【精华】幸福的演讲稿模板汇编8篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。现如今,演讲稿与我们的生活息息相关,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编为大家收集的幸福的演讲稿9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幸福的演讲稿 篇1
各位领导 、老师:
大家中午好,今天我演讲的题目是《爱的付出 幸福的感觉》。
感谢教师这一神圣的职业,让我享受人生无尽的幸福,同时,我将执着而坚定、无怨无悔地一路走去,把幸福播撒给更多的学生……
张丽莉,一名普通的教师,在危急时刻挺身而出,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,谱写了一曲感天动地的大爱赞歌,展现了伟大的师德。是我们学习的榜样!
走近学生就是走近快乐、走向幸福,我一直努力用爱开启学生的心扉。
以前教初中班的时候,我把学生当作自己的弟弟妹妹。他们喜欢把自己的心事流露在作文和周记中。每次批阅只要发现某个学生有生活或学习的苦恼,我都会留下大段的批语真诚地给以安慰、指导,或者利用课余时间找他们单独谈心,帮他们走出心灵的低谷。因为我同他们细心真诚地交流,很多学生直到走上工作岗位后还跟我保持着联系。
XX年转入小学后,我依然坚信:爱出者爱返,福往者福来。学生是十分重情意的,教师在他们身上付出的心血,他们不会淡忘。每个教师节,每个辞旧迎新的日子,身边的小弟子们会送上一份份小礼物;到高一级学校就读的学生或走上工作岗位的大弟子们会发来一条条祝福短信。使我如沐春风,一种满足感和成就感在心田荡漾,感觉这就是人生最大的幸福!
这样的幸福谁不为它倾倒?谁还不为它付出?这个学期领导安排我接六年级的语文和英语课,还兼任班主任工作。我发现这帮小弟子中有好多孩子不知道按时完成作业,如果老师不管不问的话,那么不用心学习的学生就会越来越多,会导致以后的语文课肯定没法上好。于是我找来一直不能彻底完成作业的李冰心、张李鑫、李晨龙、靳启森等几个“顽固”分子,了解他们不完成作业的根本症结所在。我和颜悦色地问他们到底为什么做不完作业,起初他们还不敢说,我就启发着问他们:“下午放学后先做了什么,后做了什么;做作业有没有固定的房间,做作业时有没有看电视、有没有家长或他人说话打扰?做作业之前认真读课文了吗?做作业的过程中遇到不会的通常怎么做?……”经过耐心的询问,我总结了孩子们不完成作业的几个原因:
(1)在低年级时老师把他们搭到了不完成作业一族,觉得不好管就基本放弃他们了。这些贪玩的小家伙觉得不做作业可以也就不用心做了。
(2)下午孩子们放学回到家家长一般还没回家,长期无人监督使得自制力差的他们没养成认真做家庭作业的习惯。长此以往孩子们的阅读能力缺失理解能力不能及时提高,导致读文读题不懂、写字写词不对、写段写文不通。
(3)家长懂得如何管理孩子的几乎没有,要么放任自流,要么简单粗暴,大多数孩子从家长那里得不到学习方面的帮助。
(4)由于孩子们的基础知识没掌握好,没有查阅字典词典等工具书的习惯,做作业时不会做的就乱做一气或空着不做。
了解了孩子们完不成作业的根本原因,我想好了对策。首先,不能再因学生完不成作业而生气或批评,要根据他们的实际情况因人而异地对待;其次利用学生在校的课余时间专找问题学生检查作业补做作业;第三,天天坚持让课代表、组长帮助检查作业,让他们及时反映问题学生的问题,并在当天单独检查这些问题学生,给予督促和学习指导。我相信经过我和孩子们的努力,这些问题学生是会逐渐改变,不断进步的。
现在我们班不做作业的顽固分子已经没有了,做不完作业的也减少到了四五个,那几个曾常被我叫到办公室补作业的孩子自尊心增强了,课堂上也知道认真听讲了,作业也能及时完成了,学习态度端正了,何愁不进步呢?这是多么可喜的变化!我也是看在眼里喜在心上。
我用我的耐心了解到孩子们不完成作业的原因,给了孩子们收获温暖和信任的机会,也给了孩子们约束自我,提高自我的机会。我想,这样的机会,正诠释着什么是爱和宽容吧。看到孩子们的进步,我感受到了一种成就感和幸福感。这就是我工作的动力和支柱!
桃李芬芳是教师的最大愿望,看到学生成长和成才是我们最大的幸福。我不认为当教师仅仅是在奉献,在燃烧,在为下一代枯萎,相反,我觉得在孩子们中间我们同样在汲取,在更新,在升华。为了一堂课,我们翻遍资料,找尽网络,尽力把它变成一件优美的艺术品,让孩子充分吸取这里面的知识,同时也充实了我们自己。这无论是对孩子还是我们自己都应该是一种愉快,一种难以诉说的人生享受!教学相长就是这个道理吧。
感谢教师这一神圣的职业,让我享受人生无尽的幸福,同时,我将执着而坚定、无怨无悔地一路走去,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,把幸福播撒给更多的学生!
我的演讲完毕,谢谢大家!
幸福的演讲稿 篇2
任静付笛生有这样一首歌写到——你是幸福的,我就是快乐的。那么我想请问大家幸福是什么呢?幸福又在哪儿呢?其实它就在我们的身边。大家还记得20xx年9月11日化工一厂裂解新区的那次着火吗?我的爱人就是化工一厂系统车间的一名设备员,那天他刚好在现场。当时我刚刚怀有两个月的身孕。那一天当我吃过中午饭从厂里食堂出来,发现许多人在向化一的方向吃惊的望着,我回头一看化工一厂的厂区火光冲天,我的心顿时揪成了一团,如果没有旁边的同事的搀扶我一定会摊倒在地,同事提醒我快打电话,电话接通了,他很快接听了电话:老婆,我很安全你放心,我马上要去开消防泵,你自己要注意安全,照顾好咱孩子、、、话音未落,电话挂断了。我的心就这样提着,直到晚上听到钥匙开门的声音,我的心才算放下。握着他冰冷的双手,望着他疲惫的面孔,我流着泪说对他说:老公,你是平安的,我就是幸福的!他对我说:能够平平安安的回到家,看见你,摸摸肚子里的宝宝,我就是幸福的。是的,这就是幸福!幸福就在这里!
其实,对我们每一名石化工人来说平安就是幸福!因为只有有了平安我们才能铸造起坚实的幸福堡垒,只有有了平安我们的生命才能盛开出美丽的花朵,也只有有了平安我们才能为子孙后代构建稳定和谐的家园!那血淋淋的事故现场不愿再看,那一笔笔巨额的经济损失不愿再提,那一个个催人泪下的伤心故事更不愿再讲,就让我们一起努力用平安来创造幸福吧!
从生产一线尽展的风采,到后勤保障高唱的劲歌,从岗位竞赛的春潮,到巾帼建功的热浪。石化人在平安中创造着一次次企业腾飞的辉煌,大化人在幸福中上演着一幕幕阖家欢乐的景象。人是关键,人最重要,以认为本的安全理念,倡导着石化行业的本质安全。没有一件事情比安全更重要,公司的每一项工作都与安全有关,安全第一的工作宗旨,贯穿在日常管理的方方面面。强三基,反三违,整改习惯性违章,大力宣贯《安全要则》的各项条款,所有的安全事故都是可以避免的。
幸福的演讲稿 篇3
光阴似箭,日月如梭,一晃5年的光阴像一朵彩云一般离我远去。时间沐浴在久违的阳光下。我快要离开母校,进入我人生的第“三”个家——中学。六年的生活来的匆匆,去的也匆匆。经历了无数酸、甜、苦、辣,但回忆起,就好像发生在昨天。
六年前,一年级1班的20多名同学走到了一起,在这中间有人离开,也有人加入,但我们奋斗,并肩作战。
五年级的时候,一个陌生的身影出现在语文的课堂上,那就是我们的班主任兼语文老师窦老师。在语文课堂上,窦老师总能绘声绘色的给我们讲课,时不时地还给我们讲一些小知识。在老师的培育下,我们都快速成为了一个个懂礼貌的好学生。在母校留给我许多难忘的往事,许多美好的回忆。
如今,回想起,老师的教诲,同学们琅琅的读书声,我们的笑声,还都在我耳边萦绕。
光阴一去不复返,这六年的小学生活,让我难以忘怀。我已经是毕业班的学生了。我要用我的成绩来回报我的母校。我也要再看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看一看鼓励我的同学。在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少快乐的笑声。小学生活是多么的难忘啊!
幸福的演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们:
经过这几天的排练,我们的献词都背得熟透了,就是有时冷场。这几天,可把我给累坏了,是时候该‘收果’了!
“迟到了”我赶紧吃了一点饭就让爸爸送我去‘许昌大酒店’。七点四十到了那儿,我想:他们在干什么?不会又要跑步吧!我急忙加快了脚步,在中间一大群人都做“运动”,我就赶紧站到队里。
又过了一会儿,老师让我们进去排队,再练一下。到了舞台上,不论是排练还是正式演出我们都非常有感情、发自肺腑的去朗诵,去表演。我直出虚汗,可能是因为我早上太急了,没吃好。才造成的吧!老师让我坐下歇会儿。
“请听少儿献歌—”表演正式开始了,每个人的心都很紧张,就怕表演不好,自己的努力不就白费了!“为什么,队鼓敲得那么振奋?为什么,……”,随着朱婉青动听的声音,让我们进入了母爱的世界。田涵冰和程浩配合的简直天衣无缝。虽然,我只在台下,但是同样也能感受到母爱的伟大。
在朗诵的时候,有的妇女代表的妈妈们,都落下了幸福的泪水。还有一位阿姨说:“我听着都想掉眼泪”。
一个节目,台下掌声不断,证明已经很出色了。我在台下也有点想哭的感觉。心想:排练了那么长时间最后竟然没上。好可惜啊!
结束以后,有的同学都感动得哭了。那是一种快乐的眼泪。我想起刚才的情景,眼里闪着泪水。
的确!母爱是伟大的,母亲是你最亲的人家人,既然母亲把你养大,是时候该报答他门了,
那一刻,全场的人都被感动了,那是幸福的泪水。
幸福的演讲稿 篇5
有一首歌唱道:“我在仰望,月亮之上,有多少梦想在自由地飞翔…...”
小时候,我听外婆说月亮上有张果老;上小学时,又知道了嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话传说,这引发了我无限的遐思。月亮究竟是什么样子,我多想一睹她的真容啊!这个梦终于在今年实现了。
通过网购,我买了一架天文望远镜,不到两天,货就送来了。哇,真是个大家伙:一米多长的黑色主镜,一米多高的银色三角架。四月二日,天放晴了,终于能看到月亮了。我怀着激动的心情,把天文望远镜搬到了晒台,通过一番调整,可算是看清月球啦!我看到了密集的月坑如同大雨点砸在灰尘上形成的凹凼,看到了以科学家名字命名的环形山哥白尼、阿基米德,看到了月球上的阴影部分澄海、静海,看到了月球的南北极,真是大饱眼福啊!我高兴得喊了起来。爸爸妈妈和外婆争相来看。外婆兴致极高,笑呵呵地说要看张果老,过了好长时间才抬起头,连声说:“太神奇了——太神奇了,月亮竟然是这样子。” 为了留住这些美景,我又拿来了数码相机,接在望远镜上,拍了许多月球照片。
翻看月球照片时,外婆高兴地说:“一个普通人家,竟能买得起一架天文望远镜,以前想都不敢想。”
妈妈说:“网购这种方式让我们的生活更加便捷。”
爸爸说:“不知道这架望远镜能否望见我们上空的卫星?”
爸爸的话提醒了我,是呀,我多么想目睹我国发射的北斗导航卫星,是它们给我国的交通、通讯带来便利;我多么想目睹飞向太空的神舟飞船;我又多么想目睹飞向月球的“嫦娥三号”,看看它在月球上行走的壮观美景。顿时,我浮想联翩,心潮澎湃,一股幸福的暖流涌上心头。
科技的进步日新月异,人民的生活蒸蒸日上,开放的中国今非昔比。正如歌词写道:“房子大了,电话小了,感觉越来越好;假期多了,收入多了,工作越来越好;商品精了,价格活了,心情越来越好;天更蓝了,水更清了,环境越来越好。”
我为生活在这伟大的时代而骄傲,也为生活在这强大的中国而自豪。
作为一名共青团员,我应加倍努力学习,掌握科学本领,为人民造福,为建设幸福中国挥洒汗水!让幸福的月亮照进千家万户,让更多人尝到甜美的幸福之果!
幸福的演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们:
早上好!央视曾经做过一次调查:“你幸福吗?”是啊,我们幸福吗?(停顿)老师们、同学们,其实幸福就一直萦绕在我们的周围---与家人共进晚餐的安谧,与朋友聊天的闲逸,随意漫步的自由......
幸福其实是一种欣赏的能力。善于欣赏自己、欣赏他人、欣赏社会、欣赏大自然、欣赏一切值得欣赏的事物和人,肯定会收获更多的幸福,因为这种人往往会品味生活。幸福是一种成就能力,通过自我努力取得的成就会给我们带来巨大的幸福感;幸福更是一种感知能力,生活中的点滴,需要我们去悉心体悟。
幸福来自于对生命真谛的深刻感悟,它不以金钱、名誉、地位为条件,它就那样淡淡地、静静地流淌着,润物无声,朴实无华。幸福来自于对自身局限性知晓,来自于善于满足、常怀感恩的心情,来自于对世间万物的博爱之心,来自于身心的完美和谐统一。幸福就是那如此的简单,又是这如此的繁琐。
根据幸福的定义,我们可以发现衡量一个人是否幸福,不应看他拥有多少高兴的事,而应看他是否正为一些小事感动着。只有幸福的人才会注意生活细节,感悟着生活中的点点滴滴;那些正经历着大灾大难的人,是无暇顾及这些小事的。也因此,只有像一类人一样,在失去了幸福以后,才会发现它们曾经存在过 。 有些人只要拥有这一样东西,就会想到什么时候会失去它,这也是一些人找不到幸福的关键之所在。
不过,这样来看待幸福有些过于片面了。其实幸福也没有绝对的答案,关键在于你的生活态度。幸福有时像空气,无处不在,只是习惯了它的存在而不自知。善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福。一直以为感受幸福是件很困难的事,那是一种灯火阑珊处的境界。经过岁月的流年以后,才明白,幸福其实很简单,只要心灵有所满足,不会贪得无厌、有所慰藉就是幸福。其实幸福不在远方,也不在梦里,就在我们身边,在我们每一天的努力里,每一分钟的爱里,每一秒钟的期待里。
看清自己的力量,不断的认识自己 ,洞悉本性中的善与恶、美与丑、高尚与低贱、快乐与感伤、希望与绝望,确立最有利于自己目标的人生信仰;必须对自我智慧和能力有正确的评判,抛弃大而无当、好高骛远的`想法,给自己设定一个合适的生活方式,从而更好地感知幸福的生活。因此,幸福就在我们的生活中,让我们拥有善于发现幸福的眼睛,去发现幸福;张开双臂,拥抱幸福,让我们在生活中去感知幸福吧!
幸福的演讲稿 篇7
什么是幸福?我想阳朝的老师们以自己的探索和实践,在某种程度上回答了这个问题。
幸福是一种感受,一种意识,是柔风拂面的惬意,是玫瑰盛开的芳香,是远处掠过湖面传来的小夜曲。体验幸福,要有一颗纯正的心灵,要有懂得欣赏自然,甘于淡泊的智慧,要有宠辱不惊、纵横天地的气度。幸福在我们的日常生活之中,在我们的举手投足之间,甚至在不经意中,稍纵即逝。幸福需要人去感受、去发现、去创造,而幸福的教育不仅可以帮助学生生成正确的价值观、养成阳光的生活态度、修炼善良纯洁的心灵、自由奔放的思想,而且能够营造出幸福的教育生活和教育环境,使教育充盈着幸福的元素,从而使师生有幸福可捉、有幸福可感、有幸福可创、有幸福可享。
教育意味着一种和谐,而和谐是一种美,感受美就是一种幸福,教育的发展就应该是和谐的,要把学校、社会、家庭、教师、学生、家长等等因素和谐地协调起来。面对着那些天真无邪的孩子们,教师理应保护好他们的童真,保护好那正在开发的心灵。
20xx年9月,我来到阳朝国际,就被周围的同事,团结的领导班子所深深吸引,对“朝阳的幸福观”逐渐有了深刻的理解和感悟,在与大家分享工作中的点点滴滴,分享成功与失败,分享快乐与痛苦的同时,体验到了真正的幸福,并把自己融入到这个集体、这个大家庭,成为其中的一员。
想到课余时间老师们在一起背诗词、对对联、说相声、演小品、学围棋、跳拉丁、练瑜伽的情景。阳朝的大家庭就是那无尽的江河、浩瀚的大海。我要融入其中,用一种厚积博发的力量展示出阳朝人的壮美。我要努力创造一种境界,与大家在幽默中关心、学习,在幽默中鼓励,在幽默中笑对失败与成功。
教师的幸福全在一念之间,累时想想累后的收获,珍惜孩子的未来;苦时思忖苦过的价值,憧憬教育的明天,在教学中实践教育,在教育中探寻理想,魔鬼的背面就是幸福的天使,教师是幸福的!
每天当自己惬意地站在阳朝国际教室的窗前,看太阳冉冉升起,阳光穿过浓雾,透过树梢,然后水一样地倾泻下来,无声地照射在孩子们的脸上,看得见那小脸上细细的绒毛,随着读书时鼓动的腮帮轻轻颤栗愈显可爱,孩子们读书时专注的神情总让我不经意就想起儿时求学的过往,熟悉而亲切,于是,我轻轻地在心底欢笑,幸福刹那间充盈心间。
来到阳朝,走进小四(6)班,我看到一群天真、可爱、活泼,幼稚、顽皮的孩子,现在还记得刚接手这个班时,感觉孩子们特别的好动,也不大听话,纪律性很不强。当时就觉得这个任务很艰巨,但我想,我决不能就这么轻易的放弃,有困难才会有挑战,我应该迎接挑战,接受挑战,把挑战变成机遇,最终战胜自我。
班上有个叫臧强的孩子,开学报名的那天,我问他叫什么名字,他咬着嘴唇不说话,站在旁边的妈妈忍不住提醒,他倒好,桌子一拍:“我不讲!你自己跟她讲!”那拍在讲台的一巴掌,让我记忆深刻。我越来越熟悉他,是因为他课堂上从不听讲,作业总不完成,第一学月考试,语文竟然只有45分。课间和同学打架,把讲台上老师的凳子摔得稀烂,教室里的窗帘被他一把扯下来当成了抹布,周末的特长培训他一个人在校园里闲逛,害得老师们到处寻找……所有的这一切,让我一想起他就头疼。我耐下性子一次次找他谈话,和他的家长密切交流,和任课老师交换意见,发现一点点进步我就当众表扬他,让全班的孩子都发现他的闪光点。时间一点点流逝,臧强敢于在课堂上发言了,他的作业很少欠交了,打架的次数越来越少,得到表扬的次数越来越多,期中总结的时候,虽然他的成绩没有大的提高,经过和任课老师的协商,我们把他评为班级的“进步之星”。晚自习的时候,第一次看到他拿着作业本跑过来问我:“老师,这个怎么做?”最让我欣喜的是月假的那天,我让孩子们回家后打电话或短信通知我安全到家了,他是为数不多的几个给我发短信的:“老师,我已经到家了。臧强”短短的几个字,让我觉得在他身上花多少心血都是值得的。
新接手的这个班级,在自己的耐心与细心浇灌下,越来越显现活力与生机。教室里越来越整洁干净;吵闹打架告状到我办公室的越来越少;每次拉开抽屉,看到孩子们给我亲手画的爱心和贺卡,想到他们的笑脸,我心里总会涌动着一份激情和感动。
亲爱的同事们,我不是一位学者,我不会用深邃的思想来思考我的价值。我也不是一位诗人,为我无法用优美的词汇来讴歌我的职业。但是我有一颗炽热的心,一颗爱着每个孩子的心。我把我的爱给了孩子们,同时也收获了孩子们对我的爱,我是幸福的。泰戈尔曾经说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”而我就愿意去做一片小小的叶子,用我的慈爱去呵护纯真,用我的智慧去孕育成长,用我的真诚去开启心灵,用我的双翼去放飞梦想。
我爱我的事业!
我爱我的学生!
我是幸福的阳朝人!
幸福的演讲稿 篇8
各位领导、各位来宾:大家好!
我是一名普通电力工人的家属,很荣幸能有这样的机会参加今天的演讲。今天我演讲的题目是《与安全同行,让幸福永驻》。
假如有人问幸福是什么,可能会得到一百种、一千种甚至更多的答案:有人认为是端着铁饭碗,吃穿不愁;有人认为是金榜题名,花前月下……。心境不同,经历不同则幸福观也不同。在我看来,每天看着自己的丈夫平平安安地回家,享受着一家人和和美美团聚的温馨,那就是最大的幸福。
生命是无价的,它属于我们每个人只有一次;生命是美好的,它令我们感悟着人生,体验着得失。每一个清晨、每一个夜晚,您的亲人都期盼着您能高高兴兴工作,平平安安归来。一曲《祝你平安》,一句“好人一生平安”,唤起多少人对平安的向往!健康、平安是生活赐于每一个懂得它意义的人的最好礼物,这就是幸福!也许你曾感受过母亲对儿子的那种牵挂;也许,你曾感受过妻子对丈夫的那种依恋;也许,你曾感受过孩子对父亲的那种期盼!那么,当你凭借强健的体魄登杆爬塔时;当你施展娴熟的技巧接表挂线时;当你奋战在电业的前沿而骄傲地宣称是光明的使者时,你的头脑是否绷紧了安全这根弦?
这是发生在一个普普通通的供电职工身上的事例,工作一直很出色的他在一次登杆撤线的作业中,忽略了一个不该忽略的细小环节——打临时拉线。可他万万没有想到,就是这次小小的忽略却造成了他终身的遗憾。就在他剪断最后一根导线准备下杆的时候,他感受到电杆在剧烈的摇晃。接着,电杆倒下了,他也倒下了……当他再次看到这个世界的时候,已是三天之后,而醒来后接受的第一个现实就是遍体鳞伤的躯体。
出事的当天,他年迈的老母亲听到儿子不幸的消息,当即晕倒在地上;正在上班的妻子接到电话以后发疯似的向医院奔去;才满两岁的孩子,晚上见不到父亲,哭喊着找爸爸……就这样,一个充满幸福和欢乐的家庭,因为小小的临时拉线而遭受了一场突如其来的灾难!
在护理他的那些日子里,那白发苍苍的老母亲给儿子喂饭时那颤抖的双手,年轻的妻子给丈夫擦背时那浸满泪水的眼睛;天真烂漫的孩子注视父亲时惊恐得不知所措的神情……犹如串起着的一个个大大的惊叹号,敲打着每一个人的心!
如果,他打了临时拉线,那么此刻也许正在饭桌前和家人谈论着奇闻轶事,如果不是麻痹大意,那么此刻也许正陪着儿子嬉戏在儿童乐园,如果不是自以为是,那么此刻也许正和妻子携手在阳光灿烂的公园……但,没有如果,也没有也许,只因,这世上没有后悔药!
“安全”这两个普通的字眼,沉甸甸的,重重地压在我们每一个电力职工的肩上。我们不会忘记,不敢忘记,不能忘记那些用鲜血和生命换来的教训。
听闻一场场悲剧,我的内心同样受到巨大的震撼。也常引起我深深的思索:是什么导致这些悲剧的事情发生?是盲目,是疏忽,是对安全观念的淡漠,是对自己生命的不负责!生命是宝贵的,自酿的苦酒自己可以喝下,自己的痛苦自己可以承担,然而留给家人的悲痛、阴影,却是任何人也无法抹掉的。
所以,遵章操作是最基本的准则,忘记安全,违章操作,危险就潜藏在身边。经验丰富不该是有章不循的理由,工作多年各项操作轻车熟路更不是把《规程》放在一边的借口!前车之辙,后车之鉴。一个个惨痛的教训,为我们一次次地敲响了警钟!一幕幕血的事实告诉我们:生命,是那么脆弱,一念之差将会造成多少不堪设想的后果!
亲爱的女性朋友们,我们是家庭的灵魂,是男人们的半边天,我们拥有一双巧手,创建了家的宁静和温馨,温柔的把钢铁般的男儿化成绕指柔。我们的一句轻声细语,虽不如安全制度那么严肃,但足以在欢声笑语中筑起一道牢固的思想防线,我们每天体贴入微的叮嘱,虽不如领导干部的三令五申那么有力,但足以在温柔陷阱中建起一个坚实的安全城堡。
亲爱的朋友们,为了千千万万个家庭的幸福,为了创造电力企业辉煌灿烂的明天,为了小家更为了大家,让我们谨记教训,共同努力,让我们珍惜生命,远离违章,与安全同行,让幸福永驻!
我的演讲完了!谢谢大家。
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