职业规划职业规划

时间:2021-03-12 18:24:44 职业规划 我要投稿

有关职业规划职业规划模板集锦7篇

  时间流逝得如此之快,就算追也追不到,我们又将会有新的际遇,需要认真地为此写一份职业规划。我们该怎么去写职业规划呢?以下是小编整理的职业规划职业规划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关职业规划职业规划模板集锦7篇

职业规划职业规划 篇1

  又到了即将面临毕业的时节,在本科生就业问题年年重提、研究生就业问题也开始甚嚣尘上,找不到工作、工作不对口、薪酬不满意、发展平台差、无用武之地等,这时候大家就开始议论原因:高校专业设置问题、供需不平衡、舆论导向等,但是我们也应该看到,还是有很大一部分研究生同学毕业之后发展是很好的,难道他们就没遇到这些问题么?在社会大背景大环境暂时还不能调试的情况下,我们要做的是从自身找原因,凭自己能力解决问题,比如说,从你决定考研的这一刻起,你的目标就不能仅仅是考上,你还要想的是考什么,怎么考,考上以后,毕业工作等等,也就是你需要有个长远的目标,整体的规划。这到底有多重要呢,我们看看这样一个报告。

  哈佛大学曾对一群智力、学历、环境等客观条件都差不多的年轻人,做过一个长达25年的跟踪调查,调查内容为目标对人生的影响,结果发现:27%的人,没有目标;60%的人,目标模糊;10%的人,有清晰但比较短期的目标;3%的人,有清晰且长期的目标。25年后,这些调查对象的生活状况如下:3%的有清晰且长远目标的人,25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标,并向实现目标做着不懈的努力。25年后,他们几乎都成了社会各界顶尖的成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。那些没有人生目标的人,几乎都生活在社会的最底层。10%的有清晰短期目标者,大都生活在社会的中上层。他们的共同特征是:那些短期目标不断得以实现,生活水平稳步上升,成为各行各业不可或缺的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等。60%的目标模糊的人,几乎都生活在社会的中下层面,能安稳地工作与生活,但都没有什么特别的成绩。余下27%的那些没有目标的人,几乎都生活在社会的最底层,生活状况很不如意,经常处于失业状态,靠社会救济,并且时常抱怨他人、社会、世界。调查者因此得出结论:目标对人生有巨大的导向性作用。成功,在一开始仅仅是一种选择,你选择什么样的目标,就会有什么样的人生。

  对应到我们的考研,就需要大家在一开始决定的时候,权衡好你要报考的院校专业在你读研期间是否能够真正激起你的学习欲望,是否能够在将来毕业之时让你找到满意的工作,你是否愿意将它作为你终身为之奋斗的职业;在你读研期间,你要考虑为了更好的提升你的职业竞争力,你需要学习些什么,何种能力是你必须要具备的,是不是实习经验很重要等等,都是需要大家去思考去做的。虽然现在很多人崇尚顺其自然,但是同学们要知道这种顺其自然一种是无奈的消极,一种是积淀之后的成熟,而这两种都不是大家现在应该有的和已经有的,所以,努力吧,思考吧,去做吧!

职业规划职业规划 篇2

  对大学生而言,就是在自我认知的基础上,根据自己的‘知识结构,结合社会环境与市场环境,对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的方案。

  根据萨珀的职业生涯发展理论,大学生处于职业生涯的探索阶段,且正好跨越了该阶段的过度期(18—22岁)和试验承诺期(22—24岁)的两个时期。在这两个时期,大学生的个体能力迅速提高,趋于稳定,逐步形成了对未来职业生涯的预期;而完成了职业学习和职业准备,大学生毕业后则会走上初次就业岗位,正式开始职业生涯。故此,在实验承诺期内,许多大学生往往需要就自己的未来职业生涯做出关键性的决策。所以,大学期间是的黄金阶段,对大学生个人的未来职业走向和具有十分深远的影响。

  通过对自己职业生涯的规划,大学生可以解决好职业生涯中的“四定”——定向、定点、定位、定心,尽早确定自己的职业目标,选择自己的地域范围,把握自己的,保持平稳和正常的心态,按照自己的目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。

  的训练有助于全面提高大学生的综合素质,避免学习的盲目性和被动性;规划个人的职业生涯,可以使职业目标和实施策略能了然于心中,并便于从宏观上予以调整和掌控,能让大学生在职业探索和发展中少走弯路,节省时间和精力;同时,职业生涯规划还能对大学生起到内在的激励作用,使大学生产生学习、实践的动力,激发自己不断为实现各阶段目标和终极目标而进取。大学生首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。

  第一, 职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。

  一份行之有效的职业生涯规划将会:

  ① 引导你正确认识自身的、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;

  ② 引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;

  ③ 使你树立明确的目标与;

  ④ 引导你评估个人目标与现实之间的差距;

  ⑤ 引导你前瞻与实际相结合的,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;

  ⑥ 使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。

  第二, 职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。

  生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地"撞大运",很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始,古语讲,凡事"预则立,不预则废"就是这个道理。

  第三, 职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。

  当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。而不少应届不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,不能"慧眼识英雄",叹息自己英雄无用武之地。这部分没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到理想的工作*的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,简直是耽误时间,有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。

  从人力资源的角度出发,企业用人单位非常看重新进员工的职业生涯规划是否透明,是否与公司的发展一致。有一位毕业生在自己的求职资料中简要地描述了自己的生涯规划——“乐意从最基层的工作做起,用三至五年时间熟悉业务,掌握相应经验,然后向高级主管职位挑战”,尽管其成绩在众多竞争者中很一般,但却应聘成功。只有少数求职者会写出自己的未来发展规划。这些规划,让人觉得求职者的求职意向是经过深思熟虑的。即使其生涯规划只有五年甚至更短的时间用于为本企业工作,用人单位也乐意聘请这种目标明确、规划透明的人。北京市技术有限公司高级人力资源经理透露,该公司在中国每年招聘应届毕业生100名左右,凡是职业生涯规划的早的人,现在大多数都已成为总监、副总监或高级经理。

  因此,职业生涯规划应该从大学生入学就开始培养、引导和训练,以便为学生未来一生的职业发展打下坚守的基础

职业规划职业规划 篇3

  洪向阳:还有人会说人生规划,实际上职业规划是人生规划中最核心的部分,我们把这个时间延续更长的时候,实际上就变成人生的规划了。也是对你整个人生的定位、目标设定的一些计划。如果再具体一点的话,我把职业规划分解一下,也就是说它有三个要素,一个要素叫做职业定位,就是说你到底适合干什么。第二个我们讲叫职业目标,你要成为一个怎么样的人,你的目标到底有多高;第三个我们叫职业通道,就是说你通过怎么样的途径达成目标,其实就是这么简单,只是做起来比较难而已。

  智联专访间:洪老师,这三个要素中,您认为哪个是最重要的?

  洪向阳:对于一个公司来讲的话,最大的就是职业定位问题。对于个人来讲的话,如果把自己看成一个公司的话,你要花时间去经营你的一生,这是你不可逃避的责任。比如说我,我对自己的定位来讲,可能一方面我是一个职业规划师,另一方面我要把职业规划这个专业、这种职业,把它发展到全中国,这是我对自己的一个定位。

职业规划职业规划 篇4

  在行业从事多年,最大的好处就是能有机会与职场中各类人群广泛接触。职场百态不能说尽收眼底,也算有一定的观察和了解。你也许会发现,在我们的周围,总有这样一群人,他们对生活和工作牢骚满腹,却在现实工作中委曲求全;他们耗尽几年时间考得各种证书,却在工作岗位上平平庸庸;更有甚者,他们在自己从事的行业里奋斗多年,最后却失去了职场竞争力。我认为,这一切的现状,都源于没有合理规划自己的职业生涯。相反,有些职场人群,起点不高,手里没有高学历,头上也没有名校光环,但是因为正确了解自己、了解职场,一步一个脚印,按着职业规划的既定目标踏实发展,几年之后在职场中的价值却不可小觑。

  所谓职业规划,指的是一个人对终生经历的所有职业发展的系统分析、总结和测定。这个规划包括一个人的学习与成长目标,以及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望,需要具备可行性、适时性、适应性、连续性四个特点。

  个体的职业生涯规划并不是一个单纯的概念,它和个体所处的家庭以及社会存在密切的关系。并且要根据实际条件具体安排。并且因为未来的不确定性,职业生涯规划也需要确立适当的变通性。虽然是规划,也不是一成不变的。同时职业规划也是个体的人生规划的主体部分。

  这个时代缺乏的不是高学历,而是在某个领域里的专才。

  那么,如何完善自己的职业生涯规划呢?

  早在一年前,人力资源方面专家提出了“职猎”的概念,提醒职场人群重视的重要性。 “职猎”,以求职者求职需求为导向,以丰富的职位资源为基础,以人力资源知识和技能为条件,利用自己掌握的信息、技能或人脉,为求职者提供就业相关的人力资源服务并收取一定费用的人,也称“网上职业顾问”。狭义来讲,职猎是帮助求职者实现高效精准就业的;广义来讲,则是助职场人群完成职业生涯的长远规划。

  职猎是伴随着网络招聘出现的新兴的、具有挑战性的行业,对于个人人力资源知识和能力的要求极高。它介于高端的猎头和低端的职介之间,可称之为“大众猎头”。他们的目标不再只是拥有8年以上资历的职场人群,而是包含职场人群的各个阶层。正是由于其具有的大众性、优质高效的服务也就决定了其具有巨大的发展空间。而职猎的职责还不仅仅是提供职业生涯规划那么简单。为职场人群提供与就业相关的人力资源服务也是职猎的职责。具体包括:推荐职位、推荐目标公司、制定个性化就业方案、提供行业形势分析、提供职场行情信息、指导修改简历、指导面试、职业生涯规划、指导签订劳动合同、提供薪酬待遇建议等。

  职猎对于职场人群的意义非凡。具体来说,以既有的成就为基础、确立人生的方向、提供奋斗的策略;准确评价个人特点和强项;准确定位职业方向;重新认识自身的价值并使其增值,从而发现新的职业机遇,增强职业竞争力。

  最后,我给职场人群的建议就是:什么样的选择,决定什么样的人生;什么样的职业选择,成就什么样的职业生涯。你今天的现状是你几年前选择的结果,而你今天的选择将决定今后的生活品质。

职业规划职业规划 篇5

  说起职业规划,大多数人都会以为这只是面临找工作的人或正在工作的人需要考虑的,其实这想法只是一种传统思维,是一种片面的认识,在现代竞争激烈的市场环境下,谁先为自己今后的职业发展作出规划,谁就能少走弯路,谁就能离成功快一步。职业规划是人一生中都要进行的,从6岁的孩子到已经退出职场 的老人。说到学生阶段的职业规划,高中学生的职业规划非常迫切也很重要,作为帝王资深职业顾问,谈谈高中阶段学生面临的职业规划。

  高中学生尤其是当到了高三阶段,面临选什么大学?选什么专业?读职业大学还是读综合大学?在国内读还是到国外读?这时候学生和家长就面临一次人生的抉择。不过,以往包括目前大多数学生都是依赖父母做决定,而这些父母有的是根据自己对工作的了解,或者是自己的喜好,给孩子提供建议;有些父母是把自己以前年青时未实现的愿望强加到孩子身上;而如果,父母没有能力提供职业建议的家庭,孩子就是根据目前社会上热门的职业(目前热门,大学4年后未必热门,可能已是冷门了)或自己对职场朦胧的认识来自己选择。有些父母和孩子也会寻求老师的建议,而老师基本上是根据学生的成绩来给学生提供建议(老师在象牙塔,对职场状况缺乏了解,提供的建议缺乏前瞻性和可行性)。而实际上,无论是老师、父母、孩子所做的职业规划大多数都是不专业的,也是对孩子不利的。所以,我们可以看到目前职场中,有许多大学生对自己找什么工作很茫然,对当初的专业选择很后悔,也有工作几年的职场人士还在后悔为什么选择目前的工作......

  从我们所接触的职业咨询案例中,有很大一部分都是工作一两年或者是大学在读的人,在无奈选择目前的专业后,他们都在懊悔为什么选择这专业这学校,不过值得庆幸的是,她们已经认识到了需要进行职业规划,而实际上还有很多人在茫然的努力工作或找工作。

  高中阶段的职业规划很重要,这对以后的就业和职业发展意义重大。而这阶段的职业规划是需要专门职业顾问机构的帮助下进行的。因为这阶段孩子的个人的气质都已经形成,有自己的性格、兴趣、爱好等,通过职业咨询机构帮助学生科学的分析并认识自己,同时结合他们对就业市场和形势的了解,对高中学生进行初步定位。根据职业定位,明确他近期和长期的努力目标。

  欧美国家从小学阶段就开始的职业规划,而他们的高中学生的职业规划是在学校、职业咨询机构指导下进行。我们有理由相信随着我们职业咨询机构的努力和学生父母对职业规划的认识加深,越来越多的学生会重视职业规划,尤其是高三学生,并寻求职业咨询机构进行职业规划。

  帝王职业顾问专家团提醒:职业规划是关系到个人职业发展前途的问题,为了减少个人在职业发展道路上抉择的风险,尽量少走弯路,越早规划越好,职业规划不仅高中阶段要做,而且职业规划要从娃娃抓起。

职业规划职业规划 篇6

  每个人都渴望获得更大的发展,都渴望事业有成,都渴望过上幸福生活。但从结果来看获得好的发展的人并不多;获得事业成功的人并不多;能过上幸福生活的人也不多。这是为什么?

  通过多年对很多人的观察发现,事业有成的人,他们从小就有理想、方向和目标;凡是没有方向、没有目标的人都不会获得更大的发展。这样的人,事业不成,幸福生活又从何而来。因此,方向、目标是人获得一切的基础,没有方向,目标就犹如无头苍蝇到处乱飞,最终一无所获。

  方向对一个人来讲如在大海中行驶的船只,如果没有方向就不知驶向哪里,又如沙漠中的行人没有方向就不能走出漫无边际的沙漠。所以方向是引航指引灯,灯灭了就会不知所措。目标是航行的目的地,没有目标就好像船只在大海中行驶不知到达哪里。所以,方向不等同目标,目标不等同方向;方向是树立目标的前提基础,目标是确立方向的归宿。用五行克生原理来看,正确的方向就会生成正确的目标,错误的方向就会克制目标的实现。

  为何要确立方向?

  第一种情况:人生逆境占六七,顺境占三四。很多人当遇到逆境时就认为方向不正确出现摇摆,裹足不前,这个时候就需要确立方向。

  第二种情况:有些人根本就没有方向,一会向东,一会向西,随时都会迷失在路中。这种时候就需要确立方向才知道往哪走。

  第三种情况:确立的方向,但是错误的根本是走下去,这种情况下需要重新确立正确的方向。

  为何要树立目标?目标是航行者到达目的地的不竭动力,是一个人前进的精神支撑,没有目标,人就不会产生前进的力量。但现实之中也不乏有方向有目标的人不能达到目标。这又是什么原因呢?大部分的这类人是遇难而退,缺乏毅力。关于这方面我将在以后展开专门的解释。

  就方向与目标之间的联系,我认为,有了方向不代表就有了目标,而目标是一个人在一个方向下所要达到的程度,如西天取经一样,虽然向西行走,但是要有具体到达的地方,是印度还是非洲。有了具体到达的目的地,才能制定具体如何到达目的具体步骤,方法。故而方向与目标二者缺一不可,二者之间紧密联系,构成母子关系,相互依存缺一不可。

  从五行管理学角度来讲,方向与目标存在克生关系,方向是生成目标前提,目标是生成成功关键。正确方向才会有正确的目标,正确的目标才能获得一定的成果。反之就会克制。

  纵观历史,凡是有成就、有所作为的人,他们一生都有正确的方向和明确的目标。不论是古今国外的政客还是商道有成就者都是如此。

  因此,一个人要有所成就,就必须学会自我管理,在自我管理过程中首先是要解决的问题有:一是确立正确的方向;二是确立正确的目标。有了正确方向就会使成功有望,有了目标就会离成功不远了。这也是人生的战略规划。

  “父亲的工资是比我高,但我不会去做保洁,因为心理上接受不了。”8月3日,记者连线陆畅通的儿子陆皓捷时,他如是说。

  陆皓捷目前在济南一家卖场做电子产品销售。他说,其实很多岗位特别缺人,比如餐饮服务员、快递员等,但他不会去做。“我上了四年大学,去做这些活不仅自己受不了,父母也无法接受。”

  和很多大学生一样,陆皓捷认为,哪怕工资低一点,也要找一个“体面”工作。小陆心目中的体面职业,就是能进入垄断企业、政府机关、金融等行业工作,工作稳定,收入高,也就是大家心目中的白领岗位。

  “理想很丰满,毕业时大家都希望能体体面面,到环境轻松工资高的单位上班。但现实很残酷,能体面就业的人毕竟还是少数,大部分人毕业后最终都像我一样进了中小企业。”陆皓捷言语中透出无奈。

  “其实大学生毕业后到中小企业,甚至干苦力,锻炼锻炼,没什么不好!”南京一家理财公司负责人钟海波说。别看钟海波现在是大学生们艳羡的“金领”,但他的第一份工作绝对称不上“体面”。15年前从南大生科院毕业后,钟海波当了3年擦鞋工。之后又重回南大读研,毕业后一直从事保险培训,直至成立自己的理财工作室。

  钟海波坦言,擦鞋工、保险推销员都是被社会“不看好”的职业,但正是擦鞋工的经历,让自己对事业的发展有了更深层次的思考:“大学生在选择工作时,不要被自己的学历、专业、学校束缚了手脚,高学历只是告诉自己要比别人做得更好。正在找工作的大学生,应该将‘做到一个领域的精英’为目标,而不是每天都在考虑做什么工作。从基层做起,大有裨益。”

  无锡柴油机厂的维修科长董立广也认同钟海波的观点。10年前,董立广从江南大学自动化控制专业本科毕业后,就到无锡柴油机厂的一条装配线做维修工,很多同学认为他“白上了大学”。“当年厂里进了十几位大学生,我是唯一到车间当工人的,同学为我惋惜,同事料定我呆不住,只有我自己清楚找到了正确的路。因为当时我工作的装配车间装备了厂里最先进机器,很多设备都要请外国技术专家维护,我每天跟在这些专家后面学,收获非常大!”

  经过一线历练,短短5年,小董和同事们完全依靠自己的力量,将装配线进行了技术改造。如今的小董当上了维修科长,成功进入柴油机厂的技术核心层,是同批进公司的大学生中晋升最快的一位。

  董立广说,“其实,体面和不体面的工作是相对的,只有找到适合自己成长的岗位,去实现自己的价值,这样的'工作才算体面。”

  遗憾的是,毕业生中像钟海波、董立广那样有明确就业目标的并不多,有的甚至宁愿啃老也不愿去做那些自己认为不体面的活,而更多就业困难的毕业生,则是面对社会一片茫然,不知自己该干什么。

  南京安德门民工市场有一个大学生专业窗口,是根据这几年到民工市场求职的大学生不断增加而专门设立的。窗口老板严兆隆与来这里求职的大学毕业生打了多年交道。他说,主动到安德门民工市场求职的大学生,大多经历了多次求职失败,早已放下了“天之骄子”的身段。遗憾的是,虽然经历多次挫折,很多人仍没有明确的职业定位,“不知道自己该干什么”。

  记者采访时,正巧来了一位大学生,说是芜湖信息学院毕业,学的管理工程,毕业一年也没就业。他称:“随便什么都行,只要工资在20xx元以上。”当严兆隆推荐一家厨具公司文员岗位时,他说,“这个我干不来”;又推荐了一个仓库管理岗位,他说“这个不行”。连续推荐了3个岗位,这位毕业生都表示不认可。严兆隆问他到底想干什么,他给了一个“雷人”的回答:“就是不知道唉。”

  对此,省高校招生就业指导服务中心主任任雷鸣分析,在很多高校,不少文科专业开课容易,学校的投入比较少,学生招得多,但技能培养上相对不足,专业可替代性强,致使目前的新闻、法学、文秘、财会等专业呈现毕业生过剩现象,超出了市场的需求。

  南师大学工处副处长冷开振也认为,毕业生就业难的一个原因,是高校人才培养不能完全适应社会需求。一般来说,高校的专业调整和教学计划修订都会有一个周期,专业随着就业形势进行调整并非易事,“这就像一艘航行的巨轮,迅速掉头是比较困难的。”

  省社科院社会学所社会政策研究所副所长丁宏则表示,现在的高校教育往往忽视对学生的职业规划,很多学生读了4年大学,“离校时两眼一抹黑,求职投简历也是广撒网、碰运气”,往往在踏入社会经过多次跳槽历练后,其职业目标才渐渐确立。“如果这一过程在大学期间就能确立,有专人引导,那么,毕业后就会少走很多弯路。”

  知道了职业的概念。很自然可以得出职业生涯的涵义:一般来说,职业生涯就是一个人在一定时期内经历过的职业总和。对职业生涯的理解应从两个方面来看:一个是横向的,即人一般都会经历多个职业。大多数人会经历不同的职类,美国前总统里根做过演员,作为总统的里根已经被列入美国最优秀的总统名录,但里根在演艺圈一直是一位三流演员。也有许多人一辈子都(或主要)从事一个职业,如成龙一直是一名演员,虽然他以从事过唱歌、导演等工作,但从他主要工作经历和工作重点来看,仍应界定为一名红了几十年的演员,所以对职业生涯的理解还应纵向来看,即人在每一个职业,一般都经历过由浅入深,入粗至精,由低到高的过程。一位大学生由一名销售员做到销售主管,再到销售经理、销售总监、副总经理,直到拥有自己的公司和事业,这是一个职业生涯的过程。也有可能一位大学生由人事专员,做到薪酬专员,做到薪酬福利经理,之后专攻薪酬数据调查模块,成为一名数据分析专家。

  为加深对职业生涯的理解和认知,有必要了当前较为流行的对职业生涯的理论:

  职业生涯是自我认知的体现。所谓自我,即每个人都有区别于其它人的世界观和自我认识,从而影响每个人对职业生涯的选择。职业生涯也是一个自我满足和自我实现的过程。

  职业生涯也是一个发展的过程。金兹伯格提出,职业生涯存在空想期、尝试期和现实期。职业发展并不是一下子就订立的,它是一个过程,每一个环节都与个人经验和心理情况相关。职业生涯还是一个决策的过程,它需要考虑内、外部因素,其职业生涯选择是个人选择、社会需要和机会之间的最优组合。职业生涯还会受到个人实际情况、教育、性格、价值观等影响。

  职业生涯是一个人与职业相互匹配的结果。每一种性格,所适应的职业不同,而不同的职业,对人的性格要求也是不同的。按照霍兰德的观点,一个企业型(或称决策型)的性格适合从事厂长、经理、采购员、律师、政治家,然而这样的性格从事会计、档案管理员却未必合适。所以,不合格的士兵未必不能当将军。

  职业生涯存在周期性。按照萨伯的观点,人的职业生涯分为五个阶段:成长阶段(0-14岁);探索阶段(15-24岁);确立阶段(25-44岁);维持阶段(45-64岁);衰退阶段(65岁以后)。当然,类似的划分方法还有很多种,其表现出的共性,即职业生涯具有时间性。

  职业生涯与个人工作阅历相关。一般来说,人在有了相当丰富的阅历后,才会发现自己真正乐于从事的职业,并将其作为终身职业。在国内,普遍用“职业锚”的概念来阐述该观点,我们将在下一节单独做出详细介绍。

  对职业生涯的不同理解,有助于了解员工,提高管理的针对性。职业无优劣,职业生涯也很难用好坏来评定,职业生涯的结果一般由两方面因素决定:一是组织需要什么样的职位,二是个人希望从事什么职业。职业生涯的产出包括报酬、安全和生存需要、自我实现、生活等。一般人的眼中,所谓成功人士的首要前提是经济实力,即报酬是影响职业生涯的一个主要方面;其次,员工的生活质量是否提高,也是反映员工职业发展好坏的一个标尺。这两点反映出来的,是表象,比较好衡量的。而职业生涯最根本的成功则是个人感受,员工通过职业发展是否得到自我实现是评定职业生涯的更为直接的感受。乔达摩?悉达多放弃王位,成为一名苦行僧释迦摩尼,即因于此。

职业规划职业规划 篇7

  大家好,很高兴能在这里和大家分享一下我的职业规划。就从我的大学生活说起吧。我的大一用一句话可以这样概括:发现自我。

  那么怎么才能发现自我呢?

  跟大家分享一下我的大学之前的想法吧。我大学之前有一件事是至始至终都可以让我可以感到自豪的。那是什么事呢。打篮球。我就不吹牛了啦,如果我有身高或者体形的话,我想我去cba还是可以混口饭吃的。但是很遗憾,我没有。所以打篮球不是我的出路。我爸爸曾经跟我讲过,你要在你那一行做no1的话,你的很精通你的那一行。那我问我自己,除了篮球我还可以干点什么出色的吗?说句心里话,那时候没有自己擅长的了除了篮球。

  刚进大学的时候,我就在寻找。我会干点什么呢,我会干点什么呢。

  我很幸运的成了我们系迎新晚会的主持人,我参加卖报纸时赚的钱最多,卖的最多,我去立新小学支教,小孩哪总是拉着我的手不让我走,我去个地方面试,就全部ok,我甚至不敢随便面试,我怕我录了没有时间,更有甚者,某个部长直接录了我从后门,她说她看好我的。

  这一切看来,我过的很自信,很潇洒的。但很显然,我并不觉得这有什么特长,我会的别人也会,只是别人可能连这些都懒得参加,而我的特长就是积极了点。很显然,每个领导都喜欢积极的人,但不是每个积极的人都可以做领导的。

  我仍然过着我的稍微与众不同的生活,突然有一天机会来了,我的人生可能要改变了。

  发生了什么事了。

  我本来要去参加主持人大赛的选拔比赛的,但是我们班有两个胆小鬼要去XX级第一届的english corner。他们胆子真的很小的,报名参加了又不敢去 ,两家伙同时找到我,要我出面和他们一起去,可是我还有比赛呢,去不了的。怎么办?这时候由不得我了,他们两硬是拽着我到了那里,而我有苦没有地方发,只有去了。我也是被逼的。

  这一去,可是不得了,我又鬼使神差的被推到演讲台上讲几句。至于讲了什么真的不重要的,其实我自己也不知道讲英语讲了什么。但是我去幸运的成了第一届英语角之星。我就记得有人跟我照相啊,还有小孩和我合影呢。我呢还得发表获奖感言,至于说了什么,我也是稀里糊涂的不清楚。

  后来呢就是我走到路上,就发现有很多的同学似乎认识我,有的还叫我的名字,知道我叫那个什么什么的。我表面上很谦虚,说哪里哪里,其实心里甜的很厉害的。

  甜归甜,但是我却逐渐的发现了不是几个人说我的英语口语很好的,是一片一片的同学都这么认为,我呢开始还不承认我的英语口语很好的,但后来也就不好意思的默认了。我还自己开导自己:既然大家都这么讲,估计也不会错到哪去,那我就认了吧。

  我以前就讲过,我们只有做自己擅长的东西,和感兴趣的东西,我们才可以将自己的智慧发挥到极致。我也爱英文的,我呢有一点点擅长。就是这一点点擅长,你知道的,是远远不够的。那就开始奋斗吧。想当年,我擅长篮球,可惜身材不好。现在我发现了我的另一个未来,那就是英文了。

  说干就干。我做什么事不喜欢拖拉的。第二天早上,我就起来读英文了。这一坚持到好,就坚持到了现在。不管刮风下雨,我都去读英文一个小时每天早上。

  这一读就又读出个名堂来了啦。我同学估计也寂寞,想做个家教挣点零花钱,估计一个人也有点怕怕,就叫上了我。我呢跟他是个好朋友,朋友有要求,我还是的帮的,没事我也做做,虽然觉得没有那个必要。毕竟咱也不缺啥,还是学习那个英文比较重要。但人家都找上门了。我还是得助他一臂之力的。所以我和他一起找了家教了。

  刚开始的时候,还没有人找我,找他的还比较多的啦。我呢就替他高兴,自己也出去练练脸皮了啦。出去几圈,脸皮总会长长的啦。可是后来就不一样了。找我的越来越多。到目前为止,我已经有6份家教了。按小时算 我一个月收入3000左右。

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