【热门】创意活动策划4篇
创意活动策划 篇1
活动目标：
1、在看看、做做、玩玩中感受蛋糕裱花的美，并尝试动手制作。
2、理解故事内容，体验亲手制作“蛋糕”的乐趣，培养初步的创新意识。
活动准备：
1、材料：塑料盒、底座、彩色浆糊、小水果图片等。
2、课件：故事《好吃的蛋糕》视频、制作裱花蛋糕视频片段、各种样式的蛋糕。
活动过程：
一、 欣赏故事《好吃的蛋糕》
图一：你觉得画面上说了一件什么事情？
这三只小老鼠到底想做什么呢，我们一起来看一看，是不是和你们猜的一样——
播放至：“我们把大饼变成一个蛋糕吧？怎么变怎么变？”
1、怎么变呢？如果你是小老鼠你会怎么变？
2、它们会成功吗？我们继续往下看——
播放至结束：
1、蛋糕做成功了吗？它们是怎么做的？老大拿来了奶糖，老二拿来了香肠，老三拿来了鲜花，它们一起做出了一个蛋糕。真是聪明的小老鼠，我们给它们鼓鼓掌！
2、鼠妈妈轻轻地咬了一口，一下子就明白了，开心地笑了起来。这时候，小老鼠的妈妈，心里觉得怎么样？
二、制作蛋糕
1、谈话：导入自己制作蛋糕
你们有没有做过蛋糕？你想做一个蛋糕送给谁？
那你们知道蛋糕是怎么做出来的吗？我们一起来看看——
2、播放“蛋糕制作”视频片段
引导观察裱花的方法。
3、介绍材料及制作方法。（老师示范）
在挤糨糊时要轻轻的挤，一边挤一边移动手，就可以画出线条来了。特别要注意手腕一定要抬起来，想想为什么？
A、先请爸爸妈妈帮你们装上底座，方便待会制作的时候可以转动。
B、制作不同的花纹：波浪线、折线、心型、花型、网状等。请大家自己动脑筋大胆创作。
4、幼儿制作。
5、最佳创意蛋糕。
你最喜欢哪个蛋糕？它什么地方最漂亮？
创意活动策划 篇2
为了创建和谐的校园生活环境，营造良好的寝室文化氛围，根据本学期团学活动计划，院学生处、团委决定开展第九届大学生美化寝室创意设计大赛。
一、活动主题：和谐、创新、环保、健康
二．活动目标：丰富学生校园课余文化生活，美化学生的生活环境，增强同学们之间的友谊以及寝室凝聚力，营造良好的寝室文化氛围，提高我院学生生活质量和文化品位，构建和谐校园。
三、主办单位：学生处、院团委
协办单位：各系团总支、学生管理办公室
承办单位：院学生会
四、活动时间：11月24日
五、参赛对象：全院在校生（以寝室为单位）。
六、活动安排：
1、报名阶段： 11月11日－11月22日，每晚（周五、周六晚除外）19：00-21：00以系为单位报送参赛寝室到院学生会210办公室。
2、准备阶段：11月11日—11月22日，报名寝室进行创意设计，并就设计思路写出书面材料说明，作为评比的参考依据（可额外加分）。
3、评比阶段：活动定于11月24日（周三）下午1：30开始，届时将由评比小组按照评分标准进行统一评比，并对参赛寝室进行拍照、记录，从中评选出33个获奖寝室。
4、展示阶段：12月1日将获奖寝室名单、获奖寝室照片张贴于宣传栏进行公开展出。
5、颁奖阶段：评比结束后，请获奖寝室在获奖通知和名单公布后到院学生会210办公室领取奖状和奖品。
七、其他说明
1、设计要求
（1）寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，立意新颖，弘扬寝室文化，展现交院学子的朝气与活力，能体现寝室成员共同理想与追求。
（2）寝室装饰设计合理、美观、大方，突出本寝室设计主题;装饰过程不得损害室内设施，倡导自制，低碳环保，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
（3）书面材料要及时（11月22日前）上交，以便前期准备工作开展。
（4）寝室环境整洁，卫生干净。
2、书面材料要求
寝室设计书面报送材料要求：充分展示当代大学生的创新能力，表达对表达对未来生活的美好憧憬，体现创意设计风采。具体包括以下基本内容：
（1）前言（如“寝室口号”等）
（2）设计主题介绍（简单介绍，以便评分）
（3）寝室成员简介（可以不拘一格，充分展示个性）
（4）寝室文化介绍（能反映寝室成员的精神面貌、共同理想）
（5）寝室的生活学习氛围（体现积极进娶和谐融洽）
（6）寝室卫生维护制度
（7）材料内容要求图文并茂，用a4纸打印（不超过两页）
3、评分细则
（1）主题：设计名称别致，符合室内设计内容。（占15%）
（2）美观：颜色鲜明，搭配合理，整体融洽。（占30%）
（3）创意：设计内容新颖，有特色。（占35%）
（4）卫生：寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。（占10%）
（5）解说：礼貌、大方，表达清晰（解说内容主要围绕本寝室的设计主题）。（占10%）
4、指导小组：
院学生处、团委老师。
5、评比小组：
由院学生会主席团成员、院学生会各部部长、院学生会生活部成员、各系学生会代表等组成。
土木系：生活部部长韩强
汽机系：生活部部长高鹏飞
城信系：生活部部长陈峰
管理系：生活部部长邢宁
文理系：生活部部长张莉萍
水运系：生活部部长张鹏
基础系：生活部部长钱聪聪
6、奖项设置：
最佳创意奖 1名
一等奖 2名
二等奖 4名
三等奖 6名
优秀奖 20名
除以上奖项外,还将评出最佳讲解员一名，最佳组织奖一名。
7、经费预算：
最佳创意奖 137*1
一等奖 91*2
二等奖 70*4
三等奖 34*6
优秀奖 9*20
总计 962 元
院学生会
十一月一日
第九届寝室设计大赛策划书附件
一、宿舍卫生评分细则
（1）卫生干净（2分）
检查标准：①宿舍内外有无垃圾，有无卫生死角占1.0分；
②有无纸屑、鞋子、衣服乱扔乱放的占0.5分；
③地面有无太多灰尘和水渍占0.5分。
（2）床被整洁（2分）
检查标准：①床单上有无明显污渍占0.5分;
②被子叠放是否整齐占1.0分：
③床上物品摆放是否整齐0.5分。
（3）桌椅整齐（2分）
检查标准：①桌子椅子摆放是否整齐占1.0分;
②桌面物品放置是否有序占1.0分。
（4）无私拉电线（2分）
检查标准：①室内有无明显乱接电线、乱插电源并有一定的安全隐患占1.0分;
②有无大功率用电器占1.0分。
（5）门窗清洁（1分）
检查标准：①门窗上有无灰尘或大块污渍占0.5分;
②窗子上有无乱挂东西占0.5分。
（6）墙无脚印（1分）
检查标准：①墙壁上有无明显脚印占0.6分;
②墙上有无乱涂乱画占0.4分。
二、寝室设计大赛评比阶段其他情况应对措施
（1）现场报名：评分过程中如遇到赛前没有报名的寝室要求参加比赛，评委只需在评分表上加上该寝室的寝室号码，并对其进行评分。
（2）准备不足，退出比赛：评分过程中如遇到个别寝室因赛前准备不足要求退出比赛，评委只需在备注一栏注明“退赛”即可。
（3）寝室锁门：评分过程中如遇到个别参赛寝室出现锁门的情况，此时可以直接跳过该寝室先对其他参赛寝室进行评分，等到其他寝室评比结束后再对该寝室进行评比，如果该寝室仍然锁门，将被视为自动退出比赛。
院学生会
十一月一日
活 动 申 请
第九届“美化寝室创意设计大赛”申请书
为创建和谐校园生活环境，营造良好的`寝室文化氛围，根据本学期团学活动计划，院学生处、团委决定开展第九届美化寝室创意设计大赛。
本次活动定于XX年11月24日（周三）下午1：30开始，届时将成立评比小组进行统一评分，对参赛寝室及寝室成员拍照,记录并依照评分标准进行统一评比，从中评选出33个获奖寝室，并将获奖名单、照片在宣传栏公开展出。
此次活动奖项设置及经费支出具体如下：
最佳创意奖（1名）：
舒暖拖鞋 14（元）*6（双）=84（元）
雕牌洗衣粉 3.5（元）*6（袋）=21（元）
大被夹 9（元）*2（个）=18（元）
纸篓 8（元）*1（个）=8（元）
消毒液 3（元）*2（瓶）=6（元）
合计：137元*1（份）=137（元）
一等奖（2名）：
摇摇杯 8（元）*6（个）=48（元）
雕牌洗衣粉 3.5（元）*6（袋）=21（元）
中华牙膏 4（元）*4（袋）=8（元）
纸篓 8（元）*1（个）=8（元）
消毒液 3（元）*2（瓶）=6（元）
合计：91（元）*2（份）=182（元）
二等奖（4名）：
摇摇杯 5（元）*6（个）=30（元）
雕牌洗衣粉 3.5（元）*4（袋）=14（元）
透明皂 3（元）*4（块）=12（元）
纸篓 8（元）*1（个）=8（元）
消毒剂 3（元）*2（瓶）=6（元）
合计：70（元）*4（份）=280（元）
三等奖（6名）：
强力挂衣钩 9（元）*1（个）=9（元）
雕牌洗衣粉 3.5（元）*2（袋）=7（元）
洗洁精 3.5（元）*2（瓶）=7（元）
纸篓 8（元）*1（个）=8（元）
消毒剂 3（元）*1（瓶）=3（元）
合计：34（元）*6（份）=204(元)
优秀奖（20名）
透明皂 3（元）*2（块）=6（元）
消毒液 3（元）*1（瓶）=3（元）
合计：9(元)*20（份）=180（元）
总计：983（元）
妥否，望院领导批准！
院学生会
十一月一日
创意活动策划 篇3
一、指导思想
在第xx届教师节来临之际，学校党政工决定举行庆祝教师节活动，通过活动，充分展现我校教师为特殊教育事业做出的贡献，全面反映学校教师为人师表的精神风貌，大力弘扬无私奉献的高尚师德，进一步激励我校教师热爱特殊教育事业，增强献身特殊教育事业的光荣感、责任感和使命感，进一步发挥广大教师的积极性、主动性和创造性，为形成一支高素质、有内涵的专业化的特殊教育工作者队伍而努力，以实际行动迎接建国xx周年、世博会的召开。
二、主题：挚爱使命责任
三、参与对象：全体教职员工
四、活动时间和地点
时间：xxxx年9月11日下午十四点三十分
地点：xxx校区五楼多功能室
五、活动议程：
(一)第一篇章：神圣的使命
1、诗朗诵《xxxx》——(获xxxx年xx市教师诗(散文)朗诵比赛三等奖)
创意活动策划 篇4
一、 活动目的
世界上没有什么能够难倒我们，最大的困难源于自己。为了让我们能够走的更幸福，能正确和谐的与周边同学相处；也为了使沿途的风景更美，铸造优秀的自己。
二、 活动主题
破除黑暗的力量，闪亮自己的精彩——与身边的人和谐相处 三、 活动时间及地点
某个周三下午 某个教室
四、 活动内容及流程
活动前：（1）事先选好15个参赛选手（最好每个班级都有涉及到）以及
相对应的自己班同学1名（也是一共15名）
（2） 纸条20张（含得到2G优盘2张，用屁股写字母2张，唱
歌2张，激情朗诵3张，笔记本一本5张，笔一支3张，绕口令3张）
（3）动作命令（马步造型，悟空造型，瑜伽造型等）
（4）嘉宾邀请
活动流程：主持人开场介绍背景及深度，一段小视频（关于同学相处的）
(8分钟)
选择命运：每位选手抽取一张字条，并按上面的提示展示出
来，（25分钟）倘若优盘2张未被抽走，则选取现场观众进行派送。
何老师点评：命运是掌控在自己手中的，当身边的人收获金子
的时候，我们该如何处理，是坦然欣赏周边的人，还是……
黑暗识别：15个人分3组，大家都被蒙上眼睛，然后对应自
己班的人，让自己班的人有感情的朗诵课文，选手在3分钟内猜朗诵的人是自己班的人名。
单老师点评：从细节认识身边的人。 定力测试：15个人一起与徐季恺做各种动作（含蹲马步，瑜
伽各种造型等）只要比徐季恺持久就算赢。
徐季恺点评：很多时候一种定力，一种忍耐力也很重要，再作
详谈。
最后大家5分钟畅谈。 最后活动结束。
五、 经费预算
六、 人员安排 七、 活动总结
落款
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