教师的工作总结

时间:2021-02-12 16:41:14 工作总结 我要投稿

【推荐】教师的工作总结三篇

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此,让我们写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家整理的教师的工作总结3篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】教师的工作总结三篇

教师的工作总结 篇1

  一、转换角色,力求适应新的岗位要求

  我来活动中心以前,几十年从事的都是教学一线和班务工作,一面对学生我就浑身充满了干劲,教学上是内行工作经验也丰富,学生爱戴家长称赞,可调入活动中心后按照组织分工,我主要负责的是培训部工作,面对新的岗位新的工作环境我一下子极不适应,就如同没了我表演的舞台,少了欣赏我的观众,心里很不是滋味。但我尽快转化自己的角色,转移工作的重心,向领导请教,向同事学习,又在领导的安排下外出学习,把其他单位先进的管理方法取回来借鉴使用,也使自己的思想慢慢改变,逐渐喜欢上新的岗位,并决心干好本职工作,为活动中心作出自己全身心的努力。

  二、精心策划,宣传活动中心新形象

  在许多人的心中,只知剧院不知活动中心,更不知活动中心所设何用,针对这种状况,自己及早设想精心准备,撰写解说词设计新颖版面,把培训部的配备情况、培训内容、培训教师来源,培训管理人员以及培训时间等做了详实的说明和宣传,并和其他同事走进校园、走向群众汇集的各大广场,大力宣传活动中心,使家长和学生对活动中心有了越来越清楚的了解,并愿意走入活动中心来发挥自己的特长。

  三、积极工作,开办中国小培训班

  和培训部的人员一起几次前去渭南,和小渭南分站联手开办了小培训班,对中小学生的写作以及作为一名小应具备的能力、孩子们的交际、应变、表达、独立等方面做了全方位的培训,一年来小们对我县教育系统所开展的各项大型活动都做了采访和报道,比如第二届中小学运动会和第一届中小学小歌手大赛等的实际采访,深入县博物馆就我县的历史发展和风情做了详实的了解和宣传,并根据气候变暖这一现状到县气象局做了采访和学习,小们的见闻报道摄影等作品上百篇在中国小网站上发表,暑假期间小学员参加了由北京总部组织的“走入世博”活动,世博之行不光使孩子们学到了知识还开阔了视野增长了见识,又锻炼了能力。

  四、发挥特长,展现活动中心新风采

  我一直酷爱写作和摄影,以前在学校只能业余搞,现在我就发挥了自己的特长,每当活动中心举行各种演出或者活动,我都积极拍照录像,然后配合办公室在全国校外活动网站上上传,而且坚持以前的习惯不该,在自己新建的校外网站空间里一年来发表了文学、报道、诗歌、感想等作品二十余篇,目的就是让外界认识活动中心,让时间见证我们的努力,让网络记录我们的成绩,也让广大网友地了解活动中心,更重要的是在全市乃至全省全国不断提高我县青少年活动中心的知名度和影响力。

  五、热情主动,圆满完成各项演出活动

  活动中心多了一个剧场也多了一个展现自我的窗口,县上的大型演出基本都安排在此进行,一年来我们积极配合这些单位把每次演出都高质量地完成,其中我负责了县教育局关工委主办的中小学生经典诵读,从开始的下乡验收节目到初赛、决赛,一直到彩排和正式演出,历时近一个月,我逐一熟悉节目内容、撰写三台晚会的串联词,学习灯光音响等的衔接和协调,既学到了在学校里没有学过的知识,也品尝到了和同事们协作的乐趣,虽然忙碌而辛苦但最后取得了满意的效果,这也是一年来自己最大的收获。按照领导安排,在6月底又负责配合县宣传部举办十佳道德模范的颁奖大会,也是从验收指导节目到最后正式演出,都得到了党常委和组织部领导的肯定。

教师的工作总结 篇2

  项目理新课标与“生本教育”的有机结将“生本教育”做足,做细,合,让我重新审视我的学生,他做透。以学生为主体的课堂氛收获今后努力方向及内容念们的课堂表现,使我真正感觉到围还要更突出。用发展的眼光做教师的幸福,学生的能力不可看待自己的学生,给他们足够估量。教的自信心。担任班主任工作,能力有了不小多读有关教育方面的书籍,丰的提高。雅行教育、良好习惯的富自己的教育经验,加强理论育培养、班级创建、小干部培养、学习,跟上教育步伐;走进学组织学生参加学校开展的各项活生的内心世界,充分了解学动、学生思想道德教育等增进了生,遇到问题不急不躁,耐心我与学生之间的感情,并在活动听取别人的建议。

  中屡次获奖,增添了工作的动力和信心。教上好每一节课,培养学生能力。再将教材研究透些,充分利用语文方面:重视阅读量,培养了学生资源,开展读书活动,制学学生爱读书,懂积累,会运用的定读书计划,让班级阅读水平语文素养。上一个台阶;加强小组合作探数学方面:发展了学生思维。重究的规范化,一对一,一帮一视学生独立性,自主性的发挥。的学习氛围更浓些。采取的培优、促中、补差的方法,整体成绩有了提高。在刚刚结束的期末检测中语、数两科成绩都不错。其由于从一年级就带他们,与学生和蔼的对待每一个学生和家的关系十分融洽,家长也给了我长,特别是差生,多一些关心,他许多的支持,让我从容的面对班多一些爱心,多一些耐心,让里的每一个学生,感受着别样的他们默默感受自己的进步,增幸福与快乐。强学习的兴趣。

教师的工作总结 篇3

  今年是我大学毕业的第一年,也是我参加工作的第一年,而我的第一份工作就是来到英民小学成为一名老师。当我怀着忐忑的心情进入英民的时候,最强烈的想法是——害怕!我并不怕工作的繁忙或辛苦,因为这些是每份工作都应该承受的,想要有所收获就要先学会付出。然而教师这个职业是特殊的,当我踏上讲台的时候,我深刻的知道自己肩负的责任,所以我害怕,害怕自己做的不够多,不够好,害怕自己教不好他们。然而也正是这份害怕的心情,不断督促着我成长。

  时间过得飞快,一转眼我已经来到这个集体半年了,在这半年里,虽然很累,但却很充实。我现在担任二年级十班的数学老师,从接手这个班开始,我就一直在想怎么样才能让孩子们爱上我的数学课,怎么做才能不让一个学生在学习上落队。我深知自己在教学上欠缺经验,因此用认真的态度对待每一节课,每一次作业,认真钻研教材,认真备课,课堂教学中重视学生的训练,精心设置练习作业,对学生的作业严格要求,使他们养成良好的习惯。我还积极参与听课,评课,虚心向有经验的'老教师学习先进的教学方法,提高教学水平,遇到不懂,不清楚的问题就向老教师们请教,他们总是会尽心尽力的指导我,让我不断进步!

  在生活上,从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着下一代,我要对他们负责。我深刻的知道:教师要具有一颗博大的心,包容的心,我抱着一颗爱孩子,爱工作的心精心呵护我的班级,与孩子们平等相处,尊重他们,信任他们,理解他们。我坚信,只有当学生接受了你这个人,才可能以主动地态度接受你的教育。

  我们班有个孩子叫小梁,我刚成为这个班的老师的时候,有一次他没有交作业,我就批评他,问他为什么不写作业,下课之后就有学生对我说:“老师,你别批评他了,他老是发疯,不然他以后又该发疯了”。当时我不理解其他学生为什么这样说,因为小梁很正常,没有什么特别。后来有一天,下课之后我正在教室和学生聊天,突然几个孩子跑到我身边说:“老师你快去看看吧,小梁又在男厕所那发神经了”。当时我吓了一跳,赶快跑过去,我看到厕所门口围了不止一圈的人,有我们班的,也有其他班的,小梁就被堵在一圈人中间又哭又闹的,问过周围的学生才知道,原来是因为小梁拿着卡片在厕所那玩,被我们班班长看到就把他的卡片没收了,所以小梁不愿意了,又哭又闹,还想向班长动手,周围的同学就围成了圈拦着他,把他堵在了人群里。了解了情况之后,我就让周围的学生都散开了,把小梁带到安静的地方,我先安慰他,等他情绪稳定地时候就问他,为什么在厕所门口又哭又闹还想动手打人,他特别委屈的对我说:“他把我的卡片拿走了,那是我昨天晚上刚做好的卡片”。我就说,那老师有没有说过不可以在学校玩卡片,“说了”他小声的回答,“那你怎么还把卡片带到学校了”,“在家里没人陪我玩,妈妈很忙,哥哥不在家,我想带到学校和同学一起玩”,小梁看着我说。我就对他说,“当然可以让同学陪你玩,班里这么多同学都是你的朋友,老师也是你的朋友,除了玩卡片,我们还能一起玩很多其他游戏,同学们也都会愿意跟你玩的。现在我把卡片还给你,但是你以后不能再带卡片到学校了。”

  他听了之后高高兴兴就走了。第二天他带了6,7本图书到学校,我问他带这么多书干嘛,他笑着说:“这些书我都看过了,我想分给其他同学看”。看到他这样,我真是很高兴。后来我才了解到,小梁的爸妈正在闹离婚,小梁和他哥哥跟着妈妈住,小梁的妈妈要上班,哥哥在初中住校,很多时候都是小梁一个人在家。我就想,小梁其实很乖,他只是太寂寞,想有人陪他,有人注意他。之后我就在课上多提问他,课下找他聊聊天,也和他妈妈多沟通,现在他听课认真了,作业也能按时交了。再也不是爱发疯的小梁了。

  教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。我还年轻,在教育的岗位上还要不懈的努力!但我相信,只要乐岗敬业定会有所收获。相信在各位领导和同事的支持下,我定会不断成长!谢谢

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