【推荐】班级活动策划三篇
班级活动策划 篇1
为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境,在活动月来临之际,为增强学生的体质,丰富同学们的课余文化生活,我院学生会策划组织20xx年度篮球联赛。
一、活动目的:为同学们打造个互相交流、互相学习的平台,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。
二、活动宗旨:
(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。
(2)增进各系之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点:
四、活动举办单位:山东建设学院
五、比赛安排:于11月10日将通知发送到各个班,由各班负责组织参赛队。
六、参赛办法:
1、参赛单位:各个班
2、参赛资格:凡属本班,体质良好者
3、参赛人数:每队领队一人,教练一人,运动员5人
4、报名日期:11月10日-11月15日
七、比赛方法:
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则
2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。
3、计分方法:
(1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。
(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
八、比赛服装:
各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。
九、比赛规则:
1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。
2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。
3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。
4、进球后换发球。
5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。
6、每次换发球
发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。
7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。
8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6.096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。
9、每场比赛中,一队先打到12分,并对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。
10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。
11、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。
12、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。
十、奖项设置
(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。
(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号,给予物质奖励。
(3)裁判员每人赠送一份纪念品。
班级活动策划 篇2
一、活动背景
时光荏苒,从当初进青马班时彼此不相识,到如今的肝胆相照,悲喜与共。随着时间的.推移,我们在泪水和欢笑中成长,在苦痛和幸福中沉淀。有些人,注定要走进我们的生命里,伴我们走过人生最美的年华,那段无悔的青春。
二、活动目的
一年的青马生活已经过了大半,本次晨会将带领大家回想开班时的自己和班集体,明确自己的付出和收获,珍惜接下来的生活。
三、活动主题
相聚是缘,且行且珍惜。
四、活动时间
4月14日
五、活动地点
艺术学院小剧场
六、活动对象
第八届青年马克思主义者培训班全体学员
七、活动流程
(一) 前期准备
1、召开小组会议,确定激励晨会主题和详细流程,确定各项目负责人。(3月28号)
2、确定主持人,写主持词和旁白,收集材料制作PPT。(3月30号)
3、租借活动场地,熟悉灯光和音响控制,准备道具。(4月1号)
4、邀请彭老师和其他指导老师,以及各位导员。(4月2号)
5、确定节目形式,进行单项排练。(4月3号)
6、节目彩排。(4月8号)
(二)晨会内容
1.追忆篇(共5min)
以十年后的一个生活场景展开回忆,播放聚风六组学员在第一次小组见面会上的自我介绍录音,带领大家回想当初的自己。
2. 邂逅篇(共6min)
学员结合自己在青马班的经历和感受,重新做一番自我介绍。(张子云、江倩、余为虎)
3.结识篇(共10min)
班级活动再现,小组表演主要内容:《国家》手语表演、军训、校情知识竞答、班级辩论赛。
4.知交篇(共10min)
游戏环节:《茫茫人海》(内容见附件一)
自由演讲:留你在我心中(主题) (7min)
5.手语表演:《爱因为在心中》(3min)
6.宣誓(3min)
7.班主任助理田建对本次晨会作总结。(5min)
八、人员安排
工作分配见附件2
节目组负责见附件3
九、活动要求
1.所有学员必须按时到达指定地点,6:25点名。
2.全体学员积极配合现场安排,遵守会场纪律。
3.无特殊情况,学员不得无故迟到或况到。
十、如有未尽事宜,当另行通知。
长江大学第八届青马班聚风六组
班级活动策划 篇3
一.活动前言:
随着经济的全球化,如今英语实力越来越重要,特别是对于当代大学生而言;很多同学刚开始接触丰富多彩的大学校园生活,英语学习成为了必不可少的课程。
二.活动目的:
(1)增强同学对英语的兴趣与热爱程度;
(2)提高同学听说英语的能力;
(3)使同学更大胆的说英语。
三.活动资源:
1.物力资源:多媒体教室、活动礼物。
2.人力资源:电脑操作者、主持人。
四.活动地点:多媒体教室(待定)
五.活动时间:待定
六.活动流程策划:
1.宣传和通知:提前三天通知班级成员活动的时间、地点;
2.场地布置:活动前在教室黑板上写上活动名称——We love English;
气氛调节:播放一些具有欧美风情的图片,放一些轻音乐(PPT);
3.节目流程:
(1)主持人登场,介绍当代学习英语的重要性,然后请学习委员给大家提一些关于大学生如何学习英语的建议;
(2)发动全体同学喊出活动口号——We love English;
(3)请5至7个同学用英语谈一谈自己学习英语的体会和感悟。谈完后发给同学礼物。
(4)过渡:放一段英文原声电影《歌舞青春》。
(5)电影配音:先播放一段原声电影(有英文字幕),然后请同学为去掉原声后的电影配音。(电影由组织者准备,并准备字幕内容);
(6)学习英文歌曲《Cry on my shoulder》:先放一遍歌曲原音,然后大屏幕上显示出歌词,大家一起跟着原音学唱,接着请同学上台演唱,并发给礼物;
(7)再次放起音乐,主持人发动大家一起唱《Cry on my shoulder》,唱完后宣布活动结束。
七.活动经费:礼物费(待定)。
八.参与者:全体班级成员。
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