读《简·爱》有感
细细品味一本名著后，相信你心中会有不少感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的读《简·爱》有感，欢迎大家分享。
读《简·爱》有感1
说真话，在我读过的书中，大多数在脑子里不容易留有过多的印痕。可是，有那样一本书，要是一开启，便会解决了书那类单纯性的方式，使之融进到你的生命，恰似一朵美丽的花，即便凋谢了，记忆深处仍很长时间的萦绕着它的清香。《简爱》就这样一朵美丽的花。最少我是那样觉得的。
第一次读《简爱》，最先吸引住我的是它的姓名。我往往赏析这一译本，是由于我自始至终感觉真情、至爱全是简易、单纯性的，他不含有一切的私心杂念，《简爱》所传扬的更是那样的爱，其精神性超过物质性，我非常赏析男女主人公那类很简单的恋情，简和罗彻斯特除开默默地深爱着另一方，想有着另一方的生命外，沒有过多地考虑到，她们没什么山盟海誓，都没有一切的花言巧语，也许我更想要用质朴来描述里边的內容，来描述她们的情感，用一个最一般的形容，一切的一切就好似一本温开水，就好似农夫山泉，令人觉得有点甜。
最吸引住我的還是简那类自始至终追求完美本人的自觉性的精神，就算是应对罗彻斯特如幻如神的感情之箭，她依然吉祥如意的维持着自身追求完美公平独立的人格风采，或许这类风采使简这一角色深得人心，越来越伟岸。但是实际中的她偏矮、惨白，一点也不美。能够说成普普通通的不可以再普普通通，一般得不可以再一般，但她的身上的那类气场，那类为争得自身自尊，争得人格特质公平的绝不服输的精神是所有人都无可比拟的。
每每夜深人静的情况下，我都会独自一人取出《简爱》细细地体会主人公中间的精神对白，沉浸在他富有诗意和哲理的抒情语句中：造物主沒有赐予我漂亮和財富，但我们都是公平的，如同大家的领悟根据墓葬鉴定的立在造物主眼前。不知为什么，我非常喜爱这话。
一直都想象着自身能迈入一种爱，如简和罗彻斯特一样打破年纪、財富和影响力的障＇碍，能够超越时空做到心灵感应。简，最后以顽强的质量，出色的才气获得了幸福快乐，更塑造了自身伟岸的品牌形象：自尊心、自爱、自强。
念完这本书，长相普普通通得我心中好像提升了一份自信心，因为它就是我明白内函的丰富多彩胜于表面的漂亮。
读《简·爱》有感2
寒假，严冬，捧起一本山《简爱》，本意只为消遣，可愈发陷入其中，难自拔。
女主人公简爱，深深触动了我。
简爱幼时便父母双亡，性格古怪，样貌平平的她寄居在舅妈家中，童年不幸，寄人篱下的她遭到每一个人的厌恶。女佣的嘲讽和践踏促便地的自尊心萌芽生长，试图改变现状的她来到洛伍德学校读书。由于那邪恶的舅妈，在那个环境恶劣的女子学校里，小简爱自然不受待见，幼小的地独立自主、一点一点悄悄成长。而后，毕业的地放弃了长久以来学校教师的安定生活，来到桑菲尔德庄园做了一名家庭教师，性情刚烈的简爱因种种原因离开了桑菲乐德庄园。后来，在爱的感召下，她又重拾了那份情谊，平静、幸福地过一生。
细品，简爱的一生多么不幸。
幼时遭到里德舅妈一家的欺凌和诋毁，结交不久的挚友在寒冬中躺在自己怀抱中离去，无意相识相爱的罗切新特先生却被发现早已有了合法疯妻，后来爱人在一场火灾中失去了一只手臂和双眼。等待她的平静生活，何尝真的温馨、幸福？
可，茫茫乱世，简爱的一生又何其幸运在大千世界中寻得自己的真爱和挚友，更重要的，简爱放下了仇恨。在舅妈里德重病之际，简爱侍奉了地两周，仅仅是要感怀着儿时的养育之恩。她做到了常人难以想象的伟大、宽容。
这跌宕起伏的人生，又何尝不像我们每个人渺小却又注定不平凡的生命呢？每天都在奔跑，每天都流泪，每天都在抱怨昨日的种种不快；课每当太阳重新升起，便又如即将胜利地怀满喜悦一般继续前行。即使最普普通通的我们面对现实，依旧如此的伟大，只用一颗热情似火的心去对乃待那即便如死灰般的生活，面对生活的一个个玩笑，我们虽无法一笑而过，却总能在落幕时抿嘴上扬，会心一笑，将那死灰重新雄雄燃烧。
波澜壮阔的人生，我们无力去挣扎，也不愿，只因我们懂得这才叫人生，这才配活着。
乐观、勇敢、积极、自信，便是在这本《简爱》中读到的人生。
变得乐观，即使身处风雨仍盼重彩虹。
变得勇敢，生活支离破碎也不放下对远方和爱的追逐。
变得积极，那便身陷淤滩，也不忘奋力挣扎。
读《简·爱》有感3
"生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀“。我经过半个月的不懈努力，终于读完了《简·爱》这一本带有传奇色彩的长篇小说。
《简·爱》这本书主要写了简·爱与罗切斯特的爱情史。女主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她生活在社会底层，受尽磨难，但她拥有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。小说以浓郁抒情的笔法和侧重人物的心理来描写，展示了女主人公与男主人公曲折起伏的爱情史，歌颂了简·爱摆脱一切旧习俗和偏见的勇气。
我读完这本书后，内心震颤了，仿佛受到了一种莫名外力的巨大冲击。我从这本书中知道了人生的价值在于”尊严＋爱“，没有拥有这两样的人，从他们的内心深处就可以挖掘出他们自身散发出的黑暗。除此之外，我十分敬佩简·爱的勇于防抗的精神，虽然她的舅妈对她很不好，但她并没有因此坏境而放弃自己，反而对此现象感到了厌恶，感到了不平，并为之现象有急于反抗的决心，而由此来平复自己的内心世界，我从她这一表现中，充分感受到了她的不甘受辱、勇于反抗的精神。
简·爱对人间自由幸福渴望的精神与之内心，深深的牵引了我，使我知道：世界上没有贵族与平民、卑贱之分，只有平等。我不由得赞叹，简·爱的内心世界太拽了，她的思想也十分前卫，远远超过了当时人的思想以及现在人的思想。
”热爱读书吧——这是知识的源泉！只有知识才是有用的。只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、真心欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人，一个真人。”在此，我向大家推介《简·爱》这本书，相信你们也会被简·爱的人格魅力所折服。
读《简·爱》有感4
过去的一星期里，我读完了《简·爱》这本书。刚刚读了两章，我就被其真切感人的情节和细腻传神的笔法所打动，我深陷其中，无法自拔。
主人公简爱命途坎坷，可这并不能影响她自尊自爱，追求平等。简爱从小过着寄人篱下的生活，面对非人的折磨，她勇于反抗；对于向往的爱情，她勇于追求。她让我敬佩。
相比于简爱，我真的是自愧不如。我从小性格内向，不擅与人交谈，常表现出一副很厉害的样子，可厉害的背后是一度的自卑和无助。常常被困难打的一蹶不振。父母也为我的这种性格而叹息，当我看到她们的白发从发间探出，我的心里更是一度的自责。
自从读了《简·爱》后，我被她不甘受屈，敢于反抗的精神所打动。简爱的身上有一种“我不是王者但我的骨子里有着让我不服输的血”的热情；有着“也许前路永夜，但我依然会前进，因为微弱的星光会为我照亮前路”的坚定。她从未停止从一个小写的人成长为一个大写的人的脚步。
《简·爱》告诉我：人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的时光前行。而我们要把握时光，把握青春，让青春成为火，燃烧我们顽强的斗志；让青春成为灯，照亮我们美丽的豆蔻年华；让青春成为路，指引我们从青涩走向成熟。让努力成为河流，冲刷我们的胆小与自卑。
希望我们每个人能不负时光，追梦未来，遇见更好的自己！
读《简·爱》有感5
难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实!
——《简爱》夏洛蒂
《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想，错了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活;如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。
然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗?我认为，不会的。毕竟女性的独立是一个长期的.过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想，这应该才是最关键的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的，幸福的女性。
简爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有;不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。
她和罗彻斯特的结婚是有尊严的-------,同时也是有爱的。
小说告诉我们，人们最美好的生活就是尊严加爱。小说的结局按排的这是这样一种生活。虽然我觉得这样的结局过于完美，这样的完美有点浮浅。.但我依然尊重作者对这种生活的美好理想。就是-------尊严加爱/
在现代的社会中，很少有人会象简爱一样，为爱情，为人格而抛弃所有，而且义无反顾。追求的全心付出，而且纯净的犹如一杯冰水……。
读《简·爱》有感6
一个好的老师可以给学生一个好的命运。
如果简爱·没有遇到伍洛德学校的学监谭波儿小姐的话，她的命运也许会是另外一番样子了。
著名教育家布鲁诺说过：“一味的挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。”
是啊，简·爱从很小就生长在舅母的家中，由于舅母对于自己儿女的溺爱，导致了他们集体欺负小简·爱。平时语言侮辱，动作欺凌，更有甚者，还把简·爱关在她的舅父死去的那个小黑屋子里，忍受非人的折磨。一件一件的事情，让简·爱备受冷落，感受到自己的孤苦，饱尝了人世间的薄情寡义，于是在她幼小的心灵中，产生了报复的种子。她用她仅有的所能表现出来的方式，进行着自卫和反抗。
幼苗浸泡在药水中，不是枯萎就是它的本身也会蕴含有毒素。
“在良好的家庭里，永远不会有处罚的情形，这是正确的家庭教育的道路。如果没有合理的生活制度，只靠处罚是不会有任何益处的。”苏联的教育家马卡连柯曾经这样说过。
在简·爱居住的盖茨海德府里，简·爱就是在没有疼爱的环境中生长着的。她穷，她丑，她没有地位，没有人疼爱她，没有人尊重她。
得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。小简·爱就是在无爱的状况下，养成了强烈的自尊心。
简·爱的自尊，伤害了舅母的自尊，两代人产生了激烈的冲撞。舅母就把简·爱交给了洛伍德学校的负责人勃洛克赫斯特先生，让他把简·爱带到慈善学校去接受管教。舅母没有忘掉的是，在勃洛克赫斯特先生面前，把自己的善良和简·爱的无赖、爱撒谎等的恶劣品质变本加厉的倾诉出来。
因此，简·爱在到学校的头一天，集体见面的时候，勃先生就把简·爱这些所谓的恶习统统的绘声绘色的说出来，并且还当场惩罚简·爱站在学校空地的中间凳子上。
除了这些，勃先生还让所有的学生、老师、学监都不要和简·爱说话、玩耍。
简·爱崩溃了的时候，谭波儿学监来到了她的身边。
“我是特意来找你的，简·爱，我要你上我屋里去。”
“都过去了吗？”她低头瞧着简·爱的脸，问，“有没有把你的悲伤全都哭掉？”
“我怕我永远哭不掉了。因为我是冤枉的。现在你，还有别的人，都会以为我很坏了。”
“你自己证明是个怎样的人，我们就会把你看成是个怎样的人的，我的孩子。继续做个好姑娘吧，你会让我们满意的。”
“我会吗，谭波儿小姐？”
“你会的。还有，简，你知道，或者至少我要让你知道，当一个人受到控告时，总是允许他为自己辩护的。现在人家指责你撒谎，那你就在我面前尽量为自己辩护吧。把你记得的情况如实说出来。不要添油加醋，也不要夸大事实。”
“好的。你说的劳埃德先生我有点认识。我要给他写封信，要是他的回信跟你说的一样，那就要当众为你洗清一切罪名。对我来说，简，你现在就是清白无辜的了。”
“芭芭拉，”谭波儿小姐对前来的女仆说，“我还没吃过茶点，把茶盘端来，给这位年轻的小姐加只杯子。”
一种爱的行为总会让对方得到一种爱的感受。小小的简·爱在谈到那天晚上，谭小姐对她的关爱时这样说道：“那天晚上，我就像享用山珍海味似的饱餐了一顿。而在这盛情的款待中，同样让我感到莫大愉快的，还有女主人看着我用她慷慨提供的美食填饱辘轳的饥肠时，脸上露出的那种满意的微笑。”我们播种爱吧，它总会有收获！
谭小姐尤为让人敬重的是，她写信给劳埃德先生，并在收到回信后，召集起全体师生，宣布说，对简·爱的种种指控已经做了调查，现在她很高兴地可以告诉大家，简·爱是无辜的，对她所加的一切罪名都已经得到彻底的昭雪。
于是老师们纷纷前来和简·爱握手，吻她，同学行列中也发出一片高兴的嗡嗡声。
爱心和爱的行动，无声的打开了缚在简·爱身上的枷锁。
“要尊重儿童，不要急于对他做出好或坏的评判。”卢梭这样说。当我们遇到儿童表现不好时，或者听到儿童有什么不好的事迹时，我们扪心自问，能像谭波儿小姐那样身体力行，搞清原委，倡导正义吗？
苏霍姆林斯基说过，没有爱，就没有教育。热爱孩子是教师生活中最主要的东西。人类本性中最殷切的需求是渴望被肯定。
“在我们努力协调意见的分歧时，应当抛弃偏执与意气用事；我们的判断不应当被花言巧语蒙骗，也不应被个人私利扰乱。”美国总统克利夫兰的说法正好被谭波儿小姐的做法所印证了。
简·爱遇到了谭波儿小姐，为她洗去了冤屈，让她堂堂正正的做人。本来小简·爱的灵魂是在天上飘荡的，现在被爱拉了回来，同时也让她在心里储满了爱的种子，这些种子在她以后的生活土壤中开出了最美丽的花朵。
谭波儿小姐是一位优秀的尽职尽责，并且把爱贯穿在教育始终的人。“当教师把一个学生理解为他是一个具有个人特点、具有自己的志向、自己智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。”著名教育家赞可夫先生这样表达着自己的看法。
孩子再小，但是他们有自己独立的人格和尊严，有着自己的心思和希望，作为教育工作者，我们一定要把孩子当成“人”来看，不要轻视他，也不要高视他。
我们在培养挖掘孩子们的智力时，应当首先开启的是孩子们的道德品质的门扉。“教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来一代人时，我们应当首先在个人领域，即在孩子靠良心驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。”
学校师生用自己的爱，让简·爱体会到了被爱，体会到了真情。因此也焕发了她自己的学习热情。爱因斯坦说过，如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
因此，小简·爱如饥似渴的学习着，吸收着，在这单调的学校生活中，她品尝了知识的清冽泉水。
“如果不去加强发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。”“只有在良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。”“如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种情感来。因为人的这种真挚的感情形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。”苏霍姆林斯基的这些话对我们每一个教育工作者都有着深刻的启发。
在每一个孩子的人生旅途中，都会得到各种各样的爱，我想——信任是最好的爱。
读《简·爱》有感7
在寒假里的一天，在妈妈的建议下，我拿起了一本世界名著，津津有味地看了起来。
这本书的名字叫《简爱》，书中讲述了小女孩简爱的一生。简爱从小就失去了双亲，生活在舅母家里，舅母把她送进了孤儿院。在孤儿院毕业后，简爱在罗切斯特的庄园里找了一份家庭教师的工作。罗切斯特先生是个脾气古怪的人，几经接触后，简爱渐渐的就喜欢上了他。但是就在他们的结婚典礼上，简爱发现庄园楼顶小屋里的一个女人是罗切斯特的妻子，于是简爱就离开了他。当简爱再次来到这个庄园时，这里已经被烧成了一片废墟，罗切斯特也双目失明了。但是最终他们还是走到了一起。
看了这本书后，我觉得简爱是一个有自己尊严的人，她不会因为罗切斯特先生拥有丰厚的财富和显赫的名誉而嫁给他，当她知道罗切斯特已有妻子时，就坚定地离开了他。我还觉得简爱是一个渴望追求美好爱情的人，她不会因为罗切斯特先生已经倾家荡产，并且双目失明而嫌弃他，因为爱，当罗切斯特妻子去世后，这对深深相爱的人终于走到了一起。
我很敬佩简爱的大胆，在她还是小女孩的时候，因为自己是正确的而常常和她的舅母、老师顶嘴，坚持自己的观点。如果是我，妈妈一瞪眼睛，不管她是对还是错，我早就灰溜溜地缩回去了。我还很羡慕简爱有许多朋友，她可以和朋友一起学习、玩耍。有朋友在，不管有多痛苦的事情，都会在脑海中消失。我的朋友很少，总是在孤独的时候没有朋友陪伴。
这本书让我明白了人生价值＝尊严＋爱。还使我明白了，如果别人是不对的，就要坚持自己的观点；还要多交一些朋友。同学们你们明白了吗？
读《简·爱》有感8
我是个“小书迷”，凡是有益的书、有趣的书我都爱看。不过，都是囫囵吞枣，很少去细致地看，领略其中的知识。而暑假里读到了《简爱》一书，这本书却深深地吸引着我，打动着我的心扉。
《简爱》写的是一位“灰姑娘”的奋斗历史。故事中的主人公——简·爱的生活经历就与灰姑娘的生活经历十分相似。可以说主人公——简·爱就是位名副其实的“灰姑娘”。
简·爱在很小的时候，父母便离开了人世，于是她便被送到舅妈身边，舅妈对她的到来感到十分的不满，便常常因为一些小事而责罚她，因为忍受不了这样的虐待，幼小的她决定离开。
后来有个慈善机构收留了她，她在那里整整住了8年，离开那里的时候，她才十几岁，面对生活的艰难，她毫不畏惧，她的顽强毅力使她生存下来，并且找到了工作。
当她知道自己继承了她叔叔的所有财产时，她并没有像变了个人似的，而是十分平静的毫不犹豫地将财产分成了四份，分了三份给自己前不久相识的表兄妹，她的善良、无私、顽强使上帝没有忘记她，让她从寒冷的冬天走向明丽的春天。
一百多年来，有无数的人在阅读着这本书，相信他们都有一个和我一样的原因——被简爱的崇高精神和人格魅力深深地吸引。
《简·爱》就像是我的良师益友。它教我如何对待生活、对待朋友、对待家人；教我相信“人人都是平等的…”无论是贫还是富——是富不要忘记做人的根本，是贫要坦然地去面对生活、面对未来；教我不管遇到多少磨难、坎坷，都一定要顽强地走下去，直到看见希望的光芒、明天的绚丽，因为她相信再大的暴风雨，总会有阳光的一天。《简·爱》它教我做人之道，生活必需，人生必需，可以毫不夸张的说：“《简·爱》就是我生活中的启蒙老师”，也因此它将成为我人生经历中的一部分。请允许我向你们推荐它。
读《简·爱》有感9
真的，我读完《简爱》这篇文章后，我眼角湿润了。我被故事中的女孩简爱的人生挫折深深的打动了。
当我读到“我已经习惯与服从于约翰，我来到他的椅子跟前。他冲我伸舌头，居然伸了三分钟。我一边在担心挨打，一边在端详他的那副令人嫌恶的丑相。果然，他突然使劲打我，我一个趔趄，从椅子那里退后了两步。”这段话后，我既打心眼儿恨死约翰，又打心眼儿为简爱而可怜。简爱的爸爸死后，简爱就住在她的舅母家，我一开始刚读这本书的时候，本以为她会幸福，没想到她舅母一家人竟然这么恶毒、心肠这么坏。
更使我感动的是，几年后，简爱来到桑菲尔德庄园当家庭教师，一段时间后,简爱突然得知舅母快要死了的时候，我本以为她应该心里很开心，但没想到的是，简爱竟然十分着急，第二天就回盖兹海德府了。她回到盖兹海德府，直跑到舅妈的房间。这时，简爱不但不为了以前舅妈对她粗暴而高兴，现在她好像忘记了以前所发生的一切，此刻，她正坐在舅母身边，和她说了最后一次对话。
我想：这不就是我们应该学习的吗？
读《简·爱》有感10
简·爱从小生活在舅妈家，没有父母的疼爱，只有舅妈的嫌弃、表姐的蔑视和表哥的侮辱和毒打，后被送入孤儿院。可简·爱并没有向生活屈服，而是坚强的面对，最后继承了叔父留下的一笔遗产，过上自己理想的生活。所以我们只有通过自己的努力来获得成功。
比如说快到期末考试了，每位同学都在努力的复习，那位同学复习的越认真，最后拿到的成绩就会越好。在最后复习时，我背政治、历史时不太认真，在看课本时也是走马观花，至使到最后政治、历史的成绩给我拉了很多分，所以我这次总成绩也不太好。如果我在背时能认真一些，仔细一些，肯定能给我的总成绩加上很多分。我的对象就不同了，她比我努力很多，在快到期末时，她遇到不会的题总是能第一时间问同学或老师；在背书时她总是认认真真的，从不分心；每次都认真完成老师布置的作业；上课也从不走神、分心；课下就开始做题。所以她狠狠地把我给打败了，我也输的心服口服。
在大街上的乞丐为什么要乞讨？他们为什么不靠自己的双手来养活自己？为什么要靠别人的施舍来存活?他们如果没什么收入可以去捡瓶子来卖钱，还可以当环卫工人来造福人们，还可以到小店里给别人当杂工。难道是因为怕累吗？可是要靠别人的脸色来生活岂不是更辛苦。
在生活中、学习中，我们都应该认真、努力，这样才能获得更好的成绩。一分耕耘，一分收获，没有人能不劳而获，更没有人能一步登天，我们还是应该脚踏实地，把自己应该做的做好，做的更出色。
读《简·爱》有感11
深夜，我从书架上取下一本<<简爱>>。封面上面是一位戴着帽子的姑娘，背脊挺直地坐在栏杆上。我看不到她的脸。我猜想，她的名字叫简爱。
幼小的孤儿简爱，生活在社会的阴暗面—盖茨黑德。虽然她得到了物质上的很好的照料，但在精神上，她是孤独的。所有人都把她视为累赘，放任约翰殴打她，还认为是简爱的错，而把她关入红房子。然而，在如此困苦的环境下，简爱并不像仆人教唆的那样变得顺从，而是越来越坚强，以自己的方式与整个盖茨黑德抗争。终于，她被送到了罗沃德学校。
简爱，一个十岁的孩子，为什么能果断地作出决定，离开锦衣玉食的盖茨黑德，而要去贫寒的罗沃德学校？因为爱。盖茨黑德不能给一个孩子真正的爱。也许那时她还不知道罗沃德学校的情形，但她拥有勇气—能在命运面前放手一搏的勇气，她要改变生活，她要主宰生活！
罗沃德的日子十分清苦，但简爱仍以之为幸福。因为她得到了坦普尔小姐和海伦的爱，她是多么珍惜啊！但是，学校的施舍者布罗克赫斯先生无情地辱骂诋毁，使简爱在盖茨黑德的屈辱感又卷土重来。但是，即使被站到耻辱台上示众，也不停有同学给予鼓励。坦普尔小姐的开导让简爱认识到，自己并不是孤立的。只要有爱，罗沃德的全体师生会永远和她在一起。是的，爱改变了一切。而随着知心好友海伦的病逝，简爱慢慢成熟了。
之后在桑菲尔德府做家庭教师期间，简爱认识了罗切斯特。她是一名家庭教师，是一个下人。但面对大家闺秀英格拉姆小姐，她明知不能与之争夺罗切斯特先生，却依然不卑不亢，从容应对。正如她后来那那番令人激动的话语：你以为，因为我贫穷、低微、相貌平平、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？——你想错了！我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样。如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。上帝没有那么多，但我们的精神是平等的，就像我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝面前，彼此平等——本来就是如此。她不把自己当作下人，不认为自己应比罗切斯特卑微。简爱虽渴望爱，但她不要施舍的爱，不要因为爱而被附属。所以当她知道罗切斯特还有一个合法的妻子时，她便断然离开。她并不是一个铁石心肠的人，但她渴望着的，是自由，平等的爱。
后来，她虽然与圣约翰相识，圣约翰也要求娶她为妻。但这只是形式上的爱，只不过为了获得一个助手而已。这也不是简爱想要的，这样的爱太虚假。她又离开了。最终，当她听到了罗切斯特为救他的合法妻子失明而且残疾，并且他的合法妻子已经死去时，她又不顾一切的回到了罗切斯特的身边。这需要多大的魄力！她爱的是一个灵魂，不在乎肢体的残缺。而且他与简爱终于有了一段平等的爱。这又是一段无私的爱，柔中带刚。
简爱，这一个自由，追求平等的女性的形象难道是孤立的吗？在历史的洪流中，有多少女性，不懈地追求着自由和平等！花木兰不惧军法如山，替父从军；卓文君为爱情当炉卖酒；秋瑾在日寇来临之际，满腔豪情地喊出：一腔热血勤珍重，撒去犹能化碧涛；柳如是；祝英台，白娘子，真娘，王昭君……这些女性也许没有美丽的外表，但她们有一颗坚强的心。
合上书本，我久久凝视着那位戴帽子的姑娘。她不止叫简爱，还叫花木兰，秋瑾，王昭君……她们就像天上的月亮，娇俏但坚定地在历史上固守着自己的位置。我希望，我的名字也能加入其中。
读《简·爱》有感12
《简·爱》是一本盛行不衰的世界名著。简·爱是一个美丽的灵魂。
《简·爱》的故事简单而真实，它讲述了一个身材矮小、相貌平凡的英国女孩追求独立自尊的人格和平等爱情的故事。小时候的简·爱，寄养在舅父母家，打骂和恐惧使她心智早熟，让她拥有了倔强、忍让、克制的矛盾个性；逐渐长大的简·爱，在不公的社会中遇到了一位心地善良的老师——谭波儿小姐，并且从她那里得到了关心和教育；成年后的简·爱经历了坎坷的生活和充满磨难的爱情，但她都一一克服，最后拥有了幸福的生活。
我佩服简·爱，我喜欢简·爱。简·爱的一生十分曲折，不过从中显示了她“永不言败”的精神。在大大小小的艰难险阻面前她总是能沉着冷静地做出自己的选择。如果我是她，也许早在第一个困难面前卡住了。她“永不言败”的精神实在令我佩服得五体投地。
记得有一次，妈妈让我做练习。可是我在做第一题时就卡住了。我思考了一遍又一遍，可还是不会，所以很快就放弃这道题。我想后面的可能会更难吧，所以下面的题我也没有勇气做下去了。现在回想起来，我实在惭愧不已。想到简·爱，我又想起另一个人，那就是欧斯内尔·海明威，他们俩有着共同的特点，那就是在困难面前“永不言败”。
最终，简·爱从一个弱者变成了强者，成为了一个独立自主的人。她又克服了“贫穷、苦难、歧视”等众多困难，得到了自己想要的幸福。你是否也从简·爱身上看到了自己的影子呢？
读《简·爱》有感13
近几天，我读了一本世界文学经典——《简·爱》。它的作者是英国作家夏洛蒂·勃朗特。我前后读了好几遍，主人公简·爱的经历深深吸引着我。我喜欢简·爱。因为她是一个顽强生活，追求平等，勇敢地去爱的人。
简·爱自幼父母双亡，寄住在舅舅家，可善良的舅舅却死了。舅母对她很不好，表兄也欺侮她。他们常常伤害她，把她看作一只微不足道的蚂蚁。后来她被送到了劳浯德义塾，在那里因为舅母她仍然受到精神和肉体的折磨。虽然生活很艰苦，可她顽强地坚持了下来，并且学会了宽容和爱。简·爱在这儿当了６年的学生又做了２年的老师。看完这些，我为她那不幸的遭遇落下同情的眼泪。可她面对困难，顽强抗争，不屈不挠的精神却让我敬佩！
后来，简·爱想要过一种新的生活，就登广告，谋得了家教的职业。她来到桑菲尔德庄园，给阿黛勒当家庭教师。这期间，她爱上了罗切斯特先生。准备结婚时，却突然得知他有一个疯太太，简·爱受到沉重的打击，带着２０现令悄悄的离开了。后来，她遗失了钱物，一无所有的流浪以至于晕倒，被弗斯兄妹所救。就在她困顿时刻，得到了叔父的一笔遗产。同时得知弗斯兄妹是她的表兄妹，她把遗产平均分配。她富了！富起来的简·爱又回去找罗切斯特先生，此时先生因为意外火灾眼瞎了，可最终他们有情人终成眷属。书中的一幕幕感人情景，吸引着我留恋其中，反复回味。简·爱她不重金钱，勇敢追求爱情的品质让我大加赞赏。
瞧瞧，她的话语：“你以为我穷，不好看，就没有灵魂，也没有心吗？——你想错了！我的灵魂和你的一样，我的心跟你的完全一样。我们的精神是平等的！”我最喜欢这句话。简·爱她不在乎权贵的高傲，她是独立的，追求人格平等！她在不管什么时候，都很有尊严。
总之，简·爱身处逆境，坚强不曲，顽强生活。贫穷之时，不忘尊严，追求平等。面对爱情，敢于去爱。这些都值得我们去学习。《简·爱》这本书实在好，希望大家都能找来看看。你们一定会陶醉其中的。
读《简·爱》有感14
在这个署假之前，我一直没有机会读，身边每一个读过这本书的人都会对它赞不绝口。《简·爱》曾经一度观惊了全世界，也征服了全世界。从书的名字来看，这是一部以一个名为“简爱”的人为主的一篇小说，可是究竟是什么能使它在全世界这么有影响力，于是我怀着几乎是一种崇敬的心理翻开了《简·爱》。
《简·爱》的女作家夏洛蒂·勃朗特出生于一个英国穷牧师的家庭。由于家道清贫，她父亲不得不把家里除小女儿以外的四个女儿都送进一所专供穷牧师子女上学的寄宿学校。这所学校管理不善，生活条件极差，学生们染上了肺结核，还发生了瘟疫这就是《简·爱）一书中洛伍德学校的真实写照，这种简陋的生活环境在书中也都作了详细的描写。后来，夏洛蒂曾经到富贵人家做过家庭教师―当时家庭教师在社会上备受歧视―她感到受辱，没干多长时间就离开了。在书中，通过对桑非尔德府贵妇们聚会的场景，她对这方面也有所披露。书中还有一段浪漫曲折的爱情―爱小姐与罗彻思特先生，这位罗彻思特先生的原形也很可能就是夏洛蒂在布鲁塞尔学习期间遇到的一位老师―康思坦丁赫格。可见，夏洛蒂·勃朗特能够写出如此之绝世佳作，也是大量取材于生活，并将自己对世事的看法在书中表现得淋漓尽致。作家不能完全脱离生活，生活才是写作素材的源泉，夏洛蒂勃朗特与《简爱》就是一个典范。
《简爱》这部小说为何会如此成功呢，也许像这样的故事在现在随处可见，也许琼瑶写的爱情故事并不逊于夏洛蒂勃朗特。但是，这种大胆突破的创作素材在当时是足以引起轰动的。它一反历来文学界专爱描写美丽动人的名门淑女的惯例，塑造了一个身材矮小、貌不惊人、出身低寒却自尊自爱、富有反叛精神的平凡妇女形象。她宣扬平等，她渴望自由，她勇敢正直，对金钱不屑一顾而且藐视门第。虽然最后她与她的主人罗彻思特先生恋爱了，但是他们的恋爱是基于精神上的平等的。在对待爱情的态度上，她也一反往常妇女总是扮演被倾慕、被爱抚的角色，而是毫不隐讳自己的感情，独立自主，热情坦率，与男人平起平坐。当她得知自己心爱男人的疯妻还在时，她又是那么毅然地离开了罗彻思特先生，离开了舒适的生活，走向陌生的世界中去了。为了追求自己的幸福，她的反叛性格又使她拒绝了圣约翰，挣脱了宗教的束缚。就是这样，这位顽强勇敢的孤女以她不停的斗争吸引了读者的心，尤其是女性读者，并激起了他们的共鸣。正是简爱―或者说是夏洛蒂·勃朗特本人―能够藐视一切，正视是非的这种精神，才使她获得了如此的成功，这也是我们应得以借鉴之处。
如果一个作家只有好的构思，却没有好的文笔，那么他也决不会成功。夏洛蒂用笔简洁、清新、生动、细腻、贴切。她特别善于遣词用字―一组词真实地反映了她的思想，其他的词尽管看起来意思完全一样，但效果却逊色得多她还善于刻画人物，凶狠的里德太太，仁慈的坦普尔小姐，庸俗的贵妇人，骄横的英格拉姆小姐，甚至爱慕虚荣的小阿黛勒，都栩栩如生，为这本书增添了不少传奇色彩。她还善用对比手法，如：简爱对爱情的感受中，罗彻思特是温暖、明亮、深情，圣约翰则是严峻、冷漠、生硬；又如：圣约翰的两个妹妹善良热情、相亲相爱，而里德家的两位小姐却自私偏狭、互相仇恨。这样的对比使人物性格更为明显，更能生动地衬托出小说的主题。对于这种写作技巧，我们应多加留意，并也能运用到平日的写作中去。
总之，读过《简·爱》之后，我觉得我的心灵受到了很大的洗礼，在对事情的看法上和对文章的品读鉴赏上都有了一定的提高。以后，谁要是问我觉得《简·爱》这本书怎么样，我想我也会赞不绝口的。
读《简·爱》有感15
那是1月15日早上9点，贝茜下楼用早餐，叠好睡衣后，走向窗台，打开窗户，就掰了早饭剩下的一点面包去喂窗外的一只小知更鸟，贝茜上楼来说，简小姐，你在干什么，你起床后洗脸了吗？“没有呢？贝茜，我才收拾好屋子。”“你这个小鬼，这么冷的天你开窗干什么？”贝茜一把将她拖到洗脸架前，飞快的替她洗了脸，把她带下楼，说是有人找我。“谁会找我呢？”把门打开，看见一个又高又瘦的男人站在屋里，一脸的严肃。
里德太太坐在位子上，示意我走近她，我早着她的话做了。她对那个陌生人说，这就是那个女孩子。那人问我，“几岁了？”“10岁。”“你叫什么名字？”“你是谁个好孩子吗？”里德太太摇了摇头。那我必须和你谈谈了……
最后，那个男人给了她一本《儿童指导》，然后就马上上车了。
她回到房间，突然听到一个清晰的嗓音在喊我，“简小姐，你在哪？该吃午饭了！”贝茜在叫我。“你这个捣蛋鬼，叫你为什么不答应？”“得了，贝茜，别骂我。”“你要去上学了，是不是？”我点了点头。“离开我你不难过吗？”“你不常常骂我吗？”“好了，我告诉你个好消息。”“太太，和孩子们都出去了，你可以和我一起吃饭，我帮你收拾行李。太太说你快离开了。”“好的。”
1月19日早晨，我早就起来了，借着月光，洗了脸，穿好了衣服。贝茜帮我做早饭，可我什么也吃不下去。月亮以下沉，天空很黑，贝茜打着灯，冻得人直哆嗦。不一会就传来了车声。
那一路走的很长，吃不下东西，最后，到站了。学校里走出了两个人，接她进来。把她带入宿舍。第二天，只听见铃声喧嚷，姑娘们已起身穿衣，她和五个姑娘同用一个脸盆洗脸，跟随着大家走下楼梯，走进冰冷的教室。首先由米勒小姐读了祷告，随后同三位老师分别讲述《圣经》，过后，我们又排着队走进另一个房间吃饭。桌上有两盆东西，散发难闻的气味。原来是粥糊了，开始了进餐。吃完饭后，开始授课，12点后，老师说“你们一定饿坏了，给大家准备了面包和奶酪当点心。”在学校里，她遇到了一个人，那人叫彭斯，有一次，彭斯被老师打了，依然很坚强。很不理解。就问她“你难道不生气吗？”彭斯说“必须坚强！”又说“你还小，不懂，等你长大了，会改变这种想法。”“那怎么样才对？”“《新约全书》上说，要爱你们的仇敌。”彭斯讲完这些话后，低下头，从她的神态上知道它不想谈下去，宁愿自己沉思默想。
这一章，写出了简·爱到了学校的种种事情，她并不看好某些事情，和不理解某些事情。
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