小学二年级学生读后感

时间:2023-02-02 13:13:38 读后感 我要投稿

小学二年级学生读后感

  当仔细品读一部作品后,相信大家的收获肯定不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编整理的小学二年级学生读后感,欢迎大家分享。

小学二年级学生读后感

小学二年级学生读后感1

  自从读了丑小鸭这篇故事后,我深深的被感动了,自从丑小鸭出世以来只有鸭妈妈疼爱它,其他伙伴都欺负它。虽然,丑小鸭逃出了篱笆,但是小猫还是讥笑它,小狗追赶它。

  丑小鸭还是通过自己的努力,敖过了整个冬天,春天丑小鸭再次下水。当它看见白天鹅时它害羞用翅膀拢着自己,当丑小鸭看见湖里的自己惊呆了,原来自己变成了一只美丽的'白天鹅,读后感《2年级读后感》。这篇故事了让我知道了,无论受到什么困难和折磨都不能退缩的道理。

小学二年级学生读后感2

  我读了《学做家务》这篇文章,小亮给我留下了十分深刻的印象。

  这篇文章的内容是,小亮知道爸爸、妈妈工作很忙,很想帮他们分担家务,于是他趁爸爸还没回来就自己煮饭,虽然煮糊了,但妈妈还夸奖他是个懂事的孩子。吃完饭,小亮在妈妈的`指导下学会了洗碗。从那以后,小亮每天放学回家都主动地做家务。

  我刚上小学的时候也不会扫地,老师就让我们每个人学着做。回到家,我一边在妈妈的耐心指导下,一边自己练习,现在我自己也能把教室和家打扫得干干净净。

  现在,我学会了做一些家务,我决定以后多帮爸爸、妈妈做家务,做一个勤劳的孩子。

小学二年级学生读后感3

  今天我读了一个《拔苗助长》的成语故事。故事讲的是有一个农夫,他在田地里种了很多禾苗,每天他都去看禾苗长高了没有,一连几天,他发现禾苗都没有长高,心里很着急。农夫就想了一个办法,把禾苗一棵一棵从土里拔高一些,农夫回到家,高兴地对儿子说:“我今天帮助禾苗长高了一些,可真累啊!”儿子一听,居然有这样的`好事,连忙跑到田地一看,禾苗都枯死了。

  我读了这个故事,觉得做什么事情都要一步一步来,不能太着急。

小学二年级学生读后感4

  一天小蚂蚁去散步,捡到了一片白羽毛,小蚂蚁决定把这片羽毛毛送给它的主人,小蚂蚁找到了啄木鸟、白兔、野鸭、小金鱼、龟爷爷、青蛙、虾,这么多朋友帮忙,小蚂蚁历经千辛万苦,终于遇到了白天鹅,它把羽毛还给了白天鹅,它很开心自己做了一件很有意义的'事。它喜欢天鹅常出现的地方,它决定在这里挖个洞,造个漂亮的家,再让家人和它一起住在这里。

  这个故事让我懂得:学习小蚂蚁乐于助人,千里送一鹅毛的优良品质。

小学二年级学生读后感5

  读了《丑小鸭》之后,我很感动,这个故事给了我很大的启发。因为它从小就离开了妈妈的怀抱。幸亏善良的农夫抚养了它,教会它生活上应用的`本领。

  《丑小鸭》在生活中处处受到了大家的嘲笑、排斥。最后,不得不离开了大伙,没有家人,没有朋友,在恶劣的条件下,顽强地生存下来。最后,变成了一只美丽的天鹅。

  通过这个故事,我联想到了在我们的生活和学习中也存在这样和那样的困难。就说我写作文吧。一开始我一听到作文两个字就头疼。不过,我通过多看课外书,在老师和爸爸妈妈的辅导下,我已经会写出一些简短的文章了。现在,我有多篇文章在网站上发表了。

小学二年级学生读后感6

  读了这本书我最欣赏的一部传记是《贝多芬传》。贝多芬身上那种与命运顽强抗争的精神使我佩服。贝多芬的.童年是悲惨的。父亲为了开发他的音乐天分,使用暴力强迫他练习各种乐器。等他稍长大一点,他最亲爱的母亲有离他而去。厄运一次次降临,贝多芬悲痛欲绝,只能依靠朋友写信来缓解心中的痛苦。

  不过,伴随贝多芬的不只有苦难,也有幸福。贝多芬曾与莫扎特做过深刻的交流,后来又拜海顿为师。贝多芬依靠对音乐火一般的热情,先后创造了很多优秀作品,在音乐上慢慢地崭露头角。

  我们要学习伟人的这种精神,在遭遇挫折时,不要怨天尤人,而是要坚定自己的信仰,积极地想办法战胜苦难,这样我们才能离成功更近一步。

小学二年级学生读后感7

  这本书的内容是几个调皮的男孩子的故事,他们每天哇啦哇啦,打打闹闹,来回奔跑,尘士飞扬,开心得要命!

  他们每天都有一个天才般的“灵感”,踢足球时派个“特务”去对方的队伍里。

  他们调皮得要命,比如,上课把小便在上;写作文不写别的`,只写裤子小纸条粘在别人后背的“功夫”,“炉火纯青,独一无二“;中午吃饭抢汤喝,给“警察” 抓走了,下课回家,把别人的书包背走了……

  他们的父母对他们头痛不已,他们有时夜不归宿;有时离家出走;有时在外面吃东西不付账;有 时被 老师留下来罚站……太多有时了,都记不清了。

  读一读吧,它会让你的童年怒放的!

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