活动策划方案

时间:2021-05-02 19:21:05 活动策划 我要投稿

【推荐】活动策划方案模板合集七篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的活动策划方案7篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】活动策划方案模板合集七篇

活动策划方案 篇1

  策划协会成立以来,我们一直以积极拼搏的姿态迎接挑战,克服困难,努力拼搏。各社团之间相互帮助,相互促进,架起了我们的友谊桥。我们准备以小型晚会的形式,组织一次实践类社团全体成员进行经验和学习的交流活动。

  具体情况如下:

  一、活动目的:

  1、通过这次联谊交流增强会员的交流和了解,促进社团今后各项工作的顺利开展,并让协会会员感受到家的温馨。

  2、加强我院学生各社团之间的沟通,活跃社团气氛,增强社团联合会的整体凝聚力。

  3、邀请学长学姐给我们做经验交流,向我们传授经验;

  4、向社团联合会全体成员表示谢意,感谢大家对学生社团工作的默默付出,并欢送我们优秀的学长学姐们。

  二、活动时间:20xx年12月12日(星期六) 19:00点——21:00点

  三、活动地点:青春俱乐部

  四、活动准备:

  1、策划部:

  由策划部负责收集来自各协会节目并汇总,并根据节目的主题、性质、所需时间等做出节目单;同时负责策划“游戏互动”环节的安排;负责收集各协会节目所需背景音乐。(备注:各协会节目所需道具由自己准备,现场背景音乐由笔记本电脑连接音响设备播放);

  宣传部:负责对此次活动的宣传工作以及活动摄像工作;

  办公室:负责活动的活动记录、参加同学的登记工作和经费安排;

  外联部:负责对各兄弟社团的联系和邀请,同时负责活动现场的具体接待工作,组织工作,秩序维持。

  五、活动内容:

  活动主要由实践类协会相互准备好节目,并做好排练工作。

  同时,为了调动联谊活动现场的气氛,将设置各种有趣的的游戏,如绊脚走、兔子舞等节目即能让大家情绪高涨,又能锻炼各成员团队协调能力的活动节目

  策划协会:陆杉杉——二人转《小拜年》 演唱《丢了幸福的猪》

  王芬芬——演唱《我们说好的》《还是好朋友》

  尹智倩——《hey jude》

  策划协会全体成员——大合唱《相亲相爱一家人》

  社会调查协会:《后来》——演唱(刘若英)

  留守儿童关爱协会:《童话》——手语 演唱

  职业生涯规划协会:小说唱 演唱《晚秋》

  西部开发协会:娱乐游戏

  创业协会:李洁——《菊花台》

  冯博——吉他弹唱

  活动内容的主体是和社联的大三学长、学姐进行进行经验交流。邀请学长、学姐给我们讲他们在社联所学到的东西,以及在以后我们在协会建设中所要注意的问题。

  六、活动后期工作

  携手相爱一家人活动完成后,策划协会全体成员留下来合影留念。并对青春俱乐部进行卫生清洁打扫,做好后期各项处理工作;

  做好携手共联谊活动总结工作,为以后协会再次开展活动打下坚实的基础。

  七、安全保障:

  活动过程中要注意安全,提高防范意识,服从统一安排,确保学生人身和财产安全,确保携手相爱一家人活动的顺利完成。

活动策划方案 篇2

  为搞好今年的教师节庆祝活动,根据上级有关部门的文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案.

  一.指导思想

  进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展.庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力.

  二.活动时间

  教师节前夕

  三.活动安排

  “教师节”的清晨,大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;方案2、在学校大门口,上书“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等字;方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型,摆在校门口.4、“老师,我想对你说”教师个性袋准备.

  会场布置:台上四周布满气球,空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤,还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前.会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租,因为设计经费,需再定)

  学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶,装上豆子,作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧,三四年级黄色芬达,五六年级蓝色的醒目)

  (一)开场

  主持人宣布大会开始,台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴,一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏,第二段齐唱,音乐老师伴奏,在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛,请敬爱的校长亲手点燃,全校同学一起高呼:“老师,节日快乐!

  (二)朗诵

  然后由头戴花环的学生上场,在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌,朗诵结束时,音乐声拉大,所有朗诵的学生慢慢走下台,把自己的花环戴在所有老师的头上,附在和老师说一句祝福的话,并和老师深情地拥抱.

  (三)交流

  在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子,袋子的形状各异,上面贴着老师自己的照片,从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上,全校的同学可以向向老师诉衷肠,把平时不敢或不好意思说的话表达出来,可以留下名字,也可以保密.每天放学每个教师要取下知心话语袋,总结学生的留言,适当给与答复和反馈.在大会上,把师生的对话以小品的形式进行展示,从而营造浓浓的师生情.

  (四)表演

  教师与学生同台表演.表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演,台上台下相呼应.

  (五)尾声

  在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词,最后主持人:“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼:’节日快乐‘!在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们,(此时礼花齐放,气球满天,大会结束)

活动策划方案 篇3

  方案一:ktv中秋活动策划方案

  一、活动主题:

  喜迎节庆,重磅出击

  二、活动及相关市场分析:

  各家采取的主要营销方式打折降价等,这样营销手段在营销学里边是一种最低级的引导消费的办法。同时还有部分KTV企业发行各种各样的VIP卡通过消费者在KTV的消费后的赠送的方式来引导顾客的再次消费,现在的VIP卡没有显示出VIP的尊贵及应有的特权而是一种打折卡实际效果体现的不是很明显。

  如果一个顾客的再次选择消费是100分的话 当中40分应该是你对顾客的服务态度。你的硬件设施完善程度占30分 你这里是不是有可以吸引到顾客的东西占20分 打折促销最多10分。

  所以我们首先应该做的就是加强员工的培训,完善与其相关的设施之后做一些能够体现企业形象同时对顾客具有吸引力的活动 这样90%的顾客就会选择我们。

  这次活动的主要目的就是要让更多顾客体验到全新的营销理念及树立良好的企业形象。

  三、活动及前推广时间:

  9月xx日至9月xx日,中秋节活动

  9月xx日至10月xx日,国庆节活动;

  9月xx日、10月xx日,重磅活动;

  9月xx日在主要报纸、网站刊登广告宣传,并接受提前预定;

  四、活动内容:

  以中国传统的中秋赏月赏花灯 灯谜猜想

  活动方式:

  泛当日在店内消费顾客不论消费多少均赠送中秋月饼一份,以顾客人数进行计算。 当日所有每个包房消费个顾客 以包房计算赠送花灯一个,顾客可以在上边写上自己的愿望并悬挂在店内。

  活动当日消费的顾客可以参与猜谜活动。猜中的顾客均可赠送纪念品一份

  注:在中秋佳节当日在店内各处悬挂各种样式花灯增加节日气愤,并在花灯上张贴各种谜语。

  国庆节假期间消费,赠送果盘券,军人、教师消费,免费延长1小时。 国庆节当天,凡是10.1生日或年龄是61周岁的,均可免费获得双层果盘或红酒一瓶。

  五、活动准备及投入预算:

  烟灰缸或酒杯100个酒水促销赠品

  喷绘宣传海报2张*20.00元/张

  报纸平面广告宣传可以作为选择项目 价格在1000元左右*2天 灯笼100个*5元/个

  六、执行部门:

  企划部门负责所须店内宣传品及媒体宣传品的设计工作

  注:9月xx日前完成各项设计工作及谜语的选择并提交给主管经理审核财务部门负责对整体预算开支及活动后的收入情况进行整体评估。

  注:9月xx日前完成预算审核

  采购及仓库管理部门负责对相关所须物品进行支持。

  注:企划部门协助采购部门在9月xx前完成采购工作。

  营运主管及服务人员负责具体活动内容执行。

  注:管理部门在9月xx前完成对员工的培训工作。

  工程部门负责电力等相关的支持工作

  注:在9月xx日当天完成灯笼的悬挂

  备注:

  本计划属于公司的商业机密任何人不得外泄。

  计划必须在主管经理签字批准的情况执行。

  在活动期间发生任何突发情况营运主管负责根据实际情况进行处理。

  相关部门可以根据实际情况要求更改计划内容或推迟。

  方案二:ktv中秋活动策划方案

  一.博饼活动:

  1. 广告语:"万元大奖等你博!"

  2. 游戏规则;凡在活动期间在本公司超市一次性消费满108元者均可参加博饼活动一次.

  3. 活东地点:KTV超市

  4. 活动时间;20xx年9月xx日—20xx年9月xx日

  5. 活动主持人:许友德 卢文军

  6. 博饼活动期间奖品不能当天消费

  7. 奖品如下

  名次 奖品 数量

  状元 雪津纯生 12瓶

  对堂 雪津纯生 8瓶

  四进 雪津纯生 6瓶

  三红 雪津纯生 4瓶

  二举 休闲食品 2包

  一秀 休闲食品 1包

  中秋博饼方案RTV

  二.博饼活动:

  8.广告语:"万元大奖等你博!"

  9.游戏规则;凡在活动期间在本公司RTV消费满288元(以此类推)均可参加博饼活动一次.,状元王中王定于20xx年9月25日开博

  10.活东地点:三楼大厅

  11.活动时间;20xx年9月xx日—20xx年9月xx日

  12.活动主持人;杨高 陈俊光

  13.博饼活动期间奖品不能当天消费

  14.客人凭本公司白色结账单,消费金额符合游戏规则的',由现金收银员盖章签字确认后,到活动地点参加博饼活动,按照金额给予博饼次数,不可给特殊例外

  15.活动主持人在接到白色结账单时,应认真检验是否参与活动资格,在给予博饼。

  16.若客人博得状元,应详细登记客人资料,告知客人博取状元王中王的时间,并热情给予奖品

  17.活动主持人应在每一张参与博饼活动的白色结账单上写清楚奖项,并签字确认,附在客人资料卡上,上交财务室

  18.奖品如下

  名次 奖品 数量

  状元王 液晶电视 1台

  状元 雪津麦之初 24瓶

  对堂 雪津纯生 12瓶

  四进 雪津纯生 8瓶

  三红 雪津纯生 6瓶

  二举 雪津纯生 4瓶

  一秀 休闲食品 2包

  方案三:ktv中秋活动策划方案

  活动时间:20xx年9月xx日——10月8日

  活动内容:为回报广大顾客朋友,凡于活动期间在福隆钱柜KTV一次性消费满288元,均可凭单据到服务台参与"消费抽奖"活动,您仅需填写好您的姓名、联系方式,身份证号码,投入到抽奖箱内,即可有机会免费获得钱柜KTV赠送的礼品:

  一等奖:价值不菲的精装礼盒月饼一份。

  二等奖:高档红酒一支

  三等奖:精美果拼一份

  2).国庆 中秋 钱柜送大礼

  活动时间:20xx.9.xx——10.8号

  中秋、国庆现金券,现金券面值10元,凡顾客拿到我们的赠送券,到钱柜KTV消费满100元可使用一张,直接省10元现金,消费满200元可使用两张,现金券不可兑换现金。

  3).消费满180元送30元现金

  活动时间:20xx年9月31日——10月7日(八天)

  活动内容:为庆祝国庆节的到来,回报广大顾客朋友,活动期间,凡在钱柜KTV消费满180元即可返回30元现金,满360元可返回60元现金,多消费多返,依此类推,欢迎广大顾客朋友前来娱乐消费。

  (注:此时刚好到了双节同庆的时候,顾客也为选择在哪里娱乐而忧郁不决的时候,吸引顾客,不让顾客外流、拉动人流、促进销售额)

  2.中秋节

  1)中秋情满,钱柜消费 即送"亲情电话卡"

  活动时间:20xx年10月3、5、7(3天)

  活动内容:也许您与亲人、朋友分别了几个月或者几年,中秋节到了,别忘给自己的亲人、朋友拨个电话问候一下。活动期间凡在我公司消费满208元的顾客朋友,均可凭消费账单到服务台免费领取面值10元的"亲情电话卡"一张,每单限送两张,使用"亲情电话卡"可免费拨打长途电话,每天限量赠送、送完即止。

  2)中秋灯谜会

  活动时间:20xx年10月2日——10月3日(两天)

  活动内容:活动当天,凡在福隆钱柜KTV消费的顾客朋友凭包厢台卡均可参加中秋猜灯谜的游戏,猜中者即有好礼相送(水果月饼,高档红酒,啤酒,果拼,代金券,贵宾卡,休闲食品--- ---

  3)浓情中秋 好礼相送

  活动内容:

  A、凡于9月31日、10月1 日两天在钱柜KTV一次性消费满208元即送限送苹果1份。

  B、凡于9月2日、3日两天在我公司一次性消费满208元即送迷你月饼一个,每单限送1份(自制月饼、60克)。

  以上赠品每天限送200个,送完即止。

活动策划方案 篇4

  一、目的:

  1.对学员:亲近自然、强身健体、磨练意志、团队协作精神

  2.对学校:营造新年氛围、增进学生与学校感情、培养员工团队精神

  3.对学校:扩大对外宣传、增加知名度和影响力

  二、参与人员:

  总指挥:吴革

  ①队:欧阳一通、黄丽雅、潘世芳

  ②队:朱伟玲、王娟、晏菲

  ③队:张敏华、陆丹

  ④队:曾淋淇、吴嘉明、黎莹

  物品运送:黄顺初

  三、活动流程:

  时间环节教师主要任务

  7:10—7:40集合签到点名、集队、选队长、分发小礼物、团队建设

  7:45—8:45登山、做任务确保学生安全、监督学生完成任务

  8:45—9:40山顶游戏协助学生做游戏

  9:40—10:30下山确保学生安全、签退

  1.集合(7:10——7:40)

  老师7:10到达白云山山脚集合。每名带队老师手上一份签到表。学生到场后找各带队老师签到,并分4小队排列。(分队提前确定好,现场报名的学生分配到人数较少的队)

  带队老师负责控制纪律,并于7:30选出各小队正队长与副队长各一人。

  7:30拨打自己小组未到学员的电话。通知若7:40分前不能到场,则让学生自行赶上队伍。

  让队长组织成员自我介绍,互相认识。

  各小组的礼物(红旗、气球等)给队长,让队长统一分配。

  准备物品:签到表若干、流程表若干、启思园旗、气球约400个(配棍150)、宣传单若干

  2.讲规则,派任务,开始登山(7:40——7:45)

  欧阳老师讲登山规则。“今天我们启思园的同学们为了庆祝新的一年到来,共同来到白云山,一起登顶征服这座山峰,而且还要完成新年任务喔!大家有没有信心?”“接下来,大家将要得到我们发出的任务卡,根据任务卡去完成上面的任务,然后才能一步步踏上顶峰,全员最快到达的小组就是胜利者喔!”

  “那我要先说规则,我看哪组最遵守纪律,我就先给他们任务卡。首先安全第一,在登山过程中一定要保证小组成员保持一定距离不走散,队头的老师如果看不到队尾的老师,就可以禁止队伍继续前进。而且,每打开一个任务锦囊,都需要全员到齐,列好队,才能打开锦囊。所以,队长和副队长,请你担当好责任,管理好自己队伍!你们能做好吗?”

  “好,我看到X队从始至终表现最好,带队老师请先给这队发任务卡,并首先出发”

  然后依次让各队出发。

  3.登山任务(7:45——8:45)

  登山任务分4个子任务,分别需要在4个特定地点或路途中完成。带队老师分别持有写有自己小队任务的锦囊,并在全员到达特定地点后打开,让队员去完成任务。带队老师需公平监督队员完成任务后,方可引导队员继续前进,不可徇私。

  队员前进必须走大路,在百步天梯前不能走小道。

  4个特定地点:璧合园、四恩寺路口、半山亭、百步天梯底。

  4个子任务:①拍照收集6种植物 ②给5个路人做采访或表演并合影

  ③在某地点完成全员合影加词语接龙。 ④说一句表扬或鼓励同伴的话

  准备物品:各组任务锦囊

  4.锦囊示意(顺序不定,以其中一组为例)

  锦囊1(于起点打开):拍照收集7种不同植物,完成后到璧合园递交给带队老师。

  锦囊2(完成上一任务后打开):在老师监督下给5个路人做采访或才艺表演,并与路人合影,完成后到四恩寺路口领取新任务。

  锦囊3(完成上一任务后打开):全员赶至半山亭,完成全员合影。

  锦囊4(完成上一任务后打开):全员原地围成圈,做一次词语接龙。

  锦囊5(完成上一任务后打开):全员赶至百步天梯路口。

  锦囊6(完成上一任务后打开):做一次团队动力提升。表扬和鼓励小组成员。

  锦囊7(完成上一任务后打开):最后冲刺,到达云峰亭!

  锦囊8(于云峰亭上揭开):避开其他队伍的追捕,赶到隐藏终点(山顶停车场)

  5.任务详解:

  1)植物拍照:①可用自带手机或相机拍照,也可借用老师的手机。

  ②7种植物品种需不同。

  2)采访路人:①可分小组进行,但必须要在老师监督下完成采访或才艺表演。

  ②开头必须是“您好,我们是启思园的小记者(小演员),您可以配合我们做一段采访吗?您可以看我们做一段才艺表演吗?”

  ③采访内容必须积极向上,如“请问您知道今天是什么节日吗?您对元旦有什么看法?”采访结尾要感谢对方,并请对方和自己合影。

  ④表达感谢,并送一支小牛顿笔或钥匙扣给路人。

  ⑤5个路人的采访(表演)内容不能相同。

  ⑥与路人合影至少有3名学生在内即可。

  ⑦若路人需要详细了解,可以给张宣传单介绍。老师可以协助介绍。

  准备物品:小牛顿笔、钥匙扣、宣传单若干

  3)合影+词语接龙:①合影必须全员参与

  ②让全员围成圈,完成一圈的词语接龙。游戏前须说明,其他同学不能提示,如果有他人提示,则重新来过。词语接龙可以使用同音字。

  ③若真有同学接不上词,可以由老师引导帮助。

  4)团队动力提升:①引导语:“登山的路非常漫长,现在我们一起来给团队做一个动力提升!”

  ②让全员站成圈,由队长开始对左边的同学说一句赞扬或鼓励的话,然后被表扬的同学再对左边的同学说一句赞扬或鼓励的话。

  ③注意表扬时要看着对方说,人称必须用的是“你”而不是“他”,比如“你很有勇气”“我很佩服你”“祝你快乐”。

  ④被表扬的人要感谢对方,并对下一个队员传达鼓励。

  ⑤顺时针结束后,再由队长开始,表扬自己右边的人,再做一圈。

  ⑥结束后老师要引导大家“请大家给自己鼓掌加油!相信我们一定能拿下第一!”

  6.停车场游戏:(8:45——9:40)

  各队列队点名,人齐后进行游戏。

  主持:欧阳老师。开场语:“大家今天爬山累不累?做任务好不好玩?哪队是最厉害的?不用着急,为了进一步验证每个队的实力,我们接下来还有更精彩的游戏比拼。比比看,哪队才是真正的赢家!大家想不想来挑战?”

  1)拉歌(约15分钟)

  四个小队两两联合,开始拉歌比赛。

  2)心有千千结(约15分钟)

  分开四个小队同时进行,由主持宣读规则,带队老师引导进行。

  “今天我很高兴看到各个小队的同学们结合到了一起,形成了一个队伍,并且大家同心协力登山了山顶,完成了任务。现在就让我再考验一下大家团队的力量,来挑战这个游戏吧,心有千千结!”

  简单版:大家手拉手围成一圈,记住左右手所牵之人,然后大家随意走动。喊停时原地不动,手去牵之前对应之人。这样就形成了一个复杂的“结”。等四组一起拉好结,裁判宣布开始解结,看哪组最快?

  困难版:大家围成一圈,右手拉对面人的右手,左手随意拉,但不能拉旁边人的手,人数最好是偶数。

  3)踩气球(约15分钟)

  给各个小队派发气球和绳子,每人2份。把气球吹好后绑在左右脚上。

  每队每次出3人,四个队同时进场。时间为1分钟,时间结束后脚上气球最多的一组获胜。

  准备物品:气球约200个、草绳、剪刀

  4)宣传冬令营

  今天的爬山活动好玩吗?还想不想继续这样的活动?现在告诉大家一个好消息,我们下个月还有比今天精彩十倍的活动,那是什么?对,就是我们启思园的冬令营!到时将和大家一起共同度过10天全天的快乐时光,一定会让大家都玩high!现场有已经报名的同学吗?你们真是太厉害了,你们是我们冬令营小勇士,请给小勇士们派发小礼品!(钥匙扣)

  同学们,如果你们也想当冬令营小勇士的话,就要抓紧这两天报名咯,不仅可以享受最后的优惠,还可抽取红包大礼呢!想报名的同学,等等可以到我这里签个字,我给你预留抽奖名额。

  好,现在,我要宣布今天的获奖队伍了。

  准备物品:奖品(食物)

  5)颁发奖品

  黄总提前准备大小4袋奖品,由主持人决定得奖顺序,并由对方领取分发。

  准备物品:奖品(食物)

  7.下山(9:40——10:30)

  全员有秩序下山,若要离开必须到老师处签退,有家长带领的小孩可以签退提前离开。老师需交待清楚学生,如果没有签退,则统一在山脚等。

  8.带队老师注意事项:

  1)老师以安全和纪律为首要任务,次要任务为站在团队角度,鼓舞团队士气,引导团队完成任务,取得胜利。

  2)队伍最前面一名老师,队尾最后面一名老师。队头老师需保证自己在最前,且注意观察队尾,如果看不清楚队尾时,须停止队伍继续前进,重新整队后方可继续前进。队尾老师若发现掉队也可主动联系队头老师。

  3)为确保公平性,老师首先要扮演公正的裁判,然后才扮演鼓舞的角色。

  4)任务锦囊由队尾老师保管,每次打开任务锦囊时必须全员到齐,列好横队,全员听令,才可打开锦囊。

  5)完成任务须鼓动全员参与。

  6)尽量利用队长和副队长管理纪律,让队长站队头,副队长站队尾。

  7)若出现突发情况,以安全为首要考虑因素处理。

  8)每队老师需手持若干宣传单、小牛顿笔、钥匙扣备用。

活动策划方案 篇5

  一、双十二活动促销

  让顾客参与赢取奖励,这类型的促销活动很多淘宝开店的卖家都会用,活动方式各式各样,具体看以下方式:

  方式一:互动营销方式,收藏有礼、签到有礼、回答问题赢取奖品等等;

  方式二:抽奖形式,可以是购买店铺宝贝就能获得抽奖机会;

  方式三:满就送、满就减,购买A产品送B产品,加x元就能获得C产品等,多买多优惠;

  方式四:店铺红包、优惠坏;

  方式五:店铺参加免费使用活动,赢免单。

  二、双十二折赠促销

  最直接的折赠促销方式就是打折:

  方式一:宝贝设置自动降价,实现折上折,比如此款宝贝倒数5天仅售xx元,售完即止;

  方式二:同款产品按照不同的颜色设置分阶梯价,对于滞销的颜色给予更加优惠的价格;

  方式三:统一价格促销,可以设置区域。比如9。9专区、19。9元包邮专区等等,每个专区的宝贝价格都是相同的,设置多少元封顶。

  三、双十二节日促销

  运用好时间的节点,做好节日促销,具体促销方式有很多,如下:

  方式一:可以利用一些传统的节日,比如12月的平安夜、圣诞节等;

  方式二:店铺纪念日的促销形式,比如店铺一周年、店家生日大降价等等;

  方式三:固定周期促销,比如每周四店铺上新,每月20号店铺秒杀/限时活动等等;

  方式四:店铺VIP特价、会员管理、会员日促销等,做好店铺老顾客维护。

活动策划方案 篇6

  一、活动主题:沐浴春光,享受篮球。

  二、活动内容:男子三分投篮、女子两分投篮、定点罚篮、两分计时投篮、接力上篮。

  三、活动意义:通过举办篮球赛,可以丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的身体;同时,篮球这一集体运动,在展现同学们自我能力的基础上,还可以体现同学们团结合作的良好精神,培养集体荣誉感和营造团结向上的积极氛围。

  四、活动时间:20X年4月21日周六下午三点。

  五、活动地点:

  六、活动对象:

  七、活动主办:

  八、活动实施:

  1、提前一周在东区三清园门口摆放活动宣传板;

  2、于前一天下午在三清园门口进行报名活动。

  3、各人员集合,进行现场布置;

  4、活动进行,各负责人进行活动的裁判工作和秩序维持。

  5、活动结束后,集中颁奖和合影。

  九、经费预算:

  1、奖品设置:各单项第一名,发荣誉证书;各项目前三名奖精美小礼物一份。价值100元。

  2、水费。价值60元。

  3、合计:160元。

  十、注意事项:

  1、安全问题:比赛以娱乐为主,但还是要确保安全第一;

  2、报名方式采取前期报名,望有意愿的同学,做好准备;

  3、篮协工作人员要佩戴证件;做好赛场的准备和维护工作;

  4、奖品现场发放,做到公平、公正、公开;

  5、如遇天气等原因,比赛将后推,具体在周末下午举行。

  十一、活动组织人员安排:

  1、男子三分投篮:

  2、女子两分投篮:

  3、定点罚篮:

  4、两分计时投篮:

  5、接力上篮:

  6、宣传拍照负责人:

  7、活动总负责人:

活动策划方案 篇7

  “经济文化沙龙”系列活动介绍:

  “经济文化沙龙”系列活动是东北财经大学校经济学会的一个传统活动。该活动持着服务社团成员及全校同学的态度,以丰富充实在校本科生的课余生活为目的,以拓宽同学们的经济文化知识面及提高同学们的综合素质为宗旨,倡导“以理论指导实践,以实践升华理论”,透析身边热点,把握时代脉搏。在老师和同学们的支持下,本学期将举办第十期活动。

  一、 活动主题:人才的需求与培养

  二、 活动时间:11月6日(星期二)晚 18:30—20:00

  三、 活动地点:东北财经大学梅园A座

  四、 活动形式:座谈会

  五、 活动对象:东北财经大学在校生

  六、 主办单位:东北财经大学校团委

  承办单位:东北财经大学校经济学会

  七、 邀请嘉宾:东北财经大学工商管理学院李品媛教授

  招商银行大连支行人力资源部于文娣经理

  八、 活动流程:

  1、 主持人简单介绍“经济文化沙龙”系列活动并且宣布活动开始—3分钟

  2、 介绍嘉宾,邀请嘉宾入席(播放视频或PPT)—2分钟

  3、 主持人与嘉宾们就话题进行讨论—45分钟(细节见附件1)

  4、 互动环节:同学可以自由提问—40分钟 (细节见附件 2)

  5、 总结本场活动—3分钟

  6、 宣布活动结束,介绍“经济论坛活动月”系列活动第三场—2分钟

  附件1:

  (标记部分)教授—嘉宾:

  1、据我们了解,您们都是东财的学生,您能和我们谈谈这一路走来您所经历的事吗?您现在成就与您的理想相差多少?

  2、不同的行业不同的人对于人才的标准都有所不同,请问您又是如何对人才定义是的呢?

  3、经历了这么多事,您最终成为了一位让我们都很羡慕的成功女性。对于这个问题我们想了解一下。以前在进论坛时会发现这样的帖子,最适合女性的职业是什么,最适合男性的职业是什么。那么您是怎样看待这个问题的呢?在您看来,对于不同的部门,性别是否也会成为一个选择人才的标准?

  4、对于学历,能力,经历(也就是经验),抑或其他方面,请问您最看重哪一点?那么创新力是不是您筛选人才的一个要素呢?

  于经理,您曾说过招商银行在招聘人才时,更看重人才的亲和力,更在乎能力与职位的匹配性,能否具体谈谈原因?

  对于我们现在的大学生,有些比较开朗,但可能有点浮躁,有些比较踏实,但也有点沉闷寡言,在构建一个团队时,您是倾向与将不同性格的人组建在一起,还是让同种性格的人共同谋事呢?

  5、您认为人才培养主要依靠学校,企业,社会还是个人?您认为学校教育在人才培养中扮演什么角色呢?

  6、对于企业来说,人才的选择需要很强的职业能力,那贵公司对这个人的人文特征,对于他自身的道德修养又有什么要求呢?

  7、现在很流行一个词——企业文化,李品媛教授,您能跟我们解释一下这个词对企业的重要意义吗?

  8、在人才的培养上,招商银行是怎样让企业的文化发生作用的?你们是怎样通过有效的激励机制和良好的企业文化凝聚和激励人才的?

  9、你们是通过什么途径来发掘员工的潜能的?公司对于人才的培养,除了要提高他的业务素质,还有什么其他目标吗?

  17、您是怎样做到让人才之间的竞争与合作很好的共存的?

  18、在培训乃至工作中,贵公司又是怎样留住人才,并让他们不断进步努力前进的呢?

  19、教授,我们知道您专攻的是企业管理,那么当人才对于企业的责任和张显自身价值产生利益冲突的时候,我们该怎么解决?如果站在企业的角度,您会做出什么对策呢?对于现在的大学生,你又有什么建议? (关于现在毕业生的跳槽问题)

  20、学校和社会总是存在着差距。现在,大学生的就业率普遍偏低,到底是哪个环节除了问题?该怎么解决?

  21、对于现在的大学生,您能帮我们做一下SWOT分析吗?我们对于未来的优势,劣势,机遇,挑战有哪些呢?

  22、现在许多大学生在面临人生规划的时候,往往不知所措一筹莫展,我们都知道,职业规划的重要性,可是该如何去做,您能给我们一些建议吗?

  附件2:互动环节具体流程

  由两部分组成:1、现场观众把自己的问题写在纸条上,由工作人员收集后交给主持人,再由主持人向嘉宾传达这些问题。(问题的收集从活动开始15分钟后持续到互动环节第二部分开始前)—20分钟

  2、同学站起来直接向某位嘉宾提出问题。

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