精选检讨学生的检讨书汇编7篇
在学习、工作、生活中犯错误以后，常常要求写检讨书，以对出现的过错进行悔过，写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。那么对应的检讨书到底怎么写呢？以下是小编整理的检讨学生的检讨书7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
检讨学生的检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
在这里给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及以后再也不旷课的决心。同时也希望您不因为我们的愚蠢行为而伤心！真对不起，我的行为让您失望了，我的举动让您生气了。我也很难过，虽然我很少旷课，但这次我真的旷课了，这在我的学习生涯中留下了一个败笔。所以我要深刻的检讨一下自己。
这次旷课的经过大致是这样的。我前两次技术课上的挺好的，做了小锤子，还用它钉了窗帘，这次本来还想做点什么的，但是到教室一看上课的人很少，我一看同学们都去学习了，我一想我的语文 基础知识还需要背一下，我也想利用这节课的时间背点语文课文什么的，一冲动就溜出了教室去走廊背语文去了。
对不起，高老师！我犯的是一个严重的原则性的错误。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务，也是对老师的尊重。老师您批评了我们，事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。我深深懊悔不已深刻检讨如下：
我认为在我的思想深处已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，不坚持原则，有随大流的心理，有法不责众的想法，在学校我现在是逃课，要是在以后工作了，在一些重大事情上也有这种想法那就会酿成大错，就可能因为我的不坚持原则，因为我的从众心理甚至可能给国家带来损失，到时候写检讨也不能挽回了，那是多么可怕的事情。现在正是我们世界观形成的黄金时期，我们时刻都要严格要求自己，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，今天这件事让我又深刻的领会了这句话的含义。另外，我们学校是以培养学生创新能力出名的学校，在教学里安排这个让我们增强动手能力的技术课，我们应该珍惜，可是我辜负了学校的一片良苦用心，真是不应该呀，我这么做也是对技术课老师的不尊重，更是错上加错。
再有，我不上技术课去背语文，看似认真学习了，其实课文并没有背多少，这样反倒让我有了一个借口，今天的课文没背下来，没事明天技术课不上，再背也来得及，渐渐的养成了散漫的习惯，这可是一个很坏的毛病，是一个人的硬伤。
以上是我的认识，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时也感谢老师对我们的批评和提醒，我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负您的一片苦心！
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，争取取得更大的进步！
此致
敬礼
检讨人：
20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇2
尊敬的XX：
今天我犯了一个错误，身为学生的我给同学抄了作业，我是一个学生，学生是不应该给同学抄作业的，但我因为只管住自己做了作业，却把作业给同学抄，这不仅助长了同学不写作业不好的习惯，而且也就是对老师的不尊重。我没有想到这件事可能带来的后果，它可能会加重我的不良习惯，也可能会破坏班里的风气，现在我认识的更清楚了。
当我给同学抄作业被发现时，我没有及时的承认错误，辜负了老师对我的期望，我的心里还抱存有一定的侥幸，妄想自己能够逃避惩罚，现在看来这种想法就是极其错误的，被老师发现我的错误行为就是我改正错误的好机会，我应该认真听从老师的教诲，我现在知道老师做的都是为了我好，为了让我以后不会再犯同样的错误，我不应该不承认自己错误的行为，勇于承担责任是我现在应该做的。
通过这次的事情，我明白作为一个学生应该做什么，今后我一定会严格要求自己，做到让老师放心，不再让老师为我操心，同时和同学和睦相处，今后不再给同学抄作业，平等的学习就是对我自己的负责，也就是对老师的一种尊重。我一定会从这件事上看到自己的缺点与不足，加以改正，深刻地认识错误，引以为戒，时刻监督自己，并且帮助其他同学一起进步，用正确的方法对待学习，做一个学生应该做的事。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇3
您好！
在我犯下错误之后，您对我的批评我都有好好的反思一下，觉得老师说的完全没错，并且我也是从这段时间中明白了很多的道理，更是明白自己逃课这样行为的不好之处，现在的我已经决心改正，就请老师关注我的变化吧。
其实当时会选择逃课这样的行为，确实也是我个人未将自己的各项行为摆放正确，同时我也更是明白这段时间内自己在学习上确实是有较多的不好之处，也正是自己的没有办法疏解才让自己产生了如此的想法，同时也让自己犯下了如此的大错。本来我是对自己的行为是没有太多的认知，更是没有认为自己的犯下了极大错误的认知，这让我着实有些无法承受。当老师将我逃课的影响与不好之处都讲授给我之后，我才明白自己确实是存在着非常大的问题，更是让我的生活都有着较为凌乱的感觉。我想我已经是认识到我所犯下的错了，并且更是非常想要为自己的行为做出更多的努力与奋斗。
我已经是一名大学生了，更是应该要为自己的行为负责，要努力的做好自己身为学生应该要做的事情，同时我也是非常努力的想要让自己的行为变得非常的合时宜。这次我充分的意识到这次行为的严重性，并且我也是非常努力的让自己在生活中去得到更多的成长，并且我之后也是会尽力让自己变得更好，更优秀。
从这次的逃课事件中，我也是有真切的感受到老师对我的关心，更是不希望我因为自己这样愚蠢的行为就放弃学习知识的课堂。对于这次我没有学习到的知识我也很是遗憾，我会借用其他同学的笔记来自己学习，争取不要因为一次课堂的缺失就让自己落下太多。老师说得非常的对，学习是学生的主要任务，而老师更是在课堂上为学生做指引作用的人。因为我这次的'举动没有做到自己该做的事，反而老师更是将我从歧途上拉扯回来，对我的人生做了非常好的规划与指引。很感谢老师能够为我做这么多，更是有真正的让我明白人世间的这些事情都是非常宝贵和必须要认真的对待。
在我真正的反思过后就已经明确我的行为的错误性了，更是非常的希望自己能够在接下来的每一天生活中不断地进步，并且更是努力的让每一个人都可以在下一阶段去成长与提升。现在的我已经在逐步的改变了，我相信只要自己能够坚定这样的饿信念，就一定是可以将自己的不好的习惯与思想都改正好，更是以崭新的我出现在校园，出现在老师的面前。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
检讨学生的检讨书 篇4
敬爱的老师：
你好!在上次期中考试中，前几天复习的时候，我没有认真复习。因为平常上课的时侯没有认真听，总是想走神。第一天上午考试的时候，我心里就慌慌的，不知所措。如果平时不认真学，考试也就不会有好成绩。在第一天下午靠英语的时候，试卷在发下来之后，一看大标题，是期中测试，就很眼热，然后仔细一看题，就感觉做过，好像是配套练习册上的题。
我正好带着这本书，我立马一迅雷不及掩耳之势，把课本拿了上来。我把书打开一看，试卷上的题和配套练习册的题一模一样。我想反正都做了一遍了，不如撕下来直接抄，可一看，那两张恰巧散了，掉了下来，就想：这么巧，肯定不会让老师逮到的。但我一开始不敢抄，后来，我刚好有个题不会做，就抄了，刚抄完，就被监场老师给逮到了。
她说给我零分，不让我做了。她又看见另一位同学在翻本子了。说给我们120分，我说零分吧。我的语气不够好。老师也生气了。我不应该和老师顶嘴的。
每个人都应该互相尊重，每个人都是平等的!
我最不应该的是作弊，都是我的虚荣心在作怪。
我现在真的很后悔，后悔没有听你的话，我知道世上没有卖后悔药的，虽然你没有严厉的批评我，但是我真的很自责，你考试前都给我们讲过，不让我们作弊，我不但没有听你的，还给你丢尽了脸，也把自己的脸丢尽了，我从今以后绝对不会再犯类似的错误了，请老师原谅我无知的错误，人不怕犯错误，怕是是错了不改，这次我一定改正!
我下定了决心，以后上课尽量地认真听课，尽量不开小差，不走神，不该说的不说，上课积极发言，把自己的坏习惯通通改掉，我想这样考试时，题就应该会做了，也不会作弊了，成绩也会提高了。我一定会让同学们刮目相看的!
检讨学生的检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
今天，在被您喊去训导我们之后，我回去认真的反思，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，我错了，我不应该逃课。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书，以表示我再也不逃课的决心。
回去之后，老师的话一直在我耳边徘徊，严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。我错了，也认识到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要给自己找任何借口，因为逃课不管怎么说都是错的。
从这个学期刚开始，由于换了新的老师，就没有管住自己，经常逃课。我不应该找理由来逃避，这样只会使自己越陷越深，推卸责任也容易变成一种习惯，而这种习惯一旦养成就难以改变了。老师不管教的怎么样，他都是我们的老师，只要是老师都是可以教给我们知识的。班里的同学都是在老师的教导下学习的，也有许多成绩很好的，别人能学好，就说明了这个老师教的好，如果自己觉得不足还可以在课余时间自己补充。
逃课，是一件错误的事，辅导员找我谈过话后，我感到很愧对老师，更愧对自己的家人。刚来到大学的时候，感觉什么都新鲜，而且又没有自己的父母在身边看管，只是因为还不熟悉环境，但一年过后，就再也管不住自己了。我错了，我不应该逃课。
我很感谢辅导员找我这次的谈话，它让我认识到自己犯了个多么严重的错误。父母花钱让我们来学校是为了学知识的，而我却用这段美好的时光去玩，实在是愧对自己的父母，也是对自己的不负责任，如果我就这样下去，等到我来到社会的时候发现自己一无所长一定会后悔莫及。所以，我要感谢辅导员。
我不想向许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！
检讨人：___
20__年_月_日
检讨学生的检讨书 篇6
班主任：
我是XX中学高三14班的一名普通学生，我叫XXX，在此次期中考试中参与作弊。我怀着万分悔恨和内疚的心情给你写这份检讨书：
我此次期中考试中参与作弊是因为我抱有侥幸心理和对自己没有信心造成的，不是因为学习遇到困难和专业知识的缺乏所导致的。这件事之后，我有对自己的错误做了深入分析，我知道考试作弊这个问题的严重性，从小学，到高中，老师就教我们考试坚决不要作弊。事实上，老师们的反复教导话言犹在耳，严肃的表情依然记忆犹新，我感到非常震惊，也对这一点的重要性有深刻体会，所以我一再告诉自己的首要任务，是不辜负教师的教导。
我希望同学们不要向我这个大恶人学习，同时也希望我在反省错误的同时，能够给我改正的机会，让我在今后的生活学习中，消除这些不良习惯，扎实的学好专业课程，做一个对社会有用的人。
我作弊的过程如下：20xx年6月7日，我们正在高三15班的教室里进行期中考试的高中数学考试。临近考试结束，我还有几道数学题没有做完，因为老师在下课前15分钟通知可以交卷了。就有同学纷纷上去交卷，而我却因为几道数学题不会做而耿耿于怀，我角色这几道数学题没完成肯定是要影响我发挥的。于是就趁监考老师整理试卷的时候，将附近同学的试卷拿来抄袭，恰巧让正在讲台上整理试卷的监考老师发现。下来将我抓个现形。
关于我的错误是显而易见的，我考试作弊了。我真的做错了，我对不起老师，对不起同学，给班级抹黑了。
但通过深深的反省和检讨之后，我依然没有放弃自己。正所谓“浪子回头金不换”，虽然我犯了一个非常严重的错误，但我希望老师可以给我一个机会，让我弥补我所犯下的滔天罪行，给我重生的机会吧！我要知错就改，争取成为一个对社会有用的人。
我决定有以下个人的纠正措施：
1、要求按照老师要求写一篇1500字的检讨书！从而纠正自己的思想根源上的错误，承担后果。
2、制定学习计划，认真克服种种缺点，在今后的每一门测试中，做好考前复习工作。
3、以自己的实际行动弥补过错，考出好成绩为班级争得荣誉。
检讨学生的检讨书 篇7
尊敬爱的x导员：
您好!对不起，我知道错了，我知道逃课是一种很不负责任的表现，作为一名学生，连最基本的上课都没做好，我简直愧为大学生，我对于自己的行为感到不耻。
早在我进入大学之初，我就坚定了好好学习，努力成才的决心，但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心，我逃课了。虽然我逃课是由于许久不曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗两天的时间，故而我逃了一天的课，但我真的不是存心不想上课的，我错过了老师为我们精心准备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐，这莫过于人生的一大损失。
逃课后，我满怀愧疚之情，在家里呆了两天也是惴惴不安的，一方面觉得对不住老师的谆谆教诲，另一方面还要对父母谎称放了4天假而无比的羞愧，这4天的“假”我是在良心的一次次谴责中度过的，我觉得自己“上对不起天，下对不起地，中间对不起自己的良心”。
对不起，导员!这次我犯的是一个严重的原则性错误。错误已经发生，我却不知如何挽回，只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟，时时刻刻铭记导员的教导，努力学习，争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识，掌握自力更生的能力。
导员的反复教导犹言在耳，严肃认真的表情仍旧在眼前，我深深为之震撼，也深刻地认识到事已至此的严重性。
在我返校的前几天里，我一直期待您来找我训话，惩罚我，借以减轻我心中的负罪感，我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误，但我终究还是没有跨越那道线，我退缩了，我是真的不知该对您说什么，“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打动您的心，但这真的是我内心的真实写照，我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思，但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。
我知道现在错误已经造成，我说再多也无法更改这个事实，我以后一定会努力改正，争取成为一名好学生。
检讨人：XXX
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