活动策划

时间:2020-12-30 15:01:23 活动策划 我要投稿

【精选】活动策划范文5篇

活动策划 篇1

  一、活动主要负责人

【精选】活动策划范文5篇

  周一帆、唐超、心源社理事会

  二、空巢老人的社会现状

  空巢家庭指无子女或虽有子女,但子女长大成人后离开老人另立门户,剩下老人独自居住的老年家庭。[1]在家庭生命周期理论中,空巢期一般被看作是家庭生命周期发展的最后的一个阶段。目前,城市空巢家庭呈迅猛增长的趋势。XX年第五次全国人口普查结果显示,全国65岁以上的单身老人户中11.5%为空巢老人。其中,城市中空巢家庭的老人户占老人总数的27%左右,也就是说,四分之一以上的城市老年家庭是空巢家庭(国务院人口普查办公室,XX)。据遂宁市有关部门的调查结果显示,该市城区的老龄人群中,儿女不在身边的比例超过30%,总人数多达5000多人。[2]专家认为,随着我国社会老龄化的加剧,家庭空巢化成为社会发展的必然趋势。数据显示,目前我国空巢老人家庭约占老年人家庭的25%,人数已达2340万。预计到20xx年,我国的空巢老年人家庭的比例可能达到90%,届时我国老年人家庭将“空巢化”。

  空巢家庭老人既要经历个人生命周期的转型(从中年期到老年期),还要经历家庭周期的转型(从核心或主干家庭到空巢家庭),如果适应不好,很容易诱发各种身心问题,不但影响老人的生活质量,还会给家庭带来各种困难,从而导致一系列的社会问题。因此,空巢家庭问题,不仅仅是个别家庭问题,而是具有广泛意义的社会、经济问题,它关系着现代化的进程、人们的生活质量、社会和谐和安定,是全面实现小康社会的一个重要因素。关注空巢老年家庭,研究空巢老人问题具有十分重要的理论意义和现实意义。为了让这些老人的生活空间更大,精神世界更精彩,有关部门倡导市民踊跃参与到“编外儿女”队伍中,给这些空巢老人尽一份孝心。老人需要经济支助、生活照料、精神慰藉。

  三、养老社会公共设施现状

  公共养老设施资源短缺,机构设施和服务水平偏低、养老机构特别是商业性的养老机构收费过于高昂。同时,观念和情感方面的障碍,也影响他们选择机构养老的方式。

  四、活动实施可行性分析

  社会服务的滞后性,在短时间不可能把空巢老人这个社会问题得到很好的解决。我们作为社会的一份子,有这份社会义务尽自己的责任。心源社作为一个公益性的学生社会组织,大家凭着一颗爱心走到一起,在社会需要我们的时候,就应该站出来。遂宁市城区,关爱空巢老人的力度远远的不够,在这支队伍中的还很少。我相对于这些有工作的社会人士来说,时间更加的宽裕,同时我们更加容易集结在一起。心源社在这一年多的发展中,形成了较好的社会影响,积淀了丰富的社会资源,从各方面分析都比较成熟。

  五、活动具体实施过程

  (1)、通过各居委会、老年办、社会调查等方式了解一些空巢老人的资料,根据社团的具体情况,适当的选择三十位左右的典型并且急需帮助的老人,实行一对一的帮扶方式。活动开始时,选择两个左右进行试点,充实基础,逐步的扩大。

  (2)、全院招聘,面向中文系或写作水平好的同学,采取自愿的原则,根据实际情况选拔志愿者。

  (3)、社团统一安排支援到帮扶的空巢老人的家中,通过交谈的方式,了解老人走过的一生并且记录下来,之后统一整理编辑。

  (4)、志愿者首次前往的车费由社团提供,以后的车费由自己负担。

  (5)、资料的采编应该在一个月内完成,一个月后汇集修订。书的主编由周一帆担任。

  (6)、修订完毕,审核确认后,社团外联部马上组织人员,寻找赞助,保证后续的财务的开支。

  (7)、书的发行方式、范围、价格和资金的后续处理等,按照以后制定的具体方法执行。发行赚取的资金,投入到社团的公益事业中。

  (8)、活动的正式启动时间为:20xx年12月。

  六、资金预算

  参与人员车费:200元

  采编和出版成本:10000元

  其他材料与经费开支:500元

  总计:10700元 大写:人民币壹万零柒百元整。

  (注:其中10000元通过寻求赞助的方式获得。)

  七、后续发展

  空巢老人这是一个长期的工作,心源社应该把它当做一个常规活动,一直坚持下去。通过逐步的发展,扩大社会影响力,带动更加多的人参加进来。逐步建立一个有效的管理体系,井然有序的开展下去。同时逐步的积累资金,加大对这方面的投入。最终,活动的定位是:社团引导,全员参加,社会资助,自主发展,一体多元化管理。

  活动成功后,发行的稿费,可以继续投入到我们的公益活动中,能够改变社团资金短缺的现状,在相当一段时间范围内解决了财务问题。社团的各项经费得到了补充,活动的范围和深度都能够得到进一步的发展,社团的影响力也随着提升。整个团体能够得到一个综合的发展,跨出重要的一步。

  八、总结

  空巢老人成为了社会关注的热门话题,我们作为当代大学生,相应社会的号召,做出自己的努力。同时,走向社会实践自己、锻炼自己。我们需要这样的机会,他们也需要我们。构建和谐社会,需要我们有一个和谐的理念,让我们心源人走在社会的前沿,让我们的内心得到充实,为我们作为心源人而努力和骄傲。

活动策划 篇2

  活动目标

  1、通过体验“大未来”仿真小社会中的角色,让孩子尝试和模仿各行各业成人的.劳动。

  2、知道劳动的艰辛和光荣,从小培养孩子的责任意识和坚持性。

  3、在活动中学着关心父母,进一步增进亲子间的感情。

  活动时间:周日上午

  活动地点:苏州大未来儿童职业体验馆

  人员配置

  班主任 老师2位(负责全程的活动组织以及安排)

  生活老师(全面负责孩子的生活,如服装的穿戴、物品的安排等)

  保健医生(全面观察孩子旅途及活动中的情况,保证孩子身体健康,加强对体弱儿的照顾)

  全班幼儿家长(每个孩子带一个家长,由家委会成员组成安全领导小组,将孩子和家长分成8组,每组由5对家庭组成。安全领导小组成员担任每组组长,活动中负责本队人员的召集、清点等,保证安全顺利地开展活动)

  导游一名(负责全程导游服务,要求有爱心、耐心,责任心。语言尽量要贴近孩子)

  前期准备

  1、前一个星期老师已经去“苏州大未来”亲子参观了体验馆,了解了里面所开设的一些行业和职业。

  2、和幼儿一起倡议,发起“小手拉大手”的亲子体验活动,邀请爸爸妈妈一起参加到此次活动中来。(倡议书附后)

  3、和旅行社联系出行事宜,签订安全协议。

  4、召开家长会

  (1)向家长介绍本周班级主题活动开展的情况,让家长了解我们此次活动的目的和意义,取得家长们的理解和配合。由家委会成员讨论确定活动当天的分组情况并明确各自职责,并留下各自的联系电话等,以便及时联系。

  (2)向家长公开本次活动的收费事宜。

  活动过程

  一、周日上午幼儿集合

  1、家长和孩子手拉手集中幼儿园大操场,教师提出活动注意事项。

  2、一起喊出活动口号,振奋精神。有序上车。

  3、途中导游事先介绍“大未来”的一些行业以及职业的开设,孩子和家长共同商量确定想去体验的路线。

  二、 “大未来”体验之旅

  1、根据孩子的选择情况由舘内的工作人员带领他们体验自己所向往的角色,家长可入内参观,及时了解和记录孩子在小社会中的精彩表现。

  2、体验活动结束后,乘车去苏州有名的太湖湿地公园。以组为单位开展野餐活动。

  三、快乐回归

  野餐活动结束后一起乘车回江阴,途中教师引导家长和孩子们讲述今天活动的感受。

活动策划 篇3

  “学风建设月”活动是本学期开始校学生会学习部经过初步策划后决定开设的一个对学校学风建设起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问 卷调查、例行查课活动、学习委员动员大会、学习委员档案管理制度整合到“学风建设月”中开展,从而取得更好的宣传效果和影响力。

  一、 活动背景

  每学期的中后阶段,广大同学的学习热情会有所下降。为了营造一个良好的学习氛围,同时提升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感,督促广大同学养成良好的学习习惯,不断为我校学风建设贡献力量。

  二、 活动宗旨

  以学术活动促学风建设

  三、活动时间:

  活动项目

  开展时间

  活动前期通知、宣传

  20xx年5月5日- 20xx年5月8日

  查课、学风问卷调查

  20xx年5月9日- 5月27日(三周)

  后期统计、评优、张榜

  20xx年6月初

  四、 举办单位

  主办方:中国地质大学江城学院学生会学习部

  协办方:中国地质大学江城学院学生会宣传部

  中国地质大学江城学院学生会秘书处

  地质科学与工程学部学生会学习部

  机械与电子信息学部学生会学习部

  外国语学部学生会学习部

  艺术与传媒学部学生会学习部

  经济与管理学部学生会学习部

  继续教育学院学生会学习部

  五、 活动形式

  本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况、学风问卷调查、学习委员动员大会等为活动载体,通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。

  (一) 前期准备

  (1)5月5日(周四)之前,各学部(院)上交大一、大二、大三所有专业的辅导员、班级、课表以及学生名单;

  (2)5月5日(周四)在A栋教学楼及二食堂前出示宣传板,公示《关于开展首届“学风建设月”评比活动的通知》

  另:要求各学部(院)最迟在5月9日前摆出相关宣传板

  (3)初定于5月5日(周四)晚,召开大一、大二年级全校学习委员动员大会。

  (二) 具体活动方案

  本次“学风建设月”活动查课部分分为两大板块构成,即主办方查课和学部(院)间互查。两大部分查课统计结果将以不同权重最后计算到每个学部(院)“学风建设月”评比总分中,具体评分标准另附。具体查课安排如下:

  (1)学部(院)互查部分每星期由各个学部学习部进行统筹人员安排,每周查课节数为10节课,其中包括4节专业课,3节大学英语课以及听力课,3节公共课。具体抽查的相应班级、课程,校学习部会在每周前发放到各学部(院)学习部。所查每堂课程学部(院)互查需要本学部(院)1名干部和查课学部(院)2名干部到场进行互相监督。所有查课表需有当堂老师和所在班级班长签字后方可生效。

  (2)每星期由校学生会干部对6个学部进行抽查,每学部查课5节以上;

  (3)每星期查课时间为周一至周五,各个学部须于周五晚将本周内所有查课考勤表上交至校学习部;

  (4)由校学生会学习部将本周所有到课情况进行统计,于每周一将上周的迟到、旷课人员名单上交至各学部(院)相应辅导员;

  注:各学部(院)所有查课人员必须为学习部成员,查课时佩戴工作证,严格记录考勤,考勤表上必须有查课人员、任课老师、所查班级班长签字。

  (1)在自习时间,到自习室及图书馆进行问卷调查;

  (2)在上课之前,对所查课的班级进行相应问卷调查;

  (3)在上课结束后,对老师关于课堂纪律及各个班级上课情况进行问卷调查(主要针对公共课);

  (4)下发至随机抽取的班级,进行问卷调查。

  六、 后期评选

  根据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的情况综合得分取排名前三的学部(院)为“学风建设月”优秀学风建设学部(院)一、二、三等奖,其余三个学部为优秀奖。

活动策划 篇4

  一、活动前言:

  4月份的尾巴,总给人带来一份享受,也让人们进入了一个充满爱的月份。5月,最先让你想到的一定是那三天的假期和无尽的玩乐的憧憬。其实,5月还有着一个关于情的日子,让你在想起时都会嘴角轻扬。情不知所起,一往而深。情,真的是这个世界上最妙不可言的东西,也是最难以捉摸的东西。一个突发奇想,引来了无数的附和,也带来了这个关于尝试,关于友谊,更关于能力的比赛——“三行情书”。

  二、活动目的:

  1. 了解社员的能力水平,促进社员之间的了解沟通。

  2. 促进与其他社团的协作能力和友谊关系。

  3. 相互竞争,展现实力。

  三、活动形式:

  本次活动分初赛和决赛两部分。

  初赛各社自行组织,并制定赛制。

  决赛由铃花文学社主办,其他3社(展羽文学社、红帆文学社、青藤文学社)协办。铃花文学社制定决赛赛制,其他3社提供帮助,并遵守决赛赛制。

  四、活动主题:

  (一)初赛主题:

  情,是什么?泰戈尔说是“世界上最远的距离不是生与死的距离 而是我站在你面前你不知道我爱你”的爱情;维斯冠却说是“父母与子女,是彼此赠与的礼物”的亲情;王勃更说是“海内存知己,天涯若比邻”的友情。情,合其三者,成了世间最美的恩赐。

  本次初赛主题关于情。爱情,友情,亲情皆可。

  (二)决赛主题:

  这个世界上有一种情,总是轻轻地围绕在你身边。不管何时你回头,它都在凝视着你,直到它生命的尽头。亲情,是这个世界上最无私的爱,也是最长情的爱。

  本次决赛主题关于亲情。

  五、参赛人员

  (一)初赛:铃花文学社全部社员

  (二)决赛:四社初赛前十名的人员

  六、作品要求:

  原创,感情真挚,积极向上,字数不得超过50字。

  七、参赛方式:

  word形式,邮箱发送。可多篇参赛。

  八、评选方式

  (一) 初赛

  初赛评选由社长从社外挑选合适评委参与评选,选出社团内部前十名。(社团人员不得参与评选。)

  (二) 决赛

  由于决赛是四社联赛,为公平起见,由四社各推选3人,共12人作为本次决赛评委,采取作品匿名的方式,投票选出前3名优秀作品。

  九、活动时间:

  (一)初赛

  初赛交稿时间:4月23日-5月3日

  初赛评选时间:5月4日-5月5日晚七点

  初赛结果公示时间:5月5日晚七点后

  (二)决赛

  决赛活动时间:5月5日晚七点后到5月9日

  决赛评选时间:5月9日晚到5月13日

  决赛结果公示时间:5月13日晚

  十、奖品

  (一)初赛:

  奖品保密

  (二)决赛:

  一等奖:《铃花文集》一本+铃花文学社定制版笔记本一个+铃花文学社定制版钢笔一支+曲流殇高校巡回分享会入场券一张。

  二等奖:《铃花文集》一本+铃花文学社定制版钢笔一支+曲流殇高校巡回分享会入场券一张。

  三等奖:《铃花文集》一本+曲流殇高校巡回分享会入场券一张。

活动策划 篇5

  一、活动目的

  展现当代中学生朝气、活力、团结、进取的精神风貌;展现班级良好风貌,增强感恩意识、责任意识、奉献意识,建设和谐校园、和谐班级、和谐寝室;展现学生良好学习风貌,培养文明风尚、学习风气、精神风采,丰富中学生活;提高班级凝聚力,增进班上同学的友谊,加强学生对身心健康的关注,提升学生的文学素养。

  二、组织单位:边阳中学团委

  三、评比对象:边阳中学初、高中全体团支部

  四、活动主题:

  月份

  9月 10月 11月 12月 1月 班刊主题 “教师节” “国庆节” “志存高远, 报效祖国” 纪念“12.9” “元旦节”

  五、评比内容

  1、教师节(老师,您辛苦了、感谢老师)

  2、国庆节(祖国,我爱你、我的祖国、祖国在我心中、庆祝祖国60周年)

  3、志存高远,报效祖国(学生立志、奉献社会)

  4、纪念“12.9”(以回顾历史为背景,以热爱祖国为主线)

  5、元旦节(以欢度新年和弘扬传统文化为主线)

  六、评选要求:

  1、标题醒目,突出。

  2、内容要求丰富、新鲜、健康、充实,紧扣主题。

  3、主题鲜明,健康向上,有教育意义。

  4、字迹工整、不潦草,无错别字。

  5、插图美观,不花里胡哨,且与本期黑板报内容相符合。

  6、美观大方、创意新颖,色彩协调、图文及装饰布局合理。

  八、活动进程:

  1、各班在每月20—25日把班刊出好,28日进行检查.

  2、每月29日对评分结果进行张贴公布.

  3、每月30日评选出优秀黑板报班集体并进行表彰.

  九、相关说明

  1、设计班级黑板报作品不允许抄袭他人作品(包括框架布局、文章内容、图片、文字、图标等)。

  2、连续4次获奖且无其它重大违纪事故的班级,可直接被评为的度优秀团支部并给予颁发奖状、奖金和奖品。

  3、各班级要高度重视每月的黑板报评比,精心准备,认真完成。

  十、奖品设置

  一等奖1名 奖状+奖金(40.00元)

  二等奖2名 奖状+奖金(30.00元)

  三等奖3名 奖状+奖金(20.00元)

  优秀奖10名奖状

  共青团边阳中学委员会

  20xx年9月17日

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