责任演讲稿

时间:2021-04-29 21:23:09 演讲稿 我要投稿

【实用】责任演讲稿三篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在社会发展不断提速的今天,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的责任演讲稿4篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】责任演讲稿三篇

责任演讲稿 篇1

  今天的阳光很灿烂,我的心情很激动。这是一个盛大的节日,我向全校师生致以最热烈的祝贺。

  今天又是一个特殊的日子,又迎来了670余位初一新生。东苑的xxx来了,蒋塘的XXX来了,青田的XXX来了,附小的XXX也来了。我的邻居吴浩同学来了,永康、武义、丽水的优秀孩子也都来了,河南、江西的民工子弟的优秀孩子也来了。

  新同学们欢迎你!

  新生的新,说文解字,左边为上下结构,立木,十年树木,斤,古为刀斧,百年树人之意。你给我们三年的机会,我们给你一生的前程。

  过去的一年,励精图治,奋发图强。教学科研竞赛等方面的成绩令人瞩目,特别是09学年中考取得令人瞩目的成绩,考入一中、二中省一级重点中学的人数名列金华市三区第一。这是全校师生的光荣,也向全市人民交上了一份满意的答卷。借此机会,向初三的全体师生表示热烈的祝贺与崇高的敬意。

  中考以后,我校学生勤奋好学,校风正,班风好。我们有一批乐于奉献、业务精湛的教师团队。初一班主任团体展示,全校园丁风采展示。五中的教师团队是金华市最出色的教师团队,创造了优异的成绩。五中不再是传说,五中将继续创造奇迹。我为他们骄傲与自豪!

  初一、初二有了新教师,特别请了上届初三老师,连续担任初三老师。语文组的李老师、徐老师,社会组滕老师等,组成了一支强有力的战斗队伍。我们深信会再取辉煌。当第26个教师节来临之际,全体同学向一直以来默默奉献的老师们致以节日的问候与最崇高的敬意。老师们,辛苦了!

  新的学期开始了,我们仰望星空,胸怀理想,脚踏实地,努力拼搏,为实现梦想而努力!

  今天我们选择了五中,我们选择了拼搏,五中让美梦成真。爱是一切行为的原点,爱自己的`人,才爱他人,爱老师,爱祖国,爱未来。有爱心,才有责任。

  今天讲的是责任,充满爱的人就会有责任。学习是学生的天职!年少时我们全身心无条件的投入学习中,才能收获成年时的幸福与快乐。只有付出,才有真正的收获,才能对自己真正的负责。现在我们的社会,读书改变命运,是最公平的阳光大道。

  有一位学子,35岁任北大副校长,原来是山里的孩子,后到中国农业大学当校长,现在任广西省副省长。他就是陈章良!

  充满爱心,明确责任,敢于担当。你该做什么,你能做什么。在家是最优秀的孩子,在学校是最优秀的学子,在社会是最优秀的公民。未来是优秀的成功者,做一个堂堂正正,敢于担当的人。

  钱伟长,面对日寇入侵,攻读物理,抱着科学救国的信仰投入学习,科学救国,终成一个大家,担任中国科学院院士,上海大学校长。自强不息,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,先忧后乐,承当责任。

  有爱才有责任,有责任才会敢于担当,能担当是因为满怀理想。理想是由一个一个梦想组成的。今日五中的学子,明天是金华一中、二中的学子,未来是北大清华的学子。

  追随我心,放飞梦想。现在开心地学,开心地玩。在运动中成长,拼命地学,拼命地玩!现在不搏,更待何时!

  让青春如花绽放!

  校园生活最美妙的声音是琅琅的读书声,甜甜的歌声,运动场的呐喊声,收获的掌声。

  什么最美丽?爱心最美丽!

  什么最漂亮?你的理想最漂亮!

  什么人最可爱?有责任的人最可爱!

  什么人最伟大?敢担当的人最伟大!

  什么最光荣?老师最光荣!

  什么声音最震撼?咱们五中庆祝胜利的欢呼声最震撼!

  五中不再是传说。五中将继续创造辉煌!

  20xx学年,我们向着新的伟大目标进发。用我的努力与真诚,用老师爱心、智慧与热诚,用你聪明与勤奋,携手前进。

  心存阳光,胸怀理想,一中、二中向我们招手,北大清华向我们微笑!

  让我们追寻伟大的理想,寻梦成真!

责任演讲稿 篇2

  岁月是一条奔流不息的长河,不知不觉中,把我们从呱呱坠地的婴孩变成朝气蓬勃的少年,当青春的风铃悄然奏响,人生的使命之花也随之绽放,就在这一生中最灿烂的季节里,青春为我们展开了属于她最深刻的内涵,那是责任、义务、担当。在我们年轻的骨骼间写下:责任成长,青春飞翔。

  世上每一个人,无论他一辈子路途坦荡与否,功成名就与否,理想实现与否,都有一副无形的枷锁伴他一生,这枷锁就是责任。而今迈进青春门槛的我们,身上这枷锁便愈加清晰,愈加沉重起来,青春意味着的不仅是花季的阳光、梦晓的自信,更是一种义务、一种责任。对于在校的你我来说,肩上便有一副印着“学生”烙印的担子,它是束缚,纠正我们狂傲的枝丫,它是规矩,成就我们应有的方圆,它更是灯塔,是向导,给我们以正确的航向。

  校园时代,潜心书本专心学问,我们责无旁贷。今方如此,恰同学少年,风华正茂,学习自是在校的第一要义,青春正是积累知识、沉淀墨水的好时机,文化与信息等着我们汲取,手中把握的正是知识大爆炸的脉搏。有内涵的生命自年少始,你我书生意气,挥斥方遒,自当指点江山,激扬文字,而这一切的基础,便来自于学校学习中的每一分积累,努力学习,潜心书本,不仅仅是为了高考的那750的峰岭,更是为了我们生命中的一种沉淀,为了履行青春的一种责任,履行在校的一份义务,学习为青春插上翅膀,带上责任振翅飞翔。

  校园时代,心怀天下树立理想,我们责无旁贷。有人说90后是颓废的一代,是没有责任心只有自我的一代,这话其实不然,90后的我们个性张扬,孤傲单纯,但并不代表我们唯我独尊没有责任感,随着成长光影的笼罩,90后也在努力开始破茧成蝶,天下兴亡是我的责任,中华复兴是我的责任,五洲四海是我的责任,我们正在面对社会,我们正在树起理想,我们要证明给长辈们,90后将接过历史重担,你我有肩膀有责任有担当,莫问苍茫大地,21世纪沉浮自是我当先,水木清华湛,心怀理想,说一句我敢,再写中华五千年!

  校园时代,遵纪守法规范行为,我们责无旁贷。没有规矩则不成方圆,身为在校学生,我们有义务遵守校规校纪,当做到每一天都按时到校,遵从纪律,当做到每一天都规范仪表注重行为,当做到每一天都举止得当礼貌文明,又何尝不是一种能力的体现,一种对集体责任的履行呢?走出教室,我们代表了那个属于我们的班集体,走出校门,我们代表了太原五中这个校集体,为了集体的荣誉,遵纪守法就是义务,是责任,是要求。诚然,年轻的心不拘束缚,但也不能天马行空,任性独行,成就大事,首要就是得有自制力,背着责任,方可行路。

  人生在背负责任中前行,追求着呐喊着奋斗着,今天的我们,是风华路上的行者,迈着年轻的节奏,赶着活力的节拍,我们是青年是时代的弄潮儿,要学会承担开始承担义务,我们是90后是冉冉升起的太阳,要为学校为社会交一份果敢成熟的答卷,为自己为生命奏一曲青春无悔的乐章,因为这是我们的使命——让责任成长,让青春飞翔!

责任演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《责任与使命》。

  曾经有人说过:有一首歌最为动人,那就是师德;有一种风景最为迷人,那就是师魂;有一种人生最为美丽,那就是教师。不要说我们一无所有,我们拥有同一片广博的天空,我们拥有同一颗火热的太阳。

  自从做了老师之后,我的心里就多了两个沉甸甸的词语,责任感,使命感。

  责任感,这并不仅仅要求我对自己负责,不仅仅要求我对课堂负责,更要求我对每一个学生负责,对学生的学习成绩负责,对学生的学习能力负责,更是对学生的人生道路负责。

  使命感,作为学生接触知识,接触社会的引导者,每一个教师都有一种神圣的使命,就是把知识,更要把良好的学习意识,生活意识传授给每一个学生,为他们自己人生的白纸上添加出美丽炫目的色彩。

  责任感,使命感,这两个沉甸甸的词汇意味着我要去承担,要去奉献,去关爱每一个学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。尤其是那些家庭有特殊变故的学生,我们要用真诚的交流,热情的鼓励,耐心的帮助,让这些孩子在愉快的情感体验中接受教育。

  在我的课堂中,每当有学生不认真听课,背着老师搞自己的小动作时,我总是忍不住的去用语言甚至走到他座位上去提醒他;每当有学生不会做练习,在座位上迷茫的时候,我总是很耐心的去引导他,甚至手把手的教导他。记得上学期,我上五年(2)班的课,班中有个学生李烨炜,每次其他同学做练习的时候他总是不做,我问他:“你为什么不做练习呢?”他说:“不会做。”“不会做我可以教你。”然后我连续教了他几节课。后来接触多了我发现并不是他不会电脑的操作,而是语文基础不好,不懂拼音,导致在电脑上的操作进行不下去。知道这个原因后,我想过放弃,毕竟语文不是一朝一夕可以补回来的。但是一想到我肩膀上的“责任感”“使命感”这两个词,我就不能放弃,至少要让他跟上大部分同学的步伐。于是我特地装了一个拼音的练习软件,当其他同学在练习书本的内容时,我把他单独叫上讲台,慢慢的给他讲,然后在他旁边陪着他练习,当他遇到困难时适当的给他一点帮助。一开始,李烨炜不愿意,总是找借口不练习,我看到这情况也想过要不要放弃呢?不!绝对不能!放弃他一节课等于放弃他一辈子。于是我通过软件中的一些小游戏加上我自己的一些技巧,慢慢的引导他。几节课之后,我和他的共同努力没有白费,慢慢地他能跟上同学们的步伐了。

  学生的成长呼唤教师的责任心和使命感。教师工作具有很强的示范性,而学生又有一种特殊的向师性,使教师在学生心目中占有非常重要的位置,由此我们老师的责任和使命就要建立在自身的一言一行中。孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。我们老师要从小事做起,从自我做起,小至办公桌上一本书的放置,电脑硬盘内一个文件的存放位置,大到对社会对国家的态度和言语都会影响的学生,所以我们要以高尚的师德感染学生;以丰富的学识引导学生;以博大的胸怀爱护学生,只有这样学生才能亲其师而信其道。

  正因为有这样的责任感和使命感,我也适当的要求学生们清楚自己作为小主人翁的责任。是不是应该从小事做起呢?今天充分利用好时间了吗?上课时脑袋有没有转动呢?作业是不是都完成了?有没有让父母操心呢?

  纯洁的学生就如同一枚枚等待被点燃的火种,作为人类灵魂工程师的我们其主要责任和使命就是如何用我们的星星之火去燎原,去引得万山红遍层林尽染。

  作为教师,走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。我为我有如此的责任感和使命感感到自豪,更希望每一个老师都能用内心的责任与使命去关爱每一位学生,用真心凝成团结,为明天的更加辉煌而努力奋斗。让我们能满怀豪情的告诉天下,我就是一名老师!

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