梦想的演讲稿

时间:2021-03-20 10:02:04 演讲稿 我要投稿

有关梦想的演讲稿3篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿应用范围愈来愈广泛,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编精心整理的梦想的演讲稿4篇,希望对大家有所帮助。

有关梦想的演讲稿3篇

梦想的演讲稿 篇1

各位评委,各位老师,各位同学:

  大家好!

  我是来自连锁经营管理的xxx,首先,请容许我感谢在座的老师,同学对我的信任和支持,感谢你们给我这个参加锻炼的机会。我演讲的题目是我们的梦想,我们实现。

  开场白:不知道大家有没有听说过这样的一句话:一个人有没有没有钱不一定,但一个人没有了梦想,这个人穷定了!可能有人会说:梦想有那么重要吗是的,就是那庅重要,人没有了梦想就好像没有了眼睛一样,没有了眼睛我们会摸不清方向,没有了眼睛我们的前方将会一片黑暗。在唐朝贞观年间有匹马被一个和尚选上了,要到西天去取经。这匹马临走之前就跟它的好朋友驴子道别。平时驴子都在磨坊里面磨麦子。它们找了个咖啡厅坐下来,不知道说些什么。道别完之后就走了。一走呢走了十七年。十七年之后这匹马就驮着满满的佛经回到了长安城。它们受到了英雄般的欢迎。这匹马就回到它当年的好朋友驴子的磨坊里面。发现驴子还在。它们两个就一起诉说十七年的分别之情。这匹马就跟这头驴子讲它这十七年的所见所闻。见了非常浩瀚的沙漠、一望无边的大海。去到一条河木头是浮不起来的叫黑水河、去到一个地方只有女人的,没有男人的叫女儿国。去到个地方鸡蛋放到石头里能够煮的熟的叫火焰山。

  讲了很多很多。这头驴子听完流着口水说:你的经历可真丰富呀!我连想说:是呀!都不敢想!这匹马就接着讲:我走的这十七年你是不是还在磨麦子呀?这头驴子这匹马就问它那你每天磨多少个小时呀?这头驴子说八小时。是不是还在磨呀?这匹马说:我和唐大师当年,平均每天也走八小时,这十七年我走的路程和你走的路程是差不多的。可是关键在于我们当年我们朝着一个非常遥远的目标,可是我们方向明确,今天就终成正果。有很多人,你也出来拼20年,他也出来拼20年,为什么成绩会不一样,因为曾经何时,有一批人怀着梦想,目标明确、方面明确,虽然很遥远,可是朝着心目中的目标去走。有很多人还在园地里面磨呀磨,当今后我们跟他讲什么叫生活方式的时候,他们就会双只眼睛瞪着你,流着口水,跟你说:你的经验可真丰富呀,我们连想都不敢想想呀。

  各位朋友,你们敢不敢想?你们想成为这匹马呢,还是想成为这头驴子呢?

  梦想是什么:梦想:就是人们在梦里所大胆的想象。但梦想绝对不是梦,两者之间的差别非常大。梦想可以通过一定的方式和途径,通过自己的努力和拼搏成为现实。梦想最大的意义是给予人们一个方向,一个目标。如果只把梦想当做梦,那么这样的人生可以说太悲哀了。梦想使人伟大,人的伟大就是把梦想作为目标来不断追求!

  为什么要有梦想:

  相信在座的各位都上过高中感受过高考,现在的我们都站上了大学的舞台,再也不用因想唱歌又没有那份心情想跳舞又没有那个时间而烦恼。反而随时可以上上网,看看电影,泡泡妞。因此,不少大学生入学后就被五光十色的衣服照花了双眼,忘却了昔日的梦想。结果可向而知,花钱如流水,不知进取,精神空虚,得过车过,三年四年的光阴就这样过去了,难道我们上大学就是为了混一张文凭吗?北京有一家癌症俱乐部。俱乐部的成员个个都是癌症患者。癌症在医学界基本上是无药可救的,但是,这家癌症俱乐部却在不断创造着神话。他们当中陆续有人摆脱了癌症的困扰,不是死亡,而是痊愈。医学专家爱解释不了,心理学专家。

  通过调查发现了答案:凡是痊愈的人都怀着强烈的梦想。梦想自己有一天痊愈,梦想有一天过上幸福的生活。正是这种梦想,给人以信心,给人以希望,给人以活下去的勇气,才激发人体自身的机能,神奇般的战胜癌细胞的扩散。可见,梦想给人希望,梦想可以创造奇迹。

  怎样去点燃梦想

  1、充分地认识自我,把自己放在一个适当的高度。充分地相信自我人之所以能,是因为相信能。

  2、确定你的梦想,新生活从你选定方向的那依天开始。确定梦想后。大胆的把你的梦想说出来,我是的梦想是成为一个终极投资者,简单来说就是像李嘉诚,比尔。盖茨那样的人。那你的梦想的?是想成为一个职业销售者,还是想成为一个企业家,请不要畏惧,把你的'梦想大声的说出来!

  3、作出你的计划,方法总比问题多,只有想不到的办法,没有做不到的事。

  4、立刻行动,把握今天,从现在开始,再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

  5、每天反省自己。

  我送大家一个故事

  一位世界级的魔术师在表演一个压轴节目时,从口袋里掏出一张崭新的百元大钞,对台下的观众说:有人想要它吗?想要的就举手台下的观众至少有一半举起了手。接着魔术师将钞票在手中揉了几下,又将她举起来问:现在还有人想要它吗?接着魔术师又将那张钞票放在地上踩了几脚,再拿起来时,那张崭新的钞票已经又庄又破了,但是还认得出来。这时魔术师再问观众:现在还有人想要它吗?这次,举手的人只有一个,接着魔术师把百元钞票递给了他,其他观众都很后悔自己没有举手。

  最后魔术师说:这是我今天最后的一个节目,说他是魔术也好,游戏也好,我只是想告诉大家,我们的梦想就像这张百元大钞一样,最初他是崭新美好的,但随着岁月的流逝和生活的磨难,他也许会失去原来的样子,甚至让你讨厌,但实际上,它的价值完全没有改变,希望在座的每一个人在今后的人生道路上都不要掉失自己的梦想。

  每个人的心中都会有美好的梦想,只要你相信自己并为之努力,梦想的火焰最终将由你点燃!

梦想的演讲稿 篇2

  “大家好!我很荣幸站在这里。我首先声明,我并没有什么资格对大家进行说教,我也没有好的学习方法和大家分享,我只希望把我心里对某一问题的看法与大家交流一下。我不奢望引起共鸣,但希望能给大家带来些许启发!”

  “我想先问大家一个问题,小时候,应该是很小时,大人们总是喜欢问我们:‘长大想做什么?’我想知道大家都是怎么回答的?”

  平静了好一会儿,有位同学站了起来。

  “我小时候的梦想是当一名科学家,能够造飞机给我爸妈开”

  这位同学坦诚的回答引起了班里一阵哄笑。

  “然后呢?”讲者面带微笑的问。

  “然后大一些了,大概是上小学时吧!我想还是当老板赚钱,买飞机给爸妈开更实际些。”

  “继续”

  “然后我又大些了,懂得也多了,觉得买飞机很遥远,我应该把自己的功课做好。”

  说着这个同学脸上露出一丝无奈。“最后我干脆不报什么希望了,我想还是把这个梦想留给我的孩子完成吧!至于自己,过一天算一天吧!”

  “这位同学所说的很有代表性,我们小时候就是这样,昂着头,挺着胸,目空一切的说:我要当科学家、我要当大老板…种种。那现在呢?同样的问题,大家会怎么回答呢?几乎没人会这么答,有一个半个这么答的,都会被认为精神有问题!我们的满腔热血呢?!我们的雄心壮志呢?!都哪里去了?”

  “要我来说,抹杀了。”一词一顿。

  “小学时我们怀揣着伟大的梦想,进入了我们以为能实现梦想的校园,而迎接我们的确是一张张冷冰冰的试卷,父母、老师告诉我们要做好学生,要考第一,才能有出息。我们很听话,把我童稚的梦藏了起来,甚至有些人把它丢掉了。

  到了初中,我们接触到奥秘无穷的科学,当我内心深处火热的科学梦想刚要被唤醒时,有了想探索的激情时,老师却只是用了几句简单同时又很现实的话语:‘考试不考,研究它也没用。’一类的话打发了我们,这时无数的梦想破灭了,黯淡了。取而代之的是名次、分,分、名次…

  到了高中,依旧坚守理想的人已成了沧海一粟的精神病患者,接下来还要接受高考的洗礼,大学生的生活我就不说了,他们找工作的艰难,也不是我一句两句话能说清楚的。”

  “综上所述,可以说我们在残酷的现实下迷失了自我,破灭了激情与梦想。各种现实问题,无一例外都在考验我们的梦想,我们在种种考试中被考的焦头烂额。我们的教育从一开始作为提高人口素质的途径,到现在已完全成为选拔人才的不二标准。这从本质上并没有错,高标准的人才必然要接受良好的教育,但everybody都来争这些为数不多的的门槛来寻找出路时,门槛终会被踏破,演变成严重的社会问题。不可否认,我们的goverment做了不少的努力,如推行素质教育,扶持职业技校等等,但无奈,这些政策落实到实处时却只能沦为中考,高考,各种考的牺牲品,完全发挥不出作用。可能改革需要时间,需要符合社会大环境,但这些准备的时间似乎太长了,长到了滞碍社会发展的地步。”

  “大家不要误会,我并没有煽动起义的意思,我把话题扯的可能有些远,目的希望大家能把丢失已久的梦想勇敢的捡起来。”

  每个人都有做梦的权力,我一直坚信梦想的力量很伟大,虽然梦想照小时相比已经有很大出入,但我从为放弃过自己的理想,我对我自己的梦深信不疑!我虽然对如今的教育很是反感,但无奈我置身其中,无法脱离。我只得把如今的校园生活,当作历练,而不是出路,可能你会笑我太理想化,但不久的将来,我自信自己能美梦成真!

梦想的演讲稿 篇3

  各位领导、各位老师,大家好!很荣幸能有这样的机会与大家交流。我是一名走上教师岗位不满一年的教师,经验无从谈起。教师的工作烦冗细致,学生调皮不听话,偶尔还要面对一些家长的小纠纷,但我会一直坚守这份工作,用爱心为教育生涯做注脚。这样的坚定,只因一个我的真实的故事。

  记得小学五年级的时候,由于父亲工作的关系,我从乡下转学到了城区。告别了熟悉的校园,告别了相遇相知的同学,尽管种种不舍,我还是无奈来到了新的学校。看着城里的孩子有着自己的圈子,谈着我没看过的动画,玩着我没见过的游戏,沉默内向的我对于陌生的环境一时无法适应。

  过了一段时间,学校准备组织演讲比赛,由每班选派一名学生参加。这是一个为班争光的机会,许多同学争相报名;而平日课上发言都紧张得打哆嗦的我自然是连想都不敢想。

  记得那是一节班会课,胡老师在讲台上详细地阐述着比赛的具体事项,我依旧低着头发呆。猛然听到了自己的名字:“赵玉佩!”我回过神来,发现全班同学盯着我,我望了望老师,下意识地站起身。“我们班就派新转来的赵玉佩同学参加这次比赛,据老师所知,赵玉佩同学声音优美、口齿清晰,挺适合演讲,同时她作文写得也不错”胡老师面带微笑,继续说着,不知是紧张激动还是不知所措,后面的话我已经听不清了,但那是我第一次敢正视胡老师,那张慈祥的脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光,他的笑定格在我的心里。

  在接下来准备的日子里,一到下课,我的座位旁经常挤满了人,大家你一言我一语,发表着各自的评论。我竟然希望比赛的时间迟点到来,并不是因为对演讲的畏惧,而是希望这样和大家一起欢声笑语的日子能更久一些...终于,演讲比赛的日子到了。我踌躇满志,却又败给了内向的性格缺陷,面对众多的评委和观众,我发挥失常,没有获得名次。

  回到班上,同学们纷纷围了过来,有的表示惋惜和遗憾,有的对我进行安慰,我顿时觉得辜负了他们的期望,噙着眼泪冲出了教室。胡老师跟了出来,依旧面带微笑。他领着我坐在了操场边的小凳上。我说不出话来,哭得更厉害了。胡老师静静地蹲在一旁,见我哭得缓和了些,才微笑着说道:“赵玉佩,你准备这次比赛的时候不是很开心的么,现在为什么哭了呢?”“我对不起老师和同学们,我根本不适合演讲。”胡老师推了推眼镜,点了点头,还是带着微笑:“嗯,你说的不错,也许是老师观察力不好,你比赛时确实发挥不够出色。可是拿冠军并不是老师的目的,老师希望的是你能乐观、开朗地成长。我还记得你转来我们班的第一天做自我介绍时表现得十分害羞,平日里也很少和其他同学玩在一起,上课更是不会主动举手发言;但是经过这段时间,你明显开朗活泼了许多,和其他同学经常有说有笑。一次小的比赛能带来这么多好的转变,作为你的班主任我觉得很开心了。好了,哭也哭过了,回去班上吧,同学们都在等着你呢。”胡老师拍拍我的肩膀,又冲我笑了笑。这笑容,让我觉得好温暖,就是这笑容,让我看到了教师人格魅力的伟大,并在冥冥之中引领着我走向教师的岗位......

  每位教师都有自己的教育梦。胡老师的梦想很简单,他希望每个孩子都能开心地读书、快乐地成长,这就足够了。同样的,也许,江苏金坛的殷雪梅老师在危难来临的那一刻,义无反顾地把生的机会留给她的学生,自己却牺牲了。保护好每一位学生,成了她永恒的教育梦。瞬间的永恒,永恒的瞬间。大地震来临,谭千秋老师用一个张开双臂趴在讲台上的爱的姿势诠释了自己的教育之梦。现在,我也成了一名小学教师,我想,教育梦并不仅以教育为最高目的,融入教师的角色,带着爱一路前行,这才是我应该努力追求的梦想。虽然“爱”这个字眼很简单,但我知道要真正做好这个字的过程会是漫长而艰辛的。有着这么多前辈们的引领,领导们的关心,我知道我不是一个人在前行,我会在原地坚持我的梦想,成功时不忘初衷,失败时越挫越勇,在坚守中去实现我的教育梦。

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