读后感范文
读完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候抽出时间写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编收集整理的读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
读后感范文1
今天，我读了一篇美国作家谢尔·希尔弗斯坦写的童话故事，名叫《爱心树》。它使我想到了我的家人，我的老师，还有身边充满爱心、无私奉献的人。读完这个故事，我感慨万分，心情久久不能平静。
《爱心树》这篇童话故事主要讲了：有一棵树，它很爱一个小男孩，那个小男孩整天在它的身边玩耍、嬉戏，就像在母亲的怀抱里一样，无忧无虑、自由自在。时间飞快地流逝着，男孩长大了，他不再找大树玩了，大树经常感到十分寂寞。后来，小男孩终于来了，可他说自己需要钱，大树将自己的果实给了他，男孩不假思索地接受了。下次再来的时候，他把大树的树枝拿走了，原因是他要盖房子，成家立业。可后来，小男孩又把大树的树干做成了船，去周游世界。这棵树就这样变成了树桩，但它始终都是快乐的，因为它满足了小男孩所有的愿望。当小男孩老了以后，回到了那里，这时他是劳累的，大树挺直了身子，让小男孩在它身上休息休息……
读完这篇文章，我泪流满面。我被大树那种无私奉献、不求回报的精神感动了。但最能打动我的，还是大树将自己的一切都奉献给小男孩后，它还是快乐的。同时，我也为小男孩自私的索取而没有任何回报感到羞耻。在生活中，我觉得我的亲人、老师就是那棵大树，而我就是那个自私的小男孩，只是一味地接受，并没有报答，还感觉理所当然，甚至还十分地挑剔，不满足于现在的生活。我觉得那棵树既叫“爱心树”，也叫“母亲树”。它就像我们的母亲一样，无私地奉献着，给予着，从不求回报，不在乎自己的得失。她用宽阔的胸怀包容着我们，她就像蜡烛一样，燃烧着自己，照亮了别人。
让我们每个人都做一棵小小的“爱心树”，每个人都奉献出自己的爱心，那么，这许许多多的小爱就会聚成一个大爱，这世界就会变成一个爱的海洋！
读后感范文2
《柳林风声》这本书是英国的肯尼斯.格雷厄姆写给他儿子的一部童话故事。故事主要讲了四个性格不一样的小动物：宽容大度、重情重义的河鼠，个性温和，和任何人都能交朋友的鼹鼠，爱慕虚荣、个性张扬的蛤蟆和有长者风范、处乱不惊的獾。他们几个在一起，和森林里的小动物们发生了一系列有趣的、美妙的、开心的、悲伤的以及危险的动人故事。
这本书充分体现了小动物们之间的纯洁友谊，他们可以为朋友的快乐，牺牲自己短暂的幸福。可以为了让朋友不再闯祸，让他改掉坏毛病，不再任意挥霍珍贵的财产，他们可以废寝忘食来帮助他。这样的情感真的十分美好。
这本书中有许多令我感到十分动人的故事。其中，我最喜欢的就是第5章《温馨之家》。这篇文章讲述了河鼠和鼹鼠从带给他们噩梦的丛林中走出来，去河鼠那温暖的家里。他们走着走着，突然，鼹鼠闻到了自己的家的气味，他立马停了下来，央求河鼠陪他回到家中看一看。可当时漫天飞雪，河鼠并没听到鼹鼠的哀求，继续向前走。鼹鼠不禁流下了思念的眼泪，于是，他们俩冒着鹅毛大雪回到了家。还邀请田鼠来家中做客。在这篇文章中，我最喜欢这一段：自从他在那个开春的早上离家出走之后，他始终过着自己的新生活，一心一意地享受新生活的乐趣，以及新生活带来的刺激。此时此刻，在黑暗之中，伴随着清晰的记忆，他老家的面貌重新浮现在他的眼前。虽然他的家非常寒酸、狭小，但那是他亲手建造的家园。曾经的那些日子，每天晚上工作完之后他可以舒心回家。熟悉的气息显然代表那个家也非常怀念鼹鼠，现在急切盼望着他赶快回家。虽然这么长时间没回家了，但是他感觉得到这股气息里不带一丝怨恨和愤怒，只是清清楚楚地提醒他，它在那里等着他，盼着他。
我觉得书名之所以叫“柳林风声”有两个原因。第一，柳林里的风声很舒服，是柳林的一道美好风景。第二，柳林的风声是家的气息，友谊的气息，也是美好的气息。最后，希望大家记住这本书，去阅读这本书，同时爱上这本书。这本书有一个美妙的名字《柳林风声》。
读后感范文3
复活一直是我最喜爱的作品，而且它也是我最喜爱的作家托尔斯泰的著作。
复活这部小说通过男女主人公的遭遇淋漓尽致地描绘出一幅幅沙俄社会的真实图景：草菅人命的法庭和监禁无辜百姓的牢狱；金碧辉煌的教堂和褴褛憔悴的犯人；荒芫破产的农村和豪华奢侈的京都；茫茫的西伯利亚和手铐脚镣的政治犯，突出托尔斯泰虽然对现实社会做了激烈的抨击，揭露了社会制度的本质。
复活的主人公德米特里·伊万诺维奇·聂赫留朵夫公爵本来是一个单纯，热情的少年，爱上了姑妈家的养女兼婢女卡秋莎，并与其发生了关系。但后来他背叛两人的承诺，而怀孕的卡秋莎被赶出家门。
由于社会的现实，把德米特里·伊万诺维奇·聂赫留朵夫变成一个跟其他贵族一样的人，而把卡秋莎逼良为娼。由于德米特里·伊万诺维奇·聂赫留朵夫公爵一次偶然的机会作为陪审员参加审理一个毒死人的命案。而被告者是卡秋莎，看到玛丝洛娃被宣判后失声痛哭、大呼冤枉的惨状，他决心找庭长、律师设法补救。他开始反省，进行“灵魂净化”，发现他自己和周围的人都是“又可耻，又可憎”。
最后经过他的帮助，卡秋莎沉冤得雪，对德米特里·伊万诺维奇·聂赫留朵夫的怨恨也消失了。
看完这篇小说再看看题目，我觉得这两个主人公的经历，表现了他们在精神上和道德上的复活。
这部小说让我知道人性的本质，但是它也是暗示真托尔斯泰的经历，他本来也是一个贵族人士，也是过着蹂躏奴隶的生活，但他后来慢慢思考，发现这样自己并不快乐，最后他放弃一切，解放奴隶，寻求真正的快乐。他这样的行为却被别人认为他疯了，甚至是家里人也觉得他疯了。
这体现的是当时的以贵族为首的社会，但现在不一样了。虽然现在不算是大同社会，但有很人不管是有钱还是贫穷，他们都愿意帮助别人。作者应该是希望这样一个社会吧。作文
读后感范文4
星期天，做完作业，我在书橱里拿了一本叫《小飞侠》的书，它讲的是有一天彼得·潘来到达林太太家找三个孩子玩，细心地教他们飞行技巧，然后一起去永无岛，在岛上时看见三个海盗要杀虎莲公主，彼得·潘带着队员们冲上去，团结一心，勇敢战斗，终于打败了海盗救出虎莲公主，胡克海盗船长要找彼得·潘报仇，彼得·潘让大家别动自己和胡克海盗决斗，胡克海盗用他的大钩子划破了彼得·潘的手，彼得·潘没有哭，没有喊，坚持决斗，他故意露出破绽，胡克海盗上当了，彼得·潘用小木剑刺到胡克海盗的胸口，胡克海盗拿起一个炸弹往彼得·潘冲去，彼得·潘机智的躲了过去，胡克海盗掉进海里被大鳄鱼一口吃了，彼得·潘和朋友们终于取得了胜利。他驾驶着海盗船回家了，达林太太也收下了没有妈妈的孩子，小朋友们终于有自己的幸福快乐的家。
读《小飞侠》彼得·潘的故事，我深有感触，我要向彼得·潘学习，以他为榜样，记得以前有一次，我发热生病了，妈妈带我去医院打针，看见医生拿着针过来，我害怕极了，又哭又闹，就是不肯打，妈妈没有办法，只好叫爸爸用两只手硬按住我，最后在我大叫声中才打完针，现在，读了《小飞侠》的故事，我想到这件事，心中很难受，脸都胀得红红的，今后，我再也不害怕了，彼得·潘与海盗战斗，手臂被铁钩划破了，血流不止，他坚持战斗，最终打败了海盗，我打针这点痛与他相比就不算什么了。还有一次，老师布置的作业我想了很久做不出来，都急哭了，不想做了，现在想一想很惭愧。彼得·潘遇到困难从来不害怕，勇敢地去战胜它，我也应该和他一样，今后学习上再遇到困难，我也不害怕了，更不会放弃它，我要像彼得·潘一样勇敢地战胜困难。
彼得·潘我感谢你，我要向你学习，做一个和你一样的小英雄。
读后感范文5
最近我读了《阳光校园》这本书。
这本书共分为五个主题，分别为：“我能行”、“你真棒”、“一起做”、“我帮你”、“谢谢你”。每一个主题都通过实例向我们介绍它的真实含义。
两弹元勋邓稼先爷爷接到国家机密任务“研制核武器”时，随口一句“我能行吗？”表达出的不是疑问，而是对国家和民族的责任感，也是对国家和民族重任的担当；我国首富马云从小出生在一个普通人家，也是一个调皮捣蛋的孩子，可是因为父亲的鼓励和欣赏，成就了今天的马云；何炅妈妈的一句“没有任何一件了不起的事情，是自己一个人能够完成的”告诉我们只有依靠团队的力量才能做大事，我国生物科学家屠呦呦在获得诺贝尔奖后发表获奖感言是说“青蒿素这项生物研究的成功，是多年研究集体攻关的成绩，青蒿素研究获奖是中国科学家集体的荣誉”更给我们说明了团队的力量；一人有难，大家帮忙，发生在我们郑州陇海大院里的故事感动了我们全国人；海伦.凯勒在老师爱的关怀下，克服失明和失聪的障碍，完成了大学学业，在老师爱的影响下，终生致力于服务残障人士的事迹传遍全世界。
我是一口气读完了这本书的，里面的每一个故事都感动着我，我想起了妈妈小时候给我买的一套幼儿绘本《巴布工程师》，巴布工程队每次要完成一项任务的时候，他都会对他的团队问一句“我们能行吗？”记得那时妈妈每次讲到这个地方的时候，总是要我大声的喊出来“是的，一定行！”。小的时候不明白妈妈的意思，今天我懂了，我之所以上学后能团结同学、上课积极发言，在我的心里，一直有一个声音告诉我“是的，一定行！”。
我们要学会感恩，感谢我们父母的养育之恩，感谢我们老师的教育之恩。同学之间要互相团结、互相帮助，让我们的校园充满阳光，让我们的生活充满阳光，让我们做一个阳光少年。
读后感范文6
前几天，老师教我们了一篇课文——《自然之道》，读完这篇课文，我内心深有感悟。
文章讲述了作者到南太平洋加拉巴哥岛，岛上有许多太平洋绿龟用来孵化小龟的巢穴，他去那里就是想观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，幼龟稍不留心就会成为嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中之物。当一个幼龟出来侦察时，差点被老鹰吃了的时候，作者把它救回大海。结果，却使巢中数千只幼龟得到错误信息，被食肉鸟吃掉了很多。
读完这个故事后，我感受颇多。特别是读到巢中的幼龟得到错误信息和不一会，数十只幼龟已成为了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中之物。时，我深深地为这些幼龟叹息，更为这些不遵守自然之道的无知的人而愤怒，这使我想起了在三年级发生的一件事。
我读三年级时，养了一些可爱的、又白又胖的蚕宝宝。那时的我，对蚕一无所知，只是觉得它们好玩极了，以致于我犯了一个很大的错误。起初，蚕宝宝该吃吃，该睡睡。但有一天，我发现有一只个头很大的蚕一直昂着头，不吃也不睡。我急了，找来棉签，使劲把它的头按下去，奶奶连忙阻止我。可是已经晚了，不知是本来就没耐住饥饿，还是出于无奈，那只蚕在小主人的帮助下，大口吃了起来。结果，这只蚕在几天后就死了，我放学回家一看，哭了很长时间。
殊不知，蚕宝宝不吃不睡的时候，是在休眠，如果不休眠，就不会蜕皮，不蜕皮，就不会长大，就不会吐丝，更不会破茧成蝶，在空中自由地舞动。我由于不懂得蚕蚕生长的自然规律，结果好心办坏事，害死了它。
课文《自然之道》中的故事，和我养蚕的事情，让我明白了大自然的道理：人们做事必须遵循自然规律，如果仅从人们自身的主观愿望出发，不遵循客观规律，即使是好心，也会带来恶果。
读后感范文7
最近读了日本经营之圣稻盛和夫先生的著作《经营与会计》，受益良多。
稻盛和夫27岁创立了京瓷，从零开始学习企业经营与管理，在这个过程中他意识到一个重要的关键，会计将成为现代经营的中枢，因为经营者必须正确的掌握企业活动的真实状态，才可能带领企业长期有效的发展。
稻盛和夫的会计学基本思维模式是追求事务的本质，以“作为人，何为正确”为基础对事物进行判断，判断的同时必须追寻到事情的本质同时要以做人的基本道德和良心为基础，这个是最重要的部分。在经营的重要领域---会计学领域，我们不能盲目的去凑合会计学的常识习惯，而是要追溯到事物的本质。在这种经营哲学的基础上稻盛先生创立了会计七原则：
1、现金流经营原则：会计为企业经营服务，最重要的是关注现金流，一个企业的经营者必须要知道“赚的钱在哪里，已什么样的形式存在”。
2、一一对应原则：规范了企业及其员工们的行为，在实现玻璃般透明的经营上发挥着重要作用，无论从内部还是外部看，企业及员工都不能有舞弊的行为。
3、彻底的实行筋肉坚实的经营：这是稻盛和夫会计学的精髓，不受欲望的驱使，不追求表面的繁花，要塑造一个本质上强壮的企业。
4、完美主义原则：企业各级领导认真贯彻完美主义，让完美主义渗透到整个公司，成为每个人的习惯。
5、双重确认原则：注意到人性脆弱的一面，以人为本的经营理念，创造一个珍惜人的职场环境，营造出一个具有紧张感，而又生机勃勃的职场氛围。
6、提高核算效益原则。销售额最大化，经费最小化原则是单位时间核算制的基础，经营的根本就是在向客户提供产品和服务时，必须防止浪费、消减开支，通过全员参与，关注细节，开源节流的方式实现企业经营成本最小化，收益最大化。
7、实行透明经营原则：经营过程注重“以心为本”与员工在互信的基础上开展经营。
读后感范文8
暑假里，我挑选了《朱自清散文集》阅读，这本书给了我些许感悟。
翻开书，在清秀隽永的文字中，我们可以体会到朱自清对人对景对情的真实的表现与表达，于平淡之处见其真性情，得到真正的艺术享受。
走进这本书，可以聆听浆声灯影里秦淮河上的歌声，驻足观赏荷塘月色的美景，伴随这美妙的文字，去迎接美丽的生命之春。每一篇文章都会让我们明白一些世间的真理，从而得到更好地成长。
《匆匆》一文，朱自清从燕子的去而，桃花的谢了又开，继而联想到早起中午天黑的时候，说明了时间在四季的交替，黑夜白昼的转换中逐渐逝去，警醒人们时光一去不复返，应当珍惜每一寸光阴。
《论气节》一文评古论今，阐述了气节是人立身处世的根本，呼吁大家保持气节，读了这篇文章，我了解了中国传统文化的博大精深，中华民族的优良传统需要我们继续传承下去并要发扬光大。
读了这本书，我还了解了朱自清的人生历程崇高理想与远大志向伟大品质。
《朱自清散文集》有着清新优美的文笔，含蓄深远的思想。细心品读，就像穿越时光的隧道，与朱自清进行灵魂的碰撞，思想的交流。使我徜徉于书间，在文章中感悟人生的真谛。
读这本书，不仅陶冶了性情，还增长了见识。例如散文集中的伦敦杂记欧洲杂记，就向我们介绍了其它国家的景观风土人情，这使我们更深入地了解世界各地。
这本书同样也为我们展现了社会中的真与假是与非美与丑，揭示了世间的虚伪，赞扬了无私的爱诚信善良。
《朱自清散文集》如一股清新的空气，拂过我们心灵深处，把真善美的体验和心境传递给我们，让我从不同角度，去发现生活中的美，体味世界平凡中的美丽。
在读这本书的日子里，它成为我的良师益友，让我为自己树立远大的理想，励志做一个令国家骄傲的炎黄子孙。
读后感范文9
“……‘真是求死也不得吗？’泪绽出在他的眼上了。”
玖完这最后一句话，我的心情久久不能平静。这是一个悲惨的'故事。在中国大地上军阀混战，统治黑暗的动荡年代，穷苦百姓身受几重压迫，无所依靠，生活在水深火热之中。小说的主人公不堪忍受痛苦，欲与全家人自一杀，却又求死不得。求生不能，寻死却也无门，这是怎样的一种生活！又是一个什么样的社会啊！
作者没有通过血淋淋的描写直接反映百姓的悲惨生活，而是把满腔的激愤与忧虑寄于一种平和、白描的叙述之中，却把当时社会的残酷、黑暗，和作者自身对大众的同情，表现得淋一漓尽致，使小说具有着深远的思想意义，给人以深深的震撼。
小说蕴涵的深刻主题是通过情节的展开、人物的活动来体现的。主人公被生活所一逼一，走投无路，弄来河豚子，欲与全家人自一杀，天真的孩子却看成是美味佳肴，悲剧色彩在小说的开始就已展现。象征死亡的河豚，与一家人“好似天使送礼物一般的喜悦”形成了鲜明的对比，让人感到一丝恐怖。而主人公不忍看到家人死去的惨状借故离开，更使人感到心理的压抑与沉重。
傍晚时分，他归来了——情节在这里发生了转机，同甘共苦的妻子断不肯让孩子先吃河豚，一定要等丈夫回来，在极端困苦的境遇中，人一性一依然保有着纯真与善良，这不禁让人感动，也同时生出一些悲切的情绪。最终的结局，因为河豚子的毒一性一消失，一家人并没有死。这出人意料的结果，带给读者的并不是喜悦与欢乐，而是对主人公一家命运的担忧，生，生不得；死，死不了，苍茫大地何处去？
《河豚子》这篇小说，讲述的是关于生命的主题，它抓住了我们心灵深处的东西，人一性一中对生命的感触，和人们对真善美的向往，虽然是以几十年前的旧中国为背景，今天读来却依然动人。由此可见，好的文学作品是作者发自内心的感情的结晶，它与读者之间建立了感情共鸣，它能够超越时空，永远散发迷人的魅力。
读后感范文10
我叫张昊旸。虽然我的名字里有两个“日”字，可是我的性格却似乎完全没有“日”的那份阳刚之气。记忆中的我虽然争强好胜，却一点都不男子汉，面对困难知难而退。如果我真有“日”，那也绝不是朝阳，肯定是日全食！
记得有一次，朋友找我下棋，我爽快地答应了，心里暗自偷乐：我可是下棋高手，绝对的常胜将军!这局我赢定了，等着被打败吧！一开始我的确处于上峰，可“天有不测风云”，偶然下错的一步棋迫使我从顶峰坠落，朋友也抓住这个机会，来了个大逆转。那时，我的“日全食”心态就来了：算了算了，反正最后总会输的，干脆不玩了算了!正当我准备放弃时，我的脑海里忽然出现了一本书，它的名字叫<<松鸡红围脖>>。
这本书讲诉了这样一个故事：松鸡妈妈生下了12只小松鸡，它每天都无微不至地照顾它们。经过种种困难，只剩下一只小松鸡，它就是红围脖。在一次偶然的相遇，红围脖和布朗尼生下了10只小松鸡宝宝，幸福快乐的生活在一起。在一次捕猎中，布朗尼丧命了， 红围脖一人承担起照顾宝宝的重任。可经过种种困难，宝宝都死于非命。悲痛的红围脖接着又落入猎人的陷阱，最后被一只大角鸮夺去生命。
主人公红围脖那种“不服输”的劲儿，很是让我感动。红围脖勇敢机智，面对困难永不放弃，总是拼命到最后一刻。面对困难，我们不能放弃，要勇敢得去面对，即使输了，别人不把你当赢者，也要把你当勇者。红围脖的精神让我豁然开朗：无论有再大的困难，也要知难而进，退缩是可耻的行为！我顿时来了干劲，用尽浑身解数，和它斗智斗勇。虽然最后因为朋友太占上峰而输掉比赛，但我却战胜了我自己，就像红围脖——虽然输掉了性命，但赢得了大家的尊重。松鸡红围脖的那股劲头，真值得我去学习。
我想作为一个男生，名字中有两个“日”的我而言，真的要有一股像“红围脖”那样的认真劲，做一个阳光的男子汉。
读后感范文11
醉人的春风携着一粒清脆的鸟鸣，荡漾起四月的灵韵，敲开春天的曼妙，让一行行绿意纵情蔓延。
四月的春风，把杨柳的枝条吹得日渐放郁繁茂，像那娇羞的少女，摇曳着炯挪的腰姿，随着春风的韵律，忘情地曼妙舞蹈。 春雨亲吻着被春风唤醒的小草，把三月里“天街小雨润如酥，草色迢看近却无”的诗情画意，铺展成了四月“苔疽上阶
绿，草色入帘青”的优美意境，你瞧，村边、地头、田埂上那一片片、一簇簇、一团团的小草用浓浓的绿意装点着大地，渲染着春天无根的生机与活力。 春风纵情地亲吻着大田的麦苗，让绿意在沉醉里疯长，那随风起伏的绿浪一浪拥着一浪，撩拨着农人褐盼丰收的控保。悉心玲听，你会幡然听到那“哩哩”拔节的美妙天濒在天地间隐隐悠扬。
“人间四月芳菲尽，山寺乡村桃李始盛开。”让我们抛开钢筋水泥的禁铜，悠然醉倒在春花里：桃花、杏花、梨花……都赶趟儿似的。纷纷争奇斗艳，热热闹闹地闹起春来，杜鹃、李子、榆叶梅也不甘示弱，把四月的原野闹腾得春意盎然，引得飞舞的蜂蝶“嗡嗡四嘎”地留恋朗跃。 那些飘扬过海、远道而来的樱花也赶在百花闹春之时，悠然地在公园里、绿化带中纵情地嫁媳着竞相绽故，一株株开得或粉红如脂，或洁白如雪，如同花季少女般舒展着迷人的姿容。
撩拨着人们热辣辣的目光。 酣L，一簇族。一片片金黄的油菜花荡漾在绿毯之上，在春风里掀起层层耀眼的波浪，用一道部丽的金黄打造四月独有的持旋风光。 四月的天气不单单是阳光明媚与风和B丽，或许是上苍的有意安排，时值清明时节，常常是烟雨罪菲，细雨膜肮，让人们缠绵了情储，湿润了心境，倍添了伤感，悠长了思念。静默在亲人墓碑前祈祷、诅拜、缅怀的同时，也让我们在泪光里感悟时光的飞逝，人生的苦短，生命的宝贵。 四月不会在人们的恋春和惜春的叹息里驻足不前，她尽情地把绿意无限蔓延。把芬芳和阳光洒向大地的每一寸肌肤。
读后感范文12
读路遥的《人生》，深刻领悟那一句话——人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。
我想故事的结局一定像我们每天所走的路一样，一样的实在。其实孙少平就是高家林未来的写照，一个有韧性血气方刚且能屈能伸的男子汉。无疑孙少平是完美的，是让每个读者都赞扬的那种；而高家林却是那种桀骜浮华爱慕虚荣的，自视过高患得患失的，让人感觉恨铁不成钢的那种形象。可，难道孙少平心中就没有过波澜，他就不想田晓霞死后能再拥有像金秀这么漂亮女人的爱情。我想那是不可能的，这就像是在问一个结过婚的人是不是就没有爱的欲望一样，答案是显然的，可是有一种比爱更重要的责任压在他们身上。
他一定也是想的，可他知道自己以不配去拥有这份爱，他没法给她一个温馨舒适的家，没法不让她每天不担心害怕，所有他选择了拒接，选择了煤矿那一个破败却温馨让人留恋的家。而巧珍，是当时朴素善良农村妇女的写照，她和平凡的世界中的郝红梅一样，一样有一种对爱情的追求。
她甚至比郝红梅更痴迷，更陷的深，对爱情更执着。可人生的道路上是没有平坦的，摔倒了，失败了，丢失了，她们站起来，看着那愈来愈远的背影，最终她们都选择了一种属于自己的生活，一种更热爱土地的生活。对于黄亚萍来说，这场恋爱只是一次野外漫游的邂逅，只是春天里的一场梦而已，虽然美的让人落泪。
人生这部作品是段朴实而又凄美的爱情悲剧，而这段悲剧之所以凄美，就是因为有刘巧珍的存在。高加林的背叛，对于她来说是一种致命打击，但是，“刚强的姑娘，她既没寻短见，也没神经失常，人生的灾难打倒了她，但她又从地上爬起来了！”
因为“她留恋这个世界，她爱太阳，爱土地，爱劳动，爱清朗朗的大马河，爱大马河畔的青草和野花……她不能死！她应该活下去！她要劳动！她要在土地上寻找别的地方找不到的东西！”这一是体现出她的坚强、坚韧；又体现出她对生活，对土地，对自然，对家乡的深厚感情。这正透露出路遥对土地、劳动对故乡自然的深切热爱和依恋。
人生，多么沉重的字眼，有谁能在这条道上一马平川。人生是我们没法迈过的槛，而人必须生活着，爱才有所附加！
读后感范文13
今天，我阅读了《荔枝泪》这篇文章，这个故事十分感人。文章中主要讲了渝鄂交界的小山村里十分贫穷，调来的几个老师也因为这里条件苦离开了。岳老师也来到了这里，她被孩子们的真情所感动，决心要留在这里。一天上课，老师讲《荔枝泪》这生篇文章。这篇文章是杨朔有名的美文，可惜同学们都没有吃过荔枝。岳老师抽空去城里买了50元的荔枝。可是她回来时，不幸被山洪卷走，只留下那十斤荔枝……
山里的孩子与岳老师的感情十分深厚，孩子们对知识的渴望 和对老师之间浓浓的“师生情”都令人感动。第一天课上，所有的同学都拿了一根柴棒，他们大声说：“我们每人拿根干柴，老师您就不用上山砍柴了。”第二天上课，他们每人拿了一纸袋菜，有腌菜、洋芋块，他们大声说：“我们每人拿一点菜，你就不用种菜了！”一根干柴，一块土豆，一袋腌菜都包含着学生对老师的爱；他们的每一个动作，都在为老师着想，这是多么伟大的爱呀！
这篇文章震撼了我的心，文章中的最后一段话更令我感动！“10斤荔枝，谁也不愿动一颗，三十多个孩子噙着眼泪对着大山呼喊‘岳老师，你回来啊，我们不吃荔枝了，我们要你！’孩子们撕心裂肺的哭声在山野回荡，久久不息……”这十斤荔枝，是老师用生命换来的。为了将十斤荔枝背回来，岳老师只能吃背包里的干粮，饿了吃，吃了再走，为了学生，岳老师甘愿放弃一切，甚至生命。岳老师无私奉献，舍己为人，不怕困难的精神令山上所有的同学感动，同时，也让每一个人都潸然泪下。
荔枝晶莹剔透。香甜可口，就像文中的“师生情”一样洁净，甜蜜。老师和同学之间，都互相传递着一种伟大的爱，一种无私的爱。也正是这种爱，让岳老师留在了这个贫穷的地方；正是这种爱，让同学们留下了感激的眼泪。
是啊！这就是真情，一种伟大、无私的“师生情”。
读后感范文14
《通往奴役之路》，作者哈耶克，这本书开始时给我的印象是这是一本经济学著作，作者哈耶克在关于市场的理念上与凯恩斯相反。读了之后才发现，这本书绝不仅仅是一般经济学书籍，其中说到自由、法治、极权主义、集体主义、保障、计划、公正、平等等诸多课题，让我认识到社会和我们的一切都可囊括其中。
1
其中讲到自由这个话题，之前看电视剧欢乐颂时，其中有一段台词“在那些没有信心靠自己的奋斗找到前途的人们当中，很难找到独立的精神或坚强的个性”。读这本书时发现了这句话就来源于这本书。自由，这个概念的含义我们很多人可能都是错误的，认为可以随自己的意愿生活肯定是不正确的，我的理解是有自己的想法、独立的精神。
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自由是有代价的，自由是自己赋予自己的。如果你要安稳，你要保障，不但不能增加自由的机会，反而构成了对自由的最严重的威胁。我们的自由是有限度的，限度就是自己接受的安稳。安稳也是有代价的，就是自己放弃了的自由。比如工作机会，选择一份安稳的工作往往意味着更多的束缚。
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我这里说的自由，在一定程度上也是在讲更多的不确定性。比如对未来的很多预期结果有很大的确定性，那么也意味着未来也会更加安稳。比如你在某一个城市买下了房子，那么对未来的确定性就会提升，也会更加安稳。相反，如果你把房子卖掉了，那么不确定就在增加，相对来说，自由度也在提高。
4
对未来有更大期待的人希望更自由，对未来不太乐观的人希望更安稳;敢于拥抱甚至喜欢未来变化的人希望更自由，恐惧甚至躲避未来变化的人希望更安稳;大多数的年轻人更希望自由，大多数的老年人更希望安稳。在我认识的人里，有人把房子卖了，他们希望房子不要成为自身的束缚，有更多的人一直都希望有自己的房子，他们希望生活可以安定下来。
5
自由与安稳，不可兼得。我们要认清自己想要的是什么。
祝愿希望自由的人可以获得他们的自由，祝福希望安稳的人可以安逸地生活。
读后感范文15
哈利波特系列书共有7本，是英国作家J。K。罗琳写的，这七本书分别是《哈利波特与魔法石》、《哈利波特与密室》、《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》、《哈利波特与火焰杯》、《哈利波特与凤凰社》、《哈利波特与混血王子》、《哈利波特与死亡神器》，主要讲了哈利与他的伙伴罗恩、赫敏对抗邪恶的伏地魔和与伏地魔手下切磋的种种故事，最后最后把一次次起死回生的伏地魔杀死了，演绎着光明与黑暗的次次较量；哈利大难不死的传奇故事。
哈利波特很小时，他的父母就被伏地魔害死了，但强大的伏地魔对付刚生出来的哈利时却永久性地失去了魔力。哈利十一岁进入霍格沃兹魔法学校，各种各样个性的事情发生了，乱糟糟的头发怎样剪也剪不完；莫名其妙得到了一件隐形衣；令人发愁的飞天扫帚一骑就会来个俯冲；前额上的闪电似的疤总是隐隐作痛。难道伏地魔复生了？书里种种的扑朔迷离、千奇百怪的事情把我深深吸引住了，我看着看着就深深融入到了书中，一看就是大半天，吃饭了还不肯松手。
看完了哈利波特这套书，我真佩服哈利的勇敢、机智。在魁地奇（在魔法界一种特有的球类项目，队员都骑着扫帚比赛）赛场上，哈利为了能追到金色飞贼，想尽了办法。看见飞贼在北边，于是他在对手面前故意往南飞，让对手以为飞贼就在南边，于是跟着哈利飞去。之后哈利一转身，去抓其实在北边的飞贼，最后赢得了胜利。哈利还是个忠诚的人，他始终在校长邓布利多一边，邓布利多的任何命令，他都听从，咱们都就应领悟哈利波特的这种精神。
哈利波特和他的伙伴用他们的正义、光明消灭了邪恶的黑暗势力，黑暗是永远战胜不了正义的。J。K。罗琳写的这一本本哈利波特，无不宣扬着一种正义的精神，这种精神正是咱们这个社会缺少的，如果咱们人人都有这种正义的精神，还会发生各种的案件吗？哈利波特系列是不得不看的好书。
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