【推荐】读后感的作文合集十篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的读后感的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
书是人类进步的阶梯，书是打开知识宝库的金钥匙，书是全世界的营养品……当我看完这本书时，感觉字里行间都表达着作者对孩子们的和蔼可亲，倾吐着对梦幻世界的向往。
读了这本书，使我明白了学习，并不是无聊乏味，并不是淡然无味，并不是昏暗无光，而是多姿多彩，味道鲜美，明亮灿烂的。在云朵上的学校里，孩子们快乐的生活着。她领着孩子们在调色板上画画，教他们用“三原色”创造出了许多颜色;她带着孩子们在田野里玩耍、奔跑，教孩子们如何用香瓜抓鱼;她跟孩子们一起在雨中奔跑，又唱又跳;她带着孩子们在草原上嘻戏，在小溪旁玩耍，在阳光中奔跑;她还让孩子们跟随着从古代穿越而来的花脸兽去寻找河流的源头，骑着长生不老的仙鹤飞越雪山，穿过一朵又一朵云彩，去探索雨雪的奥秘，用野果做水果沙拉。云朵上的学校的课堂在大自然里。而我们却是面对着早已习惯的教室，早已熟悉的环境，早已厌倦的课本，早已讨厌的老师，早已做惯的试卷，早已烦透的话语，早已做惯的练习题，没有任何一样是有趣的，没有任何一样是新奇的，没有任何一样是令我们向往的。年复一年，日复一日，总是上学、上课、下课、放学，早已熟悉的道路，早已走惯的路途。天天背着沉重的书包，被学习的压力逼迫着，不断退缩，不断关闭自己的内心，抗拒与这个世界的交流……为什么他们可以快快乐乐地学习，而我们却要在阴影中充满恐惧地学习呢?
仔细想想，我找出了原因。那是因为一般的学校常常生硬地给孩子们灌输知识，在这样的教学方式下，孩子们的学习态度是消极、被动的。他们常常觉得学习是件很难的事，一旦成绩不如意，就会失去自信，甚至产生畏惧和抵触的心理。而蜜儿却是鼓励孩子们通过探索与发现去主动学习知识。因为这样才会让孩子们感到学习是轻松的、有趣的，还会越学越自信，越学越快乐。正是因为教学方式的不同，才让孩子们的学习效果截然不同。学习就像是一扇心灵之窗，要自己去开启它，认识它，放飞它。就像在茫茫大海中行驶的一艘船，要随时把握好方向，驶向正确的彼岸。因此，要将孩子们的学习积极性、主动性调动起来。
也许某一天晚上，在你睡觉的时候，蜜儿会撑着一把油纸伞，穿着白色的蕾丝纱裙，飞向星空。虽然我们看不见她，但是假如你仰望星空，可能她正在你的身边，向着你微笑呢……
读后感的作文 篇2
“‘不想当将军的士兵不是好士兵’我们的教育总是在引导孩子成为英雄，成为将军，却忽视了很多孩子最终要成为红尘中的平凡人。‘当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。’如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子又何妨做一个善良普通的人。”这是焦作市中小学教师人文素养拓展计划《教师读本》中修武县实验小学白应琴老师在推荐刘继荣的文章《坐在路边鼓掌的人》一文的导语，这篇文章也深深引起了我的共鸣。
当今社会处在激烈竞争的环境中，“知识改变命运，学历决定一切”，使的那些望子成龙，望女成凤的家长心力交瘁。我们的孩子从呱呱坠地就被父母规划“前程”，假日的各种辅导班压得孩子喘不过气来，种种厌学现象屡见不鲜，最终导致了母杀子，子害父母的悲剧，这样的惨剧谁是凶手，谁是幕后的操纵者和无形的杀手，那就是一颗急功近利和不甘平庸的心在作怪。
历来，谦虚是我们中华民族的最大美德；不张扬，不骄傲，是我们做人的表率。但是，曾几何时人们的观念发生了巨大的变化，“不想当将军的士兵不是好士兵。”时时处处以张扬个性为主，在激烈的竞争驱使下让家长眼中的孩子都要成为精英，老师心中的学生都得是尖子，与此同时却忽视了那些平凡的孩子，却不知能够登台的往往都是极少数的人，更多的是坐在台下喝彩的人，站在路边为英雄鼓掌的人。
文中的女孩子的雅号是“23号”，因为她每次考试的排名都是23名，是班级中的中等，它也许没有什么大的目标和理想，只想做个幼儿园的老师和围着围裙的给孩子做晚餐的讲故事的妈妈。就是这样一个看似平凡的女孩，会处理大人都素手无策的两尖子学生遇到的棘手问题，会在郊游的车上一个一个的讲笑话给全车的人带来欢乐，更是全班人心目中是所有同学欣赏的对象，因为她：热心助人，有信用，不爱生气，好相处……最后她的班主任不得不赞叹：“你这个女儿，虽说成绩一般，可为人实在是优秀啊！”其实从种种迹象上看，这个女孩的综合素质是优秀的，她有着良好的心态，美好的品行，在她的身上有着成绩优秀学生不具备的素质，当她遇到困难的时候更具有惊人的力量，而我们现在缺少的就是这样的孩子。后来这个女孩说出了自己的想法，她记住了老师曾讲过的一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她说；“妈妈，我不想成为英雄，我想成为路边鼓掌的人。”
多可爱的孩子，在英雄和路人之间，她选择了路人；在台上和台下，她选择了做为别人喝彩的观者；在伟大和平凡之间，她选择了平凡。在我们的现实生活中，精英是极少数，更多的是默默无闻的幕后工作着和后台服务者。在成功人士的后面站着千千万万的平凡的支持者的奉献者，那些有着良好心态的就是我们班级中的中等生和不显眼的后进生，他们有着良好的心态和健康的人生态度，更适应现在激烈的竞争环境，更能经得起考验和磨难。那么作为我们教师，在我们关注尖子生和后进生时，也要看看班级中默默地拿起笤帚帮你扫地的中等生，不声不响把笔拿给需要帮助的同学的中等生，他们正是具有与世无争的将来红尘中的大多数，也正是这些人，他们更懂得平凡的伟大，更知道平平淡淡才是真，平凡的人生才是最精彩的人生，所以，我觉得平凡的不起眼的孩子，只要他们拥有健康积极的人生态度，也许他们更可爱！
读后感的作文 篇3
狼，在我的印象中往往是又凶恶，又残忍的，可是看了沈石溪老师写的《狼国女王》一书，狼在我的印象中彻底改变了。狼也有自己无奈的一面，为了生存，不得不去捕杀其他的动物，特别是在冬天，森林中没有动物出没的这个季节，狼只能眼巴巴看着积雪而饿。
紫葡萄是一头母狼，她的丈夫是帕雅丁狼群的狼王盔盔，还生下了一窝共5只小狼。在冬天，因为它们的孩子白燕燕快饿死了而去虎口夺食，虽然狼有“铜头”一称，但结实的狼头也未能抵挡住孟加拉虎锐利的虎牙。狼王盔盔被孟加拉虎咬死了，加上众狼都找不到吃的，所以都想把狼王盔盔分吃，而狼王盔盔的妻子紫葡萄奋力阻止这种情况的发生。这时，发生了命运的转折——一只年幼的梅花鹿出现了，紫葡萄为了自己的丈夫不被众狼分吃，冒险从高高的悬崖跳下去捕捉幼鹿。众狼看紫葡萄捕捉到了幼鹿，一拥而上。紫葡萄因极度紧张和高度劳累让紫葡萄一点胃口都没有，她和老母狼朵朵菊连忙把死去的狼王盔盔“冰葬”了。
但吃饱了的狼群们又面临着另一个难题——选举狼王。在人类的社会中国不可一日无君，在狼的社会中，狼群也不可一日无王。狼王死了，狼王宝座虚位以待，必须尽快产生新一位狼王，以恢复或重建狼群的秩序。狼王没了，所有的公狼都看到了希望，因为每只公狼从小就有个理想——长大了当狼王。狼王宝座的争夺，肯定少不了血腥的厮杀，也许公狼会相互残杀。而此时，老母狼朵朵菊做了一个让众狼都意想不到的举动——让紫葡萄当狼王。紫葡萄百般推脱但都被老母狼朵朵菊的话给驳了回去。母狼们为了避免大公狼互相争斗而致使种族崩溃的情况发生，赞同紫葡萄当狼王；幼狼们目睹了紫葡萄冒险从高高的悬崖跳下去捕捉幼鹿的全过程，也赞同紫葡萄当狼王。当所有公狼赞同时，只有精英狼歪歪脖却不服，离开了狼群。最后，歪歪脖回到了狼群，因狩猎失败赔上了一头公狼，因放了另一狼王的妻子使狼王威信直线下降，精英狼斜斜眼公然挑衅，母狼羊踢踢和它的丈夫黑三为保护狼崽葬身虎口，两个领地的狼合力击败灾星血瘤虎。有过无奈和坎坷，有过灾难和痛苦，有过柔情和关爱，有过危险和挣扎，但最后造就了一个连任女狼王荡气回肠的狼国女王传奇……
看完这本书，我哭了，紫葡萄虽然是狼，但她有着比自称为“高级动物”的人类还重的情感和毅力，我自叹不如。
本来在狼群中是没有女狼王的，紫葡萄却凭借胆量、魄力、仁慈与宽容，用她的力量和坚持不懈的努力征服了整个狼群。只有坚持才能成就辉煌！用勇敢面对失败和挫折，用仁慈与宽容去温暖身边的人。这应该是紫葡萄想告诉我的吧！
我的梦想是成为一名优秀的作家，也许过往我还不知道如何去实现它，但是狼国女王紫葡萄教会了我。
读后感的作文 篇4
我最近读了一本书，名字叫《我的同桌是上帝》。里面的故事深深地吸引了我，里面讲了很多的故事，虽然都是童话故事，但是有许许多多的道理。其中有一个故事讲是这样的：上帝变成了一个小学生寻求自由，条件是在一天之内和同桌交成朋友就可以获得一年的自由。于是上帝变成了一个叫尚第的小学生进入了学校，可是因为同桌冯离离的嫉妒，所以她觉得这位叫尚第的同桌不好，没有同意和上帝交朋友，上帝就没有了自由的机会。
其实在我们生活中里也一样，我们就像被关在笼子里的小鸟，没有了自由，因为家长总是让我们学这学那，没有自由。但自由中也要学习知识，不能浪费大好时光，不然等我们长大了就后悔也来不及了。
所以我们不要嫉妒他人，自由的生活。作文
读后感的作文 篇5
雷锋的故事我早略有耳闻，相信他的故事家喻户晓了。经过老师的推荐才知道还有《雷锋车的故事》，我在网上看完了《雷锋车的故事》之后，感悟很深，受的收获还不少呢。
从故事中，我知道雷锋车队是一位普通工人家庭出生的栾景通建立起来的，他是一个乐于助人的车队。这时让我想起在我身边发生的一些事：在我小区，有位老奶奶腿脚不灵活，走楼梯很慢，这时走过来一个小男孩立马上前就挽起了老奶奶的手，他跟老奶奶说：“奶奶，我扶你上楼吧。”奶奶转过脸，笑着对小男孩说：“谢谢你，小朋友。”小男孩笑着说：“不客气，应该的。”慢慢的就走上楼。还有一次，我看见另外一个小男孩由于个子矮小，够不到桌子拿东西，于是旁边出现了小姐姐，很快帮他拿到了小男孩需要的东西。看到了这些发生在身边的点点滴滴。让我想到自己，觉得自己自叹不如。
再回到雷锋车的故事中，主人公从小出生在多子多女的普通工人家庭中，排行最小。四岁那年，父亲积劳成疾撒手而寰，母亲坚强的艰辛的带着5个孩子。少年时代就开始利用假期拾破烂，看着瘦弱的母亲，一颗挑战不平命运，自立自强，不甘人下的种子深深埋在少年时代的栾景通心中，从那是开始，他从初一到高中一直都是班干部和团支部书记，他便刻苦学习，思想上进，还有一颗火热的心肠感染这周围的人？，然后在延吉参军，憨厚老实的他渐渐在军旅中训练到成熟，立下了三等功，四年的军旅生活学会了好多手艺，会种很多蔬菜，科学饲养的肥猪胖嘟嘟。受到领导的表扬。回到家乡——哈尔滨。他在新的工作岗位从普通的科员升到公司的团委书记。八十年代末期，他向新的目标前进，萌生下海经商的念头。他便辞掉“铁饭碗"，下海经商在经商中从身无分文到”化工王“。在商场的14年下来，便开始学习雷锋精神，1998年抗洪救险，捐出了70万。花了20万买了车组成雷锋车队，专门做好事……
看到这里我想到自己应该以他为榜样，现在学习，平时利用空闲时间帮助一些需要帮助的人。长大后继续发扬雷锋车的故事，让更多的人学习雷锋故事和雷锋车的故事。
读后感的'作文 篇6
我喜欢读书，我最喜欢的一本书要数《让你突然开窍的超级智慧》。在我看来，这是一本好书，因为它包含了各种各样的人生哲理，却又不乏真情实感，让人读起来不会觉得枯燥乏味。
书中写到：一个人想看看天堂与地狱的区别。他来到地狱，地狱的人们正在吃饭，他们一个个面黄肌瘦，饿得嗷嗷直叫。原来，他们用的筷子有一米长，虽然个个争先恐后夹着食物往自己嘴里送，但因为筷子比手长，就是吃不着。
他又来到了天堂，这里的人正好也在吃饭。他们用的筷子也有一米长，却一个个容光焕发，处处欢声笑语。原来，他们在互相喂对方吃饭。这人感叹着！
对啊，他在叹息什么？这个小故事如果要用一个成语来概括的话，应该就是天壤之别了吧。天壤之别在于，天堂的人学会了理解和共享，而地狱的人只会以自己为中心画圈。像这样的故事还有很多，没有华丽的辞藻，没有优美的语段，只有朴素的语言和简单的道理及那些令你一生都受用不尽的道理。
我有一个梦想，我想看遍世界上所有奇妙不可言的事情，我想把它们都记录下来，我想知道是不是像《让你突然开窍的超级智慧》说的那样，所有智慧和哲理都来源于生活，而并非书本。
我觉得，一本好的书，不需要太过华丽的语言，不需要优美无比的话语。其实，有时候，只需要一个小故事，一个包含着奇妙启示的小故事，改变一个人的一生简直绰绰有余。
读后感的作文 篇7
盖茨比与黛茜的恋爱和分手本来是个很普通的爱情故事。但作者出手不凡，把盖茨比热恋的姑娘当作青春、金钱和地位的象征，当作追求富裕物质生活的“美国梦”的手段。盖茨比为了追求黛茜耗尽了自己的感情和才智，最后葬送掉自己的生命。他天真地以为：有了金钱就能重温旧梦，赎回失去的爱情。可惜，他错了。他看错了黛茜这个粗俗浅薄的女人。他看错了表面上灯红酒绿而精神上空虚无聊的社会。他生活在梦幻之中，被黛茜抛弃，为社会冷落，终于铸成了无法挽回的悲剧。
盖茨比是20年代典型的美国青年。他的遭遇正是欢歌笑舞的“爵士时代”的写照。作者为小说设计了一个“双重主人公”尼克·卡罗威。他的重要性在许多方面不亚于主人公盖茨比。他既是故事的叙述者和评论者，又是小说中一个重要人物。他与矛盾着的双方都有千丝万缕的关系。他是盖茨比的邻居和朋友，又是黛茜的表哥、汤姆的同学，还热恋着黛茜的好友乔丹。他充当了盖茨比和黛茜分别5年后重新见面的牵线人又成为盖茨比重温旧梦的批评者和他惨遭杀害的同情者。
他虽然跻身于长岛豪华的住宅区，但他既不是汤姆所代表的“荒原时代”的精神世界的公民，也不是盖茨比所代表的盲目崇拜黛茜的脱离现实的梦幻世界的同路人。他代表美国中西部的传统观念和道德准则。他对于盖茨比追求失去的幸福的梦幻有许多中肯的批评，对于讲究外表而内心卑俗的汤姆和黛茜则进行了公正的鞭挞。盖茨比死后，昔日的宾客一个也不露面，黛茜则陪丈夫远远离去，尼克一针见血地指出了社会的虚伪和无情，使读者对于盖茨比所追求的美国梦的必然破灭有了深刻的印象。
小说采用第一人称的叙事手法，仿佛书中发生的一切都是尼克的亲身见闻，不加虚饰，令人感到亲切可信。尼克和盖茨比两人从陌生到认识，感情上既有距离，又有融和，富有多种层次的结合和区别，写得脉络清晰，恰到好处。这种把不同的观点巧妙地统一在一部小说中，使作品具有深刻的内涵和严密的结构，正是作者独特的艺术成就。
作者在叙述中还运用了许多丰富生动的比喻，使人物的感情起伏和场景的变换增添了抒情的色彩。精采的比喻常常被用来渲染梦幻的气氛，表达精神的空虚。如尼克初次到汤姆家，看到黛茜和她女友贝克坐在沙发上“活像浮在一个停泊在地面上空的大气球”，后来才“慢慢地降落地面”。盖茨比在家里第一次与黛茜重逢时伸手去抓她的手，以一种创造性的热情投入了他的梦幻。“不断添枝加叶，用飘来的每一根绚丽的羽毛加以缀饰”。这些梦幻是“牢牢地建立在仙女的翅膀上的”。内涵深刻的比喻把盖茨比对“美国梦”的追求描绘得维妙维肖，跃然纸上。
小说还运用了象征的手法来揭示人物内心的活动与环境的冷酷。比如：西卵码头尽头有一盏绿灯，盖茨比常常在晚上孤独地望着它，伸开双手想去拥抱它——那青春和爱情的象征，仿佛是黛茜的化身。小说末了，尼克又想起了盖茨比信奉这盏绿灯，似乎近在眼前，他几乎不可能抓不住，实际上却可望而不可即，他的梦想已经远远逝去了。又如书中六次出现的“埃克尔堡大夫的眼睛”是蓝色的，“若有所思，阴郁地俯视这片阴沉沉的灰堆”。它象征不幸和灾难。在情节发展的关键之处，这双眼睛好像复活了，它仿佛看着盖茨比去跟汤姆摊牌，又预见到威尔逊要去杀死盖茨比。浑身铜臭的黛茜爱穿白色的上衣和裙子，宛如纯洁可爱的天使，其实她的灵魂污点斑斑。这象征纯洁的白色像一面洁白的镜子，把她的灵魂深处暴露无余。
盖茨比重温旧梦的幻想一去不复返了。作者用五光十色的音符谱出了一曲凄怅的悲歌，给人留下无限的思索。
盖茨比的死是整个故事的高潮，他莫名其妙开始的神话并没有随着他的死亡而结束，他的父亲来到他的别墅后惊呀不已，强烈的自豪感已经掩埋了他的悲伤。就这样，盖茨比的葬礼在他父亲赞叹声里开始，亦在这种赞叹声里结束。
菲茨杰拉德的想象到了故事的结尾似乎枯竭了，或许他是想彻底讽刺富人阶层的胆小与懦弱，在盖茨比的葬礼结束后，无论是关于尼克与乔丹恋情的最终交待，或者是尼克与汤姆重逢后关于盖茨比死因的推断得到证实，都显得多余而又生硬，并且切断了读者刚刚展开的联想。尼克的独白是无力的，他想起盖茨比戏剧性的一生，想起盖茨比信奉的那盏绿灯，想起那些可悲的争论和逐渐远去的城市灯光，他的内心一片孤寂。
读后感的作文 篇8
读了《文明美德伴我成长》以后，我深受启发，我感觉以前的我多么的不“文明”。我要深深地检讨一下自己······
《文明美德伴我成长》分为五个单元，第一个单元是“文明的历程”，第二个单元是“文明的内涵”，第三个单元是“文明的外延”，第四个单元是“践行美德”，第五个单元是“复兴中华”。每个单元都为我们介绍了一些名人伟迹和一些小故事，当然还有关于我们应该做的事。
唉，真为以前的行为举止感到愧疚，我怎么会做那样的事?做那样的事的真的是我吗?仔细想想，问题的原因还是出于自己;不积极和别人交流，不善于表达，遇到事情缩手缩脚，不积极参加学校活动，不主动和别人问好······这些都是我的不足，那么我应该怎么去改变呢?这些问题常常使我烦恼!
现在，我终于懂得了。我要有信心，相信自己一定能做好，抱有乐观的态度，遇到问题，挫折不消观对待，不去应付，不草草了事，而是努力克服;和同学，老师常常交流，不懂就问······总之，一句话，每天都要朝气蓬勃，把自己最好的状态拿出来，不胡思乱想，该做什么就做什么。
俗话说：“良好的开端是成功的一半”而我认为“良好的态度是成功的一半”。因为一个人只有有一个良好的态度，才会认真去做每一件事，才会因为自己的努力得到“丰收”。
《文明美德伴我成长》也讲到了中学生的日常行为规范，不过，我一看，我做到的根本没有几点，微乎其微，真为自己感到悲哀;第三单元“文明的外延”说到了尊重;尊重老师，尊重同学······说到这些，我真的感慨万分，以前，一见到老师就把头一低，出了校门以后，见到同学也不打招呼。对于这种行为，我决定，我一定要努力改正，做一个文明，尊重别人的人。
第五单元“复兴中华”的“传承文明”使我感同深受，我们一定要好好学习知识，做一个有文明懂礼貌的人，长大以后报效祖国。如果以后有机会出国，一定不要忘了自己的祖国，也不要丢中国人的脸。
总之，我一定要改掉我所有的毛病，长大以后做一个栋梁之材，好好报效祖国，虽没有“为中华之崛起而读书”那么伟大，但是至少我们不会后悔，不会让自己的良心受谴责。
读后感的作文 篇9
放暑假了，老师推荐我们读《长袜子皮皮》这本书。我迫不及待的买来，如获至宝地捧在手上准备开始读。妈妈对我说：“我也没有读过，我们一起读好吗？”我高兴的说：“好呀！”于是我每天给妈妈读《长袜子皮皮》。
一天天的过去了，一个精灵古怪的皮皮慢慢的走到我身边来。她的相貌相当怪，头发的颜色像胡萝卜一样，两条硬帮帮的小辫子直挺挺地竖着，特别有趣的是她又细又长的腿上穿的袜子一只是棕色的，另一只是黑色的。她的生活也很奇怪，在没有爸爸妈妈的照顾下，过的也很快乐。
她的力气非常大，可以举起一匹马，还可以把鲨鱼抛到远处。她也非常大方，因为她富的像的个财神爷，经常买许多糖果和玩具分给镇上的孩子们；她满脑子古怪的想法，经常带着她的朋友们去探险或是去钻空树干。可是她非常无知，因为她不愿像其他孩子那样上学。
我和妈妈经常一起讨论皮皮，妈妈认为如果皮皮去上学，有知识了，那一定会发生更多有趣的事。因为皮皮会明白在野外什么东西能吃，什麽东西不能吃，落在水里如何自救等各种各样的道理。而我想如果皮皮有了丰富的知识和好的修养，就会像普通小孩子一样，不会有这些古怪的想法和有趣的故事了。
我想又有知识又能够像皮皮一样尽情的畅想，那会有多好啊！
读后感的作文 篇10
读宝葫芦的秘密，讲的是：小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事不操心地获得一切。
一天，他的愿望终于实现。他有了一个宝葫芦，心里想要的东西，那个东西就会摆在他的眼前。什么金鱼、画报、玩具……要什么便有什么。他和同学下象棋，想吃掉对方的某一只棋子，那只棋子会倏地飞进他的嘴里。他想炫耀一下自己的本领，为班里做一个起重机模型，这个模型即刻在教室里出现。我觉的他这样做是不对的，我们要做一个爱学习，不偷懒，不说谎话的好孩子。
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