读《狼牙山五壮士》有感

时间:2021-05-23 10:25:35 读后感 我要投稿

读《狼牙山五壮士》有感

  当看完一本著作后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,何不写一篇读后感记录下呢?那么你真的会写读后感吗?下面是小编收集整理的读《狼牙山五壮士》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《狼牙山五壮士》有感

读《狼牙山五壮士》有感1

  今天,我学习了《狼牙山五壮士》这篇文章,使我深受感动。七连六班的五个战士为了连队主力和群众的安危,冒着生命危险将敌人引上了绝路———棋盘陀,他们牺牲了自己,保护了他人。这种舍己为人的精神怎能不让人感动呢?

  几千年来,我国涌现出了许多优秀的人物,他们不管遇到怎样的艰难险阻,从来想到的不是自己,而是那些受苦受难的人们。他们不论身处多大的险境中,都在发扬着那舍己为人的精神,这难道不让人震撼吗?

  忆昔日,几年前的夏天。东北松花江流域发生了特大洪灾,霎时间,半个松花江流域已被洪水淹没。在无数紧急关头,出现了许多英雄人物;在滔滔洪水中,人们用自己的肩膀打起了一条条拦洪大坝,和洪水做着殊死的搏斗;有多少人累到病倒在大堤上,有多少人献出了自己年轻的生命。一个英雄倒下去,一万个英雄站起来,广大军民迎着困难和危险前进,战胜了一次又一次的洪峰。始终牢牢的挺立在滔滔洪水中,洪水高一尺,斗志高一丈,这种不屈不挠,誓死如归,牺牲自己,保护他人的大无畏气概,他们是新时代的狼牙山五壮士。保护着我们全中国的人们。

  我们一定要珍惜今天和平。幸福的生活。学习五壮士不怕牺牲,时刻想着人们的高尚品质。在学习的道路上,我也要不怕困难,勇于钻研,一崭新的姿态迎接新的世纪。

读《狼牙山五壮士》有感2

  拿起这本《狼牙山五壮士》书时,我的心里涌起了诸多疑问:五壮士都是谁?为何叫壮士而不是叫战士?狼牙山在哪里等等。带着这些疑问,翻开了书本……

  带着心中的疑问在书本中寻找:原来五壮士是七连六班的马宝玉、宋学义、葛振林、胡德林和胡福才;这篇文章讲述了七连六班为了掩护群众撤退和帮助前线主力前往龙王庙。麻痹敌人避免日本鬼子发现主力部队动向,引诱敌人来到到处是悬崖峭壁的危险之地——“棋盘岭”最后弹尽粮绝,英勇跳崖的故事。

  我觉得七连六排的战士非常伟大,为避免敌人发现我方主力,宁愿牺牲自己,从这一点不难看出他们崇高的革命意志和英雄气概以及为了革命事业宁愿自我牺牲的精神。

  弹尽粮绝、用石头砸;这一点可以看出战士们对日本鬼子的刻骨仇恨以及对党的无比热爱与忠诚。

  为什么叫勇士而不叫战士呢?在书中继续寻找答案。他们勇于牺牲自己、勇跳悬崖,却把生的希望留给了后人。他们的言行感天动地,这也就是为什么叫他们壮士而不是叫战士的原因吧。

  合上书,他们的音容笑貌映现在我的眼前,他们的壮举深深地印在我的脑海里……再想想自己,我应该努力学习科学文化知识,培养自己的爱国情操,为祖国明天更美好而努力、努力再努力……

读《狼牙山五壮士》有感3

  《狼牙山五壮士》是五年级上学期课文里的一篇文章。文章讲述了1941年秋天,五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移,把敌人引上了狼牙山,子弹没有了,他们就用石头砸;敌人近在眼前了,为了自己的尊严,他们就跳崖,写了一曲的英雄乐章。

  今天,在纪念红军长征胜利70周年,我再次重温这篇文章,为了革命事业不怕困难大义凛然的革命精神所感动,我在学习上遇到困难所明确的态度,真的好惭愧!

  记得有一次,我在做数学题的时候,遇到了一道难题,想了半天,仍想不出来,那时,夜已很深了,我懒着再去想它,于是,我便把这题空着,心里想:反正明天老师会评讲的,照老师说的抄不就得了?神不知,鬼不觉。我为自己的小聪明尽沾沾自喜起来。直到期末考试的时候,我在考试的时候是非常仔细、非常认真的,但是数学科才考了80分而已。那时,我真的不敢相信自己的眼睛,定下心来,更不敢相信自己的小聪明尽如此的不堪一击!这就是我面对困难而退缩的结局!

  回想起自己对待学习的态度,无数革命先烈前仆后继才换来了我们现在幸福的生活。

  今天,当我重温烈士们伟大的战绩时,觉得我那只有几十页的书是那样沉重,我惭愧万分!革命战士们,你们放心吧,现在我已经觉醒了,我一定要以你们为我们的榜样,接过你们的枪、不怕困难,掌握文化知识,长大了把祖国建设得更加美好富强!

读《狼牙山五壮士》有感4

  今天,我们学了《狼牙山五壮士》这篇课文,读了这篇课文,我深受教育。

  这篇课文主要讲某部七连六班的五位壮士,接受了掩护任务,他们巧妙地引敌上山,英勇歼敌,把敌人杀死后跳崖牺牲了。

  当我读到五位壮士跳崖那部分时,真是十分令人感动,我也差不多流出了眼泪。他们是多么令人敬佩,他们宁愿死,也不愿告诉敌人群众和部队主力在哪里。他们是用自己的鲜血换来了我们今天的幸福生活,要是没有了像他们那样的英雄,也许我们也没有现在那么幸福。我们过着这么幸福的生活,而我却那么浪费,不好好珍惜现在的生活。

  以前,我经常浪费粮食。例如,每天分早餐,我都分得很多,但吃很少,把吃不完的索性倒掉。有时候吃包,我只吃了一两口就放进饭盒里,倒掉算了。其实我吃不完也得尽量吃或分少一些呀!在长征路上,有多少人吃不饱,穿不好呀!壮士们给我们换来了如此幸福的生活,而我却一点也不珍惜,多不该呀!

  读了这篇课文后,我打算永远不浪费,而是好好珍惜这幸福的生活。

读《狼牙山五壮士》有感5

  今天我读了狼牙山五壮士这篇课文,合上书,我心潮起伏,久久无法恢复平静。

  本文主要记叙了抗日战争时期八路军七连六班的五个战士,为了掩护群众和联队转移,诱敌上山英勇杀敌,最后将敌人引上来了山顶风英勇跳崖的故事。当我读到班长马宝玉把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳的时候,我被他们宁死不屈的精神深深震撼了。

  人终有一死,有的轻于鸿毛,有的重于泰山。在这紧要关头,五位壮士用自己的生命换来了主力部队的顺利转移,换来了广大人民群众的安全,这种牺牲重如泰山,他们虽死犹荣,永远活在了我们心间,被世人广为传颂。

  我不禁审视着自己,我生活在和平的年代,而今天这样和平的年代,正是无数个像狼牙山五壮士这样的先烈们换来的。可我却不知道珍惜,上课有时候不认真听讲,没有很好完成自己的学习任务。我的所作所为辜负了先烈们的鲜血与牺牲。想到这里,我不禁惭愧的低下了头。

  望着窗外迎风飘逸的五星红旗,我仿佛看到了烈士们血洒战场的悲壮,从这一刻开始,我必须要好好学习,天天向上,严于利己,成为建设国家的栋梁之材,为国家的发展做出自己应有的贡献。

读《狼牙山五壮士》有感6

  抗日战争时,有多少英勇的先烈战士献出了宝贵的生命啊!其中,狼牙山上那可歌可泣的五壮士就是一个典型的例子。

  这个故事发生在1941年的秋天,七连六班的五位壮士为了掩护群众和连队主力顺利转移,将敌人引诱上狼牙山,并顽强歼敌,最后舍身跳崖,谱写了一曲惊天动地、气壮山河的乐章。

  读完这篇文章,我被那英勇的五壮士的行为所感动。他们把自己的生死置之其外,不轻易被困难吓倒,一心想着国家和人民。其实还有许多这样的战士,他们用自己的生命和鲜血换来了胜利,换来了今天的幸福生活。想到这里,我感到无比的惭愧,我们是21世纪的雏鹰,是光荣的红领巾,应该珍惜现在的幸福生活、大好时光,不能辜负烈士们对我们的期望。而我,总认为现在这种幸福生活是理所当然的,不懂得珍惜,还抱怨太苦。遇到一点点小困难便轻易放弃,依赖爸爸妈妈,让他们跑前跑后,自己也不知羞。像我这样,怎能对得起烈士们呢?

  我们现在美好的生活都是无数先烈战士用热血和生命换来的。我们应该珍惜好现在的大好时光,不忘国耻,振兴中华!努力学习,报效祖国!

读《狼牙山五壮士》有感7

  读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我深有感触,文中的英雄们宁死不屈的精神给我留下了深刻难忘的印象。

  这篇课文的作者沈重为读者讲述了七连六班的五位战士接受了掩护群众和连队转移的任务,痛击敌人,将敌人引上绝路,最后在顶峰歼敌后跳下悬崖的感人故事。

  七连六班的五位战士一边痛击追上来的敌人,一边又有计划地把大批敌人引上狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次的打了下去。班长马宝玉沉着的指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地,全神贯注的瞄准敌人射击。

  五壮士的精神让我敬佩不已,他们团结、英勇无畏、宁死不屈。这是非常值得我们学习的精神。就拿我们学习来说吧,我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学毕业生初中,初中毕业升高中,高中毕业考大学,又何尝仅那么多困难呢?战胜困难的过程,就孕育着成功。是啊:今后我在学习中不论遇到什么困难都要克服掉,像壮士们那样要有持之以恒的精神,在和敌人做斗争时,不论发生什么事情都动摇不了他们想掩护大家的愿望。

  是啊,想要成功就要坚持不懈去完成一件事情,不怕困难,勇往直前!

读《狼牙山五壮士》有感8

  假期里,我在网上读了许多文章,其中一篇是《狼牙山五壮士》,读完后,我受到很大的教育。

  《狼牙山五壮士》主要讲了抗日战争时期,八路军某个连的五位战士为了掩护群众和主力部队转移,把敌人引上狼牙山顶峰,英勇杀敌,最后英勇跳崖的故事。

  我读了《狼牙山五壮士》后,对五位战士热爱人民,仇恨敌人,人民利益高于一切的大无畏献身精神感到无比的骄傲,五位战士的英雄事迹将永记我心。然而今天,我觉得在我们有些同学心中,忘记了过去英雄们浴血奋战,为国捐躯的历史。在学习中,学到英雄们的事迹时,有些人会认为他们所做的事很傻,甚至会嘲笑。难道他们不知今天的幸福生活来之不易吗?不是的,那是因为他们没有好好学习,没有理解先烈们的品质。

  我想:国泰民安,我们只有认真学习文化知识,热爱国家,热爱人民,长大后像先烈一样以人民的利益为重,这样才能使帝国主义国家不敢欺负我们。只有发扬先烈们的优良传统,我们才能在新世纪中阔步前进。

读《狼牙山五壮士》有感9

  狼牙山五壮士这篇课文讲述了1941年秋七连六班的五个壮士为了掩护人民群众和主力。把敌人引上狼牙山,痛击敌人,最后子弹打光了,五人英勇地跳下悬崖,把五位壮士对祖国的热爱,对敌人的仇恨,为革命事业而勇于牺牲。

  我想,五位壮士在那么危急的关头,子弹打完了,为什么不用抢来的枪呢?不久,我就明白了,五位壮士想公平地战争,不像那些贪生怕死而投降于日本人的汉奸,他们活着来根本不是为中国打仗的,只是为了拿日本人的珠宝而已,我知道,虽然很多人都贪珠宝,但是你只要对日本人说声“不”那不是对中国人有很大的帮助吗?最后他们为了不被日本人抓去当俘虏,就跳下了悬崖,他们接受任务就等于“明知山有虎,偏向虎山行”这种精神难道不令人感动吗?

  此外还有王二小,杨靖宇,红军战士……

  狼牙山五壮士为了革命,连死都不怕,我们今天面对困难,还有什么不能克服呢?我要学习他们这种精神,把它用在今后的学习中,用在将来的工作中,不怕困难,拼搏进取!

读《狼牙山五壮士》有感10

  读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我深受感触。这篇课文叙述了1941年的秋天,五位抗日英雄顽强地与敌人作斗争。而且,五位英雄还胜利的完成阻击敌人,掩护人民群众和连队紧急转移任务,这个任务是最艰巨的,但五位英雄毫不畏惧,还是光荣的完成了。然而,在弹尽粮绝时,马上就要被敌人俘虏时,五位壮士毅然跳崖,以身殉国。真可谓是惊天地泣鬼神啊!

  每当想起五壮士那惊人的举动时,我便感到十分的惭愧。我作为一名少先队员,但在学习上遇到困难就退却,老师天天跟我们讲道理,让我们明白人生哲理。我们作为21世纪的接班人却如此怕苦怕累,那我们未来的祖国母亲会怎样?我们应该以先烈们的精神为动力,努力学习,坚持不懈。所以,我们要从最基本的开始做起﹕孝敬父母,尊重长辈,刻苦钻研。掌握更棒的科学知识,只有这样,我们的祖国妈妈才会更加富饶,美丽。

  先辈们用鲜血和汗水为我们铺下了一条星光大道,我们又有什么理由不去努力学习呢﹖我们要铭记我们是中华民族的子孙,土地上流着先辈们的热血,他们牺牲了自己换来了我们今天的辛福生活。

  请你们记住,我们现在的幸福生活是革命烈士用鲜血换来的。我们要铭记﹕我们是中华的子孙,流着中国人民的血,我们为我们的先烈们感到自豪,我们一起向革命烈士看齐,不做卖国贼,只做好堂堂正的中国人。

读《狼牙山五壮士》有感11

  1941年秋,为了阻止日军对晋察冀边区进行大扫荡,八路军某部班长马宝玉和战士葛振林、宋学义、胡福才、胡德林五人接受任务登上狼牙山棋盘陀主峰。

  日军以三千兵力猛攻狼牙山,五位战士不畏势单力薄,凭借居高临下的有利地形,与拥有飞机、大炮的日军展开顽强的战斗:日军连续发起三次猛烈的冲锋,均被他们击退,胜利地完成了牵制日军的任务。弹尽粮绝之时,五位战士也没放弃与日军进行搏杀,战斗到最后一刻。<<狼牙山五壮士>>这个电影,让我们回想起六十多年前抗日战争的艰苦与残酷,在那腥风血雨的战争年代,在那民族生死存亡的灾难岁月,无数的中华儿女以自己的鲜血和生命,与侵略者展开了一场史无前例的卫国战争,换来了今天我们幸福美好的生活,谱写了一曲曲坚强不屈的民族战歌。他们对祖国和人民的热爱,让我们看到中国人民对和平的渴望,以及中国人民?I卫祖国和平的坚强意志。想一想,我们现在既幸福太平又无忧无虑的生活,是多少---烈士的鲜血换来的呀!他们不惜抛头颅,洒热血才换来了今天的和平。相比之下,我不禁惭愧:平时劳动时偷懒,做作业拖拉,不愿做体育运动等等。这些小事都无法坚持,怎么对得起---先烈呀?从此以后,我一定以他们为榜样,不断进步。

  五壮士们那坚定不移的---意志和宁死不屈的精神值得我们学习,我们一定要刻苦学习,以后报效祖国,这样,才不辜负先烈们的付出与牺牲!

读《狼牙山五壮士》有感12

  今天,我读了《狼牙山五壮士》一文,很有感想。

  《狼牙山五壮士》一文中,讲述七连六班接受了掩护群众和连队转移的.任务后,一边痛击敌人,一边把敌人引上狼牙山。五壮士毫不犹豫地把敌人引上了绝路,五壮士完成了任务,壮烈的跳下悬崖。

  读了《狼牙山五壮士》,使我不禁想起了战斗英雄杨根思、刘胡兰、董存瑞……这些战斗英雄为了保护主力部队,不惜自己年轻的生命,其中刘胡兰才才15岁,而他(她)却与敌人斗争着。

  《狼牙山五壮士》一文中,让我感受最深的是五壮士的运输队精神,五壮士分工有序,痛击敌人,让敌人刚站起来就摔下去,五个壮士为了整个团队和人民群众的生命安全将敌人引上莲花瓣。当子弹用完时,用石子砸。最后,因不想被俘虏,便跳下了悬崖。

  我们要学习这种团队精神,当我们作业做好,应该去帮助哪些没有做好的同学,使我们全班同学一起上进,谁也不要落后,。当我们有了新的学习方法时,应当告诉别人,让全班上下齐心,一起努力,一定会取得好成绩。当别人伤心了,不应该去笑别人,而应该去安慰别人。什么是团队精神,这才是真正的团队精神。

读《狼牙山五壮士》有感13

  读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我觉得这五位壮士很英勇,我被他们视死如归的精神感动了。

  1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯,由于敌我力量悬殊,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和部队主力的任务交给了六班的五位壮士。五位壮士把敌人引到狼牙山顶峰,奋勇杀敌,直到打完最后一颗手榴弹,他们纵身跳下悬崖,用生命谱写了气壮山河的抗日颂歌。

  五位壮士多么英勇,多么了不起啊!他们宁愿牺牲自己,也不让群众和部队主力被敌人发现。在现在的和平时代中,已经很少有像五壮士这样的人了。现在很多人都为了自己的利益去伤害别人,或者损害别人的利益,为达到目的不择手段,有的甚至触犯了法律,坐上了牢。

  所以,在生活中,在学习上,我要努力地做好一切我力所能及的事。上课不开小差,按时完成作业,遵守交通规则,帮妈妈做家务,孝敬爸爸妈妈,不惹他们生气,长大努力报答他们。这样做才对得起英勇牺牲的五位壮士。

  “登上烽火台,遥望狼牙山。铁血五壮士,喊杀犹震天。”五位壮士在危急时刻,总是把生的希望留给别人,而把死的危险留给自己。他们是多么勇敢,多么伟大啊!

读《狼牙山五壮士》有感14

  读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我的心久久不能平静,想了许多。

  这篇课文主要记叙了1941年秋,五位抗日英雄,胜利的完成了掩护人民群众和连队主力的任务,在最后子弹打光了,就要被敌人抓去做俘虏时,毅然跳下悬崖,壮烈牺牲了。这篇课文把五位壮士对祖国的热爱,对敌人的仇恨,描写得淋漓尽致。

  俗话说得好:死有重于泰山,有轻于鸿毛。五位壮士在火烧眉睫之时,只有一种想法:只要能保护群众和部队主力,死也值得的。尽管五位壮士知道此去九死一生,但是他们还是毅然前往,这种“明知山有虎,偏向虎山行”的不怕牺牲的崇高精神怎能不令人钦佩呢?

  我作为一名少先队员,21世纪的接班人,有时一遇到困难就退缩,有时还干脆就放弃了。而狼牙山五壮士为了取得民族解放的胜利,不惜以身殉国。可我遇到这点儿困难与他们相比算得了什么?因此,我要勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,把祖国建设得更加美丽、富饶。

  我最敬佩的人——狼牙山五壮士,你们是我的楷模,是中华儿女的楷模。

读《狼牙山五壮士》有感15

  读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我觉得五位壮士十分伟大。

  课文讲了抗日战争时期,七连六班的五位壮士接受了掩护群众,群队转移的任务后,把敌人引上了狼牙山,之后他们又渐渐地把敌人引上绝路:狼牙山顶峰棋盘陀,他们在狼牙山顶峰歼灭了敌人,最终,五位壮士相继从悬崖跳了下去,他们在狼牙山上响起的口号声壮烈豪迈:打到日本帝国主义!中国共产党万岁!这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河。

  这五位壮士是我们中国伟大的英雄,他们是为了祖国而牺牲的,是为了我们下一代的中华儿女幸福快乐的生活而牺牲的,所以,我们要珍惜今天的幸福生活。没有革命烈士的英勇就义,没有他们抛头撒热血,哪来的革命胜利?哪来的新中国诞生?哪来我们今天和平幸福的生活?回想当时的社会人民生活是多么困难,不仅遭受着奴役般的生活,社会民不聊生,而日本人却还是在杀中国人民,他们还有良心吗?以前,人们被欺凌,而现在,我们都是新一代的接班人,现在的我们可都是衣食无忧的。

  是啊!我们要好好学习,因为我们是新一代的接班人,中国属于我们的!

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