家长会班主任发言稿

时间:2023-01-30 16:35:14 发言稿 我要投稿

【精】家长会班主任发言稿

  在发展不断提速的社会中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编整理的家长会班主任发言稿,欢迎大家分享。

【精】家长会班主任发言稿

家长会班主任发言稿1

尊敬的各位家长:

  大家好!

  今天是咱们一年级新生的第一次家长会,在此,我代表学校,对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我校的信任和厚爱——把你们的孩子交到我们的手中。今天我们在此隆重举行一年级新生家长会,就是想让家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接,过好一年级新生入学关,迈好成功的第一步。同时,从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。

  一、美丽的校园

  xx小学创办于19xx年,至今已有xx年的历史。学校环境优美、清新怡人,拥有设备先进的综合电教室、语音室、电脑室、科学实验室、游泳池、网球场等xx个专用场室。

  近年来,在各级领导和xx企业集团的关心支持下,学校领导引领全体教师从实际出发,紧紧围绕“一切为了每一个孩子的`发展”的办学理念。凭借创建强区的东风,学校已于20xx年顺利晋升为xx市一级学校、xx市绿色学校、省特级档案综合管理单位。

  二、可敬的老师

  现有教师xx人,教师学历合格率100%,本科学历xx人,专科学历xx人,具有中级职称xx人;我校xx岁以下教师占xx%,是一支充满活力的师资队伍。几年来,在区教育局的正确领导下,在xx街、xx集团的大力支持下,学校领导引领全体教师从学校实际出发,紧紧围绕“一切为了每一个孩子的发展”的办学理念,坚持不懈地抓好常规管理,逐步提升学校教育教学质量,扎实开展校本培训,落实课题研究,全面贯彻教育方针,积极推进课程改革,促进教师专业化成长。

  三、可喜的成绩

  学校以成功申报等级学校为新的起点,立足校本,锐意改革,始终坚持为每一个学生提供良好的发展平台。尝试构建以经典诵读为引领,以学校、家庭、社区三位一体的德育网络研究为依托,以校本培训为抓手,以思维导图在课堂教学中的应用研究为切入点的教科研一体化模式,使石牌小学再次焕发新的光彩:近年来,学校先后被评为“广州市德育先进单位”“天河区先进集体”“天河区德育先进单位”“天河区关心下一代工作先进单位”“社区建设突出贡献单位”等。我校醒狮队、彩龙队分别在20xx年、20xx年参加广东省传统龙狮锦标赛获得一等奖、二等奖;科技班参加20xx广州市“汇景杯”青少年航空模型比赛获团体一等奖,无线电工程比赛获二等奖;20xx年参加广州市第十届学校合唱节获天河赛区二等奖等多种奖项。学校曾培养了世界花剑击剑冠军董兆致,两位天河区“十杰青年”。近年来,学校师生共有291人次获得全国、省、市、区的各类竞赛一、二、三等奖。仅今年,我校数学科黎华俐、朱晓璐老师、邱子鹰老师参加全国新媒体新技术教学应用课堂教学大赛,获二等奖;朱晓璐老师参加广州市数学解题大赛获三等奖,她的论文获天河区论文年会一等奖;本人撰写的《擦亮诵读窗口凸现书香殿堂》公开发表在《广东教育杂志》上,学校因此被誉为石牌社区传播知识与文明的殿堂。

  四、我们的建议

  关注孩子第一个月的情绪(喜、怒、哀、乐)。

  进入小学的头一个月很重要,是学生最不适应的一个月,也是最容易形成差异的一个阶段。一些习惯的培养,最佳时期就在这一个月。这时的孩子需要关心、需要鼓励(激励)、需要理解、需要帮助,更需要规范,而这些需求和渴望,孩子会通过不同的方式反映出来,等待家长去解读,作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化,耐心倾听孩子的声音,每天利用10分钟时间与孩子进行交流沟通。听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园,从而知道对什么最感兴趣,和谁最好,最喜欢哪位老师,通过倾听来了解孩子在校的情况,从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。如果这时我们家长放弃了这个机会,或把这种责任委托他人,那将是一种无法挽回的遗憾。

家长会班主任发言稿2

  尊敬的各位家长,孩子在学习和做人上取得的进步,很大程度上都应归功于你们的言传身教、关心爱护和耐心教育,可以说,没有你们良好的家庭教育,就不会有今天孩子的优秀表现和显著进步。然而,由于中考升学责任重大、关系重大,因此针对备战中考的您的孩子,班级再次强调各位家长应主要做到以上几个方面:

  1,由于孩子每天单纯学习时间就至少占了10小时,而他们正是长身体、增智力的`时候。因此家长应注意让孩子供足营养,而事实上:有学生早餐吃得不好,一般是白开水加馒头或饼子,应尽量让他们能喝上牛奶吃上鸡蛋,科学研究表明这两样对大脑发育是最好的。还有学生晚上甚至中午回家吃不上饭,于是下午就干脆不回家,直到第二个晚自习下后才吃饭,这对身体发育是很不好的。

  2,天气寒冷,流感在大面积传染,要让学生把衣服穿暖和,尤其是住宿生,天气特别冷,家长应给孩子及时送来厚被褥等。

  3,要坚决杜绝孩子进网吧上网,网上一次坏的影响可能会让咱们多年的教育效果毁于一旦,付诸东流。各位家长请注意,学生上网一般有三个时间:一是星期六、星期日周末,二是周内利用中午和晚上时间上,还有就是在第二个晚自习下后上,三是谎称有病有事请假后上网,我认为有可疑情况会随时给各位家长打电话。

  4,各位家长请注意学生的交通安全:绝不能让学生骑摩托车或开三轮车,学校也不提倡家长骑摩托车或开三轮车送学生,一定要送,要万分小心。

  5,各位家长每周至少要和孩子谈心一次,了解孩子的学习纪律、行为习惯、思想动态等在校表现。

  6,个别经常犯错的学生家长要加强教育监督和管理,班级实行的是犯错记录和累加制度,对屡教不改或接连犯错的,班主任电话汇报给家长,或责令学生叫家长。如果犯错次数累加太多,或情节恶劣性质严重影响极坏的,交给家长和学校,在学校处理和家长教育之前不准进教室上课。不这样处理就无法向其它学生交待,就无法向学校交待,就无法向其它家长交待。

  7,家长应隔一段时间来查看孩子的住宿情况,看住的安全吗,学生是否沾染上瞎行为坏习惯等等。

  8,家长还应特别注意孩子和“三不”学生(行为不良、品德不好、学习不行)的交往。还要注意孩子和社会上的小混混接触。孩子一旦和这些人接触交往,称兄道弟,那喝酒、吃烟、上网、打台球、旷课、打架、惹事生非就占全了,就会让家长有操不完的心。

  9,家长要和学校尤其是班主任应多联系,加强沟通,交换信息,不要给孩子留下漏洞可钻。比如:孩子要钱比较可疑;在家里任性胡闹;发现孩子有不良行为;发现孩子在学习上松懈;发现孩子思想偏激、情绪波动大等情况时,家长应及时给班主任t打电话,一起商量着解决处理。

  10,本学期班级费用清算

  11,上学期每生欠4元(让学生拿出上学期的账单给家长看)

  开学时收20元/生

  上交作业本费11元/生

  因此开学多收学生5元/生

  2,各科资料费(全级统一)84,84元/生

  一诊试卷费7.1元/生

  班费12,5元/生

  (副班长高慧敏记账,生活委员李鹏阳保管发票,两人全权负责班费的清算)

  上周收100元/生

  因此学生欠5元/生

  3,开学多收的5元和最近欠下的5元相抵销为0。

  4,记录家长的反映要求和意见

  尊敬的各位家长,尽管我们各位老师兢兢业业、起早贪黑,然而工作中还存在着不少问题,恳请各位在填写完调查表离开前,有要说的话要安顿的事,让我一一记在笔记本上,家长会后马上解决处理。

  我的发言结束,有不当处敬请谅解,谢谢大家!

家长会班主任发言稿3

亲爱的父母:

  大家好!今天,为了孩子的教育,我们又相聚了。首先,我对您的到来表示衷心的欢迎和感谢!谢谢你对学校工作的支持。举办年度家长会的目的是为家校沟通提供平台,加强教师与家长的联系,形成我们之间的教育纽带,让教师及时调整工作,提高教育教学质量,同时鼓励家长积极参与学生的教育管理,共同促进孩子的全面发展和健康成长。希望这次家长会能给你带来一些收获。

  先给家长介绍一下我班的情况:

  时间过得真快。我照顾孩子已经三年了。从这个学期开始,大多数学生在课堂上变得更加纪律严明。他们可以比以前更积极地使用大脑,更有意识地做作业。他们的效率高得多,学习习惯也好得多。孩子也养成了良好的行为习惯。他们可以遵守学校纪律,关心班级。很多同学在不同方面表现突出:作业认真,文笔优美的同学有张、杨、陈朝清、陆、常子腾、王等;应该说,每个孩子都有他的优点,我们应该从多方面来衡量每个孩子。的确,在自己的努力和父母的帮助下,孩子在各方面都有了质的飞跃。总的来说,我们班学生两极分化严重,虽然大多数学生已经养成了一定的良好行为习惯。但是也有一些缺点:大部分孩子很聪明,但是很主动,自控力和自理能力相对较弱。有些学生仍然丢东西,有时他们把书留在家里,有时他们在课堂上找不到作业书。然而,我被你父母的全力支持所感动。长期以来,家长们一直非常热情,积极支持我们,配合学校开展各项工作。正是因为这里的大力支持和教育,我们班的一些学生最近进步很快,如徐承宇、姚申申、李硕、刘欣然等。我们班涌现出了一批优秀的孩子,如金、许、许倩等。

  班主任的工作

  作为班主任,我想谈谈如何培养孩子健康的心理素质和良好的心理素质。

  1.培养孩子的独立性和自主性

  这些孩子绝大多数都是独生子女。他们是在父母爷爷奶奶的.照顾下长大的,受到了很好的照顾。一切顺利。可以说是“每餐张口,衣服伸手”。只要你把书读好,你就不用做别的事情了。其实时间长了会让孩子产生依赖性,导致生活能力不足,学习习惯缺失,成绩不好。所以,父母,你可以适当放下,让孩子学会独立。有时候,即使他们很失落,我相信在你的引导下,也是一种收获。教育观念是父母素质的核心,我们的父母观念要逐步转变,要更加关注孩子的长远和全面发展。认识到一个孩子是不是一个合格的有用的人,不是由一张试卷决定的,而是由社会决定的。未来社会需要的是人格健全、心理健康、社会适应能力强、有终身学习愿望和能力的人。一个人观察、思考、综合运用知识和生存的能力很重要。所以,光有知识是不够的,更重要的是学生的综合素质,情感,态度,价值观。因此,我们不能像过去那样只关注分数。

  2.培养孩子的“胃”

  孩子在家比较自重,生活圈子比较窄,容易出现体积小的问题。他们心里往往只有自己,没有别人,只看到自己的优点和别人的缺点,有时甚至拿自己的优点和别人的缺点做比较。所以要耐心培养孩子的“食欲”,带孩子去一些公共场所,让孩子和同龄人一起玩耍玩耍。在活动中培养孩子豁达乐观的性格。孩子小的时候会有一个很好的“大方”,为以后的学习和生活打下很好的心理基础,因为心短的人往往会给自己找麻烦,很容易被一件小事缠住。你觉得,60个人在同一个教室,摩擦不可避免,关键在于如何避免,这需要相互包容和大度,希望家长多关注这方面的教学。

  3.培养孩子的进取精神

  人的心理素质往往在人的生活中起着重要的作用。孩子很年轻,很容易被成年人认为很小的事情所驱使。众所周知,小事蕴含着孩子成功的喜悦。父母应该学会和孩子分享。给孩子信心,鼓励小进步,很大程度上,学生的学习热情取决于外部驱动。任何孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或者努力不够而暂时落后。老师和家长要为他们树立信心,指导方法,花时间帮他克服困难,解决问题。如果孩子确认自己想做某件事,父母应该给予支持和肯定,相信孩子的才华,鼓励孩子。孩子会受到极大的鼓舞,进步的决心可想而知。孩子稍有不妥,父母就会谴责、打骂,极大地挫伤孩子的积极性,变得胆小、失去信心,影响以后的发展。所以,我希望家长和老师能够携起手来,在学生心中做好自己的工作。

家长会班主任发言稿4

各位家长:

  大家好!首先感谢各位家长对我的班务工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。我想每一位家长都希望自己的学生有出息,都希望自己的学生有一个好的成绩,但是一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。特别是现在只有四十多天就要中考了,所以说,这段时间的学习,在孩子的一生中具有关键的作用。

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子在今后的几年里能够更好的学习,总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们教育的一个根本出发点。

  首先,我就我班的现状向大家做简单介绍。我们九年级八班在初一分班时算是预科班,但实际情况大家并不清楚,其实当时分到我班的学生只有十几名,而且成绩最高的也只有180分,最低的只有120分,那么这就意味着我班大多数学生是后来转入的,因此,学生的学业水平参差不齐,千差万别,再加上有不少学生在原来的学校是比较调皮的学生,加之我又是初三杰的班,所以管理起来相当困难,尽管如此,一年来我始终如一的抱着对每一位学生负责的太度,严格管理,悉心教导,虽然也有过不少磕磕碰碰,但功夫不负有心人,大部分同学成绩都有了明显的进步,大多数同学都能积极学习,专心听讲、认真完成作业。特别值得欣慰的是每一位学生在做人方面有了巨大的转变,道德素质有了很大的提高。但是也有少部分学生态度不端正,学习比较马虎,成绩不够优秀。其实教育孩子根本不是班主任一个人能做到的事。需要家长的配合和支持。我这里要说的是,班主任不是万能的,家长必须积极配合,才能有效的教育孩子。说到这里,我顺便说说,其实我们在座的家长中就有一些不负责任的。比如拿手机问题,我想尽千方百计收手机,而有些家长却想方设法给孩子推脱责任,找借口 ,甚至支持拿手机。其实你们根本不知道他们拿手机的危害。以及给班级管理带来的不便。再说说上网问题,我经常到网吧查看我班是否有上网的,查到后及时与家长联系,然而有部分家长却不以为然,直到现在看看自己孩子的成绩就会明白。当然这些过去就过去了,但在剩下的这段时间里一定要配合好学生的管理工作,否则后悔莫及。因此,我就这问题想大家提几点建议。

  1、要制造良好的家庭气氛,和谐的学习环境。家长要始终同教师保持一致,给教师予以积极的配合与支持。给孩子多一点关心,让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望,再忙也不要忘记给孩子予以关爱。要经常询问孩子的学习情况,了解他们的所想、所惑;要多倾听孩子的心声,了解他学习上的困难,并给予帮助。

  2、家长要对自己的孩子有足够的信心,要多鼓励孩子,给予孩子自信心。不要一味的指责和唠叨,否则造成逆反心理就更难管理了。再者也不要过分的只强调学习,而是应该全面衡量,孩子的进步。

  3、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习,要从严要求,严不是打,不是骂,是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质,一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。所以平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成。

  4、加强家长与老师的联系。因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的.想法。真实的向老师提供孩子在家表现情况。我相信通过我们大家的努力,所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段

  5、加强对孩子的课外时间的了解。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

  接下来,我想大家说一下我们前期的工作和今后的安排。

  我们已经进行了四次模拟考试,成绩册在下面公示,请各位家长查询。在剩余的四十多天时间里,我们还有七次模拟考试,任务还很重。

  各位家长,孩子的成长与发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,孩子们才能创造出一个灿烂的明天。家长、老师要携手合作,集中全部精力,关注学生的思想,关注学生的学习,共同促进孩子健康的成长!

  当然以上是我对大家提的建议,同时我还希望每一位家长,抱着对孩子负责人的态度,向我们学校和各科任教师及班主任工作提出宝贵意见和建议。

家长会班主任发言稿5

各位家长:

  你们好!欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会,我表示非常感谢。先自我介绍一下,我是一年二班的班主任贾艳君。

  一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化。为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天我同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高学校和家庭共同教育的效果。

  一、班级情况介绍:

  我们班是一个有着43名学生的大家庭,女生21人,男生22人。

  二、开设的课程有:

  语文、数学、写字、体育、音乐、美术、地方、校本、品德等几门课程。

  为了我们的孩子,能从入学开始就在心理、生活、学习上尽快适应学校生活,家长们应做哪些准备,我来具体说明一下。

  三、学生上课时间安排:

  上午:7:00到校,8:00上课,中午11:35分放学,这期间包括有三十分钟早读,四节课,两节课中间有一次课间操。

  下午:1:05上课,3:30分放学,下午三节课,第一节下课后有一次眼保健操。

  四、对学生的到校要求:

  为保证每位孩子的安全,我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。

  五、孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:

  1、孩子的心理准备。家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。

  2、物质准备。父母要为孩子准备好合适的书包、铅笔盒、橡皮、铅笔,以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。购买的文具用品都应简单实用,不要让孩子用自动铅笔。必须使用木质铅笔,每天晚上为孩子们削好五支铅笔。

  3、家长的心理准备。

  (1)了解学校是学习的的场所。学校是孩子在团体生活中磨练学习能力、培养社会性、形成健全人格的场所,所以,家长要认识到,学校不同于幼儿园,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律。

  (2)孩子的训练从入学开始。

  “学问没有捷径”,家庭学习非得从入学后立刻开始不可。

  上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,家长要引导孩子复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间。即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,渐渐地,让孩子养成放学后就做作业的习惯。开始时,家长应陪在孩子身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查并签字,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。特别要说明的是:家庭作业既有书面的也有口头的,包括听、说、读、写,家长都应该督促孩子认真完成并检查,如果不检查,不签字,小孩会想:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,甚至养成坏习惯不完成家庭作业。所以请父母亲一定要认真对待这一点。

  六、在家庭中要养成良好的学习习惯。

  1、养成读书的习惯。孩子喜欢读书,养成读书习惯,对孩子的听力、理解力,集中力和持久力也可在不知不觉中养成,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也会很好。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣,选择适合他们的图画书、故事书。家长每天为孩子读一个故事。

  2、养成做事情精力集中的习惯。值得注意的`是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移,学习就会没有效果。

  3、让小孩有广泛的兴趣。应该尽量培养小孩的兴趣,对各种事物表示关心,一年级正是好奇心旺盛,有活力的年龄,家长可以依照孩子兴趣参加各项活动,让孩子成为有个性有魅力的人。

  七、让孩子养成良好的生活习惯。

  1、早睡早起,生活有规律。

  一年级孩子大约需要10小时睡眠,早餐一定要在家吃好,不要把零食带到学校,不要给孩子带钱买零食。每天只能看30分钟电视节目。如果生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气,就是坐在位置上也会发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那……这样就无法集中精力上课。

  2、遵守纪律,准时到校。

  以免发生不安全事故,不要让孩子过早来到学校,也不要让孩子迟到,如果孩子因病或事不能到校,家长一定要打电话通知老师,避免意外发生。

  八、家长的期待和鼓励会推动孩子不断进步。

  1、家长发现孩子优点,就称赞:“好棒!”看见他为朋友做了什么事,不要责怪他:“你怎么这么做……”应该称赞他:“真会帮助别人,乖孩子。”当孩子沮丧时,不要说:“你看,谁叫你不听我的话的!”应该安慰她:“你的心情,我了解。”相信自己的孩子不笨,一定有进步的潜力,在学习方面也是这样,如此一来,孩子对学习才会更有信心。

  2、让孩子体验“学会”的喜悦。明白一件事,学会一件事,对小孩而言,就像开启另一个世界的门一样,充满感动,这种感动会带给小孩自信,不断地明白、学会,小孩就越来越爱学习了,让小孩燃起学习的兴趣。所以要让孩子尽量体验了解、学会的喜悦,扎稳知识的根基。

  最后,谢谢大家能在百忙之中抽出时间来参加孩子们上小学的第一次家长会,再次谢谢家长对我们学校的关心、支持和厚爱!

家长会班主任发言稿6

尊敬的各位家长:

  大家好!很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的57名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得机会就开学来的班级工作向各位家长汇报:

  一、认识五年级

  各位家长都知道五年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而五年级的学生则由中年级刚进入到高年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现:五年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么五年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。相信经过我刚才的解释,大家已经对五年级有了新的认识。

  二、汇报班级工作。

  我们班大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

  (一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里没水,他们会争先恐后的去门卫传达;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

  (二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。(1)表扬学习优秀的同学 邓佳洁 郭芃菲 康文萱等同学学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

  (2)表扬听讲专心,发言积极的同学

  (3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。

  (4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。

  会后,家长们也可以相互交流,学习他们好的经验与方法。

  (三)规范方面:

  1、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好。

  2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。

  3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。

  4、部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。

  二、对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:

  您把孩子交到了我们老师的.手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

  1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业,因为每天5点放学已经比较晚了,在一起做作业效率也不会高,还会养成抄袭、一边写作业一边玩等坏习惯;何况也不安全。周末在家,去同学家玩一定要经过双方家长同意,保证安全,同样也不要把作业带到同学家做。

  2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。

  3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

  4、我们的这学期的家校联系本不要求每人每天签字,如果说,您的孩子今天回去要您签字了,那你就要留心了,可能他的作业或课堂学习有问题,这是您就可以和他多交流,询问他近期的学习情况。平时也可以多和老师联系,及时了解孩子的学习状况,发现问题及时督促。

  5、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩提上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。

  6、对于孩子的到校时间,我们规定在早上7:40前到教室交作业、读书;下午2:25前到校,值日生早10分钟来收拾班级,打扫卫生。

  7、本学期语文我特别重视他们的课前预习,以及课后巩固和课外阅读。因为五年级的课文内容更深奥了,如果课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有效果的。同时,五年级要掌握的知识更多、更难,课后一定要及时巩固,每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了五年级,作文对于学生来说至关重要,在学校,老师只能教给他们习作的方法,语言的组织就在于他们平时的阅读与积累,家长与老师不可能代为写作。所以,给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周写5篇作文。所以,也请家长们回去关注孩子的习作情况。作文要一气呵成,不能上午写半段,下午补半段,我们都知道,写作的灵感也是一时的,过了写作最佳的思维阶段,作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学,可以先找例文仿写,千万不能网上或书上抄一篇,那就没达到练笔的主要目的了。

  当然,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!

家长会班主任发言稿7

尊敬的各位家长:

  大家好!首先请允许我代表初三5班全体师生,感谢各位对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加,说明大家对自己的孩子都十分关心。这是我们第五次相聚一堂。召开这次家长会的目的首先是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。其次,结合期中考试向家长汇报孩子的学习情况以求使孩子提高学习成绩。第三,学校领导想给家长提一些建议,以便于配合我校的各项活动和即将采取的各项措施,让您的孩子于明年升入理想的高中!

  首先,让我们注意听一听学校领导的讲话。大家欢迎。

  刚才我们听了校领导的讲话,希望我们家长能积极配合我校的工作。下面我来介绍一下班内的一些情况:大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步,上学期我班荣获“卫生先进班集体”荣誉称号。可以说,我带着这个班两年的风风雨雨,让我们师生结下了深厚的友谊。今年我们新添了化学课,化学老师是一位很有经验的老教师,教学勤勤恳恳、一丝不苟,成绩优秀。其他老师没有变化,还是我们的原有教师。对学生情况熟悉,互相了解。

  经过这些老师的努力,班级内出现了许多刻苦学习,成绩优秀的同学。上学期我班进步很大,学习成绩大幅提高。这些成绩的取得跟我们三五班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

  在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,学习目的性不明确,缺乏学习的原动力,没有紧迫感、压力感;学习态度不端正,自觉性较差;学习信心不足,刻苦钻研精神缺乏;学习习惯存在不足;听课不专心,作业不踏实,有的还抄袭,回家作业应付了事,有问题不请教,口头背诵作业不完成等。家长呢也是任其发展,对孩子的学习漠不关心,总找借口:我们工作实在太忙了,真的没时间去管他。有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的.学习情况以及在校的表现。针对以上情况,我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见:

  第一、建立良好的朋友关系,放下架子。纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机。创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。要给孩子创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈。教给方式方法,不做保姆或警察。

  第二、“关心要全面”。即关心的不仅仅是孩子的成绩、孩子的吃穿、孩子的身体状况,更重要的是孩子的学习习惯、学习方法、投入程度即勤奋程度,特别是孩子的思想状况,比如志向、情趣、交友意识等等。

家长会班主任发言稿8

各位家长,你们好!

  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。

  转眼间,孩子们高二就剩半学期了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

  我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  一、介绍会议议程安排

  1由我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、配合和支持;

  2。课任老师介绍本阶段学习情况;

  3。家长代表发言;

  4。请各位家长与课任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。

  二、学生平时表现

  学习中存在的问题:

  (1)大部分学生虽意识到学习的重要性,但也有部分同学思想和行动不能统一,学习不够塌实,存在着普遍的浮躁心理,眼高手低,听老师讲都会,自己做就什么都不会。很多同学,包括一些成绩很好的`同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。

  (2)学习上缺乏独立和自主的意识,很少独立思考问题,经常有不交作业或抄袭作业的现象,学习上缺乏主动性,许多问题要等老师去布置才会完成,有的甚至布置也不能完成。

  (3)学习方法不上路,学习效率不高。

  (4)不少男生的问题学习劲头不足,贪玩,学习缺少计划和恒心;女生基本都很认真,但又信心不足,缺乏专研精神。

  三、班级工作

  1、加强思想教育

  本班最大的包袱是班上学生在中午课余时间追逐打闹严重,思想比较幼稚,于是我在早自习中午不定时的突击性的抓追逐打闹学生,每个星期班会上花大力气专门针对几个思想幼稚学生进行思想教育,从各方面教育引导他们。

  尽管是高中生了,但他们还比较幼稚,只想玩,上网、打游戏、玩牌、上课玩手机、睡觉,还有个别谈恋爱的。这不仅仅要讲道理,还要分析他们行为形成的思想根源。除了课堂上讲,平时我都还要找学生谈心。现在59个人,应该没有上课不听课的了。我再及时总结,指出不足,肯定成绩,这样学生劲头也有了,思想问题解决了,其他就好说了。

  2、狠抓出勤纪律:

  在这一点上,也许有些通学生家长不满意,因为我的要求特别严,不允许有任何迟到、旷课的现象出现。我最担心的是学生家里骗家长,学校里骗老师。所以这一点可以说很苛刻。也只有这样学生才不会出问题,才能读好书。早上6:25之前全班学生必须到教室,一抓住就严肃处理。

  3、安全教育:

  对于骑摩托车上学的学生,我已经登记了,你们既然给孩子骑摩托车,希望各位家长把自己的孩子的骑摩托安全高度重视和慎重考虑、全部负责,一旦发生骑摩托安全事故与我没有任何关系。

  经过几次和派出所校领导查夜,发现了个别学生宿舍存在许多问题,晚上学生在宿舍聚众过生日的、男女同居的、宿舍抽烟的、男女11点在马路大街上乱转的,各位家长这些问题你们考虑过没,过问过自己的孩子吗我们班主任不可能每时每刻跟着学生。有些学生的住的店根本就没有店主管、宿舍门晚上里边没有安全插销,轻轻推一下就开了,这并不排除女生的宿舍,这些学生安全意识太差安全问题,试问一下那位家长跟我询问自己的孩子的情况?

  四、建议与反思

  家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作、和学校多联系。1)多鼓励2)多督促3)多联系4)多观察5)多检查

  有些孩子比较复杂,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。我想请各位家长注意以下几点:

  (1)不要让孩子拉帮结派或进入网吧、酒吧。

  (2)不要让孩子带手机回学校。因为手机的方便给学生创造了机会在课堂上发信息,因而有些学生出现早恋。再者,带手机回学校不安全,容易失窃。

  (3)教育孩子要注意仪表,不要追求时髦。穿着、发型我们都要管。

  (4)对孩子的早恋问题要加以引导,并及时制止。

  (5)不要让孩子驾驶摩托车或电动车来上学。

  最后我想说:我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信:在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下,能实现我们共同的美好的目标,让我们拭目以待。最后谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭满美!万事如意!谢谢!

家长会班主任发言稿9

  一、欢迎家长

  大家下午好!我是四(2)班的班主任杨澜,很高兴在这里见到你们。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,希望通过此次家长会达成合力教育的最佳效果

  二、《家长也是教育者》

  教育确实是一门学问,这不光是教师具备的,家长更是切身体会到。社会上冠以教师只是一种职业的称呼,而各位家长确实有着多重身份——工作者、家长、教育者。论专业或者其他方面,可能我还有很多地方不及在座的各位家长,可是你们依然信任我们,给予我们最大的支持,在此我想说个这样一个真实的故事。

  以前有位学生,在参加作文比赛前,特别将她在家完成的作文给我检查,并且很郑重地说了一句话:“杨老师,我爸爸说,一定要先交给您检查,修改后,这篇作文才可以投稿参赛。”当时我以为她爸爸一定没空,或者能力不及才来不及修改吧,可是后来我与学生们分别,临行前她赠予我一样礼物——一本诗歌集,作者就是湖南省作家协会的成员“湖南蝈蝈”,翻开扉页,上面用遒劲的硬笔写着“恳请杨老师批评指正”的.字样,原来,这位作家便是她的爸爸。我当时心里怦然一震,被这位爸爸的人格魅力感染了,我想他这种尊师重道一定也在无声地感染着自己的女儿,这样的教育一定会影响着孩子的一生。

  现在,我想借教育泰斗李镇西的观点,拿来与大家一同分享:

  《家长也是教育者》

  作为教育者的家长,他会随时注意自己的一言一行,尽可能人格上作为孩子的榜样,以无声地形象去感染孩子的心灵;作为教育者的家长,他一定会全力支持学校教育改革和老师的工作,或者说,他将把学校教育工作也当作自己的应该关心甚至有时还可以直接参与的分内事;作为教育者的家长,他会以教育者的眼光(而不仅仅是父母的眼光)去打量关注孩子,细心研究孩子每一天的细小变化,并和孩子一道成长;作为教育者的家长,他会尊重孩子的精神世界,按照孩子的个性引导其成长,使之最终成长为最好的而又独一无二的“我”

  总之,孩子与我们共处,我们应尽量地成为称职的教育者,让他们受益。

  三、班级理念

  1、民主化

  ①竞选班干部、组长,试用期一个月,适者上岗,不适者淘汰。

  2、公平化

  ①只要在哪方面有才能,就有资格担当

  ②处理矛盾上,尽量做到公平性,但家长也应合理对待老师的处理,不要袒护或者过分追究。

  3、制度化

  指定特色班规,早读时间7:45,迟到者罚劳动;中午下午放学,没有批准或者家长未通知我,不能随意早退或留校;每月操行分评比有奖惩措施,后面公布了笑脸。

  四、班级情况

  好的方面

  1、品行好

  ①拾金不昧

  ②试卷多了分找我扣,错了没划差找我重新打叉

  ③纪律好,卫生积极,集体荣誉感强

  2、家长好

  ①配合好。上学期“开心日记”,基本人人做到了利用日记互相沟通;这学期的“中华经典诵读”《增广贤文》书法来自家长的特长发挥,使我班有幸代表学校参加区级市级诵读比赛。

  ②英语签字情况是全年级最好的班级。

  ③即使是课堂作业动不了笔的学生,在家里的作业也能基本完成。

  差的方面

  1、个别学生不按时回家,不打招呼就随意窜门

  2、个别学生卫生习惯差

  3、拖欠作业。学生有:何其琛、潘小龙、肖志豪、吴耀轩、高万龙、元慧琳、莫扬、李长波

  4、突发状况:个别学生爱打架,发生矛盾

  分析原因:自私、占有欲、脾气躁、吃不得亏、交友学坏、爱推卸责任。对于这些,建议家长是指正而不是包容。

  5、学习兴趣不浓

  表现在①举手发言不踊跃。表扬:于奕、周韵怡、解玉婷、莫扬、文玉芳、刘雯丽、李奕然、冯奥、李尧舜、吴耀轩、张志剑、曾腾超、刘新宇、刘尚哲、臧品文昊、袁嘉婷、严俊杰、熊海波、刘心怡、徐伟成、蒋暄、邹玲、田瑶、吴槊子、熊正仑、邝烨庆

  ②读书氛围不浓厚。看漫画,订书刊欠积极,班级有沉迷“三国杀”的纸牌游戏

  ③各项比赛参与度不高。英语,奥数都比其他班级少一半的人数

  五、家长发言

  家长代表于奕谈谈关于如何权衡小孩特长及学习的话题。

  于奕:我校武术队员。多次以武术团队代表我校参加市级省级的比赛,成绩稳中求进,语文平均分87分。家长是司机,却能天天尽职尽责关心孩子学习。

  (家长发言)

  感谢家长向我们倾心传授了他的教育心得。

  在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!

  并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!

家长会班主任发言稿10

各位家长:

  晚上好!

  首先作为孩子们的老师,我要感谢你们能在百忙中抽出时刻来参加咱们的家长会,感谢你们对自我的子女的关心和对咱们工作的支持,同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生领悟旅程。咱们要使孩子顺利的完成这个,除了孩子自我的主观因素之外,其中也需要咱们老师和家长的帮忙。咱们此刻的教学不一样于家长们在学校时的领悟。领悟知识比以前深了很多,对领悟技能方面的要求高了很多。这样的教育改革,除了要求咱们做教师的教育理念要不断更新之外,对咱们做家长的也提出了新的要求。

  作为本班的数学老师,我一向在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为你的孩子的终身领悟打好基础。

  这天,借这个机会,我主要和大家谈谈咱们班的学生在数学领悟方面的一些状况。下方我主要谈三个方面的资料:

  一、孩子进入中年级的变化;

  二、本班孩子的数学领悟状况;

  三、给家长的几点推荐。

  一、孩子进入中年级的一些变化。

  1、心理方面:对很多事情都感到好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自我一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准。另外,这个阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是咱们通常讲的:孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,因此各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

  2、领悟方面:从三年级开始,领悟要拿出真本事。进入四年级后,课程似乎一下子变难了,领悟资料增加了,除了基础知识以外,课本上,习题中更多的是一些比较“活”的题目,更多了一些有难度的题目,这就对学生提出了更高的要求,基础务必扎扎实实地掌握,该记还要记,该练得还要反复练,同时还要拓展孩子的思维,从不一样角度去思考问题。领悟方面的改变还表此刻难度加大了,作业量相对多了。一、二年级的时候,有的孩子比较聪明,不太认真也能取得很好的成绩,但是到了四年级就没有那么简单了,稍有马虎,领悟成绩就可能滑下来。

  二、本班数学数学的'状况。

  孩子们的领悟环境不一样,领悟习惯上有很大的差异。

  咱们学校的教学工作一向以“轻负担,高质量”为目标,半学期来,上课用心思考,踊跃发言的同学有:xxx。

  作业认真,书写工整,格式规范的有:xxx。

  开学初对新环境不太适应,经过半学期的发奋,进步明显,已经迎头赶上的有:xxx。

  以上都是一些表现比较好的地方,当然还存在一些问题:有的上课不专心,小动作不断,有的作业不够认真,书写马虎,经常漏做题目,还有的作业拖拉,不能在规定时刻完成,错题不能及时订正,需要老师跟在后面催要。正正因有这些不好的习惯,有一部分孩子的成绩不理想,考试成绩总是在六七十分,稍不留神就会出现不及格。

  三、给家长的几点推荐:

  为了孩子的进一步发展,为了孩子的健康成长,我在那里对各位家长提几点推荐;

  一、培养孩子领悟数学的兴趣

  现代领悟观指出:孩子在小学阶段的领悟,知识,技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和职责心将影响到孩子的继续领悟乃至终身。

  要培养孩子领悟数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评。孩子做错了题目要耐心和孩子一齐分析错在哪里,错误的原因是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避免同样的错误再次发生。

  二、帮忙孩子养成良好的领悟习惯。

  一些习惯的培养,最佳时期都在小学阶段,也是最容易构成差异的一个阶段。孩子年纪小,培养的开始应带有必须的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时刻长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自我把要求化为行动。实践证明,对孩子的领悟只要能坚持正确要求,好的领悟习惯是必须能够养成的,领悟成绩也会迅速地得到提高。良好的领悟习惯,包括:

  1、教育孩子上课认真听讲

  仔细听老师的引导和同学的发言;仔细观察老师教具的演示过程和板书的资料;注意关注和领会老师的一个手势和一个眼神的暗示;听清题目,主动思考,组织好语言;用心发表自我的观点,不懂要大胆提问。

  2、讲究作业的速度和质量。

  讲究速度要求:备好领悟用品;避免不必要的小动作;见缝插针利用时刻,及时订正,不拖拉作业;合理安排时刻,充分利用好作业的时刻。

  讲究质量要求:提笔就要认真做,题目字字点着读,圈关键字词;一旦做了,就要一气呵成,切忌做做停停;做完要自我检查。

  3、养成独立思考,不怕困难的习惯。

  孩子在碰到稍难的题目,有些畏惧,或碰到一点点困难就寻求帮忙,这对培养独立思考的习惯十分不利。家长当孩子寻求帮忙,不会做时,不应直接教而应和孩子一齐分析,帮忙他,教会分析分析问题的方法,慢慢过渡到让他自我也能掌握这种分析方法从而独立思考。

  三、家长要做的。

  定期与教师进行沟通,正因每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,能够经常与老师持续联系,共同寻找最好的教育方法,让咱们共同把孩子的数学领悟搞得更好。

  但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所谈的一些推荐,也仅供参考而已。不当之处还请指正。

家长会班主任发言稿11

亲爱的各位家长:

  大家好!

  今天,借这次考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!下面我将从学生在班中表现情况,考试情况、需要家长配合等方面来谈谈。

  我们班学生经过一年多的学习,对学校环境和老师都比较熟悉了,对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉,已经养成了一些较好的学习习惯,如:上课认真听讲,积极回答问题,按时完成作业,主动帮助同学等。我们班男孩、女孩的表现差异较大。女孩普遍懂事、乖巧,上课听讲专心,成绩优秀。而男孩活泼、好动的偏多,部分同学好动,持久性差,依赖性强,玩心较重。他们的学习习惯和行为习惯都需要加强。

  习惯的好坏会影响人一生的命运,好习惯养成了将受益终生,反之,不良的习惯会贻害终生。小学阶段尤其是低年级阶段,正是进行良好行为习惯培养的关键时期,很多孩子学习成绩不稳定,主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说,学习的好坏,智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中,性格又占据着十分重要的位置。事实正是如此,习惯对于一个人的影响是非常深远的。

  该学习的时候学习,该玩的时候玩,自觉性极强,不需要别人提醒。好习惯使人不由自主地去学习、工作,坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒惰。所以,对于处在习惯形成阶段的小学生来说,培养他们的良好行为习惯至关重要。认真听讲的习惯课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中,认真听老师讲课,课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。可是,仍有个别学生无法集中注意力听讲。

  作业认真书写的习惯学生交上来的作业字迹潦草,说明他做作业时没有静下心来,匆忙地完成任务了事。这样出错的地方也就较多。作业认真与否,家长只要看看就能发现。如果家长不提出要求,久而久之,孩子就养成了马虎的习惯。及时订正的习惯老师批改作业就是要发现孩子的错误。但有的学生没有养成做作业之前先订正的习惯,老师发现再来一个一个地找人,没有这么多的时间。不订正,就会造成错误的一直延续,所以家长要每天查看孩子作业批改后的情况。

  预习的习惯预习得充分,可以使孩子在上课时积极性更高,对于新知识的学习掌握的会更快更牢。做完当天的作业后,及时地预习,这需要家长的提醒和督促。

  谢谢大家!

网吧上网,网上一次坏的影响可能会让咱们多年的教育效果毁于一旦,付诸东流。各位家长请注意,学生上网一般有三个时间:一是星期六、星期日周末,二是周内利用中午和晚上时间上,还有就是在第二个晚自习下后上,三是谎称有病有事请假后上网,我认为有可疑情况会随时给各位家长打电话。

  4,各位家长请注意学生的交通安全:绝不能让学生骑摩托车或开三轮车,学校也不提倡家长骑摩托车或开三轮车送学生,一定要送,要万分小心。

  5,各位家长每周至少要和孩子谈心一次,了解孩子的学习纪律、行为习惯、思想动态等在校表现。

  6,个别经常犯错的学生家长要加强教育监督和管理,班级实行的是犯错记录和累加制度,对屡教不改或接连犯错的,班主任电话汇报给家长,或责令学生叫家长。如果犯错次数累加太多,或情节恶劣性质严重影响极坏的,交给家长和学校,在学校处理和家长教育之前不准进教室上课。不这样处理就无法向其它学生交待,就无法向学校交待,就无法向其它家长交待。

  7,家长应隔一段时间来查看孩子的住宿情况,看住的安全吗,学生是否沾染上瞎行为坏习惯等等。

  8,家长还应特别注意孩子和“三不”学生(行为不良、品德不好、学习不行)的交往。还要注意孩子和社会上的小混混接触。孩子一旦和这些人接触交往,称兄道弟,那喝酒、吃烟、上网、打台球、旷课、打架、惹事生非就占全了,就会让家长有操不完的心。

  9,家长要和学校尤其是班主任应多联系,加强沟通,交换信息,不要给孩子留下漏洞可钻。比如:孩子要钱比较可疑;在家里任性胡闹;发现孩子有不良行为;发现孩子在学习上松懈;发现孩子思想偏激、情绪波动大等情况时,家长应及时给班主任t打电话,一起商量着解决处理。

  10,本学期班级费用清算

  11,上学期每生欠4元(让学生拿出上学期的账单给家长看)

  开学时收20元/生

  上交作业本费11元/生

  因此开学多收学生5元/生

  2,各科资料费(全级统一)84,84元/生

  一诊试卷费7.1元/生

  班费12,5元/生

  (副班长高慧敏记账,生活委员李鹏阳保管发票,两人全权负责班费的清算)

  上周收100元/生

  因此学生欠5元/生

  3,开学多收的5元和最近欠下的5元相抵销为0。

  4,记录家长的反映要求和意见

  尊敬的各位家长,尽管我们各位老师兢兢业业、起早贪黑,然而工作中还存在着不少问题,恳请各位在填写完调查表离开前,有要说的话要安顿的事,让我一一记在笔记本上,家长会后马上解决处理。

  我的发言结束,有不当处敬请谅解,谢谢大家!

  你们好!非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!

  一、班级情况

  首先,请允许我介绍一下班级的情况:

  班级人数是26人,其中男孩16人,女生10人。本班是由小班和小小班幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡,生活习惯比较好,大部分幼儿都喜欢上幼儿园,乐于参加各种活动,自理能力普遍较好,除个别外,幼儿之间的个别差异也j较大.

  二、介绍本学期工作计划

  1、重视孩子能力的培养;

  我班幼儿在刚入园时,大部分幼儿自理能力都很差,爱哭爱闹.如不会吃饭,不会穿脱衣服,穿鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活,很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做。举几个很明显的例子:邱琬婷,王涛,王博雅小朋友以前都是非常倔强,上幼儿园天天哭闹的孩子,不喜欢上幼儿园。通过一段时间的锻炼,他们从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食,爱学习、不哭脸了,欢上幼儿园。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。

  2、重视孩子素质的全面发展和提高:

  在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

  3、重视对孩子的赏识教育

  我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴,大红花来奖励他们,他们会很开心的把自己的星星贴在自己的脸上,手上,还互相比谁的星星多,在幼儿数的这个过程中,既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。效果非常好!

  本学期我们将开展冬季运动会、迎新年等活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况,加深家长与孩子之间的交流。在教室外的‘周计划表'我们也将告之家长我们的教学进度,同时我们非常希望能在‘家园联系册’上能看到各位家长对孩子教育的心得,如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享,那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法,让孩子能更加愉快的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册,上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现,同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况,希望家长能准确的填写,如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。

  三、家长配合工作

  我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作

  1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

  2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

  3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

  4、请家长及时填写家园联系手册,我们将在每周五上把手册发回去,每周一交给班级老师。

  5、让孩子知道自己的学名,鼓励孩子用语言告诉老师自己的需要.如:喝水,入厕,穿衣物等等。

  大家好!今天,您带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的支持来参加家长会。作为孩子们的班主任老师,我感到非常高兴。请允许我代表我们204班51位孩子,代表所有的任课老师,对你们的到来表示衷心地感谢!

  时光飞逝,还清楚地记得你们送孩子第一天来读小学的情形,而如今已经过去一年多了。这一年多的时间,我和孩子们相处的时间可能比你跟孩子相处的时间反而要多。所以我更感到身上的责任重大,我不仅要做孩子们知识的传授者,更要做他们思想行为的引路人。

  今天我首先想来介绍下我们的班级:

  这个班级是我工作以来花的心思最多的班级,也是我特别喜欢的班。从一年级开始带他们到今天,这一年多来,我们班在各方面都表现较好。(介绍班级情况)

  另外,我再介绍下班级管理,我一直觉得我们每个家长都是班级管理的参与者。举吕小朋友的例子。当然我们班的很多家长都在平时会问一问孩子,你已经有几颗五角星啦?你有没有得到表扬啊?等等。我觉得这是在默默地给孩子学习的动力。我们班的小朋友特别看重五角星,那关于五角星是怎么加的呢?首先我们会对上课认真的人加五角星,坐得好而且还积极举手肯定能加。有进步的加得更多。听写本或课堂作业本上有10次全对,就能加20颗。另外我们还有小组比赛,小组表现好,加星加到15颗就能给小组同学每个人加15颗,并且在后面小组内的红苹果树上贴一只红苹果,学期末我们将奖励优胜小组。

  在后面教室的布置中,我们还有雏鹰争章栏,里面我设置了学习章,给考到优秀的人加五角星,超越章是超过学习伙伴的人加星。最近我让班级里的孩子都找了自己的学习伙伴,和自己的学习伙伴比一比,只要超过的都能加星。这也是在给孩子一些学习的动力。另外我们还有保健章和红领巾章,我们将每天检查红领巾和个人卫生,并且评比。

  班级小明星栏我们将学习、纪律或劳动好的小朋友张贴出来,及时表扬和鼓励表现好的小朋友。

  总结班级管理:

  谈谈孩子的习惯问题

  很多家长可能在孩子读小学后,非常关心孩子的学习成绩。有些小朋友一年级还好,到了二年级成绩开始非常不稳定,甚至考不到优秀了。首先一个原因是考卷难度上有一定的增加,因为这套考卷是今年第一年刚用。另外跟平时的学习习惯有一定的关系。

  在西方教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造品格,品格决定命运”,可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中阻碍了孩子的进步!

  友情提醒。

  孩子总爱看电视怎么办?

  现在大多数小孩都喜欢看电视,而且一看就是半天甚至一天,当他看得入迷的时候说什么都听不进去。怎么才能让孩子从电视机前走开,成为了不少家长的难题。让他继续看吧,肯定不好;可是把电视关了吧,他就哇哇大哭。如果你的孩子已经沉迷于电视,不要急于打骂,那样只会激起孩子的逆反心理,采取过渡的方式会更容易让孩子接受。

  1、控制看电视的时间

  2、多带孩子到户外活动

  其他

  1、迟到问题

  2、校通问题

  作为我们老师,会尽心尽力,争取不让一个孩子掉队,让好的也能更好。当然,我也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。我也希望这次家长会是开得实在、有效的,能给我们家长在辅导孩子学习时带来帮助。最后,我代表二(4)班所有任课老师感谢各位家长对我们工作的支持和配合,我们的工作中还有很多地方做的不到位,恳请各位家长给我们提出宝贵的意见和建议。

  再一次感谢各位家长的光临。谢谢大家!

  下午好。

  首先,我要感谢在座的所有家长,在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。时光飞逝。现在是五年级,再过几个月就是六年级了。今天,我想借此机会和我的父母谈谈他们孩子的数学学习。

  一、班级学习情况

  1、我教这个班快两年了。有很多同学各方面表现都很好。有很多名字。这些学生学习努力,成绩好;上课认真,从不做与上课无关的事,既遵守纪律,又专心学习,积极思考发言;作业认真按时完成,字迹端正,准确率高,作业批改及时。

  2、但是相当多的学生有问题。

  如:自制力差,听课注意力不集中,自己做小动作专注于事情,或者在书上画写与学习无关的东西,他完全不知道老师和学生在说什么;

  比如学习态度不端正,把学习当成别人的事,而不是自己的事。具体表现就是作业没有按时完成,他对玩很感兴趣。作业做完了,他在玩,他想多玩。他不愿意修改作业。放学后他留下来,老师不注意就跑了。

  二、期中考试和作业

  1、期中考试成绩分析。

  2、此期间的操作设置和要求。

  这学期,家里数学作业完成的不好。忘记写作业带回家的现象很多。家里作业质量不好,很多都没签。

  三、建议

  教育好学生是我们老师和家长的共同责任。我们的学校和老师会尽最大努力做好每一份工作,教育好每一个孩子。但是学校教育不是一切。不要把所有的希望都寄托在学校教育上。学校教育只能起主导作用,即把握学生发展的大方向,提供学习知识的环境,发挥学校教育的作用。关键在于家庭教育配合的如何。如果配合的好,会起到很大的作用,反之亦然。以下是一些建议

  1、对于认真学习的学生来说,可以把更多的时间花在其他方面的发展上,而不是一味的给他们施加压力,让他们失去学习的信心,可以给他们留下更多的时间自由支配和发展自己的特长。

  2、对于无意识学习,成绩不理想的同学,

  首先是热情支持。父母在很多方面支持孩子学习,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。少看电视,尽量控制音量,不干扰孩子学习;儿童学习的文具和书籍应随时添加到其中。同时注意孩子生活中的衣、食、住、行,让孩子时刻感受到父母对他们的关爱。

  第二,认真督促。由于孩子自制力差,家长必要的监督不容忽视。当孩子放学后扔掉书包,或者边看电视边做作业时,父母应该说服孩子引导他们注意学习。

  第三是仔细检查。文化程度低的家长不一定能看懂孩子的作业,但也要认真检查作业本。

  因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业书写马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

  第四是积极配合。有些父母认为孩子送到学校就由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。

  总之,千言万语化成一句话,为了孩子的明天,让我们共同努力吧!谢谢大家!

  你们好!

  我是六(1)班的班主任,首先,请允许我代表我们班的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中放下手头的事情来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。

  一、召开家长会的目的

  各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,也是小学至关重要的一个阶段。

  今天,为了一个共同的目标,我们坐到了一起,商讨学生的发展大计,希望这个家长会不会白开。召开这次家长会的目的就是为了提供一个家校交流的平台,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”

  二、班级基本情况:

  各位家长,下面我想简单介绍一下我班目前的基本情况。

  1、教师情况:

  我是我们六(1)班的班主任及语文老师。我们班的数学教师是谭玉波老师,工作特别认真负责,今天她没能参加家长会,是因为她出去参加教研会了。英语老师是杨春老师,是一位年轻有为的老师。

  2、学生情况:

  20xx年秋季学期,我开始接手担任这个班的班主任,通过一年来与学生的摸爬滚打,我欣喜地看到了每个同学的进步。我们班现有学生62人。 本学期新增9人,是由其他地方转来的。其中男生35人,女生27人,有19名住校生,还有其他部分学生是寄宿在其他老师处或请人带的,留守学生有二十多人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,目前的六(1)班,班风正、学风浓。学生也很听老师的话。但学生的基础不是很理想!语文教学中学生最难的就是阅读和写作上,这方面就要求家长多多管教,让孩子多看书,多给他买一些丰富自己内心世界的书籍,而且还要和孩子多多的交流。我希望家长与我一起共同教育学生,学会做人,健康成长。你们应该知道,父母是孩子的第一任老师。

  作为班主任我的工作思路是:一切以提高学生素质出发,能够让学生锻炼的,尽量让学生锻炼。在学习方面,不仅凭成绩评价孩子们,鼓励孩子超越自我,今天比昨天进步,明天比今天进步。多鼓励、表扬,帮他们树立自信。

  在一个多月的学习生活中,我们班各方面表现令人满意。

  1)、有良好的学习习惯、爱学好学、学习成绩优秀的:向薇、黄璐灵、向烨等。

  2)、有学习态度端正,但学习方法欠缺的:徐晓玲、谭梦欢、陈晓芳等。

  3)其他方面:

  拾金不昧、助人为乐的表现在我们班是有表现;关心集体,积极为班级服务,对于班级工作认真负责的张行等;热爱班集体,积极为班级服务的方金山、桂东升、董保健等。

  4)、存在的问题

  我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重。虽然大多学数生养成了一定的良好行为习惯。

  但也存在着不足之处:

  第一、大多数学生比较聪明、但好动,自制力较差;

  第二、行为习惯较差,不遵守纪律,部分同学作业不能按时完成;

  第三、做事拖拖拉拉、马马虎虎等。

  三、学校情况

  1、安全

  对学生的安全,学校是非常重视的,就说学生每天到校的情况,我们班主任每天是要向学校汇报学生到校的情况,这天班上应到学生数,实到学生数;每天的放学,都是班主任、值班教师护送到校门口。全天侯的为学生的安全着想。学生请假,要写好请假条,家长要跟老师取得联系;学生在校发生的偶发事件,老师要能联系到家长,希望家长能及时赶到学校;还有乘车的学生,家长要和车主签订好协议等。

  2、就餐

  食堂就餐,学校实行封闭式管理,学生每天要在食堂就餐。

  一,价格方面,一顿饭4元,管吃。是为了照顾大部分家庭的生活水平。

  二,质量方面,保证卫生和饭菜质量。中午,师生吃同样的饭菜。为了让师生吃的饱,吃的好,食堂尽最大努力提高饭菜质量,变换花样儿,适应大多学生口味。但众口难调,也许有些饭菜不适合个别孩子的口味,学生不愿吃,没吃饱,希望家长谅解。

  3、住读生

  一个学校最大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长,在今天来之前还不知道自己的孩子在几班,教室在哪里,更不用说老师叫什么名字了。那么如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?

  大家好!

  我是一(4)班的班主任,也是这个班的语文老师。非常感谢大家来参加这个家长会,尤其是各位年长的前辈和远路而来的家长。时间转眼就过去了,在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的家长。是你们相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子们从幼儿园出来,短短的两个多月,各方面都取得了如此巨大的成绩!

  我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?班级排名怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次机会,我们召开这个家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  我开门见山地说今天开会的几个主要事情:

  第一方面是关于放学接送时间:学校的作息时间是傍晚4:20放学。在这儿我要提醒几点:

  (1)、来接小孩的家长不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,过迟,小孩也等急了,怕出意外。

  (2)、来接小孩的家长请在校门口等待,等我领小孩到门口排好队,再招呼自己的孩子回家。避免因为混乱,而让有的小孩乘机溜走。另外,如果是下雨天,我倒是希望来接的家长能到教室门口来领孩子,上个礼拜有一次下雨,从教室到校门口,雨很大,有几个小孩淋湿了。

  2、做好孩子在家的作息时间。

  (1) 孩子在家你要监督他完成作业。每天,我们都会有一定的回家作业。希望家长一定要管好。以前那些日子,我们在学拼音,有的家长可能说,拼音我们也不懂,但是现在都已经在学字了。你每天能看一看他的作业,会好些。如果有多余时间,或者自己比较有能力的家长,可以多花些时间听他读读拼音。

  (2)、你要控制好小孩休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。一般来说,礼拜天晚上开始到周四晚上为止,这五个晚上8:30左右,一定要让孩子睡了。因为每一个学习的日子,小孩子的功课都是有些重的,有的家长心疼自己的孩子因为学习人都瘦了一圈了,就更加要保证小孩子充分的睡眠。就我的意见来说,最好每个家长早饭给孩子们准备得营养一些,喝点豆浆、

  牛奶什么的。

  第二方面是关于孩子的各方面的姿势与能力

  关于姿势:这一学期我们班有42位同学。人一多,形态上就千姿百态了。我有一天观察小孩子的坐相,发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字,认真的小朋友端端正正地;而顽皮一点的,有的跪着写,有的趴着写,还有的一只脚跪着,一只脚翘着在写字……

  在学校里,老师不常指点的话,他就这个样子,如果他在家里,可能更加随便了!我想,我们学校好不容易,把正确的坐立行走,看书写字的姿势教给孩子,缺少的就是不断的巩固,家长是不是,能够在家里,有意无意地也注意一下孩子各方面的姿势呢?一旦发现不好的时候,及时地指出来。有些好习惯养成了,是一辈子受用的。

  关于姿势,关于礼貌等等,都是家长要在平常的生活中,点点滴滴给孩子灌输的。孩子还小,我想,我们老师也好,家长也好,尽量地多说一些好的事情,你要不断地跟他说,要好好学习,把书念好,要尊敬长辈,对人有礼貌。千万别太宠他,让他以为自己最大,这样盲目地自大,长大后,如果人际交往方面出现这样那样的问题,你再后悔,就来不及了。

  关于能力:我想家长是否在家里有些小事情要孩子好主动干起来了。有的小孩子,在家里肯定一点都不干活的,扫地一点都不会扫。我希望所有的妈妈们,下次扫地的时候告诉孩子,怎样才能把地扫干净,怎样畚畚箕,(怎样拖地板……是时候让他们动起来了,因为他们已经是小学生了。

  关于读书:这次征定报刊、书籍。各位家长很支持。这点我很高兴。说明每位家长觉悟很高。注重孩子的培养。希望定了书以后,大家要充分利用,好好阅读。家中最好有孩子专用的小书房,帮他整理相关的书籍。有些家长如果正赶上拆迁,那就给孩子准备一个小书柜,或者准备一个纸箱也行。

  我有的时候对小孩子比较严格,也请家长谅解。希望家长有事多找我商量,相信我对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个孩子都有更加美好的明天!

  大家好!

  我是这个班的班主任,我叫xxx,大家应该对我有些熟悉了,今天很感谢大家能够从繁忙的工作中抽身来参加本次举办的家长会,感谢大家对我工作的支持。

  今天在会上,我就想跟大家强调两件事:第一件事,你们的孩子都进入初三了,学习时间是很紧迫的,当然学习压力也在不断的增大,所以学生在这初三一年里,会有很多不好的情绪产生。我也是学生过来的,所以在这就希望家长不要过于给孩子压力了,他们在学校我会监督的,回家之后请家长不要逼孩子太紧,可以适当的放松,并关注孩子的心理状况,不要让他们早入歧途。你们是孩子的父母,在初三这段辛苦的岁月,你们对孩子的关心和鼓励对他们很重要。他们努力学习的目的不仅是要完成自己定下的目标,还是因为你们对他们的期待,所以还望家长配合我工作,我们一起去重视他们当前的心理建设,不要让他们在这样青春肆意的年纪里产生不良的心理。第二件事,学生的饮食还请家长们多多关心。在学校的饮食,家长不要担心,我们会努力把学生的营养跟上来,我所担心的是有些学生是不住宿的,而家长工作繁忙,学生回家可能饮食不会很注意。今天来说这个问题,也是因为前段时间班上有学生营养不良,饮食不均衡,导致身体状况不好,造成晕眩,这是很严重的健康问题的。细细询问医生后,才知道是孩子的营养摄入不够,造成身体负荷过重无法支撑学习。发生了这样的事情,我更加注重他们初三班级平时的饮食了。因此也希望各位家长注意,他们现在正是长身体的时候,营养是一定要跟上的,不然是坚持不了这初三一年的。请家长们在孩子回家后多在他们的饮食上下功夫,保障他们的营养。

  还有不到一年的时光,孩子们就要毕业了,为了考上重点高中,他们努力了这么久,大家都很努力的在前进,也希望各位家长在以后的日子里能够配合学校和我的工作,一起为学生们考上高中保驾护航。我相信经过这初三的努力,他们一定能有收获。在此我感谢各位家长培养了这群可爱聪明的孩子,教他们是我的荣幸,那么就一起努力送孩子升上更高的学府。

  谢谢大家!

领导、学生家长:

  大家好!

  首先,对与会的各位家长表示深深的感谢!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,证明你们对子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是希望家长配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,希望我,我们的老师,我们的家长,在教育孩子时,能站得高些,看得远些,想得深些,做得实在些,让孩子们学得更好,取得更好的成绩。总之一句话,就是“一切为了学生”,使每一个孩子健康成长、快乐生活,将来都能成为家庭的骄傲,国家的栋梁,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信,从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  一、基本情况介绍

  一直以来我校始终坚持以学生发展为本,本着“办负责任学校,做负责任教师,育负责任学生”的思想理念,以德立校,科研兴校,以质强校,特色活校。坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以提高教育教学质量为中心,狠抓学校管理,优化育人环境,努力把学校办成社会满意、家长满意的学校。

  我班现有学生62人,其中男生28人,女生34人。从学习纪律卫生等方面来看,男生普遍不及女生。成绩情况:在这次期中考试中,我班进入级部前100名的学生有12人。男生仅有2人。

  七年级的学生没有了六年级时对中学生活的新奇和暂时压力,也没有九年级面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。特别要说明的是在下个学期将要面临着结业考试的科目:地理。

  学习概况:

  在课堂上,初中生学习的门类较多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化。他们面临的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。在学习方法上,要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要学生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。另外,还要合理分配各科学习的时间,有计划,有重点。然而,部分同学对知识的掌握不够扎实;平时不认真学习,考前不仔细复习;个别同学学习态度不端正,凡事马马虎虎;部分同学偏科严重,不能实现全面发展;更有甚者在学习上缺乏主动性,没有进取心,得过且过。

  生理特点:

  中学阶段是整个人生历程的关键时期,此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,具体表现如:个性强烈,逆反心理严重,自控能力弱,极易受外界因素的影响等等,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。

  性意识的萌动与性别角色的深化。无论男孩还是女孩,都非常关心自己性别角色的完美程度、被他人接受和欣赏的程度:够不够帅、是不是漂亮、能不能引人注意等等。都渴望了解异性,希望得到来自异性的友谊。在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注,希望家长们能想方设法顺利引导好孩子度过青春发育期。

  此外,受社会环境影响,新阶段学生中普遍存在依赖心理严重,责任意识淡薄,主动性极差,注重自我,斤斤计较,道德意识弱等问题,这些都应引起重视,希望家长能够给予关注并积极配合学校做好学生工作。

  二、学校管理工作汇报

  本学期我们在培养学生全面发展方面重点抓了以下四方面工作:

  1、 扎实做好学校德育工作,努力培养学生良好行为习惯

  学校一直坚持“爱是教育的基础,严是育人的关键,实是成功的法宝”的育人理念,紧紧围绕“抓管理、育校风、塑形象、出质量”的工作思路,狠抓教育教学常规管理,强化素质教育,培育合格人才。

  对学生,我们狠抓基础文明养成教育,着力提高学生的文明素质,特别重视文明习惯、卫生习惯、爱校意识、纪律观念和诚信感恩、吃苦精神等方面的教育和训练。组织学生深入学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》等有关制度规定,不断提高学生的思想觉悟和自律意识,培养其自我管理能力、文明行为意识和遵规守纪观念,利用清明节、国庆节、母亲节等重大节日,在学生中开展传统文化、爱国主义、孝心感恩等宣传教育活动,弘扬传统美德,培养高尚情操,努力创建文明和谐校园。

  在学校工作中,我们非常重视对班级及学生的管理,定期召开班主任会议和学生干部会议,对班级工作给予全面指导,提高班主任及学生干部的管理水平,努力打造一支高素质的班主任队伍和学生干部队伍,不断强化班风学风建设,稳定秩序,狠抓学习,促进学生全面健康成长。学校要求广大教师特别是班主任,要把“爱”摆在教育的.首要位置。对于那些学习上暂时存在困难的学生,我们要求老师对他们多鼓励、多谈心、多帮助,激发他们的学习兴趣,使他们克服心理障碍,树立信心,改进方法,努力迎头赶上。

  为进一步提高学生学习积极性,增强纪律观念,在正常的教学过程中我注重开展德育“五讲四美”(讲礼貌、讲文明、讲卫生、讲秩序、讲道德,语言美、心灵美、行为美、环境美)、学习“两比三清”(比学习、比成绩、堂堂清、天天清、周周清)来完成学校倡导的培养学生行为养成教育的活动,在学生中大力开展“班级之星”、“校园之星”(学习之星、进步之星、纪律之星、奉献之星、文明之星、卫生之星、俭朴之星、特长之星)评选活动。通过活动引领和带动,利用学校宣传栏表彰了一大批优秀典型,引导全体学生在同学中寻榜样,在对比中找差距,在全校学生中创设积极向上的学习氛围,激发学生的进取精神,培养学生全面发展,也进一步推动了学校良好学风、校风的建设。

  2、大力加强师资队伍建设,不断提高广大教师的思想业务素质

  我校从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,强化师德规范,组织广大开展师德标兵颁奖仪式,积极组织教师做好反思,进一步强化广大教职工的责任意识和执行观念,提高广大教师的师德水平和思想修养,使老师们都能积极主动、尽职尽责地做好本职工作。

  另外,学校每学年在广大教师中开展 “骨干教师示范课” “生本课堂达标课”等活动,积极组织广大教师积极参与听评课等教研活动,共同提高教学教研水平,力促教师转变观念,强化技能,全面提高自身业务素质,为有效提高学生的学习成绩打下坚实基础。

  3、 认真落实教学常规基本要求,狠抓教学工作过程管理和质量提高

  学校以国家《中小学教学常规基本要求》和《中小学教学常规管理考核办法》为指导,全面深入推进教学常规的贯彻落实。认真细致地抓好《教学常规基本要求》所规定的“备课、上课、辅导、批改作业、考试评估”各环节工作,加强检查督导,评比总结,公示通报。

  各教研组切实抓好教师备课、说课、赛课、听课、评课、竞赛、考试等有关工作,团结协作,相互切磋,发挥集体智慧,努力使各学科成绩均有大幅提高。

  每位教师教学力求做到“四精”、“四必”(“四精”为精选、精编、精讲、精练,“四必”为有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠),大力促进有效教学,努力创新高效课堂。

  三、教育案例

  家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。“十年树木,百年树人”一个人才的培养没有几十年的精心培养是不行的,当然还得讲究教育方法。

  我这儿有几个故事,希望能给大家一点儿启发:

  第一个故事是《校长画桃》

  有48位校长参加北京清华大学现代教育管理校长培训班,培训结束时,大家都觉得学到了很多东西,回家一定要好好干一场。这时他们的教授组织了一次考试,教授要每个校长拿出一张纸,用简笔画画出自己未来的学校,让大家互相学习。校长们没有异议,开始认真的画起来。不一会儿画完了。教授把校长们的画认真的看了一遍,什么也没有说,当时只提了四个问题。第一个问题是画到人的请举手?48位校长中只有12位举了手,大多数画的都是大楼。树林等等,就是没有人。第二个问题是画了学生的请举手?只有4人举手,其中有一位校长在画中画了两排人,他说第一排是学校的领导,第二排是老师,但是没有学生。第三个问题是画出了学校在社会环境中的请举手?举手的人很少。第四个问题是画出了学校特色的请举手?没有人举手。四个问题都提完了,教授没有作任何解释,但是校长们震惊了。

  这个真实的故事,当时刊登在了《中国教育报》上。当前现代化教育管理的核心是“以人为本”“学校要办出特色”等等,这些先进的教育理念,在培训课上,这些校长们早已经耳熟能详,烂熟于心,在理论上认识上都没有障碍,然而落到一幅画上时,都很少体现出来。这说明了什么?这说明观念理解容易,转变很困难。如果要把观念转变成自己血液中的东西,就是难上加难了。现在学校教育,家庭教育,社会教育,新观念很多。这就要求我们学校教育要以人为本,我们家庭教育要以孩子为本。

  第二个故事是《学生答题》

  有一位著名的节目主持人,在一次谈话节目中设置了这样一个场景,一架飞机满载乘客,飞行途中没有油了,可飞机上只有一个降落伞,他问参与节目的孩子,你看这降落伞给谁用?有一个孩子几乎不假思索回答:“给我用”。这时,台下一阵骚动,很多观众想,多么自私的孩子啊!可是主持人没有急于下结论,而是蹲下来。耐心的问孩子:“为什么呢?”孩子满脸泪水,清晰地说:“我要跳下去,找到油后,回来救飞机上的人。”这位主持人是一个善于倾听的人,由于他的细腻,让大家听到了一个幼小躯体里高尚灵魂的独白,也让那些当初急于评定孩子的人感到惭愧。这个故事的目的是:我们真正应该常常光顾孩子的内心世界,与他们的思想一起漫游,而不是拔苗助长,总急于把孩子引向成人的世界。其实孩子有很多方面比我们大人要纯洁得多,可爱得多,强得多。孩子的同情心比大人强,孩子的想像力比大人强。有这样一个调查:北师大一位教授问参加会议的师生:树上胡五只鸟,猎人开枪打死了一只,还有几只?结果被调查的师生中,有99%的回答一只也没有。只有一名小学生说,还有三只,因为五只鸟是一家人,打死了鸟爸爸,吓飞了鸟妈妈,还有三只鸟宝宝不会飞。

  新课改明确规定:老师要善于蹲下身子欣赏学生,倾听学生,向学生学习,要和学生一起成长。我想我们的家长,也要善于蹲下身子欣赏孩子,倾听孩子,向孩子学习,要和孩子一起成长。“蹲下身子”是优秀老师成熟的标志,“蹲下身子”是聪明家长睿智的标志。

  第三个故事是《家长的孝心》

  从前有一家人,家里有五口人,三代同堂,爷爷奶奶爸爸妈妈和一个儿子,爷爷奶奶老了,走不动了。爸爸妈妈很讨厌,觉得是一个包袱。两人一商量,决定把爷爷奶奶弄到大山里去。一天晚上,他们把爷爷奶奶装在一个大筐子里,两人把他们抬到大山里。当他们准备把爷爷奶奶扔下不管时,他们的儿子说话了:“爸爸妈妈,你们把爷爷奶奶扔到大山里,这个筐子不能扔。”爸爸妈妈感到很奇怪,问儿子为什么不能扔筐子?儿子回答:“等你们老的时候,我也要用它抬你们进山”。爸爸妈妈听了,心慌了,忙把爷爷奶奶抬回去,好心侍候,再也不敢不孝敬父母。

  今天我为什么要讲这个故事呢?“言传身教”是中国家庭的优秀传统。我们知道:在学校,老师是学生的镜子,老师要为学生师表,在家庭父母是镜子,父母要为孩子师表。设想一下,一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到他肯定迟到;你撒谎他肯定撒谎;你爱发脾气他肯定爱发脾气;你不认真给他检查作业他肯定不认真做作业;你今天骂孩子他明天骂你。我记得有这么两句话说得很好:“字写得不好,不能怪纸笔;孩子没有教育好,不能怪孩子。”

  第四个故事《上海地铁》

  上海地铁一号线是由德国人设计的,二号线是由中国人设计的。两者初看上去并没有什么特别的地方,但是运输一段时间后,二号线运输成本则远远高于一号线。原因在哪里呢?原来二号线忽略了一些细节。比如:一号线的每一个出口都会转一个弯,而二号线没有注意到这一点。结果这一个小转弯使得一号线的空调电费比二号线的少得多。

  我讲这个故事就是想说明:生活是由很多细节组成。谁关注细节。谁就有很大的成功机率。地铁如此,教育也如此。

  在我们教育孩子的活动中,我们有一个共同的感受:谁关注孩子细节越多,他的孩子进步就越大。

  今天,我讲的四个故事,其实就是以下四句话:

  第一句话:教育孩子要以人为本。

  第二句话:教育孩子要蹲下身子。

  第三句话:教育孩子要言传身教。

  第四句话:教育孩子要从细节做起。

  结合现实,孩子在家你们要监督他完成作业。一说到关心孩子的学习许多家长会说我是很关心的,我每天都问他有没有作业?做没有做完?那不是真正的关心,也许有的家长会说我都不会,叫我怎么教?面对这些情况家长应该怎样辅导孩子呢?

  1.首先是热情支持,比如:在家里给孩子创造一个良好的学习环境,看电视时声音小,孩子学习用具和书籍要给他们随时添置(经常没有学习用具)。

  2.认真督促。由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略,当孩子放学后把书包一扔就去玩,当孩子一边做作业一边看电视或吃东西时,父母应该劝导,把孩子的注意力引到学习上来。每天,我们都会有一定的家庭作业,希望家长一定要管好。就以数学为例,计算是做一切数学问题的基础,孩子把困难解决在了每一天,他们就会越学越有兴趣,否则就越来越没有信心学习,成绩不好就会在其它方面寻求刺激,就容易导制许多不应该发生的事情,等他长大了你想管也管不了。所以请各位家长多花些时间在孩子身上。这就像我们种庄稼,要想有好的收成,也得多施肥,多管理,否则到了收割的季节,别人的是大丰收,自己就是没有收成。

  3、堵不如疏,比如一点不让看电视,这也不现实。

  4、不负责任的放任,不管不问。

  5、盲目的严管型,平时不管不问,当孩子出现问题时只会暴打孩子,不能解决任何问题。

  四、对家长的几点希望

  1、重日常修养,树立自己的威信,孩子就是父母的一面镜子。

  2、注重家庭教育的一致性,不要这个严,那个松。

  3、给孩子创造一个良好的学习环境。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要做干扰孩子学习的事情。

  4、家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪,教育孩子遵守学校的规章制度。如课堂常规方面有:不迟到(展开讲)、专心听讲,积极思考,发言响亮等。

  5、规定学生放学回家的时间。不要任意外出,注意作息时间。很多学生家长问道,在小学有很多的作业,是否中学的作业量减少了。恰恰相反,随着科目的增多,作业量更多了。

  6、能尽量控制孩子的用钱,若学生说学校要收什么费用,可直接打电话给我进行查询,避免学生说慌。

  7、警惕交友倾向。教育孩子少与社会上的或其他学校的不良的人结交朋友。

  8、禁止学生上网吧。

  9、有病、有事的要例行请假制度,希望家长配合。

  10、工作再忙也要抽点时间来学校多了解孩子在校的表现和学习成绩情况,配合老师加强对孩子进行思想教育和引导。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。随时与班主任保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告。

  11、对老师有什么建议的话到办公室交流,一定不要当着孩子的面说,否则的话对孩子是百害而无一利。

  最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。

  谢谢!

  你们好!首先,感谢你们能在百忙之中抽空参加这次家长会,能重视对自己孩子的教育,支持我们老师的工作。幼儿的教育不仅仅是在幼儿园里的教育,但是、还是有家长认为教育全是老师的责任,应该由老师来管,这种想法其实是错误的。

  各位家长应该都共识到:幼儿园和家庭是促进幼儿发展教育的主体,相互间是合作伙伴关系,共同的目标是希望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的发展。每个孩子的性格以及各方面的能力都不一样、都存在个体差异!所以幼儿的教育离不开家长也离不开幼儿园,我们老师也需要家长的积极配合。说到这里再次感谢各位家长的配合!谢谢!家长会的内容有以下几个方面:

  一、介绍班级情况

  上学期我就带大班的,这学期虽然我才带这个大班,但是我对部分幼儿还有一定的了解的,如果您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等,家长们也不用担心,你可以和我们交流讲一讲。大班是孩子在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心、仔细、认真,尽自己的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学的多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

  1、常规方面。大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯,比如能自己脱穿衣服、折叠被子,吃中饭时幼儿能不掉饭粒,爱惜粮食,还能随时检查,掉了的饭粒马上捡起来,并学会了互相监督,饭后会主动擦嘴、漱口,虽然这些看起来很不起眼,但是很重要,可能有的家长会想,我家小孩哪会穿衣服啊,他穿衣服要到什么时候啊,这些就是一点点慢慢学会的,一定要让他自己经历,这就是家园共育。另外进入大班以后孩子们的责任意识增强了,通过选小组长,小班长,大家知道自己今天能不能轮到做小组长,并且要管好自己还要督促别人。还有第一周主题中《我们是哥哥姐姐》的教学中,孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现,鼓励孩子们帮弟弟妹妹做事,增强了孩子们的自豪感和责任感。

  2、教学方面。这学期我们科学重点是10以内的组成和加减,排序、相邻数、找规律、辨别左右、认识球体、圆柱体、正方体、长方体等,语言方面就是诗歌、讲故事、弟子规、看图讲述。健康方面这学锻炼幼儿的体质,加强幼儿的抵抗能力。艺术方面,歌曲孩子还是学得比较好的,其中女孩子比较积极一些,男孩子对音乐兴趣不是很高,可能有的家长认为这个无所谓,其实艺术是开发孩子的右脑,所以我们也应该培养孩子这方面的兴趣。男孩子可能更喜欢美术一点,这学期美术有点难哦,家长在家带幼儿多画一画。

  3、存在的问题。在经过一年的中班学习后,可能还有个别幼儿会发生上课坐不好,喜欢翘椅子,说话要抢嘴,吃饭要讲话。游戏活动时自由散漫,在进入大班的这一年里,一定要让幼儿改正,不然到了小学里,教师重视成绩的提高,行为习惯讲的少了,幼儿就很难纠正了。因此,我们老师在进行教学活动的同时,把常规教育渗透到一日活动各环节中去,努力让每位幼儿都能养成良好的行为习惯。

  二、本学期工作重点

  幼儿衔接问题:幼儿明年就要上小学了,从以游戏为主的幼儿园生活,过渡到做一名能自我约束独立认真听讲完成作业的小学生,是对孩子的考验,也是对家长与幼儿园工作的考验,因此刚刚升入大班,我们就应该重视幼小衔接,让幼儿通过循序渐进的方式,贯穿于他们的学习与生活中。家长也不要刻意要求自己的孩子学这学那,应该随着孩子年龄平稳发展。

  1、提高孩子的自理能力。在幼儿园,生活上有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。在家中,希望家长能够让孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时,能做到吃饭快,同时保持桌面·地面·衣服三干净。在家时,也希望家长能够让小朋友提高吃饭的速度!

  2、多种运动锻炼。下棋,画画,钓鱼,是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋,注意力不集中的孩子,常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。所以建议家长让孩子多跳绳。这对注意力集中有很大的好处。

  3、多鼓励孩子。要根据具体的事和物来夸奖孩子,应该夸奖时就夸奖,该批评时就批评。不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折,不仅不能帮助幼儿提高自信心,还使孩子对自己的能力产生怀疑。如孩子画画时画得很乱,家长不要马上用批评的口气面对孩子,这样很容易丧失孩子的自信心。

  三、需要家长配合的内容与要求。

  1、严格使用接送卡。为了孩子的安全,请家长们理解我们,今天不能来接或者是换人来接,提前打电话告诉老师。没有接送卡的幼儿,交10元给老师,给你办理。等大班学期结束把卡退回,10元还退还给你。

  2、幼儿来园时不能携带危险物品。如硬币、弹珠、打火机、小刀等。

  3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  4、尽量不要让幼儿无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习,如果今天有重要的事不能来幼儿园了,麻烦各位家长打电话告诉我们老师,我们也就不担心了。

  5、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

  7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

  8、小朋友明年将读小学,希望每个家长让小朋友养成在家吃早餐的习惯。今年我们幼儿园早上有牛奶,有需要定的家长,到老师这来登记一下。牛奶是按月收费,如果幼儿哪天请假请提前告诉我们,那天就不定他的牛奶了。

  9、今年我们幼儿园的点心都是我们自己做,有馄沌,面条、南瓜粥、等等。

  四、作业的布置:

  有的家长非常重视作业,把幼儿园的教育和小学的教育混淆在一起,其实这是错误的理解,幼儿园的孩子应该是以游戏为主的。每周五我们将给每个孩子布置作业,每一天的作业已经在课堂中消化了。在做作业时请家长务必抽空在旁监督,由于幼儿的自觉和自控能力还不是很高,不可能很认真、很自觉的做好作业。希望在与家长们的共同配合努力下,让本班的幼儿更好、更健康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时,请您多给我们一份信心与理解,我们对每一个孩子都是公平的,我们会尽自己的努力,使您的孩子健康快乐地成长。

  五、家园互动

  这学期我们要建立一个群,请家长都加入,以便我们联系,了解孩子在家的表现,希望在家园互动中使孩子能够快乐成长!

  六、听取家长的意见。

  家长的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们老师的工作会有一些建议和要求,接下来的时间,请各位家长多提宝贵意见和建议,家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。

  七、结束语:

  我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。

家长会班主任发言稿12

尊敬的各位家长:

  大家好!感谢各位对我班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力把你们的孩子,我们的学生教育好。

  下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。自我接这个班以来,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正认真听讲:积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多,大部分学生都形成了良好的行为习惯。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?

  一、要用平和的心态去看待孩子

  上学期期末考试后,一位学生家长交流孩子的学习情况。他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。

  正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。

  当然,仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的,那样做不但不能促使孩子进步,反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段,但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”,在看到孩子的`“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励,才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半,才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理基础。

  二、教育孩子要从细节做起

  就说学习习惯的培养,要从一点一滴做起。在学校有老师督促,在家里就得家长费心,因为一但家中和学校不一,那么这一习惯就前功尽弃。比如:放学一回到家,就要督促孩子把当天的作业先完成,写完作业再玩耍,这是为了给孩子树立“学习第一”的观念,让他自觉地学习,复习学过的知识,预习新的知识。做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散注意力;关于学习姿势,孩子的坐相。同样是写字,认真是小朋友端端正正的,而顽皮一点的,有的趴着写,有的脚翘着写,有的跪着写……在学校里,老师不常指的话,他就这个样了,如果他在家里,可能更加随便了!写作业的时候要看清题目,写完一题要检查;写的字一定每一笔每一划要认真,写在格子内写漂亮,不马虎;写完作业,让孩子自己整理书包,准备好第二天的学习用品,主要是铅笔要削好、橡皮准备好,课本与本子要带好,看一下课表是否有体育课,注意第二天的穿着,技能课要拿好用具等等。

  以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通,和睦相处,健康成长,快乐地度过他们的小学时光,谢谢大家。

家长会班主任发言稿13

各位家长:

  大家好!我是高一17班班主任,贾XX!

  其实在9月1日你们送学生报到时我们已经见过面了,所以也算是老朋友了。在座的家长能抽出宝贵时间参加今天的座谈会,我们的确非常感动。在此,我谨代表高一17班的全体教师向各位家长致以崇高的敬意并表示热烈的欢迎。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时也代表全体学生感谢大家的到来,为什么这么说呢?因为我们的目的在于给学生鼓劲、指导,从而促进学生的健康成长和全面发展。在孩子的心目中,只要自己的家长来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福,就是最大的支持,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。我们以前也许不认识但为了共同的孩子,今儿坐在这里共商大计。目标一致,所以我相信,今天的家长会一定会开得很好!

  在三中,我们的家长都已经看到了,这里有优美的环境、人文化的设计,人性化的管理;在三中,每天天刚蒙蒙亮,一群熟悉的身影已经慢跑在塑胶跑道上,那是我们兢兢业业的校领导已经在等晨练、跑步的同学、老师;当熄灯就寝,几乎所有的学生都已入睡,几乎所有的班主任为了让学生有更好的休息环境而来回巡视;可以说三中有团结一心的领导班子,有最富经验的老教师,最有热情的新教师,更有最团结、最自信、最充满激情与活力、努力争上游的同学。所以,我们有足够的理由相信把孩子送到三中是非常正确且明智的!你们的希望,孩子们的梦想一定会在在三中实现!

  今天家长会的主要内容有八项:

  第一项:介绍本班的任课教师。

  第二项:班级情况介绍。

  高一17班共56人,男22人,女34人。通过中考、入学、期中考试三次成绩看,班级的学科成绩不是很平衡,数学、化学、两个学科和相邻班级比较处于弱势,尤其女生数学缺腿现象较为严重,这次考试数学题目客观的说比较难,所以很多数学能力不是很强的学生成绩过低;而一些平时数学成绩突出的男生这次因为思维的不深入,并没有得到预想的成绩。班级的基本情况是女生英语、语文等文科成绩突出,数学等理科成绩较差,而男生理科成绩不错英语基础却有些薄弱,一些男同学有的学生数学成绩能达到90多分,但英语却只能得到20多分。

  第三项:表彰班级优秀学生,感动的闪光点。

  在我们班里每一位学生都在用他们的闪光点吸引着我们的目光——

  再看看我们的班干部:杨XX作为班长来说总是用自己的言行带动学生,用自己的认真负责赢得了所有学生的信任;任晨阳可谓是沉稳有加,活泼不足,但他的内敛好学确实值得大家学习!杨卓同学爱笑好说的同时在学习上也不放松,在老师不再的时候坐在前面维持纪律,尽管偶尔态度有点让大家发笑,但在他真正学习起来的执着却也令人称道;王涛同学在每次劳动时都能看到他忙碌的身影,真正的起到了身先士卒的表率作用。

  李XX、贾XX两位同学作为学习委员积极组织同学订阅报刊杂志、探讨学习方法,工作做得井井有条,但在我们班的学习上两位委员还需要多和同学沟通了解,及时和任课教师联系解决班级在各科学习中随时遇到的问题,在学习氛围上还应更浓厚一些,毕竟学习对于学生而言是第一重任!

  王晶、邸红浩、玄秀华、张雅超、王明月等几位同学每次办板报的任务都很艰巨,但他们总是尽最大的努力把板报办好,为班级多次争得了荣誉;

  李艳超同学作为卫生委员,每天都督促大家及时做好卫生,亲临检查尽职尽责,为学习赢得了良好的环境。

  还有我们的小组长们:任XX、张XX、康XX、张XX、李XX、刘XX、杨XX;擦黑板本来已经很辛苦了,但他们每天都和室外做卫生的同学共同劳动,每一位做室外卫生的同学通过自己的辛勤劳动使我们室外卫生几乎总是满分。

  期中考试成绩:在全校进1231人参加考试的情况下。我们班有12名同学进入全校前200名,虽然特别突出的同学不多,但我们师生会竭尽全力,争取下次月考取得优异成绩:

  也许学习上我们每个人都有自己的困难,但记住“山再高,也高不过人的头”,只要我们敢于攀登,勇于奋斗,山也将置于我们的脚下;路再远,它远不过人的足迹。只要我们坚持不懈,永不放弃,路将同样布满人的脚印。

  第四项:我向家长们汇报一下我们两个多月以来的工作。

  开学第一周,学校邀请了市公安局巡特警大队的同志对全体学生进行了为期一周的军训,在军训中,各位教官严格要求,耐心指导,关心爱护,全体同学都严格要求自己,顶着炎炎烈日,练队列、站军姿,踢正步,整理内务,一丝不苟,虽然很苦,虽然很累,但是没有一个人退出,很多同学都是带病坚持军训,我全程紧跟,陪着他们军训,与他们一起吃苦受累,并随时做好服务;晚上我们组织学习学校的各种规章制度,与学生谈理想、谈人生、谈未来。一周下来,同学们和老师都晒黑了,但是同学们战胜了自己,经受了锻炼,班级的凝聚力、向心力得到极大加强,师生与教官结下了深厚的友谊。

  军训之后,我们开始正常上课。我们所有老师经过商讨都达成共识,要心往一处想劲往一处使,对学校负责,对家庭负责,对学生负责,要么不干,干就一定干出点样来。两个多月以来,我们主要抓了以下几个方面的工作:

  1、严格管理,严格要求。严是爱,松是害。一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此,这一段时间以来,我们重点强化了纪律观念,强化时间意识,良好生活习惯卫生习惯的养成教育,教育学生习惯决定你的成绩,习惯决定你的命运,要想成就大的事业就得从身边小事做起。经过一段时间努力,同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习,班内逐渐形成了良好的班风学风。

  2、突出重点,兼顾全面。一个班57人,就每一个学生而言,在班中占五十七分之一,是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长。但是十个手指也不一般齐,我们又要有所侧重,因材施教。课上我们及时提问,教育他们认真听讲;自习严格要求,耐心辅导;课下我们深入教室、宿舍,经常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课间十分钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求,生活上还经常关心照顾、鼓励帮助他们。经过共同做工作,这些同学在学习上明确了目标,学习上有了动力,纪律卫生学习成绩都有很大进步。

  3、加强思想教育,前途理想教育,增强学生信念与成材欲望.。充分利用课堂,班会的机会给同学们加油充电。例如,班集体刚组建时,开树立远大理想,要有崇高的目标与追求的主题班会,同学们放松心存懈怠时,又和同学们一块学习优秀人物的先进事迹,最后我们和同学们一道提出了“为父母不怕苦累,为前途永不言悔”的口号。期中考试刚刚结束,我们一块和同学们分析考试的得与失,成与败,鼓励他们树立信心,认识失败是成功之母,学习要有恒心毅力,通过班会同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变的主动了,干劲也更足了。

  4、在学习上,开学初我们师生就坐在一起制定了班规班纪,早上跑操后最快的速度进入教室晨读,中午13:50之前,晚上18:05之前到教室。开始时需要我督促,但现在这些都已经成为同学们约定成俗的好习惯!时间保障了,成绩自然就会提高!通过大家的努力英语学科很多同学都有了较大的进步,尤其是一些男同学。在物理学科的学习上,虽然开始时同学们觉得有些吃力,但通过不断的摸索,总结,这次考试较入学考试有了很大的进步。

  5、关心帮助贫困学生,用爱心浇灌学生的心灵。我们班很多学生是来自农村。班里有些同学家庭条件不好,其中很多是一些品学兼优的学生。我们认识到在这种情况下,如果对这些学生不能及时跟上做思想工作,多关心鼓励他们的话,他们的学习将受到很大的影响。要以理服其人,以爱感其心。我们经常对他们说穷人的孩子早当家,逆境贫困是一所最好的大学,你要是在这所大学过了关,中国的大学就随便上,任何困难都很好解决。班内,我们提倡学生要有节约精神,体谅父母,减轻父母负担。另外,对特别困难的学生我们向学校申请了特困生救助。

  取得的成绩:

  开学第一周,参加军训,学习学校班级的各种规章制度。军训中每位学生表现都很出色,经受住了毅力和耐力的考验,也培养了学生很强的集体荣誉感,在会操比赛中获得了二等奖,有两个宿舍内务评比中获优秀。学校举行了“文明礼貌、良好习惯伴我行”的演讲比赛,我们班的李扬同学代表班级参赛,取得了第五名的好成绩,在组织的书法比赛中,我们班的张雅超同学获得了二等奖;在学校组织的达标运动会上同学们表现出色取得了除体育班外第三名的好成绩,并且被评为精神文明代表队;在“每人每天节约一角钱的活动中,同学们也积极踊跃,尽自己的的能力,献出了一份爱心。”

  存在的问题:

  教师方面:从班级管理来说,我的工作还有不到位的地方,工作做得还很不细致,对学生的学习方法指导还不细致到位,纪律卫生管理力度不够,要求不严,思想教育不深入,未能真正走入学生心灵中去,对一些同学了解的不深刻,指导的不到位。教学方面,由于我们大多数老师教高三时间较长,对高一教学往往不太熟悉了,教学过程中,有时候速度快,起点高,讲得有些难,有些深,超越学生的实际,但是我们却发现的却比较晚,改正得比较晚,一部分同学跟着费劲,所以这次期中考试有的同学成绩就比较低。我真诚的希望家长们给我们的工作提出宝贵的意见和建议,以便我们进一步改进和提高。

  学生方面:

  对于班主任工作,我的工作思想是:“不放弃17班的每一位学生,只要他们有希望就尽自己最大的努力帮助他,教育学生本着学习知识的同时更要学习做人、学做真人的原则”。自从开学以来几乎没有休过晚班,早上5:00多一点就从家里骑车到学校,晚上要等学生们都休息10:30以后才回家,每天都和学生摸爬滚打在一起,我们把17班成为自己的家,每个人都是亲人。

  1、个别同学非常自卑,信心不足,总认为自己不行,甚至有不想上的念头。这就需要我们学校家长共同努力,帮助他们增强自信,教育他们目标定得不要过高,要扎扎实实上好每一节课,学一得一,不贪多求快;同时还要及时地鼓励和肯定,从精神上给予大力支持。

  2、有的同学时间意识、效率意识还不强烈,做事漫不经心,拖拖拉拉,不会合理安排自己的学习,早饭后、晚饭后的时间利用不好,说话闲谈,甚至个别同学还大声叫嚷,打闹。没有科学的学习方法,预习和复习做得很不到位。这些问题是高一非常容易容易出现的,当然在本班也不可避免,经过对个别同学进行教育,违纪现象大为减少,但个别同学还是难以控制自己,所以也要靠各位家长多支持,在我们共同的`努力下更好的管好他们。

  3、做事情三分钟热度,不能坚持经常,表现在各个方面:用心学起来真是刻苦,没用几天又松懈了;有的宿舍纪律卫生好一阵差一阵;出操时有的人跑步也是一会儿好一会儿差;上自习时有的同学有时候说话,有时候吃东西喝水,有时候随手乱让垃圾等等。

  4、有些学生的习惯尤其是学习习惯还需要改进,人坐在教室注意力却不集中,甚至到教室后依然有说话的、打闹的要等老师到教室后才能安静下来,极大的影响了学习的质量和效率;有的学生做作业不能深入进去,遇到不会的不积极思考,或是放弃,或是和同学讨论,导致在考试中很多题目都不能得到更高的分数;很多学生在听课后不能及时的总结、归纳、整理,不能做到日清周结,导致两个月来欠账比较多;一个最重要的问题就是耐力不足,缺乏长劲。

  5、在宿舍,卫生习惯还不是很好,早上不能及时起床,最快的速度整理好内务,尤其是卫生的标准不高特别男生宿舍卫生间分较多,在中午午休时不能及时休息,有的学生说话、洗衣服导致下午听讲质量不是很高。

  企盼孩子成人成才,是父母的共同心愿。但是,有不少家长并不搞教育工作,也因为孩子大多住校,我们家长对孩子的了解未必特别清楚;另外,高一阶段做为家长应该如何与学校多沟通,如何正确的关爱孩子使其打下良好基础,三年后梦想成真,

  第五项:家长和学生代表发言

  第六项:把对父母最想说的话交给父母,与父母交流。

  第七项:各宿舍宣誓

  第八项:给家长的建议:

  为了学生更好的发展今天我借此机会向各位家长提出两点建议希望得到家长们的大力配合:

  一、积极配合学校的各项工作。

  1、关于携带手机问题,学生在校的大部分时间就是上课,不需要和外界有太多的接触,另外宿舍都有电话可以和家里联系,如果有急需我们老师的电话都随时可以用,主要就是学生携带手机可能发短信等影响学习。

  2、关于吃零食的问题。有些学生经常不去餐厅就餐,知识吃些方便面、面包等,一次、两次还行,但时间长了,很容易伤害到胃,一旦患上胃病,凉热软硬稍有不慎就会犯病,很不好治愈,一辈子的事,所以希望各位家长为了孩子的身体健康,理解并支持学校禁止吃零食的规定。

  3、到学校送物品、看望孩子的问题。孩子们终究是会长大,很多事情都需要自己去面对,所以坚强的性格、独立自主的面对、处理生活的一些问题,真正增强自己的能力最重要,也希望各位家长支持我们的工作。

  二、多和孩子们进行沟通。近年来随着经济的发展,很多的家长工作都非常忙,在加上孩子们大多数时间都住校,对于孩子们的教育问题也没有好好想过,双方多进行沟通,比如:以什么样的方式来询问他们的学习情况?他们现在究竟在想什么?是否抽烟、喝酒?异性同学有没有来往过于亲密的情况?希望他们将来考上一个什么样的学校?如何帮他们减轻学习心理上的压力?这些问题对于学习来说都是绝对不能忽视的!所以我说,召开这样的一个家长谈会是非常必要的。

  三、不以成绩论英雄,您的孩子学习成绩好,更应该让他们的思想好、能力高;您的子女学习成绩一时的不理想,并不意味着永远不好,应该用发展的眼光去看待,这次的期中考试,因为有些同学的缺腿学科还没有尽快赶上来,所以成绩进步不是很大,更加希望各位家长多鼓励,多关心,及时与子女交谈学习情况和近段的努力程度。

  谈了很多,最后让我们达成共识,就是对孩子们的学习一定要全力支持、真正帮助他们实现自己、实现我们的愿望!不过有一点我要提醒各位家长,要针对孩子的具体情况,来确定期望值,不要太高也不能太低,这就需要我们的家长们要多去了解孩子们的情况,了解学校的情况,及时的和学校、老师多沟通。

  最后,真诚地欢迎家长们有时间多来校交流情况,及时了解情况!让我们携手并进、为了共同的希望努力!!

家长会班主任发言稿14

各位家长:

  大家好!

  很高兴和大家又一次相聚在四一班教室里共同探讨孩子们的学习情况。

  今天的家长会,我主要讲以下几方面的问题:一、中考成绩分析;二、班级和学生现状介绍;三、对于学生教育的几点建议和希望。

  一、中考学习成绩分析:

  家长最关心的肯定是孩子的成绩,接下来我先向各位家长通报一下本次中考成绩。

  从试卷情况来看,我班学生掌握较好的部分是一至五题,即对生字词语的考察,说明学生基础知识掌握牢固。其次是默写古诗,正确率都在90%以上。说明了学生在对于课本上的知识和提示出内容的试题掌握不错。但改句子和按课文内容填空较差,说明学生掌握知识比较死板,缺少变通。最差的部分是短文阅读部分,题目比较灵活,由此可看出学生语文知识素养差,记忆有余,理解欠缺。作文是写小动物的,整体得分可以,但高分不多,说明学生缺少观察创新能力。

  二、班级和学生现状介绍。

  经过一个学期的努力,我班学生良好的班风已基本形成,大部分学生学习积极、主动,老师说过的话能记在心里,老师吩咐的事能认真完成。绝大多数学生课堂上敢举手回答问题了。下面这些学生表现出色,提出表扬:

  学习成绩前十名学生;

  学习进步的.学生:

  上课积极发言的学生:

  书写认真的学生:

  责任心强的学生:

  在看到成绩的同时,我们还应该清醒的认识到自己的不足:

  1、个别学生基础太差,欠账严重,像席启航、庞瑞杰等,连最基本的字都不会写,更谈不上别的。

  2、部分学生学习态度不端正,不能正确对待学习,像白乐乐、米哲、连红瑞等,经常不按时完成作业,作业不仅书写差,质量也差;他们一遇到试卷上的口语交际题和阅读题几乎不动笔,作文题总是不能按要求去写。平时老师说的时候不注意听,做的时候乱做一气,只为应付差事。

  3、我们班尖子学生太少,男生除过白嘉嘉,杨新辉外再无他人;女生王欣、王艾青转走后再也找不出来一个拔尖的学生。缺少了引领带头的学生,比学赶帮超的学习氛围很难形成。

  4、学生动手能力太差,不会打扫卫生一些简单事情不会做。

  5、部分学生书写太差,像席启航、连红瑞、米哲、宋佳琪、米铅铅、徐心怡等

  6、学生安全意识差,部分学生竟连家长电话号码都不知道。

  三、给家长的建议

  1、时时刻刻给孩子树立安全意识,教给孩子一些基本的安全知识,让孩牢记家长电话号码。

  2、严格要求孩子,培养孩子认真对待学习、认真做事的习惯。当孩子不想写作业时,提醒孩子、督促孩子,告诉他做作业是学生的责任,并给他提一些要求:不写作业,不准出去玩,不写作业,不准看电视等,久而久之孩子的心目中就会形成做作业为第一位的思维定势;

  3、培养孩的动手能力,在家多让孩子干活,如整理房间、打扫院子等,不要心痛孩子。

  4、多关心孩子,经常询问孩子的学习情况及在校表现情况。

  5、经常与老师沟通。

家长会班主任发言稿15

各位家长:

  你们好!首先,感谢感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会。今天我们请来了各位家长,目的还是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  今天的会议有以下三个方面的内容:

  一、养成好习惯,受益终生

  我一直认为习惯不好,学习不可能有长远的发展,所以从接班以来,我一直坚持“态度决定一切”的育人理念,大力加强学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求,养成良好的习惯。

  我们学校一直以来都以培养学生的四种习惯作为育人的理念。以教育学生要成材,先成人为教育原则,为此学校以少先队为依托,组织大量的活动,检查,评比促进学生行为、礼仪、学习、卫生四种习惯的养成。同时学校时刻将每一名孩子的安全放在首位,坚持教师值班制度,早锻炼、大课间和放学都有老师的组织,保证了孩子们在学校的学习和活动安全,也使得危险降到最低。

  二、教育好孩子,一生骄傲

  今天各位家长来到这里,不但想了解孩子的表现,更想与老师沟通教育孩子的方法,因为大家心里都知道,孩子对于老师是一时的二十五分之一,而对于我们这个家庭却是百分之百。我们很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。

  但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和家庭的影子;为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。

  五年级的孩子们,即将进入青春期,渐渐出现了叛逆心理,有了自己的想法和个性特点,即家长口中经常所说的,越来越不听话,你说他,他不听,写的作业不愿意给我们检查,和同学之间的聊天记录不愿意让我们家长看到……

  那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。

  <一>、真正关爱孩子

  现在的孩子都是父母手心里的宝,平时父母会尽全力地满足孩子们在物质上的要求,可以说是应有尽有,可是经过我与孩子们这三年来的了解,我发现孩子们最需要的不只是这些,他们更需要的更需要父母的爱。为此,我建议您:

  (一)把你的时间留一点给孩子

  每天花一定的时间与孩子交流,抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感。让他们懂得你是在关心他,对他在学校的生活是感兴趣的!

  (二)把你爱抚送给孩子

  每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。其实我们每位家长也有这样体会。

  在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。当孩子获得成功时,把你的拥抱,鼓励送给孩子,那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心,那会是他生活和学习的最大动力。

  (三)把你的信任送给孩子

  根据孩子的年龄,让他们适当参与你的工作,他们会对你有所帮助,并分担你的工作。所有的孩子都喜欢与大人接近,并做大人的"事情"。让他参与无疑是对他最大的信任。

  <二>、真正关心孩子的学习

  一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢我看未必。也许有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教?

  面对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢。

  首先是热情支持。

  父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

  其次是认真督促。

  由于孩子的自控能力差,父母必要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边上网、看小说,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。同时,针对个别学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在的情况,家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的辅导更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。

  第三是仔细检查。

  并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的'作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

  第四是积极配合。

  有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课。

  第五是正确处理孩子出现的不良行为。

  一、分析孩子出错的动因,主动关心,不放纵也不乱打棍子,要把握“火候”,以理服人,指出其可能出现的后果及相关的危害性,并让孩子自己提出改过补救的办法。但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。

  二、也有的可能平日对父母师长及社会的行为“偏向”愤愤不平,如希望父母师长不要长时间冷落自己。因而,做家长的必须找准原因,多为“问题孩子”提供改正错误的机会。

  <三>、学习方面:作为语文老师,在语文学习方面,需要家长协助完成的两个方面:

  (1)要求孩子认真、工整地完成各科家庭作业,而不是仅仅限于“做完了”。

  (2)尽量抽时间检查孩子的作业,便于你发现问题。

  包括:听孩子朗读课文。(朗读能力是理解能力的体现,理解能力又能促进孩子的朗读水平的提高)

  (3)能经常性的听写最近的生字词。

  (4)陪孩子一起逛逛书店,让他们感受中国博大精深的文化底蕴,讲讲古今中外名人好学的故事,激发他们学习的兴趣,愿意去静心地学习。

  记得有一位全国著名的教育学教授,他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”

  我就以此和各位家长共勉,结束今天的我的讲话,以上是我的一些想法,不当之处请各位家长多多指正。

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