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主题活动策划 篇1
一、活动背景
转眼间，我们大二上学期已经要接近尾声，英语四级和六级考试以及期末考试临近，而同学们在学习上却相对懒散，在阴冷的冬天更常出现迟到等现象。作为一名大学生，学习始终是我们最重要的本职工作。“学习日”虽然只是一天的活动，但我们希望它的良好影响可以在同学们今后的学习中继续发挥作用。
二、活动目的
通过开展“学习日”活动，加强班级的学习氛围，提高同学们的学习意识，让同学们在课堂上更加活跃，并更加积极地为英语四6级以及期末考试复习准备，最终取得理想的成绩。
三、活动主题
“今天你学霸了吗？”
四、活动时间
12月5日星期三全天
五、活动地点
上课教室及自习教室
六、活动参与人员
工管2班全体同学
七、活动内容
1.同学们在“‘今天当学霸’——商管2班学习日”承诺书上签名；
2.所有同学不迟到、不早退、不旷课，上课认真听讲；
3.同学们在从早上第一节课进教室开始手机关机，直到晚上九点；
4.晚上七点至九点为全体同学自习时间；
5.九点自习结束后，统一开机，短信最多的同学将被评为“管2最忙人”，短信最少又没有违反纪律的同学将被评为“管2学霸”，颁发奖状；
6.班长就本次活动作总结。
八、活动中的注意事项
1.李正波负责活动策划书、购买奖状；
2.戚梓威负责占自习教室；
3.马超元制作承诺书并组织同学们签名
主题活动策划 篇2
一、活动口号：点亮心灯，笑对未来
二、活动背景：金融风暴，就业问题是目前最严峻的问题之一，社会在关注这一问题的同时却忽视了遥远贫困地区孩子的心理成长，呼吁关注儿童心理成长从自身开始。
活动目的：使当地孩子了解自己，并帮助他们克服心理障碍，乐观面对生活，活出最真实的自我，活出最精彩的自我。
三、活动对象：太阳村所有受益孩子
四、活动时间：待定
五、活动地点：待定
六、主体活动介绍：
（一）、心理健康宣传展
活动内容
展出心理健康问题图片、心理健康问题简介、常见心理问题案例、赠发心理健康手册
活动目的
通过给图片宣传、展板宣传、海报宣传、dv宣传、心理健康影片宣传、媒体宣传、成立图书角给地人，期望给他们一个心理健康知识的初步印象。以及获得家长的了解、支持关注，告诉家长我们的项目计划，让他们把孩子送到我们这次活动地。一起完成我们的项目活动。
活动安排
1、前期安排
（1）资料收集组，通过网络收集相关资料、图片，并利用我们的资金制成书面材料印制成册；（2）资料发放组，负责向受益村委、各家庭发放我们的手册；（3）知识解说组：负责知识讲解，对于部分对此活动了解甚少的村民，我们予以耐心的讲解；（4）后勤组，保证活动所需物品准时到位以及宣传图片的摆放；（5）秩序维护组：维护现场秩序，减少财产流失，防止人员因为观看活动而造成的安全事故。
2、观看人员全部到位后，通过喊话器，电脑播放视屏，吸引观众，然后通过个人动员的形式向群众宣传；另一方面通过海报形式宣传。还通过村委会向群众介绍我们团队以及我们团队带去的相关信息，制作宣传单帮助家长获取我们团队信息及心理问题知识。
3、活动具体内容：
（1）由后勤组提前将图片摆放到相应的位置；（2）观展人员进场进行观看，并由我团队图片说明组向他们讲解宣传；（3）在显眼处进行现场有奖知识问答，通过我们相关人员的讲解以及他们自己观看获得的信息回答抽到的题目，回答正确的将获得我们为他们准备的小礼物。（4）成立图书角，把我们团队募捐的书籍分类存放在图书角里，孩子们可以自由挑选观看，但暂时不能带走。
（二）、深入调查——家访
活动目的
了解受访儿童家庭背景，以便进行对口辅导，增强对受益孩子的全面了解，促进其与外他人的交流意识，培养团队精神。
活动内容
1、走访儿童家中，对其家庭环境，生活、学习环境加以了解，并作好记录，询问过程中要将心比心，尊重受访家庭，态度谦和；由于农村儿童在农忙中充当部分劳动力，耽误了学习，走访过程中互相交流，并给他们讲一些学习的好方法；2、与他们和谐相处，在游戏、劳动中了解问题，给予关怀；3、通过民政、村委等部门侧面了解他们学习、生活等各方面的情况。
活动安排
1、搜集受访人员初步资料（家庭住址，家庭人员组成，家庭基本情况）；2、小组分配：每两人为一组，分散进行，分别到当地受益儿童家庭、民政部门和与他们当面交流；3、预备问题：家里有哪些人？家里经济情况?现存在什么问题?现面临的最大问题？你对现状的疑虑？有哪些问题你感到不舒服？4、活动结束，大家进入综合总结阶段
注：工作开展期间应注意措辞，不能带有施舍情绪，尊重当地风俗、宗教信仰
（三）、开展体育竞赛
活动目的
使受益孩子能够突破自我，与他人加强交流，让他们在活动、竞赛、游戏中加强团对意识，互帮互助，共同获得胜利。
活动内容：
游戏——“承前启后”
1、组织当地孩子作为参赛人员20人，并分为两组，分别选出4名运动员，其余人为拉拉队员；每队第一名运动员首先想好一个成语，然后告诉第二名，第二名又告诉第三名，第三名再告诉第四名，做好准备工作
2、由我团队组成裁判团，分为三个组，每个组一个裁判员；
3、由裁判宣布开始后，三组参赛人员进行比赛；
4、游戏中提前抵达目的地者胜，胜利者奖励圆珠笔一支
游戏——2人绑腿跳比赛（游戏规则同上）
人员安排：
主持人负责活动主持
礼品发放组负责礼品发放
计时组负责为选手计时
后勤组保证饮用水小型医药用品到位和场地打扫
秩序维护组维护现场秩序，避免孩子拥挤或是不听话造成人生伤害。
（四）心理健康知识竞赛
活动目的
在与孩子的交流中相应辅导其学习，包括生活常识，健康饮食等方面进行扩充，相应开展生活知识竞赛调动他们的求知欲和自信心。
知识竞赛范围
心理健康知识、，
活动内容
1知识竞赛第一个环节：心理健康常识题；
2鼓励大家展示才艺表演（加分项）；
3知识竞赛第二个环节：争分夺秒，生活常识（抢答题）；
4进行互动，可以现场求助；
5知识竞赛第三个环节：风险提速，健康饮食（抢答题，答错扣分值）；
6加时赛（如场上出现平分则进行加时赛，答题方式为抢答）；
7第二轮互动，当参赛者打不出来是，让大家举手回答 ；
8负责人点评本次活动；
⑨给获奖者颁奖（奖项设置一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名，分别颁发相应小礼物）；
人员安排：
首先将我团队人员分为主持人（负责主持）、后勤组（负责发放现场互动的礼品，同时负责饮用水，场地打扫）、计分组(负责统计各组得分) 、评议组（负责答案解释和为才艺表演打分）
活动总结
写好书面总结，分析问题和经验，同时提出改进意见，完善电子档案，做好相应的视频宣传。
爱心协会“小桔灯”行动主题活动策划书
主题活动策划 篇3
团日活动主题：我们的大学神采飞扬
一、 活动目的：
为了让同学们尽快适应大学生里缤纷多彩的生活，发掘自己的潜能和才艺，更好的融进周围的环境，同时加深同学们之间的相互了解，与身边的.人搞好关系。
二、 准备工作：
尽可能的搜集一些展示同学们风采的照片，并作出一份详细地计划书，与团委、班干部和同学们商量活动地具体步骤，准备好活动用具。
三、活动地点：
钟楼广场
四、活动用具：
帐篷、桌子、宣传板、签字笔、宣传条幅
五、活动时间：
20xx年10月30日星期五
六、活动负责人：
班长：闫国栋、团支书：亓丹丹、组织委员：郭寒西、宣传委员、董伟伟
七、参加人员：
法学院0902班全体同学以及任何对此次活动感兴趣的同学
八、活动方式：
举办一次签名活动，本着自愿原则，同时回答同学们的疑问
九、活动内容及流程：
向同学们宣传大学生活的丰富多彩，鼓励同学们尽可能地参加各种活动，回答同学们提出的疑问。届时将邀请一些学长作为我们的顾问。本着自愿的原则让同学们在条幅上签名，并做好记录工作。
十、活动预期效果：
可以增加同学们对大学生活的了解，鼓励同学们更多的参与学校的活动，发掘才能，更好地建立自信，更好的与人相处，同时积累一定的经验。
十一、经费预算：
条幅 20元、记录本1元、签字笔3元 共计24元
十二、安全预测：
为了保证活动期间的安全，避免发生拥挤，阻塞交通等时间的发生，我们将安排人维持活动现场的秩序，及时疏通道路。
主题活动策划 篇4
一、活动背景：
中国青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的各界青年组成的全国性社会团体 湖南师范大学公共管理学院20xx级思想政治教育团支部为了响应青志协的口号与其社会作用，并针对德智园学生公寓各宿舍楼内的信件严重积压的实际问题，特举行“温情送信，服务同学”主题团日活动。
二、活动主题：
感恩温暖送信，欢乐服务大家，为同学们温暖送去积压的信件，同时宣传青年志愿者精神和志愿服务他人的理念，并且针对马上到来的雷锋月，号召大家都来成为生活中的新一代雷锋。
三、活动目的：
减少各宿舍楼的积压信件，为收信人省时省力，给同学们提供便利。充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用，推动志愿者活动的深入开展，为志愿事业奉献一份力。
培养一种这样的精神--做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会的事。
肯定和确定个人的自我价值，促进个人的成长和发展。
充分利用社会的各种资源优势，特别是自身的资源优势。
加强个人对社会的归属感，强化个人来源于社会，又服务于社会的理念。也可以这样说，志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法，志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。
我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台，在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士，这是一种宝贵的精神财富和社会资源，将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。
四、活动参与者：
20xx级思想政治教育团支部部分成员
五、活动时间：
20xx年3月3日
六、活动地点：
德智园学生公寓3、4栋及天马学生公寓29栋
七、活动过程：
（1）请全体成员分为两组各自在公寓门口集中，负责人做好点名工作。
（2）负责人介绍本次活动目的及活动形式，发放宣传页给各小组
（3）以组为单位在一楼书信处将书信分类。
（4）分类完成后，两组每组分为六个小队分别负责1楼至6楼的书信分发工作。
（5）负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，信件分发完后集体拍照留念。
（6）送信过程中向同学们分发宣传页，宣传青年志愿者知识，号召大家做新时期的雷锋
（7）送信完成后在原地点集结，各小组畅谈心得体会，讨论今后的志愿服务方向
（8）团支书总结工作
八、活动安排：
活动前期准备：
（1）了解到德智园学生公寓及天马学生公寓一楼收信处有堆积信件，与宿管人员商量“温情送信，服务同学”的相关事宜。
（2）调动本班同学积极踊跃的参加本次活动。
（3）选派负责人负责不同楼层的书信传送工作，做好相关安排。
（4）安排人员负责拍摄等工作。
活动后期总结：
（1）总负责人发新闻稿至翔网。
（2）做好相关的后期宣传工作。
活动负责人：
创 意：任珉
摄 影：殷丽
文 本 制作：张哲 任珉
人员分配：
策划组：张哲 任珉
摄影组：殷丽
后勤分配组：政教班委会
20xx级思想政治教育团支部
主题活动策划 篇5
一、活动名称：挥挥衣袖留云彩—主题团日活动
二、活动背景：
独秀苍苍，岁月茫茫。在80年的办学历史中，学校秉承“尊师重道、敬业乐群”的校训精神，充分发挥广西教师教育的龙头作用，努力培养各类师资和社会所需人才，形成了文理基础学科强，教师教育学科优，工科及应用学科快速崛起，师范与非师范专业协调发展的格局，现已成为广西人文学科的一面旗帜，广西理科建设的生力军和国际教育交流合作的重镇。建校以来，学校已为国家尤其是广西培养了约20万名教师和其他专业人才，师大，已成为师生们梦想飞扬的地方。
三、活动目的：
为迎接 80周年校庆，本支部决定开展一次主题为“挥挥衣袖留云彩” 的团日活动，以此为处在新时期、新阶段的师大，献上真挚的祝福与期望，同时支部成员们通过畅谈人生规划，明确努力方向，让梦想在师大飞扬。
四、活动意义：
（1）通过制作温馨提示牌，增强了同学们的动手能力，表现了团结合作的精神。
（2）在云朵卡片上表达了我们对师大的祝福，对未来的展望，寓意云朵上的梦想将从师大出发，带我们飘到更远的地方，探索更广阔的人生。
（3）通过畅谈梦想，支部成员们进一步确定自己的人生目标，明确了今后努力的方向，并更好的制定人生规划。
（4）同学们相互倾诉梦想，增加了对彼此的了解，以便在以后的学习、工作和生活中更好的互帮互助。
（5）了解到了学校里各种职业的人对师大的期望，感受到大家对建设一个更好的师大的热烈支持和期待。
（6）为草坪、停车处和食堂等写上温馨提示语，表达了我们希望师大变得更美丽的想法，以及我们对构建绿色、文明、和谐校园的支持。
五、活动时间：11月21日11:00—12:30
六、活动地点：文一、二区前、食堂、七栋宿舍楼
七、活动人数：32人
八、参与人员：本支部的全体成员
赞助单位：XX网
九、活动形式：
（1）团支部成员们集中在雁山文科教学楼前的草坪上，畅谈梦想，展望未来，在云朵卡片上书写对学校的祝福和对未来的期望；
（2）请老师、学生、保安、店主、食堂工作人员等写下他们对学校的云朵寄语；
（3）将海报纸剪成云朵状，为草坪、停车处、候车处、食堂、七栋宿舍楼的楼道和垃圾桶挂上温馨提示牌。
十、活动流程：
活动前期
（1）召开班干会，商议后确定本次活动的主题，并随后向本支部的其他成员们提出了本次活动的主题，同时让支部成员们做好充足的准备。
（2）团干购买活动所需的海报纸和纸箱，并组织支部成员在xx年11月18日下午四点到五点自带剪刀等工具，一起制作云朵状的温馨提示牌。
（3）活动前天，组织委针对此次活动，制定了相应的活动程序，对成员们进行分组和活动分工，指定各组负责人，要求负责人带领大家完成任务。
活动当天
（1）团支部成员们集中在雁山文科教学楼前的草坪上，畅谈梦想，展望未来，在云朵卡片上书写对学校的祝福和对未来的期望。
（2）然后部分成员为文一、二区前的草坪、停车处、候车处、食堂、七栋宿舍楼的楼道和垃圾桶挂上温馨提示牌，其他成员请老师、学生、保安、店主、食堂工作人员等写下他们对学校的云朵寄语。
活动后期
活动结束后，宣传委把云朵寄语及活动照片贴在海报上展示，及时的对此次活动进行详细的宣传，提高了此次活动在师生中的影响力。
主题活动策划 篇6
主题名称:手拉手
时间：［10月10日―11月10日］
主题目标：
1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人，能同情残疾人，会表达自己的爱，促进良好的人格形成。
2. 学习用简单的绘画、手工、音乐等方式表达自己的情感。
3. 掌握一些简单的交往技能。
资源与环境：
1. 将与活动有关的物品、图片、照片展示在教室。
2. 活动区摆放各种打击乐器，幼儿自由模仿。
活动名称：音乐：碰一碰
活动材料：录音机，磁带，
活动与指导：
一、律动：手腕转动
二、练声：“我是小喇叭”“老师你早”
三、复习歌曲“碰一碰”
1、集体分组各唱一遍
2、老师交代游戏玩法，并请一个小朋友和老师示范一次。
3、幼儿分组各玩游戏一次。
4、集体玩游戏一次。
四、复习歌曲《小树叶》
活动反思：碰一碰的游戏很好玩，孩子们在我示范玩法后，都笑了起来，特别是碰屁股，孩子们都觉得很好笑觉得很好玩，但是有个别幼儿碰的时候太用力，没有掌握好力度。
主题活动策划 篇7
一、活动背景：
二、活动内容：
今年是中华人民共和国成立**周年，根据学校党委关于开展“我爱我的祖国”主题教育活动的工作部署（仲党字25号），本期团日竞赛活动围绕这一主题，以爱国主义、集体主义教育为主旋律，激励大学生立志成才、服务社会、报效祖国。各团支部可结合本班实际和学生特点，选择合适的切入点和结合点，细化活动主题和内容，开展形式多样的团日活动。
三、活动目的：为庆祝华诞60周年，在大学生中弘扬爱国主义、集体主义精神，本团支部经班会决定，开展一次“我爱我的祖国”——“踏车行、爱国情”为主题的团日活动，旨在激励大学生立志成才、服务社会、报效祖国。我们将通过此次活动，为弘扬爱国主义精神和促进和谐校园的进一步完善做出应有的贡献。
四、活动时间
20xx年11月10日
五、活动地点
珠江两岸
六、活动人员
本班33名同学；活动主要由团支书（黄萃雯）、班长（何璇）、副班长（曾蔚碧）负责。
七、活动经费
轮渡过江费用：18元（班费支付）
八、活动方式
集体踩脚踏车（自借）
九、活动安排
本次主题团日活动主要分三个部分：
A、前期：团支书负责听取团总支书记、辅导员及班主任的意见，策划切实可行的方案，搜集珠江两岸行车路线图，自行骑脚踏车进行踩点，了解轮渡过江的具体价格以及各个历史旧址参观所需的费用，借用相机及摄像机，并全程向同学们汇报收集所得的资料，及征求同学们的意见；班长负责搜集两岸具爱国主义宣传教育的历史旧址的相关资料，以方便途径目的地的时候讲解；各同学自行借用自行车，以减少租借自行车的时间以金钱限制。
B、后期：出发前一天晚上再次召开班会，确认出席人数，交代集合的时间及地点，叮嘱同学们做足安全、防晒及防雨措施。
C、实行期：在南区昌生超市门口的篮球场集中，分配相机及摄像机拍摄及录像的任务，再次宣布此行的路线，叮嘱同学们注意安全，最后与班主任合影，预祝此次团日活动圆满举行。
十、活动内容及流程介绍：
此次活动预计总需5个小时。
20xx年11月10日中午12点15分，全班同学骑上自借的自行车于南区昌生超市门口的篮球场集中，12点30分准时出发。具体路线：大元帅府——江湾桥——海珠桥——纺织码头——解放桥——第一次全国劳动大会旧址——堑口码头——轮渡过江——中国人民银行——爱群大厦——西濠口广州起义战斗旧址——南方大厦——邮政博览馆——海关大楼——沙基惨案纪念碑——沙面——白鹅潭。沿途采访路遇的老人或者外国人，看看他们眼中的中国。
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