主题活动策划

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主题活动策划 篇1

　　一、活动引言

　　生物预示了生命，生物预示了生活，生物与人类息息相关，认识生物——珍惜生命——把握生活——研究生命，这是每个生命的呐喊。蓬勃兴起的生物科学，将把人类的迷惘困惑远远抛于身后。

　　对于生命来说，改造客观世界的基础是对自身“主观世界”的科学认知。让我们感受、体验、研究、探索，提高生命的质量，迎接新时代的曙光。

　　二、活动主题与宗旨

　　“生命与我”系列活动，目的是能让更多的同学了解生命科学，提供更多的机会让同学走进实验室，让理论和实践结合，提高同学的学习主动性，在进一步提高教学质量的同时也普及了科学知识。

　　本次活动将专注于浓厚各院系的科技学术氛围，促进院系间的学术交流，突出各院系的学科特色，加强相关学科间的交流与融合，提高同学对科技学术兴趣，让学生在专业学习之余，了解学科的前沿动态，拓宽自己的知识面。

　　生命科学学院作为理科学院，更注重于突出科技特色，强化科技学术意识，积极开展丰富多彩的科技学术活动，致力于把生物意识紧紧地结合到本次活动中，面向广大学生群体，用生动的讲座，形象的影片吸引同学，用生物化学实验的实验过程，用生物科技的阐释……展现生物与生活的贴切，生命与科学的奥妙。

　　三、活动形式

　　本次活动采取与中山大学生命科学学院、华南理工大学食品与生物工程学院、华南师范大学生命科学学院、广州大学生化学院、佛山科学技术学院生命科学学院各派出两支代表队和我校出线队伍一起比赛。生化技能大赛的比赛地点定在东区实验大楼生物化学实验室。“生命与我”科普知识竞赛将和活动月颁奖典礼一起举行，活动月期间将举办系列讲座和播放相关的电影。

　　四、组织机构

　　主办：校团委

　　策划承办：华南农业大学生命科学学院

　　协办：学校设备资产处

　　各学院分团委、学生会

　　中山大学生命科学学院

　　华南理工大学食品与生物工程学院

　　华南师范大学生命科学学院

　　广州大学生化学院

　　佛山科学技术学院生命科学学院

　　顾问：梁深洪（校党委副书记）

　　张贻发（校团委书记）

　　王汝干（校团委老师）

　　陈 林（生命科学学院书记、高级政工师）

　　彭新湘（生命科学学院院长、研究员、博士生导师）

　　谢韶锋（生命科学学院副书记、讲师）

　　王晓峰（生命科学学院副院长、教授、博士生导师）

　　暨淑仪（生命科学学院副院长、副教授、硕士生导师）

　　吴 鸿（生命科学学院副院长、教授、博士生导师）

　　黄卓烈（教授、博士生导师、生化与分子生物学课程首席教师）

　　赵亚华（教授、硕士生导师、生物化学与分子生物学硕士点首席助理）

　　陈飞鹏（教授、硕士生导师）

　　刘 阳（讲师、博士）

　　指导老师：高向阳、巫光宏、何 平、詹福建、赵 赣、张东方、初志战、朱国辉、王玉琪、蔡晓鹏、邵家声

　　五、活动时间

　　20xx年4月1日-20xx年5月15日

　　六、活动内容

　　1、 相关知识讲座和电影（详细方案见附录一）

　　项目负责人：程卓尔、陈志坚

　　活动时间： 20xx年4月的每周周六

　　活动概况： 通过用讲座和电影形式把生活中的生物科普知识普及到同学当中，让同学们可以跳出书海，接触到更多的课堂之外的东西。

　　2、 生化技能大赛（详细方案见附录二）

　　项目负责： 学生会学习部

　　项目负责人：郭诗静 倪晓龙

　　时间安排：报名截止日期： 20xx年3月27日

　　上交实验设计书截止日期：20xx年4月10日

　　公布决赛名单： 20xx年4月18日

　　决赛时间： 20xx年4月23～24日

　　活动概况：由生命科学学院分团委学生会组织的生物化学技能大赛，除了组织在校本科生参赛外，还盛邀兄弟院校（如中大、华工华师、暨大、广大等五所高校）参与比赛。通过举办此次大赛，引导广大学生崇尚科学，勇于实践，敢于创新；同时，这也是提高学生的综合实验设计分析和实际动手能力的好时机，也是推进我校素质教育的催化剂。

　　3、 “生命与我”科普知识竞赛（详细方案见附录三）

　　项目负责： 分团委、学生会各部门

　　项目负责人：李成、陈竞帆、余哲

　　活动时间： 20xx年5月15日

　　活动概况：本次比赛突出特点在于“趣味、科普”，表现在题目的选取。本次比赛的题目经过层层筛选，避免出现过于专业、乏味的题目，涉及生命科学最新新闻、动植物趣问、生物技术实验知识、生活常识。本次比赛采用多媒体的形式，题目以FLASH的手段表现及影片剪辑插入，生动活泼。本次比赛强调了观众的参与，采用啦啦队以及观众有奖回答等形式，以确保达到比赛普及的目的。

主题活动策划 篇2

　　一、活动目的：

　　为了丰富大学校园生活，增强在校大学生的校园生活趣味性，为大家营造一个轻松、欢快、舒适、和谐、安全的学习生活环境。大学生自律委员会发起以“团结互助”为主题的校园趣味活动，搭建一个大学生相互交流、协力共进的平台，提高大学生的团结性和积极性，鼓励广大在校学生积极参与。

　　二、活动时间：20xx年11月3日-20xx年11月30日

　　三、活动地点：汇南操场、营盘操场

　　四、参赛对象：四川理工学院汇东、营盘校区所有学生

　　五、主办单位：四川理工学院学生处、团委

　　四川理工学院后勤处、后勤服务总公司

　　六、承办组织：四川理工学院学生公寓管理服务中心

　　大学生自律委员会

　　七、活动安排：

　　报名要求：以寝室为单位，4-6人为一组；

　　活动报名表：现场领取报名表报名（报名表详见附件四）

　　活动时间安排：

　　11月3日-11日报名

　　11月16日下午比赛

　　11月19日确定名单

　　11月30日颁奖

　　活动项目：

　　活动一：千里相助（30-60分钟）

　　1）活动准备

　　1.6个羽毛球筒，中间分开呈半圆形状，乒乓球3个。

　　2.选取一块空地，约60米长。

　　2）活动规则

　　1.参与者必须以寝室为单位，4-6人为一小组；

　　2.活动开始时，小组成员依次领取一个凹槽羽毛球筒，依次排成纵队，使得凹槽相互连接，待主持人发布开始命令时，将乒乓球放入第一个凹槽开始下滑，即活动开始；

　　3.活动开始后，乒乓球依次滑过凹槽，第一个持凹槽者到最后一个持凹槽的组员后连接凹槽，以防乒乓球掉落。依次类推，最终到达终点为止；

　　4.活动期间，一旦乒乓球掉落，组员必须立即捡起乒乓球继续游戏，直到到达终点。注意，小球掉落一次将在最终成绩中加2秒；

　　5.耗时最少的队伍获胜。依次按耗时多少排名，获取相应的奖励。

　　活动二：扫雷（30-60分钟）

　　1）活动准备

　　1.数张废弃报纸或空饮料瓶；

　　2.选取一块长约60米，宽约20米的空场；

　　3.眼罩布4匹。

　　2）活动规则

　　1.参赛者须以2-4人为一小组，在活动开始前，选取一人为队长，负责整个小组的协调。参赛小组须选取一人负责指令发送，一人负责进入“雷区”，进入“雷区”的参赛者须从主持人处领取一匹眼罩布，并在正式开始前带上。再由一人负责将进入“雷区”的参赛者送至出发点；

　　2.活动中，由选出的指令发布者，向在“雷区”中的参赛者进行路线口令发送。“雷区”参赛人员要在嘈杂的活动环境下辨别口令的真伪，最终顺利通过“雷区”为胜利，用时最少者可获得相应的奖励；

　　3.在活动中，“雷区”中的参赛者一旦踩中“地雷”，那么该小组挑战失败，并获得一次重新安排参赛者继续挑战“雷区”的机会。此机会在整个活动中只有一次。

　　活动声明

　　本活动秉持安全第一，“公平、公正、公开”原则，鼓励广大在校大学生积极参与，旨在营造和谐愉悦的校园文化环境。

　　本活动的最终解释权归四川理工学院大学生自律委员会所有。

　　奖项设置：

主题活动策划 篇3

　　一．班会主题——阳光青春，健康成长

　　二．活动背景

　　时间过得很快，一个不小心，我们即将告别了几分青涩，些许懵懂的大一生活，马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。如果说，大一是摸索、适应时期，那么大二则是前进、奋斗的时期，是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里，我们的心智日渐成熟，可是能力有限，于是会感到青春的无奈，成长的烦恼，现实的残酷，未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑，提高自己的心理素质，提升自己的心理健康水平，以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春，以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压，沐浴着阳光，健康成长！

　　三．活动目的

　　1.让同学们端正对心理健康教育的态度，了解其普遍性和必要性，生活，学习，工作

　　中处处体现着心理学。

　　2.让139班班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性，让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责，并切实地发挥其作用。

　　3.使同学们对心理部活动及其相关的机构，期刊有一个好的了解，认识学校学院对心理问题的重视，必要时便于求助。

　　4.传播心理健康教育的小知识，让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

　　5.打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到家的温暖，增进同学之间的感情，使整个集体更出色，更优秀。

　　四、活动时间

　　20xx年4月18日

　　五、活动地点

　　湖畔

　　六、参与人员

　　华水电子信息工程专业139班全体同学

　　七、活动形式

　　室外以游戏为主

　　八、活动前期准备

　　1、心理委员负责写好策划书，宣传王云委员出一张前期海报

　　2、安排当天拍照人员1人，秩序与安全维持2人，主持人2人

　　3、准备好当天活动需用道具及奖品

　　九、具体活动流程

　　1、介绍心理部的“C&T”计划，心理橱窗，心理标语，各种讲座等活动的PPT等相关内容。

　　2、将全体同学分成六组（工作人员除外，分组名单待定），选出各组组长。

　　3、游戏一：室外游戏—— 一起向前冲

　　游戏准备；选择一块平坦的场地并画好线，两线间隔三米，安排计时人员。

　　游戏方法：从每个小组选出九名同学，每三个同学一小组将脚捆绑在一起，三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学，第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组，第三小组接球后马上跑到线2，然后说“我们最棒”，游戏结束。传球过程中不能掉球，队员不能站到线内接球，否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。

　　游戏目的：发展学生的反应速度，提高奔跑能力，培养相互配合的精神。

　　 （如下雨则改为室内游戏——大，小西瓜

　　游戏方法：全班分好组，由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。

　　游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败，就将接受惩罚。）

　　4，全体同学按组排好队，每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合，播放轻音乐，大家紧闭双眼，思绪随主持人的言语飞扬。

　　活动目的：让大家回忆有生以来最让自己感动的事，回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活，明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。

　　5、游戏二：吹球

　　游戏准备：准备好十个碗合五个乒乓球，菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉，各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。

　　游戏方法：每个组派出一个代表，将乒乓球从第一个碗吹到空碗里，吹完五个球，以60秒为限，计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。

　　游戏目的：活跃气氛。

　　6、心理大挑战

　　活动形式：由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台，表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。

　　活动目的：让胆子小的同学战胜心理恐惧，让同学们认识到我们是一家人，没有什么好害怕的。

　　7、全体合唱《朋友》。活动结束。

　　十、后期宣传工作及注意事项

　　1、网宣委员做好后期宣传海报，收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。

　　2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解，需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。

　　3、经费预算：乒乓球9个，面粉1斤，碗10个，绸带12根，宣传海报2张，礼品若干。预计50元。

　　十一 活动负责人

　　第一负责人

　　魏子文

　　第二负责人

　　陈平 焦旭光

主题活动策划 篇4

　　一、活动主旨：放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的春节

　　二、活动内容：活动分两大版块

　　(一)公司聚餐

　　(二)内勤联欢会

　　三、组织：

　　四、时间：

　　五、主持人：

　　六、开场台词(由共同完成)

　　七、地点：舞台(宽：;长：，面积)

　　八、背景布置：所需物品：!背景红布(内容：钟式图标、晚会名称)!装饰灯光(旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯)!汽球、彩带、荧光棒!高性能组合家庭影院一套!高频度麦克风两支、无线话筒两支

　　九、晚会其它物资准备：茶水供应/啤酒、饮料!特色水果、糖果、花生、瓜子等!抽奖礼品!各种游戏道具(祥见具体游戏规则

　　十、艺术拍照艺术摄影：

　　十一、晚会节目安排：

　　1、开场热舞表演者：

　　2、持人上台宣布晚会开始并致开场白

　　3、总经理致词

　　4、介绍特约嘉宾

　　5、娱乐文艺节目：

　　1)舞蹈名称表演者：

　　2)女声独唱曲目表演者：

　　3)男声独唱曲目表演者：

　　4)魔术表演名称表演者：

　　5)游戏：最佳情侣——我猜、我猜、我猜猜猜凡参与者皆有礼品赠送规则：由主持人在现场组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。在8人中分发提前写好的情侣人名的纸条，如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等，男女分别抽取，然后根据人名速配成对，进行表演，女方表演生气的样子，男方要对女方讲一个笑话或者别的，直到把女方逗笑了为止，在3——5分钟之内不能把女方逗笑者，即视为男方努力失败。如果女方故意笑(此处判断标准以全场观众的标准为准)，则判犯规。对于失败者和犯规者，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，如成语肢体表演名称(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，或唱一首流行歌曲，或声情并茂的朗诵一首诗，或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其它的暗示提示观众，最后由他(她)所属的组来猜，直到猜出来为止。道具：8张4对人名纸条，事先写好的若干节目名称纸条

　　6)女生个人才艺展示名称表演

　　7)最新流行歌曲放送名称表演

　　8)情歌对唱名称表演

　　9)交谊舞伴奏音乐

　　10)游戏：丑小鸭赛跑凡参与者皆有礼品赠送规则：由主持人在现场选人组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。每组两人一人绑左脚，一人绑右脚，分别用膝盖夹住气球规定在5分钟内，球不能落地，不能夹破，哪组走路最远者胜。道具：气球、布绳若干只。

　　11)男生个人才艺展示名称表演

　　12)金唱盘——《经典老歌》名称表演

　　13)美少女合唱组名称表演

　　14)Disco热舞伴奏音乐

　　15)相声名称表演

　　16)嘉宾节目名称表演

　　17)英文经典名称表演

　　18)校园民谣名称表演

　　19)说唱/摇滚名称表演

　　20)疯狂街舞名称表演

　　21)游戏：八仙过海——吹牛皮大赛规则：限时在一分钟内吹气球，不能吹爆，以气球最大者取胜。道具：气球若干只。人员：八仙扮演者：汉钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、曹国舅、吕洞宾、蓝采和及何仙姑

　　22)小品名称表演

　　23)吉他弹唱名称表演

　　24)老帅哥合唱组名称表演

　　25)刘三姐情歌大对唱：参加晚会的所有人按男女分为A、B两大组，每组选出八位情歌对唱代表，然后A组或B组(具体由主持人视晚会现场情况而定)开始任意选一首歌由某组员演唱，则另一组必须以第一组所唱歌曲的最后一个字为头开始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段)，然后再由第一组接唱(组内任何人都可以接)，如此循环下去，每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否则以本轮输于对方算;紧接着开始下一轮，共计三轮(或五轮，具体由主持人视晚会现场情况而定)的时候定出输赢，然后由赛输的组推选一位代表表演一个节目，游戏至此由主持人视晚会现场情况而定是否再来一个回合。

　　26)晚会颁奖：(颁奖小姐：部门文员)A)颁发最佳男/女金曲奖;奖品：B)颁发最佳游戏组合奖;奖品：C)颁发最佳才艺展示奖;奖品：D)颁发最佳个人/组合搞笑奖;奖品：

　　27)等待平安夜钟声的敲响(若时间间隔过久可安排歌曲)

　　28)迎新年幸运大抽奖/迎圣诞幸运大抽奖一等奖：二等奖：三等奖：道具：抽奖箱、编有号码的纸条(视晚会人数而定)

　　29)难忘瞬间——公司人员集体合影

　　30)晚会结束大合唱《难忘今宵》

　　十二：行政部收拾物品并整理场地。

　　十三：清洁工打扫场地

主题活动策划 篇5

　　活动年级：

　　二年级

　　一、活动目标：

　　1.通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。

　　2.主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。

　　3.通过《一天好习惯养成表》的填写，让学生为自己一天的生活做合理科学的安排，并按照表格执行，以养成一日良好习惯。

　　4.通过教师的总结，引领学生一起回顾一年级时的活动，以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。

　　二、活动重点：

　　通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯

　　三、活动过程：

　　1.教师导入：我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。

　　2.列举不文明现象：

　　请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。

　　我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼(小组为单位)相信从倾听同学的烦恼中，对你一定有所警示。

　　3.良好习惯的养成：

　　在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。此时，请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。

　　4.我们的承诺：

　　只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。

　　只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。 只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。 只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。 当我们进入校园时，一定保持衣着整洁干净。 当我们承诺他人时，决不食言说到做到。 当我们见到他人有困难时，一定要主动帮助。

　　5.活动总结：“少成若天性，习惯如自然。”小时候养成的习惯，会象人的天性一样自然坚固，让我们抓紧这养成习惯的黄金时间，行动起来，使我们身上的好习惯越来越多!

主题活动策划 篇6

　　一、活动主题：挥洒青春，畅谈理想

　　二、活动背景及目的：当下适逢改革开放31周年，也是金融危机的第二年，正值是机遇与挑战的一年。通过这次活动，可以让同学们畅谈理想，建立正确的人生观与价值观，为更好的将来做好准备。

　　三、活动时间:XXX

　　四、活动对象：XXX

　　五、活动内容：

　　（1）由主持人对大一阶段综评的成绩及上半学期期末成绩及班里各方面的总结。

　　（2）对班里综评成绩排名前5名和上学期末成绩排名前5名的同学进行奖励

　　（3）即时场景表演--上场5分钟前给予话题：走向堕落的大学生

　　演员安排：李阳饰一小明为满足自己的私欲而不断以各种理由向不富裕的家庭索取钱的大学生。陈淑玲饰一爱慕虚荣，为钱而与小明在一起的女生。佘时光饰一普通的为自己的子女默默付出的父亲。胡雨驰饰一为儿子操碎心的母亲。李莹锐饰小明的大学班主任。

　　（4）心心碰触 大家有话说环节：先由综评成绩排名第一的同学来介绍自己去年的学习经验，接着由大家各自说说在大学以来的感想，学习各方面的情况及自己的梦想，对接下来的大学生活的规划和对更远未来的计划。

　　（5）由丘平等同学演唱青春励志歌曲《隐形的翅膀》

　　（6）由主持人总结本次活动并宣布活动结束。

　　（7）活动结束

　　六、活动经费：略

主题活动策划 篇7

　　主办单位：华侨大学学生社区管理服务中心

　　承办单位：信息学院自律监察委员会

　　协办单位：紫荆苑4#楼A冻自律会

　　目 录

　　活动背景 2 活动目的 2 活动口号 2 活动对象 2 承办单位 2 活动时间 2 活动地点 2 活动流程 2 校园吉尼斯大赛前期宣传 3 校园吉尼斯报名工作事项及准备工作3 校园吉尼斯比赛内容及流程 5 校园吉尼斯经费预算 9 场地安排与注意事项 10 附件（一）班级报名表11 附件（二）个人报名表 12 附件（三）自由申报项目报名表 13

　　活动背景：

　　“社区文化节”是国立华侨大学每年定期举办的大型活动，通过一系列有意义的活动来不断丰富充实大学校园文化生活、提升校园文化品位、引领校园文化时尚。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的'活力，充满着狂热的激情，在精彩的活动中不断自我锤炼、自我提升，通过大学生主人翁的身份在学生社区建设中的作用，更好地践行“一元主导、多元交融”的校园文化精神，积极地营造“让先进成为个性，让优秀成为习惯”的良好校园氛围，进一步感受大学社区素质教育、推进社区文化建设、完善社区思想体系。

　　活动目的：

　　本着“共建和谐校园，展现当代大学生青春活力”的思想， 为活跃并营造健康向上的校园文化生活，提高同学们的积极性、竞争意识，培养同学们更高、更快、更强的吉尼斯精神为目标，使运动的理念在校园扎根，让挑战极限的思想在同学们之间传播，并让同学们周末走出寝室，缓解了学生的学习压力感受生活和运动的魅力，特此举办“校园吉尼斯”大赛。

　　活动口号：创意不尽，敢于挑战；华大校园，数我最炫！ 活动对象：华侨大学全体在校生(厦门校区）

　　承办单位：信息学院社区监察部

　　紫荆苑#4（A）自律会

　　活动时间：20xx年3月22日——20xx年 4月24日

　　活动地点：华侨大学厦门校区灯光篮球场

　　活动流程：

　　NO.1：校园吉尼斯大赛前期宣传；

　　NO.2：校园吉尼斯报名事项及工作准备；

　　NO.3：校园吉尼斯比赛内容及流程；

　　NO.4：校园吉尼斯经费预算；

　　NO.1 校园吉尼斯大赛前期宣传

　　各学院在班长支书会议上对各班进行通知，对活动进行全方位宣传讲解（活动开展时间，具体形式和内容，要求，评比规则等等）发放活动通知及报名表。

　　联系宣传部为此次活动进行海报宣传（内容要包含比赛形式、项目以及比赛时间、地点、报名方式）,由信息学院社区监察部负责在食堂前广场宣传造势，并分发宣传单，现场接受同学和老师的咨询与报名。

　　制作10张A3绘海报进行宣传，分别在比赛前两个星期张贴在凤凰苑、紫荆苑、刺桐苑等楼栋的宣传栏。为了能让各宿舍都能积极参与到我们的活动中来，我们将加强楼栋宣传栏（信息之窗）的宣传力度，张贴活动的相关细则及最新动态。

　　印制横幅“校园吉尼斯 期待您的加入”一条悬挂于篮球场校级活动宣传栏。

　　NO.2 校园吉尼斯报名事项及工作准备

　　（一）报名事项

　　1、报名时间：20xx年3月22日至20xx年3月26日

　　2、报名方式及地点：

　　学院报名:

　　各学院（通过班长支书例会）向班级分发活动通知及报名表， 班级负责人组织班级参赛选手填表（附录一）报名，于3月25号下午5:00前上交到D4-304。

　　宣传摊点报名：

　　主办单位（信息学院监察部）将于3月22、23号于学校食堂进 行摊点宣传接受同学的报名。

　　活动现场报名：

　　在4月2日的活动现场将举行现场的自由申报项目，选手可根 据自己的长处、特点或是大胆的挑战等向主办方申报项目,由自己定出挑战目标，如规定时间内完成某项目。(需要的器材自备)

　　（二）工作准备

　　1. 第四周（3.15-3.20）：

　　做好评分流程的安排（包括评分标准的细节化和）； 确定场地的申请及器材的的租借和购买情况；

　　联系其他部门做好活动配合安排；

　　宣传活动的前期准备，落实宣传海报、条幅，申请宣传摊点、桌椅帐篷等 。

　　2. 第五周(3.21-3.27)：

　　正式于班长支书例会进行大赛通知，落实相应的宣传活动； 3月25号汇总报名表，由社区监察部于3月26、27号整理报名

主题活动策划 篇8

　　一、活动时间：

　　*月上旬

　　二、活动地点：

　　下沙街道社区

　　三、参加活动人员：

　　浙江财经学院06社会工作班全体团员

　　四、活动指导思想：

　　进一步加强团员对党的认识，切实做到为人民服务。加强团员与社会的联系，不断提高团员社会实践能力，与人沟通交流的能力，培养奉献服务精神。

　　五、活动主要内容：

　　1、06社会工作班的同学以自愿报名的形式参与，以班级团支部为领导小组带领团员积极展开此次活动。

　　2、活动主要是针对社区中的五保户及孤寡老人等弱势群体进行关怀和帮助。团员们的主要任务是帮助他们做一些自己力所能及的事，奉献出自己的一片爱心，让他们体会到人与人之间的温暖。例如：为他们干些对于他们来说相对困难的事；为他们送上一些生活必需品；与他们进行沟通交流，切实了解他们的思想感情及他们在生活上的困难和需要。

　　3、力求找到社区的主管单位，与之建立长期的合作关系，与社区中的弱势人群结成爱心互助对子，定期开展类似的活动。

　　六、活动要求：

　　希望团员积极响应党的号召，认真对待此次活动并积极参加、积极准备。在活动当中要履行自己作为团员的职责和任务，注意自己的言行及处事方法，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累、不闲烦的精神，切实为社会、为需要帮助的人解决一些能力所及的事，做一些实事。

　　七、汇报总结：

　　在活动结束后召开主题班会，对此次团日活动进行总结，展示成果，交流心得体会，并为今后活动的开展提出更好的意见及建议。

主题活动策划 篇9

　　一、活动背景

　　60年，光辉岁月弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变。1949年，中华人民共和国成立了！xx年，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了！中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！

　　青年大学生是国家的希望和民族的未来、共青团员作为党的生力军。那么、作为大学生共青团员在祖国成立六十年这个庄严神圣的时刻应为实现现代化，振兴中华的共同理想不断奋斗、拼搏为祖国母亲的华诞献礼！

　　作为仲恺农业工程学院的青年团员，地处革命先烈遗址，感受先烈们满腔爱国热情，我们理应党和人民的重托，自觉担负起时代的重任，以英雄模范为榜样，努力成为理想远大、信念坚定的新一代，视野开拓、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代，让青春在建设中国特色社会主义的伟大事业中焕发出绚丽的光彩。在欢庆华诞十载之际，我们用21世纪青少年特有的方式为祖国贺寿，向祖国展现新时代共青团员的风采！

　　二、活动时间

　　xx年10月21日——11月5日

　　三、活动主题 ： 喜迎亚运，祝福祖国

　　四、活动对象

　　化学工程与工艺０8１团支部全体成员（共29人）

　　五、活动项目

　　陶冶爱国情操，勇担强国使命

　　与亚运同行，创文明城市

　　重温历史，歌唱祖国

主题活动策划 篇10

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以“办人民满意学校、办人民满意教育”为宗旨，全面落实松教发9号和洈教字03号文件精神，着力解决师德师风中存在的突出问题，全员参与，纠建并举，不断强化全体教师“爱岗敬业、惜岗乐业”意识，努力构建和谐校园，进一步促进我校教育质量再攀新高。

　　二、工作目标

　　通过主题教育活动，引导全体教师自觉学习实践科学发展观，加强师德修养，模范遵守职业道德规范。提高教师爱岗敬业、构建和谐师生关系的责任感和使命感，从根本上促进师风、教风、学风的优化。

　　三、时间及专题安排

　　1、为学校争光，做一个有责任的教师。(20xx年2月23日——2月28日)

　　2、为学生服务，做一个有爱心的教师。(20xx年3月1日——6月30日)

　　3、为行风优化，做一个讲奉献的教师。(20xx年7月1日——8月31日)

　　4、为教育奠基，做一个高素质的教师。(20xx年9月1日——12月31日)

　　四、活动内容

　　全年师德教育活动分四个阶段进行。

　　第一阶段：围绕“责任教育”，进行专题发动部署。重点抓好“三个四”活动：

　　(一)强化“四个学习”，进一步提高教师素质。一是学习科学发展观，提高教师理论水平，联系教育教学工作实际，提出新学期教学目标。二是学习教育法规，强化法律意识，增强法纪观念，切实做到依法从教。三是学习师德规范，“修师德、树师表、立师魂”，使教师主动走向“学高为师、德艺双馨”的制高点。四是学习身边的先进典型，树正气、纠偏差，掀起学先进、赶先进的热潮。

　　(二)“开展“四大反思”，进一步增强教育工作责任。一是开展从教思想的自查反思，看自己是否从事了有偿家教，是否在学生中推销了资料，是否沾染了打牌玩钱的不良习气，看自己的思想回到工作岗位上没有，看能否保持一种愉快的精神状态。二是开展教育质量的自查反思，看过去一年教育教学的成绩经验、失误与教训。三是开展工作态度的自查反思，看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是开展岗位意识的自查反思，看是否珍惜了工作岗位，体验到了本职业的荣誉感。

　　(三)优化“四项服务”，进一步提升学校服务水平。一是开展走访学生的服务活动，了解学生生活、学习现状，不让一个学生失学，不让一个学生掉队。二是开展帮扶特困生的服务活动，让贫困学生感受到党的阳光雨露和教育大家庭的温暖。三是开展入学引导和服务活动，帮助学生做好入学报名和心理引导等服务工作，让学生感受到学校的热情与周到，让家长放心，让社会满意。四是开展无偿辅导的服务活动，让学生体会到教师的无私奉献。

　　第二阶段：围绕“爱心”教育，增强教师队伍的服务意识。按照中心学校统一安排，重点抓好“三四五”活动。

　　(一)树立“三个一切”思想。即教师的工作一切围绕学生的成长、成才服务;一切围绕提高学生的幸福指数、生命质量服务;一切围绕学生健康平安和素质提高服务。把学生当作学校教育的主体，当作共同进步的伙伴。

　　(二)开展“五项结对”活动。1、思想教育结对。每个教师要承担1-2个问题生的跟踪教育工作，并有跟踪教育记录。2、爱心资助结对。每个教师要帮扶1-2名特困生，并有爱心帮扶记录。3、学科治跛结对。每个教师要帮助3-4名学生解决成绩偏科的问题。4、留守家庭结对。每个教师要深入1-2个留守学生家庭，了解学生学习、生活现状，协助委托监护人做好家庭教育工作。5、单(无)亲生心理引导结对。每个教师要帮助1-2名单(无)亲学生，与他们建立定期的对话制度，帮助此类学生度过心理失落期。

　　(三)达到“四个严禁”规定。即严禁歧视学生;严禁侮辱学生;严禁体罚或变相体罚学生;严禁放纵和放弃学生。

　　第三阶段：围绕“纠风”教育，增强教师队伍的规范意识。学校组织开展自查整改活动。主要做好四项工作。

　　(一)集中动员。召开全体教师会，针对有偿家教集中教育，并向社会公开承诺，自觉地把自己置于社会的监督之下。

　　(二)强化师德监督。聘请师德监督员，向社会公布师德举报电话，自觉接受学生、家长和社会对师德建设进行监督和评议。

　　(三)组织师德实践。有针对性地安排各类师德实践活动，有计划地组织引导教师外出学习考察，开阔眼界，健身健体。

　　(四)完善评议奖惩。各校要进一步完善师德师风评议奖惩方案，组织开展专项评议活动，要通过评议，促进全镇师德师风的根本好转，提高社会对教育人的满意度。

　　第四阶段：围绕“素质”教育，不断提高教师的工作能力。主要做好以下三方面的工作。

　　(一)创新学习形式。坚持和完善“四一六有”制度。“四一”即每人每天自学一小时，每月参加一次学习交流，每月参加一次辅导讲座，每学期撰写一篇心得体会。()“六有”即学习有材料，个人有笔记，班组有交流，集中有签到，工作有考评，结束有测试。采取多种办法，促进教师不断提高自身师德修养和业务能力。

　　(二)加强学习考评。要抓好集体解读，重点辅导;个人自学，规范笔记;讨论交流，举办论坛三个环节。提高实效性。

　　(三)迎接验收。

　　五、活动要求

　　(一)加强领导。学校成立以校长为第一责任人的活动领导小组和工作专班(名单见附后)，领导小组成员要分工负责、齐抓共管，确保每阶段工作效果。

　　(二)精心组织。每阶段由校长亲自作动员报告。一是做到方案、时间、责任、人员、内容、效果六落实;二是做到转段有会议，每段有布置、有检查、有分析、有总结、有资料，并注意活动中各种资料的整理和保存，健全师德建设档案。

　　(三)狠抓落实。学校将此项工作纳入全年工作的总体规划，像抓义教质量那样抓好师德师风师能建设，并将对此项工作的考核结果纳入教师的绩效考核。围绕阶段专题，有针对性地在更新教育观念、规范办学行为、提高教师素养、提升服务质量、完善长效机制、展示师德风采、促进学校发展上下功夫，从师德建设的具体事情和人民群众普遍关心和反映强烈的问题抓起，提高活动的针对性和实效性。

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