《乌塔》读后感
认真读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的会写读后感吗?下面是小编帮大家整理的《乌塔》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《乌塔》读后感1
最近我们学习了《乌塔》这边课文。
乌塔,一个十四岁的德国小姑娘。如果不是你亲眼所见,你敢相信她一人独自游了很多国家吗?这对没有出过远门的孩子是绝对不敢想象的事。
为什么我们中国没有这样的例子呢?在中国,像乌塔这个年龄的孩子都是家里的宝贝,爷爷奶奶,爸爸妈妈很“爱”我们,不让我们做任何事情,导致我们不会叠被子、洗衣服,甚至连衣服也不会自己穿。
父母的过分溺爱,使我们养成依赖的思想,让我们成为温室里的花朵,笼中的小鸟,家长们,您们有没有想过,如果您的孩子考上了大学,您还能去给他穿衣洗脸吗?所以,那些把孩子紧锁着的家长们,快打开“溺爱之锁”,让孩子们拥有一片独立自主的蓝天吧!
父母们,请放开你们的双手,让孩子们去自由自在地飞翔,让他们自己去选择人生的道路吧!
《乌塔》读后感2
读了《乌塔》以后,我有许多感受,我要把这些感受写下来。
我很羡慕外国孩子,他们的教育方式很宽松,不像中国孩子,一颗宝石 ,我们在家有父母管,在学校又有老师管,而且外国孩子需要一笔钱,都靠自己挣,中国孩子却直接就向父母要。
读完《乌塔》这一课,我想到有一次我自己去上海,虽然不是自己玩,但至少是我自己坐飞机去的。走之前,哥哥、姐姐、姥姥、奶奶……大家都劝我不要去了,可我还是坚持住了,不就是起飞、降落,再起飞、再降落,有什么大不了的!结果这次旅程中,我玩得很愉快,还结交了一位外国朋友呢。
如果乌塔来到了中国,我一定要勇敢地走上前去,当她的小导游,带领她去看中国的美丽景色。同时,我还希望成为她的知心朋友。
光说不做,不算真本事!我要用实际行动来证明自己!
《乌塔》读后感3
今天我们学了课文“乌塔”,文中的她14岁独自环游欧洲,她去的路费是自己打工赚来的。看了这篇文章我也有很多的感触……
我们应该也有这样的意识,也要有这样的行动,不一定要去走远门,做一次香甜可口的饭、做一件对父母有用的事,而不换来报酬,我们才能茁壮的成长,不能当一个以后什么都不会做的人,我以后必须独立生活,感受到独自飞翔的快乐,以后在社会上非常好的生活,才能够感受到生活的乐趣。人生必须有一个独立的生活,要不人生就会枯燥无味。
《乌塔》读后感4
最近我们上了一课名叫《乌塔》的文章,它主要讲了:一个14岁小姑娘乌塔,一个人独自游欧洲,为了这次旅行,她从三年前就开始收集资料,而且这次旅行的费用都是她每个周末到超市或餐馆发广告单挣来的。她还立下了一个愿望,等挣够了钱,就来中国玩。
我觉得乌塔是个勇敢、独立的女孩子,可以一个人完成一件让我难以置信的事。自从看了《乌塔》这篇文章后,我改变了自己的观念,我想:我已经是一个四年级的孩子了,不能再依赖父母了,要学会独立,这是一个青少年应该学会的。我还想大声地对父母说:“爸爸妈妈,我长大了,请你们对我放手吧!我不再是一朵温室里的小花,我要茁壮成长!”
《乌塔》读后感5
读了乌塔这篇课文后,我大有启发。
文中的乌塔是个十四岁的女孩,她一人游历了欧洲,她非常独立,乌塔的自我保护意识很强,她还是一个有主见,有思想的女孩。这次旅行的费用都是她自己挣的,这让我十分惊讶,她并没有向父母伸手要钱,而是自己花费周末的时光,去帮别人发广告,还陪别人家小孩玩,这样自己挣钱。
中国的父母,不让我们像乌塔一样游历欧洲,但我们还是要学习乌塔的自立,自强。
中国的家长,总担心孩子不安全,从小把孩子“栓”在家里,不让孩子出去,俗话说:
“读万卷书,行万里路。”
可我们的自理能力却很弱,外国孩子像我们的年纪,已经会自己挣钱,做饭……而我们却不会,我们班的袁晨到现在连鞋带也不会系。我们要学会自理、自强,自己的'事自己做,并且做一些力所能及的事。
我们要学会自立、自理、自强,我们要剪断“栓”着我们的“绳子”获得自由。
《乌塔》读后感6
《乌塔》一文讲的是,作者在罗马的旅馆里,认识了一个 14 岁的德国女孩儿——乌塔。乌塔告诉作者:“我趁着假期游历欧洲,已经去了法国、瑞士、奥地利、在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,最后还要去希腊。自已用了三年的时间来设计日程、路线,并阅读了很多与国家有关的书籍,还用自己的劳动挣了旅费。”
在我的眼中,乌塔是一个热爱生活,自主能力很强的孩子。
在中国, 14 岁的年纪是什么概念?父母哪里会放心孩子独自一人出远门,孩子们还赖在父母的怀抱里撒娇呢!
我感到很奇怪:为什么德国的孩子就能自己出远门?这是德国的规定吗?不是的,因为我们总是认为电视和书本中见到的世界很完美,而乌塔说:“只有亲自到了意大利,它的美才打动了我!”
我明白了,做什么事情都不要依赖父母,要做一个热爱生活的人。
《乌塔》读后感7
读了屋塔这
这
从“我用了三年时间来准备这次旅行”能够读出乌塔是有多么能干。从“这次趁暑假游历欧洲”到“她很自然的回答”,能够读出她是有多么的独立。从第八段中能够读出乌塔是多么有主见,乌塔的优点很多而这些并不是所有小朋友都具备的。
独自一人游欧洲,要是在
乌塔独立,能干。我们有吗?我们有。却被那叫做依靠的泥土覆盖着,亲爱的爸爸妈妈们,请放开你们那溺爱的双手让我们在属于自我的天空自由翱翔。
《乌塔》读后感8
前几天,我们学习了《乌塔》这篇课文。这篇课文讲的是我偶遇德国女孩乌塔,听乌塔讲了她独自周游欧洲,使我很有感受的事。
读了这篇课文,我感触颇多。在中国像乌塔一样大的孩子自理能力这样强吗?自己敢周游世界吗?答案当然不是,即使有也是占极少数。说到这我自己也深感惭愧,我自理能力很差,作业总要妈妈帮忙,每回做手抄报都是妈妈帮忙选材、画画。别说出去旅游了,就是过马路也得大人牵着手。
在中国,孩子们都是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”,在德国可不是这样,德国法律明文规定,满13周岁的孩子必须帮家长上街买啤酒,干自己所能做到的所有家务。相比之下,我们可以看出德国孩子比中国孩子自理能力强很多。再说动手则动脑,在动手帮父母干活、做家务时就可以开动脑筋,开发智力,增长了许多书本上学不到的知识。
让我们积极行动起来,多为家长干一些家务,多培养我们的自理能力吧!不做温室中的小花,而要在暴风雨中成长。
《乌塔》读后感9
最近,我们学习了课文《乌塔》,这篇课文让我深有感触,受益匪浅。
《乌塔》这篇课文讲了一个德国小女孩乌塔一个人独自游历欧洲的事情。而在中国,小孩子们一向来都是衣来伸手,饭来张口。活在爸爸妈妈给他们的温暖之中。而爸爸妈妈把我们当成自己的心肝宝贝,不放心让我一个人出远门。乌塔说过:“爱孩子,为什么就不能让他们单独出们?”是的,乌塔的独立能力比我们强很多。他可以一个人游欧洲,而我在花园里多玩一会儿妈妈就会来找我;她可以独自欣赏异国他乡的美景,而我只能在小区游荡几圈;她可以做自己想做的事情,而我只能让爸爸妈妈来帮助我。文章当中,还有几句体现除了乌塔的独立,例如:我有点惊讶:“你一个人吗?”“当然。”她很自然地回答道。从这一处能看出乌塔一个人外出旅游,一点都不紧张。可见她的独立自主,自强的这个能力。
乌塔的独立,告诉了我们:小孩是一只渴望飞翔的雄鹰,把雄鹰关在鸟笼里是永远行不通的。
《乌塔》读后感10
有很多人觉得一个14岁的德国小女孩独自一个人游遍整个欧洲是很不好的!因为语言不通,很危险,让父母担心……但我个人的意见是好,因为自己可以磨练独立性,出国赚钱……
课文中讲到小女孩为了这次的出国,用了三年的时间来储存钱,这就证明了小女孩没有问爸爸妈妈要钱,而且他不仅要游欧洲,而且还要去:法国、瑞士、奥地利,在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,最后还要去希腊。这还证明了他的勇敢。小女孩最后还和那个小男孩说:“我还要努力挣钱,以后去中国旅游!
《乌塔》读后感11
当我读到《乌塔》这一课的时候,第一个反应是惊讶,第二个反应是敬意,她才14岁,就可以独自一人游遍欧洲。
在现在的中国,即使是二十几岁的青年敢独自出国的也是少有的,更不要说一个十几岁的孩子了。如果换成是我,我也绝对不会去。那么为什么乌塔一个十几岁的小女孩就有勇气周游欧洲呢?
我想可能是东西方家庭教育理念不同吧!在国外,父母不像中国的父母那样像保姆一样娇惯子女,他们让孩子从小养成独立意识,培养孩子的自信心,放手让孩子独自闯天下,而中国的家长把孩子宠得像小皇帝似的,经不起一点风雨,哪里有一点闯劲!
希望中国的父母亲改变教育观念,也能像国外的父母一样能放手让孩子独立生活,养成自立意识,培养成像乌塔那样具有独闯天下的人才。
【《乌塔》读后感】相关文章:
1.乌塔读后感
2.乌塔读后感15篇
5.《乌塔》教学反思
6.《乌塔》听课报告