创意活动策划

时间:2021-10-04 11:37:07 活动策划 我要投稿

关于创意活动策划9篇

创意活动策划 篇1

  一、整体情况

关于创意活动策划9篇

  1.活动名称:金点子创意大赛

  2.活动背景:新学期开始,“创业计划大赛”立项在即。以此来使广大学子接触“创业计划大赛”,以为今年的立项以及比赛做好充分准备为目的。同时,许多想要尝试“创业计划大赛”的同学由于缺乏引导和帮助,在大赛的初期便早早被淘汰。他们需要这方面的知识来继续自己的梦想。立项在“创业计划大赛中”起着决定方向的作用,立好项对顺利比赛至关重要。

  3.活动目的:引导新生进行“创业计划大赛”的立项等先期工作。通过创意确立“创业计划大赛”主题;通过交流促成团队组成;最终通过初赛决赛检验努力成果。其主要目的是为之后的立项工作以及校赛的顺利进行做好充分的准备。

  4.活动时间:20xx年3月23日-4月21日

  5.活动地点:河北农业大学西校区

  6.参赛对象:河北农业大学全体在校生

  7.主办单位:河北农业大学大学生科协

  8.协办单位:河北农业大学各学院科协、河北农业大学各学院学生会

  9.指导教师:焦昆

  10.负责人:大学生科协 主 席:孙五一

  大学生科协 副主席:侯宝来

  创业部 部 长:刘婷

  二、活动流程

  (一)宣传工作:

  1、准备 (准备工作将在某日晚之前结束)

  (1)向各院科协发通知,通知有关比赛时间、流程、比赛材料以及其他具体比赛事宜。(4月某晚之前完成)

  (2)联系办公室制作展板2个,书写海报多张。

  (3)批一餐小广场场地,联系用电事宜。

  (4)准备大学生科协条幅、桌布、帐篷、笔6支、胶带纸

  (5)安排值班表,通知各部室值班时间。(某日晚之前)

  (6)通知出桌子、凳子部室及时间。

  2、进行 (某日进行)

  (1)支帐篷,摆桌椅,贴条幅,铺桌布。 (8:00前完成)

  (2)每班由创业部以及其他部室人员向询问的学生解答疑问。

  (3)办公室人员负责签到。

  (4)重点宣传时间11:30-12:30。

  3、结束

  (1)合影留念

  (2)每天最后一班男生负责将物品归还时间:4月某日-某日

  (二).复赛(4月某日14:00开始)

  1、准备 (3月23日-4月某日)

  ⑴ 确定比赛评委(4月某日前)

  A)评委老师3-5人

  B)大众评委:各院科协执委

  提前一周进行联系沟通,确定名单,并保证通知到位。 另外还要进行沟通是评委熟知比赛形式与流程

  ⑵ 批活动教室。(西区新图书馆1102)

  ⑶ 取教室钥匙及多媒体遥控器并完成调试。

  ⑷ 准备音箱、无线话筒、电池、大学生科协条 幅,胶带,桌布。

  ⑸ 通知团队比赛时间地点

  ⑹ 联系办公室签到和书写板报

  ⑺ 安排创业部人员工作

  ⑻ 制作评分牌5个,准备夹子10个,评分纸500张,马克笔5支,水性笔15支,一次性水杯20个,壶2个,饮料若干瓶。(评分细则见附录三)

  ⑼ 制作PPT(比赛开始前放松气氛,团队出场顺序,比赛分数公布)

  ⑽ 确定主持人、礼仪(男若干人,女若干人)

  ⑾ 相机2台

  2、进行

  ⑴将展板搬到一教门口

  ⑵打扫教室,张贴条幅

  ⑶调试音箱,调试多媒体

  ⑷书写板报 时间:12:00-13:30

  ⑸引导团队签到,入场。

  ⑹引导评委就做,告知主持人开始。 时间:13:30-14:00

  ⑺比赛阶段:团队由主持人介绍入场,进行5分钟以 内分钟PPT创意讲解介绍,并进行可行性论述。由计时人员计时并提 醒主持人;介绍完毕后评委对其进行2-3分钟提问,由计时人员计时 并提醒主持人;前两组不打分,从第三组开始打分;分数由统计人员保管,由专人录入到电脑中,注意保密,在所有团队完成介绍后由PPT显示并且主持人公布比赛结果。主持 人请XXX作活动总结并宣布比赛结束。 时间:14:00-18:00

  3、结束

  ⑴归还办公室物品

  ⑵晋级选手抽签决定决赛PK对手,并要求全体参赛选手决赛交换作品

  (三).决赛

  1、准备 (4月14日-4月21日)

  ⑴ 确定比赛评委

  C)评委老师3-5人

  D)大众评委:各院科协执委

  提前一周进行联系沟通,反应参赛者基本信息,确定名单,并保证通知到位。另外还要进行沟通是评委熟知决赛形式与流程

  ⑵ 提前将参赛选手PPT收集。

  ⑶ 批活动教室。(西区新图书馆1102)。取教室钥匙及多媒体遥控器并完成调试。 ⑷ 准备音箱、无线话筒,电池,大学生科协条 幅,胶带,桌布。

  ⑸ 通知团队决赛时间地点

  ⑹ 联系办公室签到和书写板报

  ⑺ 安排创业部人员工作

  ⑻ 制作评分牌5个,准备夹子10个,评分纸200张,马克笔5支,水性笔15支,一次性水杯20个,带暖壶2个,饮料若干瓶。

  ⑼ 制作PPT(比赛开始前放松气氛,团队出场顺序,比赛分数公布) ⑽ 确定主持人、礼仪(男若干人,女若干人)

  ⑾ 相机2台

  2、进行

  ⑴将展板搬到一教门口

  ⑵打扫教室,张贴条幅

  ⑶调试音箱,调试多媒体

  ⑷书写板报时间:12:00-13:30

  ⑸引导团队签到,抽签决定进场顺序,引导团队入场。

  ⑹引导评委就座,告知主持人开始。 时间:13:30-14:00

  ⑺比赛阶段:

  a、团队由主持人介绍入场,进行短暂讲解(2分钟以内分钟),并进行可行性论述。由计时人员计时并提醒主持人;

  b、介绍完毕后进行团队间的对决,由计时人员计时 并提醒主持人;c、评委进行提问时间3分钟;前两组不打分,从第三组开始打分;分数由统计人员保管,由专人录入到电脑中,注意保密,在所有团队完成介绍后由PPT显示并且主持人公布比赛结果。主持 人请XXX作活动总结并宣布比赛结束。时间:14:00-18:00

  3、结束

  ⑴归还办公室物品

创意活动策划 篇2

  一、活动目的:

  1、了解教师节的由来和意义。

  2、通过学生的行为实践来体现对教师的尊敬和热爱。

  3、与各学科整合,发挥学生在节日课程中的创新能力、审美能力、语言概括和表达能力。

  二、活动准备:

  1、搜集有关教师节的名称、由来,了解教师节的意义以及尊师重教的相关故事等等。

  2、准备《每当走过老师窗前》的歌曲。

  三、活动安排

  系列活动一:学说一句话。

  根据学校文明礼仪节中的相关要求,利用班队课让入学新生说好“老师好!”“老师辛苦了”等文明用语。

  参与对象:一年级全体学生

  责 任 人:

  活动时间:9月6日—9月10日

  系列活动二:学唱一首歌。

  在教师节到来之际,音乐老师教会学生一首赞美老师的歌《每当我走过老师窗前》,于9月12日周一大课间全体学生能集体放声歌唱。

  参与对象:2—4年级

  责 任 人:冯

  汇报时间:9月12日大课间升旗仪式。

  系列活动三:学写一首诗。

  自制贺卡,自写赞美老师的小诗参与学校“小诗献恩师”活动评选。

  参与对象:5—6年级

  责 任 人:

  活动时间:9月7日—9月16日

  四、其他事项:

  1、摄影负责:沈 清、王天胜

  2、做好9月12日升旗仪式的学生大合唱准备工作

  3、与广告公司联系,做好活动评选公告牌

  4、活动总策划:

  5、活动发布:

创意活动策划 篇3

  一、活动背景:

  今年是中华人民共和国成立**周年,根据学校党委关于开展“我爱我的祖国”主题教育活动的工作部署,本期团日竞赛活动围绕这一主题,以爱国主义、集体主义教育为主旋律,激励大学生立志成才、服务社会、报效祖国。各团支部可结合本班实际和学生特点,选择合适的切入点和结合点,细化活动主题和内容,开展形式多样的团日活动。

  二、活动目的:

  为庆祝华诞60周年,在大学生中弘扬爱国主义、集体主义精神,本团支部经班会决定,开展一次“我爱我的祖国”——“踏车行、爱国情”为主题的团日活动,旨在激励大学生立志成才、服务社会、报效祖国。我们将通过此次活动,为弘扬爱国主义精神和促进和谐校园的进一步完善做出应有的贡献。

  三、活动时间

  20xx年11月10日

  四、活动地点

  珠江两岸

  五、活动人员

  本班33名同学;活动主要由团支书(黄萃雯)、班长(何璇)、副班长(曾蔚碧)负责。

  六、活动经费

  轮渡过江费用:18元(班费支付)

  七、活动方式

  集体踩脚踏车(自借)

  八、活动安排:

  本次主题团日活动主要分三个部分:

  A、前期:团支书负责听取团总支书记、辅导员及班主任的意见,策划切实可行的方案,搜集珠江两岸行车路线图,自行骑脚踏车进行踩点,了解轮渡过江的具体价格以及各个历史旧址参观所需的费用,借用相机及摄像机,并全程向同学们汇报收集所得的资料,及征求同学们的意见;班长负责搜集两岸具爱国主义宣传教育的历史旧址的相关资料,以方便途径目的地的时候讲解;各同学自行借用自行车,以减少租借自行车的时间以金钱限制。

  B、后期:出发前一天晚上再次召开班会,确认出席人数,交代集合的时间及地点,叮嘱同学们做足安全、防晒及防雨措施。

  C、实行期:在南区昌生超市门口的篮球场集中,分配相机及摄像机拍摄及录像的任务,再次宣布此行的路线,叮嘱同学们注意安全,最后与班主任合影,预祝此次团日活动圆满举行。

  九、活动内容及流程介绍:

  此次活动预计总需5个小时。

  20xx年11月10日中午12点15分,全班同学骑上自借的自行车于南区昌生超市门口的篮球场集中,12点30分准时出发。具体路线:大元帅府——江湾桥——海珠桥——纺织码头——解放桥——第一次全国劳动大会旧址——堑口码头——轮渡过江——中国人民银行——爱群大厦——西濠口广州起义战斗旧址——南方大厦——邮政博览馆——海关大楼——沙基惨案纪念碑——沙面——白鹅潭。沿途采访路遇的老人或者外国人,看看他们眼中的中国。

创意活动策划 篇4

  一.活动主题:创新思维废物利用,自我实现美化生活。

  二.活动对象:汇华学院南院师生。

  三.活动目的:开发大学生的思维,创新美化生活。提倡勤俭节约的中华民族传统美德,让大学生们更好的实践这一道德观念。借助这一形式激发大学生的创意思维和勤俭节约的观念,成功贯彻变废为宝废物利用这一理念。

  四.时间:5月10日中午和下午在三餐门口设立摊点进行报名。17日中午和下午在三餐门口上交作品,18日进行评选。19日贴出晋级参赛者名单。24日征集志愿者作为复赛的观众。26日进行复赛。

  五.地点:初赛于青协办公室,复赛于南院篮球场。

  六.主办单位:河北师范大学汇华学院南院文学部青年志愿者协会。

  七.活动流程:

  1前期宣传:人资干事进班宣传。

  2前期准备:

  ① 在三餐门口设立摊点进行参赛选手和大众评审报名。 ② 参赛的选手要以稿纸的形式写出自己的作品创意思维,对自己的作品诞生进行详尽的解释。

  ③ 人资干事进班宣传时,讲明大赛分为初赛和复赛,在初赛时淘汰的作品其参赛者想要要回自己的作品可去青协办公室要回,如若不想要回,青协会给予保管。

  ④ 参赛报名的同时也进行大众评审的报名,大众评审不可以是参赛者。

  ⑤ 邀请老师作为评审。 ⑥借音响设备。

  3活动内容:

  ①初赛:将参赛选手的作品和作品创意思维收集上来,以做工精细和创意思维为评判的标准进行评比。选出20个作品晋级。余下的作品如若参赛者想要要回可以去青协的办公室要回。

  ②复赛:将选出的20个作品放在桌子上展示,地点在南院篮球场。

  由三十个参赛者现场讲解自己作品的创意(讲解形式不限,人数不限,但是要将自己的创意形成和创意内涵讲解清楚)。

  大众评审、青协部长、老师为20个作品投票。大众评审的投票是1分,青协部长2分,老师3分。

  评判标准:以作品好坏程度为主,参赛者的解说表演也占一定程度的分数。

  最后选出前三名,分别给予奖品。余下17人分别给予慰问奖。

  4后期宣传:拍摄活动的照片,后期做成展牌展示。

  八.注意事项:

  ①参赛者交作品时必须要交稿纸形式的创意思维。

  ②大众评审有礼品作为纪念品。

  ③复赛时提前借好设备,并调试好设备。

  ④如果有参赛者当时没有到场,视为弃权。

  ⑤整个过程要有志愿者作为观众参加,以示公平。如若志愿者不愿参加,可以相赠礼品。

  九.所需物品:桌子,椅子,参赛者序号牌,作品名称牌,奖品(分为不同情况下的奖品,要多准备些)。

  十.所需嘉宾:三位老师(至少一位)。

创意活动策划 篇5

  一、指导思想

  在第xx届教师节来临之际,学校党政工决定举行庆祝教师节活动,通过活动,充分展现我校教师为特殊教育事业做出的贡献,全面反映学校教师为人师表的精神风貌,大力弘扬无私奉献的高尚师德,进一步激励我校教师热爱特殊教育事业,增强献身特殊教育事业的光荣感、责任感和使命感,进一步发挥广大教师的积极性、主动性和创造性,为形成一支高素质、有内涵的专业化的特殊教育工作者队伍而努力,以实际行动迎接建国xx周年、世博会的召开。

  二、主题:挚爱使命责任

  三、参与对象:全体教职员工

  四、活动时间和地点

  时间:xxxx年9月11日下午十四点三十分

  地点:xxx校区五楼多功能室

  五、活动议程:

  (一)第一篇章:神圣的使命

  1、诗朗诵《xxxx》——(获xxxx年xx市教师诗(散文)朗诵比赛三等奖)

创意活动策划 篇6

  一、 活动背景

  东北师范大学作为国家211重点建设院校,在吉林省享有盛誉,是众多学生向往的高等学府。我校作为一所师范类综合性研究型重点大学,在努力让学生获得知识的同时,更重视学生的综合素质,提高学生的社会实践能力。我校积极鼓励社团活动,如今我校已正式注册社团已达108个,对丰富学生们的'课余生活起到了不可取代的作用。社团文化已成为校园文化的重要组成部分,一个学校的社团发展程度逐渐成为一个学校发展程度的标志。

  新生入学后一月有余,新生的热情将社团活动再次推向高潮,丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的浓厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动,招纳人才,大力宣传自己。

  在这个社团活动的黄金时期,新社团也不断涌现,新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。东北师范大学20xx年招生,本部3268人,净月2869人,新生给师大带来无限活力,也将为企业带来无限商机。

  在此环镜下,我们文学院学生社团联合会决定举办这次全校性的社团创意大赛,大赛涉及净月和本部两个校区。

  二、 活动目的和意义

  1. 在全校范围内,挖掘新生潜能,帮助他们组建自己的社团,实现自己的梦想。

  2. 为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动。

  3. 丰富东北师大的学生活动,抓住我校本阶段社团活动的黄金时期,宣传我院社联和社团。

  4. 为社团人提供展示自我的平台,鼓励他们将自己的社团做大做强。

  三、 活动名称

  ***杯"社团创意大赛

  四、 活动形式 分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛以文字资料和现场答辩为竞赛模式,从两个校区两组选手中保留12支参赛队伍进入复赛;复赛以社团实践活动为比赛模式;决赛暨颁奖典礼以社团团队整体展示为比赛模式。

  五、 活动时间和地点

  20xx年10月中旬到11月末。(具体时间可与赞助商协调)

  六、 授权单位和主办单位

  东北师范大学学生社团联合会授权,文学院学生社团联合会主办

  七、 活动对象

  东北师范大学在籍学生(包括本部、净月两个校区,允许研究生参加)

  八、 活动期间人员安排

  1. 准备阶段和初赛阶段:

  评委邀请:本部刘一宏主席,净月社联合作伙伴。

  海报、展板和条幅制作:宣传部张玉梅

  邀请函、社团创意大赛立项书:秘书处黄泳霖

  场地申请:杨连亭

  校园媒体邀请:马聪

  音响设备等借用:蔡芸蓼

  物品购买:注册培训部魏微丽

  推介会:社团创意大赛组委会全体成员

  2. 复赛阶段:

  十二支队伍人员派驻:杨连亭负责,派驻人员为组委会成员

  调研材料收集整理:秘书处葛颜飞

  评委邀请:社联主席团成员刘一宏、蔡芸蓼、吴万炜、杨连亭、葛颜飞

  3. 决赛暨颁奖典礼

  评委邀请:社联主席团成员。

  预邀评委:校社联、校学生会指导老师王娜;净月校区校社联指导老师;赞助商

  海报、展板和条幅制作:宣传部张玉梅

  场地申请:杨连亭

  校园媒体邀请:马聪

  组织观众入场:魏微丽

  主持人邀请:刘一宏

  活动现场维护:马聪、张玉梅

  现场设备调试:常晶金

  摄影:常彦龙、李芳

  新闻稿写作:常彦龙、李芳

  宣传报纸制作:编辑部

  礼仪:黄泳霖、魏存霞、罗春银、李欣桐

  会后整理:岳承荣

  财务管理:葛颜飞

  为观众颁奖:张小军、高慧、温凡

  九、 活动注意事项

  1. 文学院社联、社团成员齐心协力办好活动。如无特殊原因,活动组织者和节目参与者严禁迟到和缺席。

  2. 活动参与者态度要端正,应尽量避免个人因素破坏整个活动。

  3. 决赛活动开始之前,总调度者应告诉全体工作人员统一的指挥手势以及其他命令方式,以应对突发事件。

  4. 注重与其他社联合作的方式方法

  5. 注意对赞助商的宣传,严禁造成负面影响

  6. 活动期间工作人员注意服饰要求,注意言语举止要求

  杨连亭159 4870 7876常晶金159 0443 5473

  魏微丽159 4307 5908 魏存霞 137 5685 7164

  社团创意大赛活动策划书

创意活动策划 篇7

  一、活动主题:拓展思维,发挥想象制作祝福的卡片。

  二、活动背景:在大学,大家的空余时间明显增多,许多大学生将时间花在上网上,玩游戏已经成为生活一种不可或缺的部分,时间被盲目浪费掉,不懂得如何享受生活,创造生活。中国有许多传统的节日,也容纳了许多西方外来节日,都丰富着我们的生活,但是很多大学生却将节日文化置之度外,让大量的优秀节日文化资源浪费。

  三、活动目的:丰富大学生课外业余生活,减轻学业

  压力,通过本次活动增强同学们的动手动脑语言思维能力,培养同学们的创新意识。提高大家对古今中外节日文化的理解学习。并唤醒大家通过节日传递问祝福问候这一优良的习俗。

  四、比赛形式:以优秀的中国传统节日和西方外来节日为主题,创作节日贺卡

  五、作品要求:贺卡质地不能软于素描纸,贺卡尺寸自选,可巴掌大亦可书面大,形状结构自选,可方可圆,可平面亦可立体,随意尽情发挥,我们要的只有创意与魅力!版面整洁,主题明确,不得抄袭,内容积极向上,有所创新。

  作品附带说明(背面注明或者以附带粘贴纸条的形式,写明专业班级姓名,并说明主题思想)

  六、活动流程:前期准备:通知参加这一次活动的所有工作人员,讨论活动的相关适宜。并联系其他部门获取可能需要的帮助。

  七、比赛奖项设定最佳作品奖,最佳创意奖,最佳人气奖,最佳风采奖,最佳美工奖,最佳主题奖

  八、注意问题:保存他人作品的完整整洁,不得有损害污染活动经费一切支出,应以节俭为原则.

  九、活动结束,部门组织会议,

  总结

  经验,发现不足,发扬优点。为以后展开活动奠定良好的基础.

  十、经费预算:奖状6元

  十一、活动负责人及参与者

创意活动策划 篇8

  一、活动前言

  为了营造健康向上的良好氛围,推动我校校园文化建设,进一步发挥校园文化育人、塑人功能,借此第十一届“金秋文化艺术节”之际,推出“创意宿舍大赛”活动,旨在调动广大同学的热情、展现大学生的才艺风采、丰富校园文化生活的同时,增强宿舍间凝聚力,体现宿舍文化,营造同学间团结友爱、关爱互助的良好气氛。

  二、活动主题

  有缘同驻西农共创温馨家庭

  三、活动目的

  在xx级新生刚刚迈入西北农林科技大学这个大家庭之际,通过此活动主题——有缘同驻西农,共创温馨家庭,让同学们互相配合、互相沟通、互相了解,增强宿舍内部的凝聚力、营造一个温馨的氛围,为以后宿舍内部温馨的生活奠定良好的感情基础。同时借此机会让新生用自己的思维,将宿舍布置成自己理解中“家的样子”,让大家充分体会到大学生活的温馨。此外,这次活动能够展示新生的才艺,为他们搭建起属于他们的舞台。最后,可以从入校开始就培养起新生的良好生活习惯。

  四、活动时间

  10月1日----11月15日

  五、活动对象

  全校各学院13级新生

  六、活动流程策划

  1、前期宣传:

  9月23日——9月27日各院举办创意宿舍大赛的启动仪式。

  9月28日——10月15日大一各班绘制宣传板,在全校范围内张贴海报并在火炬广场展出宣传板。

  2、中期执行:

  (一)活动开展10月1日——10月20日

  1、各学院活动负责人商定具体实施办法;

  2、各学院学生会生活部分别召开宿舍设计大赛会议,将活动通知各班生活委员,并发放相关材料;

  3、参加活动的各个宿舍积极自主开展宿舍设计活动,各院生活部积极配合。(十一长假期间有时间的同学可以借此机会对宿舍进行布置,以便更少的占用大家的学习时间。)

  (二)宿舍评比10月20日——10月31日

  1、评比:10月20日——10月22日

  活动本着公平、公正、公开的原则,学生干部为成员组成测评小组。根据评比细则,认真打分,此部分占70分。其中宿舍卫生5分,节能环保15分,宿舍成员的精神面貌5分,创意主题30分,宿舍创意解说15分。评比时可以学院间相互打分,学习观摩。

  在评比期间,还将开展网络评选,各宿舍可以把自己宿舍的照片传到网上,以网络的方式进行拉票,此部分将占评选总分中的10分。

  10月23日,各院在西超东超和校门口开辟场地,进行各参赛宿舍的照片展览投票,由宿舍人员进行讲解、拉票,满分20。

  2、汇总:10月24日——10月31日

  各院负责人统计评比结果,评出一、二、三等奖、最佳解说奖、最佳创意奖、最佳人气奖、最整洁奖(各院根据参加人数自行设定奖项数目,如有需要也可增加其他奖项)。

  最后,各个学院生活部出一张宣传生活部的海报,思想汇报专题每个班级推举一个优秀宿舍做一张展示宿舍风采的宣传板。可组织参赛宿舍互相参观学习,交流体会。

  3、后期总结宣传

  1、评奖发奖:11月11日,在北秀报告厅,进行颁奖仪式,获奖宿舍选1-3名参加。

  2、各院系负责人开会总结。

  具体如下:

  1、准备:

  10月15日——10月23日,收集资料,整理图片(分类,编号等)。将图片和文字资料按时间、地域及活动主题等进行分类,在校门口进行公开评选、

  2、后期处理:

  在活动结束一周后完成此次活动的总结工作。

  3、经费预计:

  项目规格费用备注

  宣传资料950份142、5元用于介绍此次活动

  宣传海报3份90元宣传画板(东超、西超、校门口)

  宣传横幅3条120元东超、西超、校门口

  历年照片展100张180元宣传使用

  印刷费8×1000=8000份100元用于印刷选票

  笔10元

  胶水及剪刀等20元

  投票箱15元

  颁奖500元奖品及奖状

  合计:1177、5元

  七、活动要求

  全校各学院12级同学积极配合,13级新生积极参与

  八、奖项设置

  1、为获奖宿舍颁发奖状

  2、此次成绩列入五星级文明宿舍的评选参考

  3、获奖宿舍成员有一定的综测加分

  4、获奖宿舍还可以获得一定的物质奖励

  九、注意事项

  1、本次获奖的宿舍屋内的布置可以保留,没有获奖的宿舍内布置要根据情况适当进行清除;

  2、宿舍设计禁止铺张浪费;

  3、创意提倡原创、环保。

创意活动策划 篇9

  1. 活动时间:11月7日

  2. 活动意义:1)进一步向全院师生普及记者节相关知识

  2)提升同学们参于记者节的积极性

  3)丰富记者节的活动形式

  3. 主办单位:《光华院报》社

  4. 活动对象:全院师生

  5. 相关问题:

  l 请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?:

  l 在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么?

  l 如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题?

  l 为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑)

  l 你觉得学院《光华院报》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的问题?

  l 你所期待的学院校刊应该涵盖哪些方面的内容?并就学院报社最近向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法?

  l 在学院报社以后就相关工作进行宣传时你认为采取什么方式,在什么时间及地点进行宣传效果更佳?

  6.活动流程:

  1)前期筹备:进行相关宣传活动,印制若干份问卷调查表

  2)调查计划:将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放,然后统一按时收取

  3)后期工作:将收集的问卷调查表分类整理,由编辑组进行总结,并写出调查评估报告

  4)注意事项:

  u 统一分发问卷调查表,不得随意发放

  u 要求每份上交的问卷调查表上必须注明姓名、学号、班级、联系方式

  u 在发放与回收问卷调查表时,相关工作人员要端正态度,礼貌谦虚

  u 要及时整理回收问卷调查表,并做好相关记录

  

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