《“精彩极了”“糟糕透了”》读后感

时间:2021-06-30 10:41:50 读后感 我要投稿

《“精彩极了”“糟糕透了”》读后感

  读完一本名著以后,你有什么总结呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编为大家整理的《“精彩极了”“糟糕透了”》读后感,欢迎阅读与收藏。

《“精彩极了”“糟糕透了”》读后感

《“精彩极了”“糟糕透了”》读后感1

  我们在父母的爱中成长,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求,他们就像天使一样的、守护着我们。而我们有时候就因为一些小事误会了父母对我们深深的爱。

  记得上三年级,我打乒乓球得了第一名,学校给我发了奖状,我觉得我的脸上挂了不少的光彩。放学后,我兴高采烈地跑回家给爸爸妈妈看,妈妈说:“呦,得了第一名,总算给你爸爸的脸上添了光,“抹了粉”。当初你爸爸都没得过第一名,真是长江后浪推前浪,一代更比一代强呀!”这时心里得意洋洋,脚下仿佛踩着一朵幸福的云,在天上飘呀飘呀!心里又想:“爸爸会比妈妈更高兴,一定会毫不犹豫地夸奖我”,可没想到,爸爸一脸严肃的表情,不就是一个普普通通的第一吗!在全管局第一才算真本事,这只是代表过去,不代表将来。我火冒三丈地说:“爸爸您是在鼓励我还是在批评我,让我“降降温的”。这时候,我从天上直转到地狱,脚下那朵幸福的云一瞬间就消失了,脸立刻耷拉了下来,黯然失色。就因为这件事,我好几天都没有理睬爸爸,真不知爸爸是怎么想的。

  后来我渐渐地长大,才懂得爸爸的爱,爸爸的用心良苦,爸爸对我的付出,原来爸爸是不想让我骄傲自满,让我误入歧途呀!

  是呀,在成长的道路上,既需要鼓励的爱,又要有严厉的爱。需要让鼓励的爱给你信心,需要严厉的爱在你骄傲时候来提醒你,警告你,这样你才能平衡。

《“精彩极了”“糟糕透了”》读后感2

  你一定听过很多父爱母爱的故事,我也不例外。其中,文字《精彩极了 和 糟糕透了》深深打动了我。

  这篇课文告诉我,我写了一首诗。我妈的评价很精彩,但是我爸的评价和我妈完全不一样,很可怕。后来越来越体会到当初的自己是多么幸运。两个评论有一个共同的出发点,那就是爱情。在爱情的激励下,我努力向前。

  在现实生活中,我们不仅需要母亲的赞美和鼓励,还需要父亲的警告和提醒。因为巴迪理解父母的爱,成长过程中产生的自卑和骄傲被爱鼓励着不断前进。父母的爱在成长的过程中起着重要的作用。只有当我们得到母亲的赞扬和父亲的批评时,我们才能自信地前进,而不会被暂时的进步冲昏头脑。

  我也有过类似的情况。我记得有一次,我数学考了班里第一。我对这个结果非常满意。回到家,我把试卷交给妈妈。看了我的分数,我妈大赞我。我感到无比自豪和自豪。我闯进父亲的书房,给了父亲一张试卷。我以为我妈那样夸我,我爸肯定会夸我。但我没想到的是,我爸这么说:这次考100分有什么了不起的?你能保证下次考满分吗?我心里像针扎了一下,不由自主地泪流满面。

  这段文字,让我明白,无论精彩还是可怕,这两个极端断言的背后,都是爱。就像大人们说的,因为我爱你,所以我批评你,我希望你进步,因为我爱你,所以我希望你受到鼓励和表扬,希望你能树立自信,再创佳绩!

《“精彩极了”“糟糕透了”》读后感3

  前几天,我阅读了语文课本上的《精彩极了和糟糕透了》这篇文章。读后心有所触,思绪起伏,感受良多。

  看着文章的题目,我被那奇特的命题深深地吸引住了。什么是精彩极了?什么又是糟糕透了?我带着这些疑问,仔细地阅读起来。这篇文章主要讲了巴迪在七八岁时写了一首诗,父亲评价糟糕透了,母亲评价精彩极了。多年来,这两种声音一直交织在巴迪的脑中。它们像两堵墙,把巴迪夹在中间,使巴迪始终沿着正确的方向前进,最后终于成为了一名优秀的文学作家。

  读了这篇文章,我感到巴迪是一个十分幸运的孩子。因为,他既有一个慈祥的母亲,又有一个严厉的父亲。有了母亲的鼓励,他不自卑,增加了写作的信心;有了父亲的严厉,使他不被表扬冲昏头脑,于是,不断地写出一篇篇出色的作品。这说明,一个人在成长的过程中,既需要鼓励,又需要批评,才能不断提高自己。设想一下,如果巴迪的父母或是一起称赞精彩极了,或是一起批评糟糕透了,那巴迪后来能写出大量的好的作品而成为作家吗?所以,巴迪父母教育孩子的做法是明智的。只有像巴迪父母那样的家长,培养出来的孩子才是优秀的、出色的。在当今社会里,我们又何尝不希望所有的家长都像巴迪父母那样去教育自己的孩子呢?

《“精彩极了”“糟糕透了”》读后感4

  今天,我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文,读后心理久久不能平静。

  文章的作者是美国作家巴德?舒尔伯格。七八岁时他写了自己的第一首诗,妈妈的评价是“精彩极了”,而恰恰相反爸爸的评价却是“糟糕透了”。在这两种不同的爱的鼓舞下,作者坚持不懈地努力着,最终获得成功。

  当我读到“我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。”是啊,人需要鼓励,但是单有鼓励可能导致盲目自信、骄傲自大;人也需要批评这种爱,但是单有批评也可能导致过于自卑、失去自信。要使鼓励和批评达到相互平衡的效果。作者是那么幸运,在两种截然不同的爱中生活,使作者努力向前驶去。而我也是一个这么幸运的人。

  记得有一次,我考试考了99分,妈妈看了后,对我不住地表扬,让我有点飘飘然,于是我赶忙拿给爸爸看,结果爸爸只是淡淡地说:“不要骄傲。”这把我喜悦的心情全给冲没了,甚至让我有点讨厌爸爸,不过我知道爸爸也是爱我的。

  在生活中,我们不要受到表扬就骄傲,遇到挫折就气馁;要把鼓励转化为信心,把批评转化为谨慎,让我们在成长的道路上一帆风顺!

《“精彩极了”“糟糕透了”》读后感5

  人们都说“父爱如山,母爱如水”,学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我对这句话的理解更加透彻了。

  文中“我”写了一首小诗,母亲惊喜地搂住“我”说:“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”父亲却拿起诗,皱起了眉头说:“这个糟糕透了。”随着年龄的增长,“我”越来越能体会当初的“我”多么幸运,因为“我”从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也罢,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

  读着读着,我不禁两眼发红,潸然泪下。也许你会奇怪,这篇文章哪能使我潸然泪下呢?文中慈祥的母亲,鼓励孩子继续写作;严厉的父亲,提醒你“小心、注意、总结、提高”。我不禁想起了我自己生活中的一件事。

  一天,妈妈紧张地跑进来,郑重地说:“你给我听好了,你英语那么差,给我去补课!“话音刚落,爸爸阴沉地说:“不行,爱玩是孩子的天性,你能限制住他吗?“”反正,这补习班我是报定了“妈妈斩钉截铁地说。看着爸妈争得不可开交,我也不知如何是好。”好吧,但要报一个时间短的,尽量多给孩子留点时间。“爸爸坚定地说道。

  第二天,我妈领着我去上补习班了。每次课两个半小时。妈呀,两个半小时我只能硬着头皮坚持下来。回到家,爸爸一听两个半小时,还与妈妈争论了很久。

  爸爸想让我多玩一会儿,给我一个美好的'童年。妈妈让我多学习,这都是爱我啊!我与文章中的小作者的经历多么的相似呀。

  我感谢这篇课文,它让我懂得无论是妈妈严厉的爱,还是爸爸宽松的爱,都是对我深深的关爱。让我一生受益。

《“精彩极了”“糟糕透了”》读后感6

  《“精彩极了”和“糟糕透了”》是美国作家巴德·舒尔伯格写的。他在文章中回忆了他七八岁那年第一次写了一首诗,他的父母给予了他不同的评价的事。他的妈妈的评价是“精彩极了”,爸爸的评价是“糟糕透了”,这两种不同的评价对作者来说都是父母对他的爱;都是至关重要的。

  是啊!无论是“精彩极了”还是“糟糕透了”都是父母对作者的一种爱!而作者也从里面不断进步;不断成长,最终他成为了美国著名的作家。

  我们每一个人在生活中都有碰到类似的事情,我们应该对此进行分析,从中得到我们需要的东西;我们还缺少的东西。不管别人说的好不好我们都要吸取中间的教训。

  许多家长有的时候也会像作者的妈妈一样不断地鼓励孩子,这虽然是好的,但如果对孩子只有鼓励而没有批评,孩子就可能慢慢地骄傲起来,甚至会自吹自擂。造成孩子的能力慢慢地下降。但是也不能不断地批评孩子,如果只有批评而没有鼓励,孩子们可能就会觉得自己没有这方面的天赋,而自暴自弃。如果鼓励和批评可以平衡的话,孩子们就会慢慢地进步。

  在北京有一位青年作家——郭敬明。他的作品有他自己的风格,受到了许多人的喜爱。可是有一些人却说他的作品十分的无聊,说他只懂的无谓的幻想。但是郭敬明并没有泄气,而是化压力为动力,写出了很多好的作品。比如他的《幻城》写的十分感人。也得到了不少人的好评。他的人气也上升了许多。郭敬明像巴德·舒尔伯格一样谨慎地把握住了生活中的小船,使它不被哪一股风刮倒。我们应该有向巴德·舒尔伯格和郭敬明学习!

  在生活中我们要不断地听取别人的教训,积累成自己的经验,不断破浪前进,才能成为驾驶自己生活之舟的好手!

《“精彩极了”“糟糕透了”》读后感7

  扬长而去!我看了看老枪,老枪跟我做了个鬼脸。路,于我,是片悬崖。

  记得一次,我正在看电视,里面直播着俄罗斯的歌舞团演出的精彩节目,魅力无比,我看得全神贯注,忘掉了周围的一切。爸爸说:“贝贝,快去把水倒了,回来时再端一盆,快点噢!”我就像没有听见任何响声似的,还痴迷地看着电视,没有去睬理爸爸,这是由于我也是一名出色的舞蹈演员的缘故吧。爸爸生气了,大声说:“你再不倒水我就关喽?”电视太精彩了,我真不想让爸爸关,可又没有办法,连忙说:“好,我倒还不行吗!”正在这时,妈妈回来了,一看情景,明白了一切,皱着眉头说:“孩子小,让她倒盆水,再端盆水,她能撑得住吗?再说,看这样的节目回提高她的舞蹈水平……你……”爸爸和妈妈就吵了起来。看到那样子,我伤心的哭了。

  过后,我总想着:妈妈说得真对,它对我的舞蹈水平提高有好处的。可是后来,当我学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文后,总觉得爸爸说的也对!因为,那也是锻炼,也是培养女儿的方法吧。虽然他们观点不同,但是出发点是正确的,那就是爱。我觉得我的父母就像巴迪的父母一样,给我的生活赋予了爱。此时,我更能感觉出妈妈像汽车的油门儿,不断给我鼓励;爸爸像汽车的脚刹,总让我清醒;而我就像巴迪那样,灵活自如地操作着方向盘,不断得到父母的爱,而且努力向前驶去,不会走入歧途。我希望自己像巴迪一样在父母的不同评价下向前走去,我更希望我在父母的浇灌下,与爱同行,健康成长。我为有这样的父母而感到骄傲和自豪啊!

《“精彩极了”“糟糕透了”》读后感8

  “精彩极了,糟糕透了,精彩极了,糟糕透了……”这篇课文讲述的是美国著名作家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。母亲的评价是精彩极了,因为她知道巴迪还是个孩子,他需要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了,因为他认为只有严厉才能教育孩子写好作品。

  正如文中所说的:“一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但仅仅只有这个是不全面的,他可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:小心,注意,总结,提高。”所以,巴迪是幸运的,因为他有个慈母,又有个严父,这样,便使他在不满12周岁的情况下,就能取得优异的成绩。

  犯错误时,母亲便会狠狠地责骂我。每次我考得不错或是获奖,母亲也是很少夸我,总是希望我能更好。而我的父亲却和母亲恰恰相反,父亲是在我取得不佳的成绩时给我鼓励,让我充满信心去迎接挑战。而每次我取得好成绩时,父亲总是夸我:“不错、不错,继续努力。”

  读了“精彩极了”和“糟糕透了”这篇文章后,我认为:虽然现在形形色色的教育方式有许许多多,但是,这篇课文中,父母的评论不管是好是差,他们都有一个心愿,那就是希望自己的孩子能成材,巴迪的成功并不是只在于父亲过分的批评,也不仅在于母亲的过分鼓励,而真正的成功是靠自己的不懈努力创造的,我们不仅要吸收正确的鼓励,还要改正自身的错误。

  ……

《“精彩极了”“糟糕透了”》读后感9

  世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

  ——题记

  我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章,受益匪浅。

  这篇课文主要记叙了作者童年时写了一首诗,父母对他的作品截然不同的评价以及两种评价对他产生的巨大影响和作者从中感悟到的爱。本文把父母对巴迪写得诗的两种不同的评价写的尤为突出。

  俗话说得好:“母爱是世间最伟大的力量。”有一次考试,我考了95分,自己觉得考的不太好,回到家里,妈妈看了试卷,温和地说:“这上面的这几题是不应该错的,但是考的还是挺不错的!继续努力!”这短短的一句话,却给我了极大的鼓舞,我上课更加的认真听讲了,下一次争取在考一个好成绩。这是多么伟大的母爱呀!

  我曾经看过一篇文章,题目是《母爱无言》。主要讲了一位母亲的儿子在监狱里,老母亲去探监,给儿子带了一兜由白布袋包着的瓜子,那些瓜子母亲嗑亮了无数个夜晚,她是把家里的鸡呀、鸭都卖掉才换来的路费钱,服刑的儿子“扑通”一声给母亲跪下了,在所有探监人中,唯有他的母亲穿的是最朴素的,儿子体会到了母亲对他的爱!这是多么无私的母爱呀!

  母爱是伟大的;母爱是无私的;母爱是纯洁的;母爱是我们用尽一生的爱也无法回报的爱!

《“精彩极了”“糟糕透了”》读后感10

  今天,我读了一篇文章——“精彩极了”和糟糕透了”。

  文章记叙的是:作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了很多好诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:“精彩极了。”父亲说:“糟糕透了。”后来作者终于明白了,不管是母亲的“精彩极了。”还是父亲的:“糟糕透了。”都是对自己深深的爱。

  生活中爱有两种形式,一种是慈母般的爱,她总是以亲切和蔼的语言来树立我们的信心,鼓励我们不断前进;另一种就像作者的严父,他总是以警告的方式,告诉我们还有不足之处,还应提高。我们应“谨慎的把握住”这两种爱,使自己不断前进。我也有同样的感受,三年级时,我们期末考试作文,鱿鱼三年级刚刚学些作文,写的不是很好,不是忘记标点符号就是写错字,不过我进了我最大的努力,开家长会时母亲看了我的作文鼓励我说:“这篇文章写的不错,如果没有错别字,再加上标点符号,一定是一篇佳作。”听了母亲的话我心里甜滋滋的。“是吗?”父亲说:“我看看。”我满怀希望的捧起我的佳作,小心翼翼的交给了父亲。父亲看了严厉的说:“不怎么样,怎么一个标点都不加?”我听后伤心极了。

  现在我明白了,在生活中,需要严爱来维持母爱的力量,使我们步走向歧途。

《“精彩极了”“糟糕透了”》读后感11

  从我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章后,我受到了很大的启发,文章给了我深刻的印象,一种与作者共鸣的感受油然而生。

  爱的两种不同的方式,都是为了一个共同的目的,那就是希望自己的孩子能够茁壮成长。两种不同的爱的方式,一种是父亲的爱:警示、提醒,是严厉的,不会让孩子误入歧途。另一种是母亲的爱:赞扬、鼓舞,是温柔的,使小孩十分自信。在父爱母爱这两股风的吹拂下,小孩只有谨慎把握住生活的小船,这样才能平稳地驶向终点。

  在我的生活中,我的父母也跟作者的父母一样,妈妈在生活中十分体贴我,我想吃什么,她就会给我做。因为我喜欢吃蛋糕,她连夜学习做给我吃。平时妈妈很关心我,我就算咳嗽一声,她也会大惊小怪,对我问长问短的。每当我写了一篇作文后,妈妈就会一直鼓励我,说我写得真棒。妈妈还让我用毛笔字书写了六字家训“谦虚、慎言、静心”张贴在我书桌前方的墙上,每当我望着这六个字,就好像感受到妈妈的殷殷嘱托,心也会从莫名的烦躁中沉静下来。我的父亲在生活中对我要求很严格,他最常说的一句话就是“做事不能马虎、要认真!”只要爸爸在家,晚上不管有多晚,他都会检查我的作业,不管有多忙,他也会辅导我做数学题。

  正如作者所写的一样,父母对我的爱像两股不一样的风,不断地轻轻向我吹来,可是只有我谨慎地把握我生活的小船,才能平稳地到达终点,我才会成为一个对社会有贡献的人!

《“精彩极了”“糟糕透了”》读后感12

  我刚学完一篇课文——《“精彩极了”和“糟糕透了”》。讲的是作者在写了一首诗后,父母对诗的评价截然不同:母亲说“精彩极了”,父亲却说“糟糕透了”。后来,在母亲的鼓励与父亲的警告下,作者走上了文学之路。

  其实,这样的事,生活中也时常发生……

  今年暑假,我准备考钢琴四级。可到临近考试的日子了,基本功早应该练得滚瓜烂熟的我,却还在为它大伤脑筋。但现在这个时候,伤脑筋也不是办法,我能做的,就是苦练,加倍地苦练。可是,那些音符偏要和我作对,非不让我弹好。当乐曲在我手下一次又一次卡住时,爸爸甩下了一句话:“弹得那么差,怎么考得上?我看你干脆别学了!”

  这简短的语句深深刺伤了我的自尊心。平时好强的我,已经被这些音符烦得快疯了,在加上爸爸冷冰冰的话……我默默放弃了,呆坐在琴凳上。“李婕,别放弃了,我对你有信心!”妈妈的话随着一阵风,飘到我耳边。妈妈的话,像星星之火,迅速燃起了我心中的希望:没有努力过,怎么能放弃啊!我就算没考上,但我毕竟努力过。再说,我考不考得上,还不一定呢!

  我调整情绪,一点一点弹。渐渐地,我弹得越来越流畅。当我任为我弹得可以后,拉来爸爸,让他听我弹。弹完后,爸爸说:“比之前好,但还要努力。”我又开始了新一轮的苦练。我现在再苦练,不仅仅是要考过级,更重要的是——我要证明给爸爸看:我能谈好钢琴!

  今天,当我从钢琴老师手里接过鲜红的证书时,眼睛里盈满泪水。这泪水中,不仅包含着妈妈温柔的爱,也包含着爸爸严厉的爱。但是,我没有哭,因为——爱,是我永远的信念!

《“精彩极了”“糟糕透了”》读后感13

  自从读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章,我就深受启发,思绪万千,这种与作者共鸣的感受油然而生。

  两种不同的爱却有同一个目的——让自己的孩子健康成长;两个极端的断言却有一个共同的出发点——那就是发自内心的爱。父亲这种严厉的爱给孩子警告、总结、提高,以防误入歧途。妈妈的这种慈祥的爱,使孩子充满自信心。这两种无穷无尽的力量结合在一起,就变成了正确引导孩子的方法。

  母亲就像阳光,孩子就像小树苗,阳关滋养着小树苗;当然,有了阳光还不够,还需要风雨的历练,那就是父亲。

  我的父母也是一样,妈妈十分体贴我,事事照我的意思办,帮我买好吃的东西,买好玩的玩具。我还有一个既严厉又慈祥的爸爸,白天辛勤工作,晚上还要督促我温习功课,字写的不规范,撕掉重写,作业本不整洁也要重做等等。可在我生病的时候,妈妈又会无微不至的照顾我,衣不解带,废寝忘食。他们也只为了一个目的,让我健康成长,做一个有出息的人。

  母爱是一种无法抗拒的力量,抚摸着我的心灵深处。然而,我们忽略了父爱,父爱是从严厉中透入出来的,但却是天底下最朴实的爱。

  所以,我也要和作者一样,在爱的鼓舞下,努力向前驶去,成为一个勇敢的水手,成为一个对社会有贡献的人。

《“精彩极了”“糟糕透了”》读后感14

  前天读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章,本文讲的是作者在八岁时写了一首诗,得到母亲“精彩极了”和父亲“糟糕透了”的两种截然不同的评价。后来作者终于在母亲的无限鼓励下和父亲的严格要求下,成为了一位著名的作家。

  读过了这篇文章,我明白了这就是爱的两种方式:一种爱像慈母般无时不刻鼓励你,为你树立信心,促你前行。另一爱像严父,总以谨慎提醒的方式告诉你,还有不足,仍需提高。

  记得刚一年级的时候,我有幸参加了作文班,由于我的基础不算好,写得不怎样,这时,妈妈总是鼓励我,哪怕只有一点儿的小进步,她也会很开心地说:“真棒,有进步!继续加油。记住,只要有一点儿突破,就是一次小小的成功。”而与此同时,爸爸却常常警示我说:“这只不过一点小小的成绩,不算什么,你应该取得更好的成绩,更大的进步。”

  在爸爸的严格要求,妈妈的表扬鼓励下,终于在第一次参加比赛时,获得了二等奖。妈妈神采飞扬万分高兴地说:“太好了,相信你还有更出色的成绩的。”爸爸呢,则沉着脸严肃地说:“没什么值得骄傲的二等奖,你知道在你前面还有多少人吗?”,到了第二年,第三年,我果然捧回了一等奖。

  是啊,我终于明白,爸爸妈妈不都是想让我有个好成绩吗,只是表达的方法有所不同罢了,鼓励也好,警示也好,是爱都精彩!

《“精彩极了”“糟糕透了”》读后感15

前几天,我读了语文课本上的《精彩极了和糟糕透了》这篇文章。看着这篇文章的题目,我被他奇特的题目深深地吸引住了,什么是“精彩极了”什么又是“糟糕透了”呢?带着这些疑问,我仔细地阅读起来。

  这篇文章主要讲了,作者巴迪在七八岁的时候写出了第一首诗。母亲看了以后,兴奋得眼睛发亮,称赞这首诗“精彩极了”,而专稿文学创作的父亲却评价这首诗“糟糕透了”。多年来,这两种声音一直交织在巴迪的脑中。他像两堵墙,把巴迪夹在中间,使巴迪始终沿着正确的方向前进,不骄傲、不自卑,最后终于成为了一名作家。

  读了这篇文章,我感到巴迪是一个十分幸运的孩子,因为他有一个慈祥的母亲,又有一个严厉的父亲。有了母亲的鼓励,他不自卑,不骄傲,增加了继续写作的信心;有了父亲的严厉,使它不被表扬冲昏头脑。于是,不断地写出一篇篇出色的作品。这说明,一个人,在成长的过程中,既需要鼓励表扬,又需要批评、指教,只有这样,才能不断地提升自己,成为出色的人。

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