事一个职业,如成龙一直是一名演员,虽然他以从事过唱歌、导演等工作,但从他主要工作经历和工作重点来看,仍应界定为一名红了几十年的演员,所以对职业生涯的理解还应纵向来看,即人在每一个职业,一般都经历过由浅入深,入粗至精,由低到高的过程。一位大学生由一名销售员做到销售主管,再到销售经理、销售总监、副总经理,直到拥有自己的公司和事业,这是一个职业生涯的过程。也有可能一位大学生由人事专员,做到薪酬专员,做到薪酬福利经理,之后专攻薪酬数据调查模块,成为一名数据分析专家。

  为加深对职业生涯的理解和认知,有必要了当前较为流行的对职业生涯的理论:

  职业生涯是自我认知的体现。所谓自我,即每个人都有区别于其它人的世界观和自我认识,从而影响每个人对职业生涯的选择。职业生涯也是一个自我满足和自我实现的过程。

  职业生涯也是一个发展的过程。金兹伯格提出,职业生涯存在空想期、尝试期和现实期。职业发展并不是一下子就订立的,它是一个过程,每一个环节都与个人经验和心理情况相关。职业生涯还是一个决策的过程,它需要考虑内、外部因素,其职业生涯选择是个人选择、社会需要和机会之间的最优组合。职业生涯还会受到个人实际情况、教育、性格、价值观等影响。

  职业生涯是一个人与职业相互匹配的结果。每一种性格,所适应的职业不同,而不同的职业,对人的性格要求也是不同的。按照霍兰德的观点,一个企业型(或称决策型)的性格适合从事厂长、经理、采购员、律师、政治家,然而这样的性格从事会计、档案管理员却未必合适。所以,不合格的士兵未必不能当将军。

  职业生涯存在周期性。按照萨伯的观点,人的职业生涯分为五个阶段:成长阶段(0-14岁);探索阶段(15-24岁);确立阶段(25-44岁);维持阶段(45-64岁);衰退阶段(65岁以后)。当然,类似的划分方法还有很多种,其表现出的共性,即职业生涯具有时间性。

  职业生涯与个人工作阅历相关。一般来说,人在有了相当丰富的阅历后,才会发现自己真正乐于从事的职业,并将其作为终身职业。在国内,普遍用“职业锚”的概念来阐述该观点,我们将在下一节单独做出详细介绍。

  对职业生涯的不同理解,有助于了解员工,提高管理的针对性。职业无优劣,职业生涯也很难用好坏来评定,职业生涯的结果一般由两方面因素决定:一是组织需要什么样的职位,二是个人希望从事什么职业。职业生涯的产出包括报酬、安全和生存需要、自我实现、生活等。一般人的眼中,所谓成功人士的首要前提是经济实力,即报酬是影响职业生涯的一个主要方面;其次,员工的生活质量是否提高,也是反映员工职业发展好坏的一个标尺。这两点反映出来的,是表象,比较好衡量的。而职业生涯最根本的成功则是个人感受,员工通过职业发展是否得到自我实现是评定职业生涯的更为直接的感受。乔达摩?悉达多放弃王位,成为一名苦行僧释迦摩尼,即因于此。

职业规划职业规划 篇3

  一个人怎么规划职业生涯?简单说吧,30岁前投资自己,30岁后投资养老;30岁前输得起,30岁后输不起;30岁前为吹过的牛逼努力奋斗,30岁后对吹过的牛逼清算。

  职业规划就是你的谋生方式,你的饭碗。为什么面试官喜欢问“你有什么样的职业规划”这个不离不弃的问题?试想下,如果一个人连谋生的法子都不愿意多想,他对工作能有什么样投入和计划?

  正所谓,人无远虑,必有近忧,职业发展是一个长期的过程,如何做好规划步步为营?本文来讲讲著名军师-诸葛亮,我们看一下职业规划的成功案例。

  诸葛亮的职业生涯近乎圆满,就是源于他的职业规划。

  首先,个人职业发展定位清晰。

  诸葛亮打小就胸怀大志,以春秋战国著名的高参管仲、乐毅为奋斗目标,榜样的力量是无穷的,你有什么样的偶像,就代表着你想成为什么样的人,诸葛亮立志要做谋士中的霸主。职业目标明确,还需具备相应的才干,诸葛亮隐居乡间耕种之时,饱读诗书,广交名士。

  其次,应聘公司选择独具慧眼。

  当时有三家公司招聘。

  曹操,实力雄厚,最有资格制霸全国,但是麾下人才济济,诸葛亮去了发挥的空间有限,顶多做个中层管理者。

  孙权,典型的官二代,没经历过风雨也不想见彩虹的主,偏安自保,没什么大出息。

  刘备,根正苗红,光复汉室的理想与诸葛亮价值观相同,待人宽厚谦和礼贤下士,公司虽然弱小但是在快速发展,最重要的是,刘备身边一群武将没有什么谋士。

  再者,应聘准备和面试发挥,做得登峰造极。

  躬耕陇亩,娶妻娶贤,广结襄阳名士,时常与之高谈阔论,还自作了一篇《梁父吟》表明心志,诸葛亮的卓越才华与求职意向等重要信息就这样通过别人之口传到了刘备耳朵里。出来混,不仅要有本事,还要会玩套路。

  接下来就是三顾茅庐了,这次面试,诸葛亮测试了公司老板的诚意。面试过程中,诸葛亮向刘备陈说了三分天下之计,分析了曹操不可取、孙权可作援的形势,后世称之为《隆中对》,讲的是一针见血有理有据铿锵有力,这要说没做面试准备谁信啊……刘备听完大为叹服奉为上宾。

  三国时期,群雄逐鹿,人杰辈出,多少怀才不遇者不为人所知,诸葛亮通过职业选择上的完美谋划,改变了自己的`命运。

  年轻时吹过的牛逼“都想干大的”。丰满理想与骨感现实的落差,正是中国坚硬的现实。你让一个名牌大学生毕业拿四千块钱,当月光族还要啃老,于心何忍!于是都想到互联网“创”一把,反正还输得起。

  打工并不能积累和创业相关的任何经验,只有自己做老板才能积累经验,摆地摊也算,来天微云购,自己当老板,轻松创业,这是你最好的职业规划!

职业规划职业规划 篇4

  篇一:小学教育职业规划书

  前言:

  人生路艰难而又漫长,我们要怎样走这漫漫长路。刚从高中过度到大学,一切都让我很感到很茫然,生活没有规律,学习没有安排,对于未来更是失去了目标和方向,到底我们要怎样过这四年的大学生活,到底我们将来要从事怎样的工作,这一切都让我感到很困惑。当说到要写职业生涯规划的时候,我觉的很有必要,它能让我明白自己所处的位置,思考自己将来要走什么样路,开辟一条通往未来的大道。

  一、自我分析:

  1、兴趣爱好:我是小学教育专业的一名学生,性格活泼开朗,喜欢与人交流;爱好广泛,喜欢听歌,看书(自己喜欢类型的,比如讲历史上大人物的书或者是后宫的故事),看电视,

  和朋友一起出去玩(比如爬山,野炊,郊游等),睡觉等。

  2、以往经历:(1)从小在农村长大的我,知道材米油盐的不容易,人们常说“穷人的孩子早当家”,所以从小就培养吃苦耐劳的精神,对于未来我相信一步一个脚印,努力坚定的走下去就一定能够取得一定的成绩。

  小学和初中担任班上的班委,当时对这些也不了解,更不用说思考什么职业方面的事了,只觉的当班干部很阳气。到了高中当了学生会副主席,也只感觉到是一种虚名,在别人看来也许觉的很光荣,但我觉的自己什么都不是,还是一样的平凡。人们都说大学是一个小社会,而我也体会到了他和初中和高中的差别,在这里我们不仅要知道怎样学习,怎样玩,更要知道怎么处事,怎样完善自己,以至于在这充满竞争的社会不会被淘汰。

  (2)获奖情况:20xx——20xx年度获校级三好生

  20xx——20xx年度获市级优秀干部

  20xx——20xx年度获市级三好学生

  3、优势:(1)性格开朗活泼的我很容易与人交流

  (2)学习也比较认真,对工作很负责任

  (3)细心也很有耐心,比较喜欢小孩子

  (4)能吃苦,对于事情也很积极乐观

  (5)对于紧急问题应变能力还是比较强的

  4、劣势:(1)做事情有事会有点懒惰,但只要调整也很快会恢复

  (2)其次做事情不怎么自信,刚从忙碌的高中生活过度

  大学,看到每个同学都多才多艺的,自己什么才艺也没有感到很自卑。感觉自己什么都不行

  (3)做事情有时优柔寡断,缺乏果断性

  (4)有时候做事太固执自己的意见,不太想和别人辩论

  二、大学四年简单的规划:

  1、短期目标:在大学学习期间掌握老师讲的所有理论和技能的知识,努力完善自己,成为一位品学兼优的大学生

  2、中期目标:看自己这几年的发展方向,也许会继续深造考研,或者就直接出来工作了,不管是哪方面都希望自己开心愉快的生活

  3、长期目标:去一个不错的学校当一名优秀的人民教师,然后一步一步地走下去。另一方面也想搞点副业,比如说开个自己的店

  三、具体的实施步骤:

  1、 大一主要是适应从高中这个过渡阶段,适应大学生活,找到大学的学习方法,并且制定大二的学习计划;学习方面还是要跟的老师走,专心听课,认真复习,过英语四级和计算机省一级

  2、 大二主要是专业课的学习,熟练的掌握专业知识,在各方面提升自己的能力;同时过英语六级和计算机国家一、二级 所以你很希望跟你前任复合。看来我的梦是个预言。我要工作了

  3、 大三的时候我们因努力锻炼自己和挑战自己,争取更大的进步,为自己以后找工作提前作好准备

  4、 大四我们即将毕业,所以我们要提前准备毕业论文,接着准备找工作,面临新的竞争与挑战。

  四、职业规划:

  作为小学教育的一名学生,将来应该会当一民小学老师,老师这个平凡而又伟大的职业,是我一直很崇敬的。他们桃李满天下,播下了无数的种子,为我们社会播下了无限多的希望,他们在平凡中孕育伟大,在平凡中谱写着精彩的华章。我一直觉的当老师很好,尤其是小学老师,我看上的是它的假期,每学期同学们放假的时候,这也是老师们的假期,因为我比较爱玩,所以希望以后有多一点时间出去走走看看,饱览这世间的美景。我以后就想回自己的家——XX,去一个好一点儿的小学任教,开始自己的职业生涯。如果有多余的时间和精力,发展一下副业,开一家属于自己的店,挣钱去很多地方旅游。

  五、就业前景:

  现在的大学生遍地都是,到处都是竞争,这就加剧了我们的就业困难。对于我们小教这个专业以后一般都是去小学任职,而现在很多城市对小学老师的需要挺大的,所以就业前景方面还是挺广的。但如果想进大城市里的好的小学,还是很困难的,所以还是总归一句话,要想就业没问题,就努力提升自己各方面的能力,让自己成为优秀中的优秀,精英中的精英,这样才不至于被社会所淘汰。

  六、评估整理:

  成功不相信眼泪,成功不相信懦弱,成功只相信汗水,只有辛劳付出了才会有收获,只有流过汗的人才能体会丰收的喜悦。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有经过磨练的宝剑才会更加锋利,只有经过寒冬的冷冻才会有梅花扑鼻的香味。没有人生来就是宝剑,没有生来就有梅花的香味,这是日日夜夜的磨练,这是一滴滴汗水的浇灌。

  这篇规划书也让我重新找到了方向,重拾的目标,让我的生活不再是茫然。所以从现在起,加油!

  教育学院小学教育20xx级2班

  刘XX

  篇二:小学教育职业规划书

  一、自我分析

  (一)职业兴趣分析

  1。我在研究生阶段所选择的专业是上小学前教育,之所以做出这个选择,是因为我对与上小学前教育的热爱和对孩子的喜爱。所以我希望在毕业之后可以从事与幼儿教师相关的职业。

  2。我喜欢简单而又充满活力、富于变化的事物。我希望我将来的工作对象是生动活泼的、不断发展和变化的人,而不是冰冷的机器和一成不变的机械操作。幼儿教师这一职业非常符合我这方面的要求。

  (二)个人特质分析

  首先,在曾经做过的气质类型测试中,得出的结论是我属于多血质与粘液质的混合气质类型。所以我本人虽然活泼好动、富于变化却也能够坚持自己的决定,稳定自己的情绪,有耐心和信心。所以我认为幼儿教师这一职业很适合我。

  其次,我本人是一个追求安稳的人,没有太大的野心和抱负,希望生活可以简单和快乐。对于工资高低没有过高的要求,最为看重的是轻松愉快的工作环境。我想这些幼儿教师这个职业都可以带给我。

  再次,我非常喜欢孩子的人,和孩子们在一起会让我觉得更轻松自在,使自己永远保持一颗年轻向上的心,于是我选择了上小学前教育专业,并希望能通过自己的努力能成为一名幼教工作者。朋友也都认为我很具有亲和力,适合做幼儿教师。

  二、SWOT分析

  (一)优势及应用

  1。我认为我最大的优势在于我的专业。本科阶段我学习了教育学专业,具备一定的教育理论和师生相处之道,研究生阶段又重点学习上小学前教育的相关知识,想必这在我今后的工作中会起到相当大的指导作用。

  2。我喜欢唱歌、画画,能制作一些简单精美的手工,我相信这些爱好可以帮助我更快地走进孩子,与他们愉快的相处。

  3。我是个细心的人,做事情时会考虑的很周全,同时又很灵活,可以对突然发生的事情作出迅速稳妥的处理。这让我有信心照顾到孩子的每个细小问题。

  4。我的性格活泼,为人热度坦率,有较强的合作精神和服务精神,可以与周围的同学和朋友相处融洽。我想这会对我今后处理好同事之间关系有所帮助。在做好自己工作的同时,可以帮助同事分忧解难。

  5。我喜欢变化,乐于创新。在工作中能够不断的开拓进取,使幼儿教学更加的新颖和充满乐趣,提高孩子们的学习热忱。

  (二)弱势及弥补

  1。我讨厌复杂和繁琐,不喜欢过多的规则和条条框框。

  2。习惯安于现状,着眼当下,难以对将来可能发生的事情做很好的打算。

  3。倾向于只接受事物的表面现象,忽视事物之间的内在联系和思维条理

  三、职业规划

  (一)短期目标:千里之行,始于足下。在未来两年内首要的任务是认真学好各门学科,扎实专业知识,培养学习工作,生活能力,全面提高个人综合素质,充分利用校园环境及去幼儿园实习的条件优势,适当做一些兼职工作锻炼自己的实践能力,并为就业做好准备。

  (二)中期目标:毕业后在幼儿园从底层做起,不能好高骛远,要脚踏实地的工作。同时,扩大自己的社会交际网,增强与人沟通能力。当然,积累资金,改善生活水平,寻求更好的出路。

职业规划职业规划 篇5

  一、自我分析

  基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下,进行了客观的自我分析。

  1.职业兴趣:

  从测评分析报告中得出:我对本人觉得对抽象的、分析的、灵活的定向任务性质的职业比较感兴趣,管研究型、领导性,社会型、创造型的工作比较有兴趣,其他方面的职业兴趣就一般而已,而我理型的职业也比较的喜欢。

  2.职业能力:我本人对逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。但是,偶尔有时想法过于复杂以至于较难与别人交流和让别人理解。

  3.个人特质:观察力强,我这个人对工作的自觉性比较好的,而且对工作比较热情,能够吃苦耐劳,更善于处理概念和想法。总是试图找运用理论分析各种问题;对一个观点或形势能做出超乎常人的、独立准确的分析,会提出尖锐的问题,也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。喜欢在工作中接触人,和喜欢团体工作。对于那些固定的工作模式十分讨厌,不喜欢做一些不变的操作性工作。

  4.职业价值观:在我的测评结果中可以知道,自我实现取向,经营取向,才能取向的得分是最高的,我认为自己在工作中,如果在不考虑工资收入的前提之下,我是考虑自己最喜欢做的工作为第一,对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会,对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时,也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

  5.胜任能力:

  1)能力优势:头脑灵活,有较强的发展、提升意识,逻辑推理能力比较强,有注重团体精神。创造性地解决问题的技能,具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气,独立自主,能以个人工作,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题,而不是感情用事.交际能力较强.对自己要求严格.有强烈的上进心.

  2)能力劣势:做事过于理性,不喜欢按传统的、公式化的方式来办事.一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的劝导。毅力仍然有些不足,有时做事会半途而废.做事情有时太跟随自己的想法,一意孤行.自我分析小结: 我认为自己明确职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。

  二、职业分析

  1.家庭环境分析:家庭经济能力不是富裕,只是一般而已,仅能维持正常的生活,但是对我的学习费用仍然觉得有一定的经济负担。我的父母亲的工作不够稳定,有时有工作做,有时没有,所以经济收入并不稳定。但是家庭文化氛围很好,父亲擅长国画,母亲唱歌很好,姐姐很有艺术天赋。

  2.学校环境分析:我就读的学校是江苏省的普通大学,生活环境一般而已,教学设施基本齐全,但教学设施不是那么的先进,教学水平一般,所在的经济与管理的系科也不是全院最好的仅是新分离出来的学科,学习的经融与保险专业则是刚开设的不旧专业,专业课的科目开设不大理想,教学质量不算很高,只能说一般,师资也不够,但总的来说,整体教学还是在普通大学上的。

  3.社会环境分析:我国现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,对经济方面的研究不透彻,社会就业率不高,反而失业率有上升的趋势,所以就业环境不是很好的。

  4.职业环境分析: 在我国金融人员需求量不是很大,但对于高级技术人员却短缺,社会需求量大。经济与管理这个行业的就业范围比较小,不容易找工作的,现在自己多考些证能够拓宽些就业范围。

  三、计划实施方案:

  1.大学期间:20xx年~20xx年

  1)学好各科专业知识,掌握经济管理行业的基本知识。

  2)英语考级积极复习,强化英语,至少过6级。

  3)从大二开始,积极准备考多种有关金融类的证书。

  4)从现在起,关注考证的各种信息,研习关于经融与保险方面的书籍。

  5)大二开始正式学习法语.

  6)大二考到中级口译证书,大三考到高级口译证书。

  7)假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验。

  2.大学毕业的五年:20xx年~20xx年。

  1)若考上研究生,则继续勤奋学习。

  2)去国外留学,学习经融类和语言类,继续深造。

  3)去国外工作。

  3.长期计划:

  1)在工作之余,不断学习各方面的知识,提高自己的能力,增长各方面见识。

  2)努力工作,积极博取提升的机会。

  3)在工作,学习之外,坚持锻炼身体。

  4)汲取他人各种优点,不断提高自身的修养。

  5)不断发现自己的不足,并不大的予以改正.。

  6)建立良好的交际网,秉承"君子之交淡如水"的人生座右铭。

  四、评估调整

  社会是不断变化的,而且是不断向前发展的,所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候,我会有以下的发展路径:大学毕业后,没有考上研究生,则:1) 直接参加工作,累积资本,为日后出国深造打下经济基础.2) 一方面可以在国内找工作.3) 同样也可以在国外找工作.

  结束语

  事情不会一成不变,我会对自己的规划进行适时的调整,并每半年做一次自我评估,按照实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。

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