生命的演讲稿

时间:2021-06-28 16:05:30 演讲稿 我要投稿

【实用】生命的演讲稿3篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在学习、工作生活中,我们都可能会用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的生命的演讲稿3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】生命的演讲稿3篇

生命的演讲稿 篇1

  教师,一个多么光荣的名字!想想,有谁能像我们一样,天天面对的是一张张可爱的笑脸,一双双晶莹的眼睛,一颗颗透明的心?!有谁能像我们一样,一举手投足,一丝微笑,一个眼神,就能拨动一根根美妙的心弦?!我为自己能够从事这种绵延亘古,传递未来的职业而自豪。我把做一位好教师当作为我毕生的追求。

  要做一位好教师,必须要先做一位“有心人”,要有事业心,对学生要有爱心、耐心和责任心。其中爱心最重要。爱心是根,“没有爱就没有教育”。我们的局长也常说:“爱心,师德的核心。”他说,评价一名教师是否优秀,首先要看他是否具有浓浓的爱心。因为知识可以学习,方法可以改进,经验可以积累,但对每个学生的爱却必须发自内心。有了爱心,这位教师就成功了一半。

  四年前的秋天,我作为深圳市第三批赴黔支教志愿者之一,到了贵州毕节地区离织金县有四个多小时车程的边远的小村庄支教。

  那里的土地是贫瘠的,那里的人们是贫穷的,那里的生活是贫苦的。

  那儿有着清清的溪流,却浇灌不出累累的硕果;那儿也有一条蜿蜒的山路通向县城,却有人毕生不曾走出过这座大山;那儿的小孩都渴求知识,却交不出五十块钱的学费;那儿也有一所学校,却没有任何称得上现代化的设备!甚至常常没有电!因为没有电灯,到了天亮得比较晚的冬季,学校只能推迟上学的时间……我们支教老师身上带着钞票,却找不到买东西的地方;身上带着手机,却因没有信号而派不上用场,就连想要洗个澡,也是一个奢侈的愿望。跟那里相比,深圳就是天堂!

  记得有一次放学后,一位老师热情地邀请我们去他的家里作客。我看到的那是什么样的家呀!低矮的土墙,潮湿的地面,草盖的房顶,在昏暗的油灯下,人和牲畜共处一室。我虽然有心理准备,但心灵还是为眼前的贫困振惊!每个月四百元的工资,还常常不能如期领到。然而,就是他们,几十年来如一日,默默无闻、无怨无悔地工作在教师这个清贫的岗位上。

  在山区教师身上,我真正体会到了教师的平凡与善良,和教师对学生的那份发自肺腑的爱。这种“爱”源于高尚的师德,这种“爱”意味着无私的奉献。陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的博大情怀就是一种无私的爱和奉献。我明白了教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会和教育的需要。这种爱是稳固的,这种爱是恒久的,这种爱是深厚的,这种爱是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

  我常常自问:假如要我永远留在贵州山区,一辈子把根扎在这片贫瘠的土地上,我是否也能如山区的教师们那样无怨无悔坚守这三尺之地呢?很惭愧,我有着别人钦佩的远赴山区支教的勇气,但却没有扎根山区的决心。请原谅我很难做得到。而当地的教师,他们做到了。他们长期在这里工作,领着一份微薄的工资,一直到老得再也无法站上讲台,一直到离开人世的时候,依然是两袖清风。在弥留之际,还不忘教育自己的小孩要继承教师这个光辉的事业!我为自己与他们一样拥有“教师”这个共同的名字而感到骄傲,我更为自己是一位教育天堂——深圳的教师而感到满足。

  山区教师的`故事,荡涤着我的思想,敲打着我的灵魂,震撼着我的心灵。促使我把所有的精力和爱留给这群山里娃。课堂上,我给孩子们传授文化知识的同时,教育他们贫困只是因为没有钱,而心中一定要有希望;每个周末,我到住在不同山上的学生家里家访;寒冷的冬夜里,我打着手电去看在学校旁边租住民房的学生,看他们被子是否盖好,检查门窗是否通风,担心他们因为燃烧那些劣质煤取暖引起中毒。……我作为一位支教老师,能做的,只是这么多,只有这么多,远远不能跟山区的教师们数十年来如一日的奉献相提并论!

  每天,我的窗台上都会出现一束束带着晨露的野花,是那些因贫寒没钱买鞋而只能光着脚上学的孩子们在爬山涉水来上学的途中为我这位支教老师采摘的。那一朵朵美丽的小野花呀就是孩子们一颗颗纯洁的心灵啊。一直到今天,那一朵朵沾着贵州山区晨露的野花仍然盛开在我的心田,永不凋谢!永远是那样清香,永远是那样的娇艳。

  我带着贵州山区师生们给我的震撼和感动回到了深圳,成为第一批课改实验老师,担任一年级小朋友的班主任。每个学期有21个星期,我坚持给我们班的52位学生家长们每周写一封信。每周都有一个聊的话题,例如孩子在校表现啦,班级情况啦,考试结果啦,对小孩的教育方法啦。很多家长把这些油墨速印出来的信珍藏了起来。去年的教师节,在家休假的我收到了一位在班上毫不出众的学生的妈妈寄给我的信,一封贴有八毛钱邮票的手写的信。信中她说:“也许我的小孩并不是您最好的学生,但您却是我小孩最好的老师。”那一刻,我流泪了。我感觉到了学生和家长们对我的理解、支持和肯定,作为一名教师我感到无比的光荣!还有什么样的感情会如此真挚纯朴?还有什么样的情怀更让人感动?

  我不是诗人,不能用动人的诗句来讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉来赞美我的岗位,但是,我要用我满腔的热爱写下我一生的承诺:做一个对学生充满爱的人民教师!

  花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。我愿做一片绿叶,用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想;用双手托起明天的太阳!用爱铸就生命的辉煌!

生命的演讲稿 篇2

  流星划破天际,与岁月的长河承接递进,看不尽的尘烟,游不尽的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,抚触时间的脉络。一叶卷知天下秋,寒鸦一渡冰雪舞。感悟生命不由从连绵上浮起,从一脉一络中渗出,隐于细微。生命的长河倒映出红花绿叶飘零积雪,变迁就着畔边丝丝色泽渐渐地前行,直至荡出星星点点涟漪,吞没视线。大江东去,璀璨的生命镌刻着历史的痕迹,激荡着颗颗璀璨的珍珠。

  当你明白人们活着的信念,多半是为了得到赞美,获得更多人的承认;当你发现你所承担的角色有高低之分时,你要快乐、勇敢、自珍,不要因为职业的低微而轻放自己,不要因为些微的不如意而自卑自弃,更不要因生活中出现的某种小插曲而暗淡生命。你要怀有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你应该用自己的热情去维护、浇灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的辉煌,更不能轻言放弃生命的脉搏。生命不是苦中醇蜜,烦中取乐,不是看花绣花,不能雾中看花,游戏生命;生命是由铁到钢的锻造过程,生命是走向人生辉煌的风帆;生命需要道路如高天,智者如流云。生命犹如过往云烟,是短暂的,也是美好的,就象一样东西走红一样,红极而白,不被看好,但红过了一段时间,又被看好。生命就是这样,当你有了,你就没有了。在你留意生命、珍惜生命的旅程中,你会发现,当生命被生活推向极致时,往往会展现出一些从容之美,临乱世而不惊,处方舟而不躁,喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪;你就会更明白,只有抱着一颗常人的平常之心,去看待生命,去珍惜生命,生命才会更有意义。

  生命是美好的,当一个生命依恋另一个生命时,相依为命,结伴而行,会感觉到世界真的很美好,天空是那么的蓝,大地是那么的纯洁;会明白在这个世界上,自己曾经是多么孤独的漂流者,才会知道在这个世界上需要珍惜和感激,才会感到生命是那么的珍贵,有时候觉得生命总是走得很累,迈步之前需要选择岔口,立起航向,每走一步,都需要调整步伐,追赶前列。走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的脚印,与他人一比,或许弯得人心颤,浅得人心酸,或许会迷惘,或许会生出丝丝的愁怅。生命需要用真心演绎,需要尽全力走好每一步,需要用心呵斥,那生命的道路就是美的极致,每朵花都有其独特的色彩,每颗星都有其光芒的璀灿,每缕清风都会送来凉爽,每滴甘露都会滋润原野,都会留下不朽的诗篇。生命是一个旅程,如果能够乘兴而行,不管路途多么遥远,都是幸福而饶有风味的。如果能够体会乘兴而行是一种奔放的生活情趣,那么尽兴而归即体现了果敢、利落、勇于放弃的生活态度,蕴着处世济身的大智慧。生命是短暂的、无常的,没有一个人敢保证自己能够活到明天,所以每个人都应该学会珍惜,学会充分利用生命的价值。

  如果有一天,清晨起来,你突然想到泰山顶上看日出,沿着石阶走了很多层,清脆的鸟鸣和清新的空气已足以让你惬意万分,那么,你尽可以将你的脚步打祝站在山腰看日出一点也不逊色,展现在你眼前的未尝不会是一道绝美的风景。你没有必要将自己搞得太累,太牵强,你要做的是唱着歌下来,悠然地走好下山的路。我们是生命的过客,辽远的天空留不下飞过的迹痕,带走的不过是些微的记忆。当我们停留在生命的指针重合的那一瞬,这些微的记忆将带我们回到降生的瞬间,夕阳的迷雾仍在搂抱着眷恋。生命会前行在历史的脉络上,沿途拾起一枝一叶,留待回忆,世界的存在会清晰而具体;生命会走进时间的大门,让夕阳给出记忆的钥匙。那捆记忆的柴火那么静静地躺在地上,等生命去抽取沿途拾来的枝枝叶叶,在夕阳的指尖静静回忆。追寻你的梦想,去你想去的地方,做一个你想做的人,因为生命只有一次,亦只得一次机会去做你所想做的事。感受生命,珍爱生命,生命之花盛放出永不凋谢的花朵!

生命的演讲稿 篇3

  朋友们,大家好!

  听完了前几位的演讲,我想大家和我一样深受感动,感动我们的除了那些优秀的讲稿外,更多的是她们在平凡岗位上所做出的不平凡的动人事迹。她们都是女中豪杰,是当代女性杰出的代表。和她们相比我不觉有些惭愧。因为我只是一名普通的人民教师。我所做的也只不过是一些平凡的小事。可我热爱我的事业,为此我付出了真情。我演讲的题目是《生命的价值》

  人活着,就会有价值的体现。

  农民的价值,在于一年一度的收获;工人的价值,在于精心制作的产品;医生的价值,在于妙手回春的医术;科学家的价值,在于对科学顶峰的攀登;而教育者的价值,就体现在下一代人的素质上、体现在我们祖国和民族的未来身上。

  我从事少先队工作四年,四个春秋四个冬夏,为了这些孩子,我哭过,我笑过;我付出过,我放弃过;可我却觉得应该,值得。因为我爱我的事业。

  我爱我的事业,我用拳拳爱心和辛勤的汗水浇灌着这块红领巾园地。真是这种源于事业的爱,给我和孩子们架起连接心灵的纽带。

  12岁正是在母亲怀里撒娇的时候,而五中队的韩建北同学,就在她刚刚12岁的时候,母亲突然因病去逝了,突如其来的噩耗犹如晴天霹雳一样给她幼小的心灵沉重的打击。原本一个活泼开朗的小姑娘一夜之间就变得性格孤僻‘郁郁寡欢了。对任何集体活动都失去了兴趣,学习也一落千丈。她就像一只离群的小燕子那么孤独’那么无助。我看在眼里疼在心上。决心用教师的爱抚平这幼小心灵的创伤,唤回她的进取心。于是我便经常找她谈心,可以安排一些事情让她去做。在生活上,我也加倍地关心她。那是深秋的一天,同学们都快活地在操场上玩,而她却静静地站在班级门口,穿着单衣的她在秋风中显得那么单薄、瘦弱。我的心忍不住一阵疼痛。下班后,我立即到商店给她买了件毛衣和围巾。当她接到这些物品时,她哭了。我感觉到了温暖她的不仅是她的身体,而是那颗幼小冰冷的心。从此,我把慈母般的爱更多地倾注在她身上,我通过自己的语言、行动,甚至表情使他获得精神上的支持和感情上的慰藉。精诚所至金石为开。小健北终于在我的关怀下恢复了往日的欢笑,学习也有了很大的进步。正在我暗自喜悦的时候,却突然接到了一封她写的退学信,信上的内容是这样的:敬爱的王老师,当您看到这封信时,我就要离开您和同学们了,离开我喜爱的母校。。。。。。王老师,原谅我,我没有勇气向您告别,我辜负了您对我的期望,请不要来找我,我不会回来的,我讨厌读书!!!王老师,谢谢您和同学们往日对我的关怀,我会记住你们的。永远。。。。。。永远。。。。。。爱您的学生,韩建北。看到这突如其来的信,我愕然了!她绝不是讨厌读书,我急忙赶到她的家里,经过耐心细致的劝导,她终于扑到我怀里说出了实情:原来她父亲又娶了一个妻子,可是没过几天骗走了家里仅有的一点钱。父亲为此气的病倒了,而9岁的妹妹也需要上学。所以她想退学赚钱帮助父亲维持这个家,供妹妹上学。一个只有十几岁的孩子由于过早地承受了生活的压力,懂事了。教师的责任感驱使我一定要让她重回课堂,重返校园。我跟校领导商量,决定免除他上学的一切费用,就这样,小健北又回到了校园,她没有辜负老师的一片深情,以总分第一名的成绩考入县中学,被评为黑龙江省首届希望之星。当她拿着奖状回到母校扑到我的怀里告诉我说:“王老师,您放心,我一定好好学习,将来也做一名向您那样的人民教师”时,我深深地体会到了作为一名人民教师的自豪!

  一位哲人说得好“人不可以没有追求。”而当一名好老师就是我心中不懈的追求!

  在孩子们的世界里,我找到了生命的坐标,找到了人生的价值!

  我愿用心尖做笔,饱蘸我一腔的热血,书写下青春的誓言:“献身星星火炬的事业!无怨无悔!!”

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