有关活动策划范文10篇
活动策划 篇1
一、活动背景：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标：
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色学校成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们索普的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备： 1.每个年级制作活动宣传版面：如低年级“我和小树同成长”;中年级“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;高年级“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。 2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。 3.高年级学生组建“学生护绿队” 4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料) 5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 6.树苗若干。 四、活动过程： (一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式 1.讲解植树节的来历，宣布活动开始。 2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。 3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 4.为“学生护绿队”揭牌，队员从校长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。 (二)分年级开展不同主题的植树节活动 1.低年级题“我和小树同成长” 流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。 2.中年级活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园” 流程：在学校种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 3.高年级题“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨” 流程：学生在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。 一、活动主题： 我身边的科学 二、活动目的： 为普及科学知识，弘扬科学精神，增强学生学科学的兴趣，培养学生观察生活的良好习惯，提高学生用科学的能力，激发学生创新思维的潜能，促使学生在科技实践中提高动手能力，在竞赛中相互提高，提高学生的科学素养，进一步推动我校科技创新活动深入地开展。 三、活动口号：科学在身边，创新在心中。 四、活动时间、对象活动时间：20xx年10月活动对象：三、四、五年级学生。 五、活动进程本次活动分为三个阶段： 1、 第一阶段：前期准备阶段。（科技节系列活动宣传阶段，9月底至10月初）主要内容：学校LED上显示本届科技节的口号；学校网站有照片、宣传报道及活动方案；各班后面的文化墙上增添科技节口号及科技与生活的内容；各班分发通知，了解比赛活动的项目，学生开始准备科技作品上交。 2、第二阶段： 正式活动阶段（科技节系列活动实施阶段：10月10日~ 15日）优选作品，组织布展；各竞赛活动场地布置，开展活动。 3、第三阶段：成果展示阶段（科技节系列活动总结阶段：10月20~10月底） 4、人员安排： 六、活动内容细则： （一）展示项目：1、科幻绘画比赛参赛对象：3~5年级学生 比赛要求： 1、学生全体参与，班级评选，再每班选送5件作品参加校级比赛，绘画纸（4开），画种不限，要求想象丰富，造型生动，色彩鲜艳，构图饱满。 2、作品反面右下角注明： 作品题目、作者班级、作者姓名。评奖方法：由组委会邀请校领导、美术组、科学组老师作评委，各年段评出一、二、三等奖若干名。2、科技小制作参赛对象：3~5年级学生作品要求：围绕科技节主题，制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意、小发明、手工作品或者变废为宝等），可以单独设计制作，小组合作，也可以与家长教师配合完成，鼓励多送优秀作品。小发明作品每件须填写小发明作品登记表（后附）。评奖方法：由组委会邀请校领导、科学组老师作评委，各年段评出一、二、三等奖若干名。3、组织科普征文竞赛参加对象：3~5年级全体学生。主题： 亲历科学探究比赛要求： 可以是对自然事物和现象的观察报告；可以是自己设计的小实验；可以是针对生活中的科学问题，通过自己的探究得出的解释；也可以是自己的奇思妙想。评奖方法：由组委会邀请校领导、语文组老师作评委，各年段评出一、二、三等奖若干名。4、科学知识与技能竞赛参加对象：3~5年级主题：了解身边的科学比赛要求：学生掌握已学过的科学知识；并能利用学过的知识解释生活中的现象；会根据要求设计实验；会做对比实验；能根据现象解释原因。评奖方法：由科学名课程团队的成员、邀请部分教师担任评委，每年级评出一等奖两名，二等奖两名，三等奖一名。 准备 1、为每组幼儿准备形状、颜色、气味不同的洗衣皂、香皂、药皂、婴儿皂等等。吹肥皂泡瓶若干，盛水脸盆几只作洗手用。 操作卡片“请你涂颜色”。 过程 1、引导幼儿观察肥皂的特征，学习运用各种感官感知多种多样的肥皂。 “桌上有许多肥皂，请你们看看、摸摸、闻闻，然后告诉大家你的以现。看完一块后可以拿另一块肥皂观察。”“请你说说肥皂是什么样的？”（这是肥皂，要求幼儿说出名称。肥皂有圆、长方、椭圆等各种形状；有香味、药味、肥皂味、……有红、绿、黄、白等颜色。） 2、引导幼儿发现肥皂的用途。 “现在你们用肥皂洗手。”（启发幼儿洗手前后看看自己的手和盆里的水有什么变化）幼儿洗完手后，教师问：“你们发现有什么变化？”（手洗干净了，水脏了。肥皂能帮你把手上的脏东西洗掉。）“肥皂还有什么用处呢？”（可以洗衣服、洗澡，药皂还能消毒……）“想一想，你们还可以用肥皂干什么？”（吹泡泡） “现在我们请几位小朋友来吹泡泡，大家看谁吹得大，吹得多！”（使小朋友在欢乐中结束活动） 目标 1、使幼儿发现肥皂的外形和用途，（肥皂的颜色、形状、气球，肥皂可以去污。） 2、学习运用各种感官感知多样的肥皂。 3、通过吹泡泡活动，增添幼儿的乐趣。 一、活动背景及活动目的：为了引导我院更多的学生自主地关注校运动会、参与校运会，同时进一步加强校运会道德风尚在美术与设计学院中的传播和推广，充分展示我院学生的赛场风采。针对我院专业技能特点、充分发挥我院学生特长的基础上，特此面向学院全体同学策划开展“赛场写真”作品征集活动。“赛场写真”项目与加油稿相融合，将我院的文化创意、专业特色与拼搏精神完美结合，充分展示我院学生的朝气和自信。“赛场写真”项目为我院广大学生搭建了一个可以充分表现自己的平台。让学生们在绘画中将他们与赛场选手同样的热情通过画笔表现出来。并鼓励他们将对校运动会的关注变成现实积极的行动起来。一根笔、一张纸，让我们将健儿们的飒爽英姿留下永恒；让我们用飞扬的青春，描绘出你我心中的精彩！ 二、活动主题：美术与设计学院全体学生 “铸辉煌青春” 三、活动对象： 四、作品征集时间：XX年10月9日—10月27日 五、作品形式及要求：（1）作品要求形式不限，中心突出，积极向上，体现出“铸辉煌青春”的主题。 （2）作品须原创，严禁抄袭。 （3）作品不小于a4大校 六、展示形式：在操场旁校道上设置展示区，将征稿期间收集的优秀作品在展示区中展出。 七、活动流程：（一）活动内容 【活动前期准备】 （1）由我院团委会办公室群策群力，根据我院实际情况及特色创意拟定活动策划。 （2）安排工作人员着手前序准备，下发文件通知学院各班级宣告活动进行，做好前期宣传工作，充分调动学生参与的积极性。 （3）准备活动现场同学们的留言。 （4）具体项目采取分工合作，责任到人。 【收集参赛作品及评分阶段】 （1）各阶段作品截止时间： 第一部分“信念如歌”作品征集截止日：10月25日 第二部分“青春似火”作品征集截止日：10月26日 第三部分“谁与争锋”作品征集截止日：10月27日 （2）部门人员将参赛作品进行整理，统计参赛作品并好记录，同时制作评分表。 （3）申请校道，在校道上展示作品，邀请来往的同学对作品现场投票，作为评选的标准。作品展出时间：XX年11月6日-11月8日 （4）联系并邀请专业评委在校运会期间莅临现场，评选出优秀作品。 （5）评选方式：最终以二者综合分即专业老师50% 同学投票50%=综合分 （6）统计优秀参赛作品，并于XX年11月中旬公布于泉州师范学院美术与设计学院公告栏。 活动背景：以学习宣传党的十八大与开展“我的中国梦”教育实践活动为契机，为了我校广大学生聆听活动“中国梦”，体验教师这份神圣的使命。为此，学生社团联合会博研社举办此次“模拟三尺讲台”活动。 一、活动目的 （一）让广大学生既可以展示自我又可以检验自我，丰富知识和增强实践技能； （二）给想成为人民教师的同学提供一个展示的平台与方向，展现当代大学生的风采，充分体现同学们在教育方面的想象力和创造力； （三）使同学们更好地适应讲台，锻炼胆量与把握课堂的能力； （四）使同学们在“教师梦”的实践下，更好地学习党的十八大精神。 （五）并培养其综合实践能力，巩固所学知识，进而提升我校学生专业人才培养。 二、活动主题 风采讲台 逐梦青春 三、主办单位 主办方：共青团福建师范大学闽南科技学院委员会 策划承办方：福建师范大学闽南科技学院学生社团联合会博研社 四、活动时间 报名时间：XX年12月9日—15日（康美校区与美林校区同时进行） 报名方式：短信报名或在旧社区门口设立的咨询点现场报名 现场咨询时间：XX年12月11日中午11：40—13：00（康美校区与美林校区同时进行） 比赛时间：XX年12月20日（康美校区） 比赛地点：菲华楼C栋301多媒体教室（康美校区） 五、活动对象 全院学生 六、活动内容 1.初赛阶段（课件赛：XX年12月9日-15日） （1）参赛者在报名时间段内，填写并上交报名表至负责人处； （2）参赛者可结合个人熟悉的专业科目或其他兴趣爱好，自由选题和选择教学内容，制作并上交自动播放的10—15分钟的PPT课件及试讲讲案参赛； （3）选定评审人员进行初赛评审； （4）公布初赛评审结果并通知决赛活动时间及要求； （5）初赛成绩不算入决赛总成绩中，选出10位选手进入决赛。 2.决赛阶段（无命题试讲赛：XX年12月20日） 决赛时，选手根据赛前抽签的顺序，依次上台进行试讲展示。决赛分为自我介绍、模拟授课、评委点评和评委提问四个部分。 （1）自我介绍——“完美介绍，展示自我”（2分钟／人) 本环节选手轮流进行富有特色的自我介绍，必须包含基本的个人信息以及试讲内容的简介，介绍时间不超过2分钟，评委将根据选手表达能力等方面进行评分，满分共10分； （2）模拟授课——“三尺讲台，精妙说课”(15分钟／人) 本环节选手根据制作的教案及ppt进行模拟授课，教课时间不得超过15分钟，超出时间则会扣分。评委将从参赛选手的教师风采、教学方法、语言情感、教学板书、课件展示、试教效果等方面进行综合评分，每位参赛选手的成绩将是所有评委打分总和的平均分，满分共100分； （3）评委点评——“指点迷津，精彩点评” 每位参赛选手试讲结束后，评委老师对选手的“模拟授课”表现，做出点评，向选手们提出意见与建议； （4）评委提问——“随问随答，机智对答”（2分钟／人） 评委老师向选手随机提出一个问题，选手思考后，给出相应的回答，评委将从选手的临场反应能力、语言组织能力、现场控制能力等方面进行综合评分，每位参赛选手的成绩将是所有评委打分总和的平均分，满分10分。 七、注意事项 1.初赛结束后，我们会以短信，电话形式通知进入决赛的各位选手，故在比赛期间请各位选手保持所留联系方式的畅通； 2.决赛时参赛者必须提前30分钟到场并签到； 3.选手若有突发情况，不能准时到场，应及时与负责人联系并说明情况，否则视为弃权处理； 4.参赛者秉持诚实守信的原则参与比赛，公平竞技； 5.比赛过程中，观众应遵守赛场内各项规定，不得故意扰乱赛场秩序。 6.为确保比赛顺利进行，活动前由各合作方负责人成立突发事件应急小组，主要应对应急突发事件。 八、奖项设置 奖项设置 数额 奖励内容 一等奖 1 奖金+荣誉证书 二等奖 2 奖金+荣誉证书 三等奖 3 奖金+荣誉证书 优秀奖 4 奖品+奖状 福建师范大学闽南科技学院 学生社团联合会博研社 XX年11月21日 9月10日是我国第30个教师节，今年9月又是全校师生走进新学校开始新生活的特别日子，因此，组织好教师节庆祝活动对进一步构建和谐校园，促进学校教育教学发展，具有十分重要的意义。为庆祝这具有特定意义的教师节，根据上级通知精神，结合我校实际，特制定本活动方案。 【指导思想】 通过隆重开展教师节庆祝活动，丰富教职工业余文化生活，着力营造文明、健康、和谐的校园文化氛围;充分体现学校对教职员工的关怀和对教师队伍建设的重视;集中展现我校新时期教师的团结协作精神和集体智慧，增强教师之间的情感和凝聚力及敬业爱岗的奉献精神，进一步推进学校各项工作的全面开展。 【活动主题】 “庆节日，促凝聚，展风采” 【活动时间】 20xx年9月10日上午 【活动地点】 二楼多媒体教室 【参加对象】 全体教师 节目主持：陈蓉、肖亮 评委人员：何文轲、邓富强、肖晓川、杨倩、胡海英、陈铁军 【活动形式】 诗歌朗诵比赛(占50分)、才艺表演(30分) 游戏竞猜(你来比划我来猜)(20分)、抽奖活动 【奖项设置】 1、所有参加表演、游戏活动的教师团队都将获得奖金，将有20名教师获幸运奖; 2、奖品由校长室发放。 【活动准备】 (1)活动将分为六个组(1-6年级组)进行，其余学科教师搭配到年级组中; (2)各年级组的所有教师都要参加诗歌朗诵比赛;各组需推选出1-6位教师参加才艺表演，各组要确定节目表演的类型和题目，写出简单串词，定于9月8日前送交少队陈蓉老师处; (3)活动前，给每位教师一幸运号码，以便抽奖时使用。抽幸运奖时，在已准备好的号码箱中，任意抽取10张，号码所对应的10位老师则获幸运奖，抽奖穿插在活动中，共有二次抽奖。 (4)游戏“你来比划我来猜”:每个组出2名老师，两人面对面的站着，针对屏幕上出现的n类名词，任选一类，一名教师描述、做表情动作，但描述中不能有包含所猜的字或词中的任何一个出现，否则视为无效，另一位教师猜词语，一分钟之内猜中较多的.为获胜者; (5)会场音响效果由孙方军、肖亮、杨正成负责; (6)会场布置(包括挂标语)和奖品、奖金准备由杨超、曾开元负责; 【活动程序】 1、主持人宣布开始 2、校领导致贺词 3、节目表演 a、教师诗歌朗诵 b、教师才艺表演 c、游戏竞猜活动 4、颁奖(放音乐) 5、结束语 1、活动目的： 通过绘画，描述小朋友心目中的军人形象 2、活动准备： 多张a4白纸，一些蜡笔 3、活动配乐： 《最可爱的人》 4、活动流程： 小朋友根据想象绘制心目中解放军叔叔的形象，可以是海军、空军、陆军，并写下自己对解放军叔叔的祝福。画完后，小朋友一起评选出画得最好的一幅。 5、活动奖励： 最好的一幅画将挂在教室里1个月。 活动三：我给解放军叔叔敬个礼 1、活动目的：通过学习敬军礼，养成规则意识 2、活动准备：五星红旗一幅、老师要熟知敬军礼的细节，要标准到位 3、活动配乐：《红旗飘飘》 4、活动过程： （1）小朋友面对国旗排排站好 （2）老师教授敬军礼的要领，并进行3次示范 （3）请学得好的小朋友做示范 （4）所有小朋友一起向国旗敬军礼 教师风采 教师可自行编排 集体合唱 《咱当兵的人》 主持人结束语：小朋友们，今天我们共同度过了建军节，做了戴军帽的小游戏、学习了敬军礼，xx小朋友画得解放军叔叔也挂在了墙上，今天是或是不是很大啊？相信有很多小朋友都希望长大成为一名解放军，保卫我们的祖国妈妈。我们现在就要努力，学好本领，锻炼身体，希望大家以后每次来到绚彩森林都更努力地参加学习与运动，为自己的理想加油！今天的活动到此结束，谢谢小朋友们！ 活动目的：为帮助大众了解自己身体状况，增强健身意识，提高生活质量。同时为增加协会成员的社会实践经验，提高技能水平和服务意识，特举办此次活动。 组织单位：山东中医药大学 大学生运动营养协会 主办 中易零距离健身会所 协办 活动范围：济南市王官庄小区全体居民 活动时间：20xx年3月29日 活动地点：济南市王官庄小区大众广场 活动流程： 一．活动启动：主持人致开场词，合作伙伴负责人讲话，活动启动。 二．活动内容： 1、选拔人员：在大学生运动营养协会内部选拔具有体能测试经验并且富有爱心的人员参与。并且会邀请国家级运动营养讲师及国家级运动营养师前去辅助。 2、所需器材：测量皮尺，皮脂钳，血压表，肺活量测试器，体前屈测试仪，握力计，体成分测试仪，笔记本电脑，打印机，插排，订书机。 3、器材摆放：将根据场地视情况而定。 4、测量：每位被测者均有一张数据记录表，需自行持有，每检查一个项目由此项目负责人填写测量结果，最终汇总到数据库。经科学的高效率的分析软件得出最终结果，并由专业的国家级运动营养师单独讲解并提出建议。 三．活动评价： 收集被测者的意见及建议，督促我们更加进步。 四．总结：由主持人与活动赞助商负责人致辞，活动结束。 五．活动经费预算：交通费50元； 中午盒饭150元； 电费5元； 粗略估计共205元。 六．注意事项： 1、协会负责人时刻保持警惕，保护所有人员的人身安全； 2、所有人员服从安排，忠于职守，不得随意交换任务； 3、保持现场秩序，使用文明谦和语气对待市民，耐心解答； 4、宁可不说，不得胡说，有不懂的问题及时询问； 5、做好宣传工作，尽量大范围惠及群众； 6、保持现场卫生，及时打扫，彰显当代大学生良好风貌； 7、本活动未尽事宜敬请谅解，可由协会做出现场及时调整。 山东中医药大学 大学生运动营养协会 20xx年3月14日 一、活动主题： “健康成长，快乐童年” 二、活动目的： 作为一名当代青年，能献出我们的微薄之力，完成和履行好国家在国际公约中的职责是我们的光荣使命，也是对我们提高学生的综合素质，展现当代青年的精神面貌；呼吁社会关注儿童生存环境、促进儿童健康成长；让儿童能够更好的接触外界。充分地体会到社会人士对他们的关心。 三、活动地点： 茂名市福利院 四、活动负责人及主要参与者 策划书负责人：钟麒 五、活动实施 1、 参加这次活动的人员选拔。（在参与人员中选出一男一女作为主持人、，一名记分员） 2、准备一些节目。 3、制作或购买一些礼品。（糖果饼干） 六、活动内容 1、搞卫生（安排足够的人员打扫卫生） 2、与老人小朋友交流 3、讲故事（如有准备故事的同学可讲故事给老人小朋友听） 4、手工活（如有准备的可教小朋友制作手工礼品） 5、节目表演（ 6、游戏互动（由参与队伍选出三男三女与小朋友分别组合成三个小组，名字自取。） （1）分气球 材料：气球（红、黄、蓝）、吹气球的工具、 大箱子（四个）、彩纸（红、黄、蓝） 怎样游戏：在一个大箱子里面放进已经吹好的气球，在距离大箱子八米处并列放三个箱子（箱子的外面分别贴上红、黄、蓝色的彩纸）。由各小组参与游戏，各组成员排成一字形，排在第一位的小朋友在大箱子里拿气球，在队伍中传递，传到最后一个小朋友的时候，要分辨气球的颜色，然后把球放进相对应的箱子里。 游戏规则:游戏时，若气球不小心掉在地上了，则该气球作废，然后重新在大箱子里拿气球；若气球颜色分配不恰当，则该气球作废。游戏时间为5分钟，由记分员计算气球数量并做好记录！！ （2）坐凳子 材料：凳子两张、抽签盒及抽签纸 怎样游戏：由各组派出一名成员和一名小朋友，成员抱着小朋友，由主持人说出“开始”，然后围着凳子转，当主持人喊出“坐”的时候立即坐下，没有凳子坐的一组淘汰，然后工作人员把一张凳子拿走，剩下的两组继续游戏，最后坐到凳子的一组获胜。 注意事项：应注意小朋友的安全，保护好小朋友。 游戏惩罚：淘汰的小朋友要进行抽签惩罚，抽到什么罚什么。（如：大声喊出我叫XXX、唱歌、跳舞……） 6 、游戏奖励：由记分员评出各组最后得分，然后进行评比。 奖品：一等奖：两个波板糖/人 二等奖：十个糖果/人 三等奖：一个小礼物/人 七、活动后期： 把已经准备好的礼物赠送给小朋友。 爱心不是一时的感动，更不是一时的冲动，爱心来至长久的坚持和不断地奉献，我们所做的还远远不够，我们要继续努力，努力将爱心之种撒向每一个人的心里。 活动背景： 在当代大学校园里，手机作为一种时尚而便捷的通讯工具已越来越为广大同学所钟爱。款式各异、功能齐全的各种手机在我们身边随处可见，而各种形式的手机铃声亦是层出不穷。平时虽是百听不厌，可在教室里、课堂上、阅览室里听到这些铃声却往往会引起人的反感。不经意中扰乱了老师、同学们的思绪。鉴于此，我们组织这次活动以期望达到还大家一个安静学习环境的目的。 一、活动目的 消除教室、课堂、阅览室的手机铃声， 还同学们一个安静学习环境 二、活动对象 全校广大师生 三、活动内容 1，在各个教室、图书馆阅览室等学习场所粘贴公益标语。其内容如：“请关手机”、“为了您和大家的安静，请关手机”、“轻轻一按，安静一片”等。 2，制作海报，绘制展板，并传发“倡议书”传单。 四、活动安排 1，活动报院学工组和校教务处审批； 2，制作标语和印制倡议书传单； 3，标语粘贴，各个教学楼教室及图书馆阅览室各一张； 4，传发“倡议书”宣传单 5，在校园广播电台上做宣传。 五、活动时间 ******** 六、活动地点 各个教室、图书馆阅览室等学习场所 七、组织单位 主办单位：动科院团总支学生会宣传部 承办单位：星星索文学社 附:经费预算 “倡议书”宣传单1000份计100元； 标语单200份计100元； 共计人民币300元。 【有关活动策划范文10篇】相关文章：活动策划 篇2
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