正能量演讲稿四篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。现如今，演讲稿对我们的作用越来越大，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家整理的正能量演讲稿4篇，欢迎阅读与收藏。
正能量演讲稿 篇1
亲爱的朋友们：
自信，一个永不过期的话题，却往往成为很多人口里的空谈，当真是空谈吗?如果有人认为不是，那么请听听我的一点浅见。不管你是不是已经很自信了，或者你曾经自信过，或者你从来都没自信过，你都可以从我的启示中多少获益。至少在此时，你也应该从我的高度自信中学到点什么。当众多人在极端的低调中几乎被整个世界所遗忘时，他们是否思考过，自己是不是缺少点什么?当众多人被虚荣蒙蔽头脑而忘乎所以时，他们是否思考过，自己真正懂了这个词语的含义吗?真正的自信，是以海纳百川的胸怀展示自己内心世界的博大，而非盲目的自高自大，真正的自信，是以一山更比一山高的眼光看待事物，而非在一览众山小之后便以为把珠峰也踩在脚下了。
高个儿的自信在于他可以利用自己的优势去完成矮个儿无法完成的事情，而不是以庞然之躯屹立在矮个儿面前，然后不屑地说"看，我多伟大!"，而矮个儿更需要卓然超群的自信，毕竟我们存在的价值不在于向这个世界展示我有多高，而在于展示我们灵魂的高度。每个人都可以找到令自己自信的一面，关键在于你有没有一双与众不同的眼睛。在这个物欲横流的社会，也许年轻人都很自信，因为他们都是十分的酷非常的帅，在理发店，理发师忠告我"年轻人应该尽量把头发留长点"，是的，我赞成，这样的确够酷够帅，但是自信应该从这里建立吗?大家有没有想过，在很多人一味的追求酷和帅的同时，他们是否也忽略了什么?年轻人更需要的是精神，是阳光向上的一面，这才是年轻人真正的自信所在，同时也是我能够从容地站在这里的原因之一。
也许我的看法有一定的片面性，但任何事物都不是完美无缺的，因此，我自信自己的言论也有有价值的一面，那么，就将这仅有的一点价值送给大家吧!
我的演讲完毕，谢谢!
正能量演讲稿 篇2
尊敬的各位领导，同仁们：
大家好！
我叫孙杨君，来自聚奎镇中心小学，今天我演讲题目是《为教师的“正能量”正名》。
提到“正能量”一词，我想，很多人在本次活动开展之前都和我一样，只有一个可意会而不可言传的模糊概念。为此，我专门去请教了一下“万能”的百度。其结果，却令我大跌眼镜。正能量一词，原本出自于英国物理学家狄拉克之手，是电动力学的一个专用名词。
20xx年，世界级心理学家，理查德的专著，经李磊译名为《正能量》，原本用于物理学上的这一专用名词，瞬间便爆红网络，高居20xx年年度十大网络流行词汇之榜首。一时间掀起一股跟进、模仿、报道“正能量”的狂潮，一切可以贯之以积极的、健康的、催人奋进的、催人泪奔的、给予人力量的、给予人希望的各种主题的人或事，统统贴上“正能量”的标签，予以打包销售。
“正能量”一词已然跃升为一个充满了象征意义的符号，在这个快节奏的现代社会中，给那些正在顶着来自生活、工作、人际关系等各方面压力的现代人们，带来幸福的憧憬和希望，激励着他们走出眼前的困境，扬帆前行。今天，我想谈一谈教育队伍中的正能量，为教师的“正能量”正名。“践行社会主义核心价值观；传递教育系统正能量”，当看到这个命题后，着实让我有些头疼不已。因为，太多的关于教师的“负能量”包围着我们。打开“万能”的百度，输入“体罚”这一类的关键词，瞬间能跳出成千上万条相关的信息，令人目不睱接。猥亵学生、违规补课，花样百出，层出不穷。教师头上的美丽光环已然消失殆尽，原本“光辉”的职业，已近了“十恶不赦”的边缘。教师们更是怨声载道，“鸭梨山大”。原来在人前可骄傲地说：“我是教师”，现在，却不敢直视自己的职业，教师，都快成了“恶魔”的代名词。以至于，学生给老师撑了一把伞，都会成“万众瞩目”的大事件。可大家忽略了一个事实，教师，首先是一个人，是人就会犯错，是人，就会有人犯错。为什么只有教师的“错”会被人津津乐道，而教师的善行，充满“正能量”的人和事，却不常被人提及。在教师的队伍中，有过多少闪着光，发着热的“正能量”，你看得见吗？
5月12汶川大地震中，用自己羸弱的身躯，挡住坍塌下来的水泥板的瞿万容老师、用血肉之躯为孩子们筑起生命之门的张米亚老师、舍身护生的谭千秋老师，不更应该值得我们去牢牢记住吗？“最美女老师”张丽莉，在汽车飞驰而来时，不顾自身安危，推开吓傻了的孩子，自己却被无情的车轮碾轧至高位截肢，那张美丽的脸庞，不更应该深深烙在我们的心上么？如果说，这些事迹都太过悲壮，是时事造就的英雄壮举，那且看，扎根山村，培育乡村孩子34载寒暑的杨金元老师，坚守大山28载的“寸腰老师”宋志芳，与病魔顽强抗争，坚守乡村教育37载的张殿银老师。他们默默地承受着怎样的孤独煎熬和心酸，坚守着这样一份执着，他们的付出，难道不值得干着“高大上”的职业，吃着美食，开着小车的你们为之动容吗？他们的伟大，只因为他们很平凡。放眼看看，仔细找找，在我们身边，缺少这样平凡而伟大的“正能量”吗？我的一个同事，名叫唐大华，与其共事时，他已55岁，一直坚守在乡村小学。为人爽朗和蔼，尤其关心我们年轻一代的成长。30多年的工作，为其攒下的是一身的病痛，不得已提前病退。原本可以享享清福的他，病退后不到两年的时间，一场大病，便匆匆去了天堂；我的另一个同事，名叫龚海锋，教师队伍中的尖子，业务骨干。有一天，一头栽到讲台上，中风偏瘫，走路都成了问题，去年，在他还没到退休的年龄之时，带着遗憾，永远地离开了他钟爱的世界；我的恩师龚元甫，一直坚守乡村教育数十载，结下累累硕果，退休后不到一年，突发脑溢血，倒在了正在劳作的土地里，永远辞别了人间。几十年的辛勤耕耘，积劳成疾，为社会，为人类作出的贡献，远远地超出了他们所获得的。他们不是英雄，只是千万教师中的沧海一粟，他们不会被人们崇拜，但你说，在他们身上，没有“正能量”在熠熠生辉吗？
教育，这是一个关系国家未来的伟大事业，而在为这一伟大事业鞠躬尽瘁的，绝大多数是平凡得不能再平凡的老师们，除去极少数的不务正业之徒，老师们都坚守在自己的平凡的岗位上，兢兢业业，默默地奉献着自己的青春，放着光，发着热。为了孩子们一个错误，一个不解而大伤元气，视孩子们的终生幸福，为自己最大的幸福，在他们身上，散发出的，不满满的都是“正能量”吗？流淌在教育系统内的“正能量”是源源不断的，我不敢说都能顶得上“太阳底下最光辉的职业”的光环，都比得过“人类灵魂工程师”的伟大，都赛得过“春蚕到死丝方尽”的悲壮，但一定能值得充满“正能量”的你们去发现，去思索，去传递。
正能量演讲稿 篇3
当我心浮气躁时，只要去翻阅一会我自己写过的
光阴似箭，有时候，感觉就像与这个世界不熟悉，想起过去好多经历，想起那艰难的岁月，半是疼痛，半是忧伤。我怎么会不知道，有些记忆甜蜜而忧伤，只适合回忆，而不适合铭记，因为我怕自己会情不自禁的忧伤起来。无论时光如何流转，我一生的大部分优点，有好多，都与父母有关。
如今的我已养成了自己独有的个性：我可以狂欢痛饮，也可以缄默沉思;可以狂热追寻，也可以随遇而安;得意时吹几声不成调的口哨，失意时，伏在楼台，看尽城市的一街灯火、看尽繁星满天。人在最终所真正能够理解和欣赏的事物，只不过是一些本质上和他自身相同的事物罢了。
古城小巷，柔美、雅致、静谧。幽静的青石小径，似是沉淀了它的沧海桑田，展现着一种古来的`寂寞。人生注定有很多相遇，与人、与风景，与我擦肩、错过。我却不急，因为很多未来的时间还在。我倾心这样的时光，素心淡淡，不恋俗世繁华，不写红尘纷扰，只喜欢在清浅的文字里，寻得一方清静，或在诗意的洱海边听下关风呼啸，或在清风自来的月夜看上关花盛开。秦砖汉瓦间的一缕古风，唐诗宋词里的斜阳秋水，都可以让我感到温暖和安逸。而指尖那些文字，不过是一段不短暂也不漫长的时光，或眉眼带笑，或伤痛隐隐，都曾途经我的生命，目睹过我的低垂和盛放，我没有理由不感恩、不欢喜。
和我们生命厚度相似的人，总会有着无言的默契，而我也是很挑剔，若能懂我的欲言又止，一个人懂我便足以令我满怀欣喜，更何况我还是有几个好朋友，彼此心相连，过了那么久，走了那么远。一生中，总有些人值得我们放下身段去挽留;也有些人，离开，能让你的心灵得到清静。
有一种珍惜，只为懂得。曾经明媚的笑容，干净的少年，早已成为沙漏里一段最久远的时光。世事纷杂，有谁能许你千秋不离不弃?光影交错，谁又能在灯火阑珊处执著相守?当一份情意，被人如灰尘般轻轻弹落，我会选择不在意。又是谁，在因果间依然笑望着你?我们终究重逢在阳光灿烂的春天，而你我的笑容是否依旧温暖?是否一如当年?只要时光还在，你还在，来年，我们一起看满树花开。
这些年来，成熟的，其实不是我的年龄，而是我的经历和懂得。时光如梭，往事如烟，很多前尘旧事都被我遗落在了风中，但我小时候父母对我的教诲却一直辗转流连在我心里，从不淡去。父母的教诲，对我后来经历的多少艰辛和考验有着莫大的帮助，当我颓废的时候，只要我回忆起小时候父母教我学会坚强的情景，我就能找回一份信心、一份力量和一份坚忍。每当想起，也许是这一生，最让我收获的感动。
很多时候，我们还来不及拥抱就错过，还来不及细算就老去。走过了青春，奔向了中年，白发添增，皱纹加深，慢慢的我们就会老去。我们可以怀念过去，却不能看穿未来，有时候，该珍惜的不重视，该放手的却很固执，再苦苦追寻也没有任何结果，总是念念不忘伤的却是自己。
很多时候，生活不是我们想要的模样，现实会让我们很失望。每个人都渴望幸福和成功，可是，这世上哪有样样顺心的事，不是所有的付出都有回报，不是所有的努力都能成功。一生之中，不知要经历多少坎坷，承受多少打击，猝不及防的意外，难以预料的伤害，都会出现在人生之中。
时光匆匆，请善待自己，放下抱怨和忧愁，卸下压力和负累，做一个阳光快乐，心胸宽广的人。看淡世间沧桑，远离世事纷扰，心宽，才能包容一切，乐观，才会少有烦恼。路在前方，我会带着感恩前行。世间所有的美好，会温暖我的流年岁月，温暖我的一生。
正能量演讲稿 篇4
亲爱的朋友们：
青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于“性消费”，而且是易耗性消费，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。
青春，既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。这种感觉，有时是无限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。
也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，可当你沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，你就会觉得青春的生命在静静延伸。
生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，它总是青春的痕迹。我们拥有青春，就如朝阳永远向上;我们拥有青春，就如山溪不羁奔流;我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出……
拥有青春，就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，让我们高举爱国的旗帜，继承前人开创的事业，在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火，在21世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心，在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩!
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