班队委竞选的优秀演讲稿
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在日新月异的现代社会中，演讲稿的使用频率越来越高，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编收集整理的班队委竞选的优秀演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班队委竞选的优秀演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是你们的好朋友刘小初，很高兴参加这次竞选活动。
半年来，在老师和同学们的帮助下，我已经从一个顽皮的幼儿园小朋友成长成了一个品学兼优的小学生。在学校，我勤奋好学，热爱集体，尊敬老师，团结同学;在家里，我懂事听话，尊敬长辈，经常帮父母干家务活，自己的事情自己做。上学期，我当上了读书小明星，还被评为校三好学生。
如果我当上了中队委员，我一定会严格要求自己，好好学习，天天向上，做同学们的好榜样!我一定努力当好老师的小助手，主动帮助同学，为大家排忧解难。我还会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动。
给我一次机会，还你一个惊喜!请大家相信我，支持我，把你手中那宝贵的一票投给我吧，我一定会用实际行动证明你的选择没有错。
谢谢大家!
班队委竞选的优秀演讲稿2
敬爱的老师，亲爱的伙伴们：大家好!今天我很荣幸能站在老师的三尺阵地，我竞选的是宣传委员，戴尔·卡耐基曾说过：“不要怕推销自己，”只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。我自信自己能胜任宣传委员这个职位，我会用旺盛的精力、清晰的头脑认真地工作。我认为服务是班干部的天职。作为一名班干部，就要热心为他人、为集体服务，有社会责任感，这是班干部所应有的作风。我之所以有勇气和信心站在这里，是因为以下几点：
1.曾连任几届宣传委员，有丰富的经验和足够的能力。
2.关心集体，积极参加各项活动。
3.有责任心。
4.遵守学校各种规章制度，学习认真。
今天我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班的满腔热情。?当然，我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选，我将借鉴上一届主席团的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，并将与风华正茂的同学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们我们班应有的作用，让它成为名副其实的团体。
另外我还有当班干部跟重要的.一点——恒心，不管当上后有多么辛苦，我都会持之以恒，和其他的干部携手与老师创造五彩缤纷的“无名天书”，与同学同舟共济，打造真正的一班。我还要告诉大家，虽然我不是最聪明的，但是我会做出最大的努力，虽然我不是最好的，但是我要做更好的。请相信我，将您宝贵的一票投给我吧，这一定是您无悔的选择!谢谢
最后，我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。
我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，为大学校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信我们班的明天会更加美好。
班队委竞选的优秀演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是你们的好朋友刘小初，很高兴参加这次竞选活动。
半年来，在老师和同学们的帮助下，我已经从一个顽皮的幼儿园小朋友成长成了一个品学兼优的小学生。在学校，我勤奋好学，热爱集体，尊敬老师，团结同学;在家里，我懂事听话，尊敬长辈，经常帮父母干家务活，自己的事情自己做。上学期，我当上了“读书小明星”，还被评为校“三好学生”。
如果我当上了中队委员，我一定会严格要求自己，好好学习，天天向上，做同学们的好榜样!我一定努力当好老师的小助手，主动帮助同学，为大家排忧解难。我还会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动。
给我一次机会，还你一个惊喜!请大家相信我，支持我，把你手中那宝贵的一票投给我吧，我一定会用实际行动证明你的选择没有错。
谢谢大家!
班队委竞选的优秀演讲稿4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天我竞选的岗位是班长。今天我的竞选词，就像我竞选的这个职位：班长一样，始终为这个集体而生。
“我”有什么优缺点?我从小学时，老师不断和我说的：你管好自己就行了。于是我就养成了自律、安分、不惹事、不凑热闹、事不关己高高挂起的习惯，别人怎么样和我没关系。但是我顾得了自己管不了别人啊!所以老师先批评班干部，然后照样把全班都批评了。前一段时间我当实习班长，我有时因为在嘈杂的环境里呆惯了，班级乱成一团也充耳不闻。但我忘了我现在是班干部，结果老师就先批评我了。这是我一种不负责任的表现。老师批评了我再批评你们，那是因为你们不够自律。那你们可能就要说了，这不是班干部的责任吗?为什么要怪我们呢?
这样就形成了一个死扣，自律的不自律的都被批评了，是不是班干部的都被批评了。为什么呢?其实是源于“我们”这个词。我们从小就看到什么“保护环境，人人有责”、“珍惜资源，人人有责”。人人有责那就是人人无责，我犯错不是我一个人的责任，你犯了我既然要受罚，那不如一起犯。所以会屡教屡犯。那么我们应该怎么做呢?那就是人人争着负责。走廊一张废纸，一边的同学没有看到，老师看到了，就问：这里怎么有张废纸啊?这光是值周生的责任吗?如果这个同学站起来，说：老师对不起，我没有看到，这是我的责任。如果人人都像这个同学这么做，教室会不整洁吗?自修课会嘈杂吗?上课会有人不遵守纪律吗?
那么“我”与“我们”有什么区别?“我”能做一个集体吗?不能，只有“我们”才是一个集体。尽到“我”的责任是“我们”团队合作、合力发挥的基础。如果每个人能在管好自己、尽到责任的基础上,再去帮助别的同学、主动服务班集体，那么我班一定能和谐上进、欣欣向荣。同学们，三十二个“我”组成了“我们”，每个人都是集体的一份子，这个集体的对、错、荣耀、耻辱、失败、成功，与每一个人都有责任，都息息相关。我愿意为班级倾尽“我”的责任、奉献我的青春。
我的演讲结束了，谢谢大家。
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